SlideShare una empresa de Scribd logo
Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Misión.
Art. 4.- El Vicerrectorado Académico, consciente de la Misión Institucional, propende
cultivar los valores humanísticos, sociales, morales, culturales, fortaleciendo a las
Unidades Académicas en la formación de profesionales con bases científicas, técnicas,
tecnológicas, axiológicas, comprometidos con el desarrollo productivo y competitivo de
la Provincia, la Región Central y el País.
Visión.
Art. 3.- Coadyuvar al desarrollo cultural a través de generar procesos académicos
cualitativos, basados en conocimientos científicos y tecnológicos, en la práctica de los
valores humanísticos, morales, culturales y sociales, capaces de involucrarse en los
cambios estructurales que la sociedad requiere, encaminados a la solución de los
problemas y al aporte en el desarrollo del País.
Misión y Visión de la Facultad.
Visión
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia,
la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos
innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
Misión
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo,
se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los
valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la
región central y del país.
Misión y Visión de la Carrera.
MISIÓN
Formar profesionales de la educación, con pensamiento crítico, social y un nivel científico
que responda a las tendencias epistemológicas y pedagógicas contemporáneas, capaces
de coadyuvar al cambio del sistema educativo, fomentando la identidad social, la
interculturalidad y la práctica de valores sociales, culturales y políticos, garantizando el
desarrollo sostenible y sustentable del país.
VISIÓN
Ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales, con conocimientos científicos
y críticos de la realidad social del país, impulsando el reconocimiento del carácter
multiétnico multicultural y plurinacional del ecuador, vanguardia de la corriente del
pensamiento, vinculados a la defensa del derecho a una educación democrática, laica y
gratuita de la juventud, que responda a los principios del buen vivir.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carreraMisión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
Daniel_Abdo
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Maria Vallejo
 
Mision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazoMision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazo
margothelenatellocarrasco
 
Universida nacional de chimborazo,,,informatica
Universida nacional de chimborazo,,,informaticaUniversida nacional de chimborazo,,,informatica
Universida nacional de chimborazo,,,informatica
NOEMI ZHAGUI
 

La actualidad más candente (20)

Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carreraMisión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo, facultad, carrera
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Mision vision
Mision visionMision vision
Mision vision
 
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educaciónMisión y visión de la facultad de ciencias de la educación
Misión y visión de la facultad de ciencias de la educación
 
Misión
MisiónMisión
Misión
 
Misión
MisiónMisión
Misión
 
Mision
MisionMision
Mision
 
ASPECTO PRELIMINARES
ASPECTO PRELIMINARESASPECTO PRELIMINARES
ASPECTO PRELIMINARES
 
ASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARESASPECTOS PRELIMINARES
ASPECTOS PRELIMINARES
 
Mision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazoMision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazo
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Universida nacional de chimborazo,,,informatica
Universida nacional de chimborazo,,,informaticaUniversida nacional de chimborazo,,,informatica
Universida nacional de chimborazo,,,informatica
 
Mision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadMision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidad
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad  nacional de chimborazoMisión y visión de la universidad  nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
 
Mision de la carrera
Mision de la carreraMision de la carrera
Mision de la carrera
 
Mision de la carrera
Mision de la carreraMision de la carrera
Mision de la carrera
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 

Similar a Aspectos preliminares

Similar a Aspectos preliminares (20)

Unach
UnachUnach
Unach
 
Unach
UnachUnach
Unach
 
mision y vision Untitled 1
mision y vision Untitled 1mision y vision Untitled 1
mision y vision Untitled 1
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Universidad nacional de chimborazo mry
Universidad nacional de chimborazo mryUniversidad nacional de chimborazo mry
Universidad nacional de chimborazo mry
 
Vision mision de la unach
Vision mision de la unachVision mision de la unach
Vision mision de la unach
 
Vision mision de la unach
Vision mision de la unachVision mision de la unach
Vision mision de la unach
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazoMisión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
 
Diana
DianaDiana
Diana
 
Vision y mision
Vision y misionVision y mision
Vision y mision
 

Más de yuliana garcía (20)

Taller
TallerTaller
Taller
 
Planificacion micro
Planificacion microPlanificacion micro
Planificacion micro
 
Planificaciones curriculares
Planificaciones curricularesPlanificaciones curriculares
Planificaciones curriculares
 
Pca
PcaPca
Pca
 
Pci
PciPci
Pci
 
Curriculo y sus modalidades
Curriculo y sus modalidadesCurriculo y sus modalidades
Curriculo y sus modalidades
 
Yuliana israel
Yuliana israelYuliana israel
Yuliana israel
 
Pca
PcaPca
Pca
 
Pci
PciPci
Pci
 
Curriculo y sus modalidades
Curriculo y sus modalidadesCurriculo y sus modalidades
Curriculo y sus modalidades
 
Yulianaisrael dca
Yulianaisrael dcaYulianaisrael dca
Yulianaisrael dca
 
Diseños curriculares
Diseños curricularesDiseños curriculares
Diseños curriculares
 
Escuela y operatoria del curriculo
Escuela y operatoria del curriculoEscuela y operatoria del curriculo
Escuela y operatoria del curriculo
 
Genesis de una pedagogia
Genesis de una pedagogiaGenesis de una pedagogia
Genesis de una pedagogia
 
Surgimiento
SurgimientoSurgimiento
Surgimiento
 
Introduccion al curriculo
Introduccion al curriculoIntroduccion al curriculo
Introduccion al curriculo
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del portafolioPresentacion del portafolio
Presentacion del portafolio
 
Autoretrato
AutoretratoAutoretrato
Autoretrato
 
Excel referencias3
Excel  referencias3Excel  referencias3
Excel referencias3
 
evalucion 2
evalucion 2evalucion 2
evalucion 2
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 

Último (20)

Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 

Aspectos preliminares

  • 1. Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo. Misión. Art. 4.- El Vicerrectorado Académico, consciente de la Misión Institucional, propende cultivar los valores humanísticos, sociales, morales, culturales, fortaleciendo a las Unidades Académicas en la formación de profesionales con bases científicas, técnicas, tecnológicas, axiológicas, comprometidos con el desarrollo productivo y competitivo de la Provincia, la Región Central y el País. Visión. Art. 3.- Coadyuvar al desarrollo cultural a través de generar procesos académicos cualitativos, basados en conocimientos científicos y tecnológicos, en la práctica de los valores humanísticos, morales, culturales y sociales, capaces de involucrarse en los cambios estructurales que la sociedad requiere, encaminados a la solución de los problemas y al aporte en el desarrollo del País.
  • 2. Misión y Visión de la Facultad. Visión Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente. Misión En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
  • 3. Misión y Visión de la Carrera. MISIÓN Formar profesionales de la educación, con pensamiento crítico, social y un nivel científico que responda a las tendencias epistemológicas y pedagógicas contemporáneas, capaces de coadyuvar al cambio del sistema educativo, fomentando la identidad social, la interculturalidad y la práctica de valores sociales, culturales y políticos, garantizando el desarrollo sostenible y sustentable del país. VISIÓN Ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales, con conocimientos científicos y críticos de la realidad social del país, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico multicultural y plurinacional del ecuador, vanguardia de la corriente del pensamiento, vinculados a la defensa del derecho a una educación democrática, laica y gratuita de la juventud, que responda a los principios del buen vivir.