La autora Jisleny Giraldo Hurtado está cursando una Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en la Universidad de los Andes en 2015. Ella está interesada en el uso de tecnologías para mejorar la educación.
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de las TIC del Colegio José Félix Restrepo IED. El plan incluye un diagnóstico institucional, objetivos estratégicos, líneas de acción y programas para mejorar el uso de las TIC en la gestión directiva, académica, financiera y de la comunidad educativa. El plan busca implementar sistemas de comunicación, capacitar docentes, y promover el uso pedagógico de las TIC para mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's para la Institución Educativa María Inmaculada en Repelón, Atlántico. El plan tiene como objetivo implementar procesos de formación en TIC's para docentes, directivos y estudiantes con el fin de hacer la institución más competitiva. El plan incluye una visión, misión y objetivos, un diagnóstico institucional, y planes de acción para gestionar las TIC's en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
Diapositiva del proyecto de gestion tecnològico y educativo iivilma
Este documento presenta el diagnóstico institucional y planes de acción para la gestión tecnológica educativa en la Institución Educativa María Inmaculada entre 2010-2014. Identifica debilidades como falta de computadores y capacitación, e identifica oportunidades como acceso a portales educativos. Propone metas como que el 95% de docentes y estudiantes utilicen las TIC de forma creativa para 2014 y planes de acción para las gestiones directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC en la Institución Educativa Bellavista. Incluye la lista de líderes de la gestión de TIC, un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para el uso de TIC en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad, y establece objetivos y metas relacionadas con la formación docente, la implementación curricular de TIC y la dotación tecnológica para mejorar los procesos institucionales.
Este documento presenta el plan de actividades académicas para el módulo de Trabajo de Grado I de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El plan incluye seis actividades con fechas de entrega específicas para el desarrollo del anteproyecto del trabajo de grado de dos estudiantes.
Presentación proyecto de gestion tecnologica institucionaleecu58
Este documento presenta un proyecto de gestión tecnológica y educativa para la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Villa Rosa. El proyecto busca mejorar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la institución a través de 4 objetivos: 1) Diagnosticar el uso actual de las TIC, 2) Desarrollar una visión para su uso, 3) Implementar un plan de acción con metas y actividades, y 4) Realizar un seguimiento y evaluación. El proyecto será liderado por
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de las TIC del Colegio José Félix Restrepo IED. El plan incluye un diagnóstico institucional, objetivos estratégicos, líneas de acción y programas para mejorar el uso de las TIC en la gestión directiva, académica, financiera y de la comunidad educativa. El plan busca implementar sistemas de comunicación, capacitar docentes, y promover el uso pedagógico de las TIC para mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's para la Institución Educativa María Inmaculada en Repelón, Atlántico. El plan tiene como objetivo implementar procesos de formación en TIC's para docentes, directivos y estudiantes con el fin de hacer la institución más competitiva. El plan incluye una visión, misión y objetivos, un diagnóstico institucional, y planes de acción para gestionar las TIC's en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
Diapositiva del proyecto de gestion tecnològico y educativo iivilma
Este documento presenta el diagnóstico institucional y planes de acción para la gestión tecnológica educativa en la Institución Educativa María Inmaculada entre 2010-2014. Identifica debilidades como falta de computadores y capacitación, e identifica oportunidades como acceso a portales educativos. Propone metas como que el 95% de docentes y estudiantes utilicen las TIC de forma creativa para 2014 y planes de acción para las gestiones directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC en la Institución Educativa Bellavista. Incluye la lista de líderes de la gestión de TIC, un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para el uso de TIC en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad, y establece objetivos y metas relacionadas con la formación docente, la implementación curricular de TIC y la dotación tecnológica para mejorar los procesos institucionales.
Este documento presenta el plan de actividades académicas para el módulo de Trabajo de Grado I de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander. El plan incluye seis actividades con fechas de entrega específicas para el desarrollo del anteproyecto del trabajo de grado de dos estudiantes.
Presentación proyecto de gestion tecnologica institucionaleecu58
Este documento presenta un proyecto de gestión tecnológica y educativa para la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Villa Rosa. El proyecto busca mejorar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la institución a través de 4 objetivos: 1) Diagnosticar el uso actual de las TIC, 2) Desarrollar una visión para su uso, 3) Implementar un plan de acción con metas y actividades, y 4) Realizar un seguimiento y evaluación. El proyecto será liderado por
Este documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Simón Bolívar. El plan busca incorporar e implementar el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos y de comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades relacionadas con las TIC. El plan propone metas como capacitar docentes, crear edublogs, optimizar procesos administrativos y motivar a la comunidad en el uso de las TIC.
Este documento presenta el diseño de un curso virtual sobre reproducción en los seres vivos para séptimo grado. El curso se divide en cinco unidades temáticas que abarcan los procesos de división celular, reproducción en organismos sencillos, vegetales, animales y humanos. El curso busca fomentar el aprendizaje autónomo a través de actividades como mapas conceptuales, cuadros comparativos y escritos de reflexión que serán evaluados según criterios como la organización y creatividad.
El documento presenta el plan de gestión TIC de la Institución Educativa Robledo para el periodo 2009-2020. El plan busca integrar las TIC en los procesos de gestión, dotar de infraestructura tecnológica a la institución y capacitar a docentes, directivos y padres de familia en el uso pedagógico de las TIC. El plan contiene un diagnóstico inicial, objetivos, líneas estratégicas, programas y proyectos específicos con metas e indicadores de gestión para cada componente: directivo
La Planeación en proyectos educativos tecnologicossandraleones
Ensayo de 1000 a 1200 palabras que da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
Este documento presenta un anteproyecto de investigación que analizará los beneficios y la aplicabilidad de los modelos prácticos para la evaluación de las ciencias naturales utilizando las TIC. El estudio se llevará a cabo con 70 estudiantes de sexto grado de una escuela en Colombia y busca comparar sistemas de evaluación con y sin TIC, así como reflexionar sobre los cambios en los modelos pedagógicos al utilizar las TIC para la evaluación. El método de investigación será cualitativo a través de descripciones e
El documento presenta información sobre cinemática. Explica conceptos básicos como sistema de referencia, trayectoria, desplazamiento y elementos del movimiento. Describe tipos de movimiento como rectilíneo, curvilíneo y uniforme. Incluye ecuaciones y representaciones gráficas del movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente variado. Finalmente, contiene ejemplos de problemas para practicar estos conceptos.
Proyecto sobre el uso de las TICS en la educaciónMarleneM
Este documento describe un proyecto para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con fines educativos en el Liceo Bolivariano "Evelia Avilán de Pimentel" en Venezuela. El proyecto busca capacitar a los docentes en TIC y motivar a los estudiantes a utilizar herramientas como celulares, televisión e internet para actividades dentro y fuera del aula. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante estrategias que aprovechen las ventajas
El resumen analiza el documento sobre la aplicación de un plan de acción para desarrollar la educación ambiental en niños de 5 años en una escuela primaria en Perú. El plan de acción se llamaba "Mi planeta tiene vida, cuídalo tú también" y buscaba mejorar el conocimiento y comportamiento de los niños respecto al cuidado del medio ambiente a través de varias actividades. El documento describe el marco teórico, metodología, resultados y conclusiones del proyecto. Los resultados mostraron que el plan logró aumentar la conci
La gestión de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planeados. Un profesional de gestión de proyectos organiza, define objetivos, toma decisiones, ejecuta, mide riesgos e identifica participantes. Un proyecto sigue un ciclo de vida que incluye fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. La estructura funcional de gestión de proyectos incluye grupos de procesos l
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Este documento presenta el plan de gestión de las TIC de la Institución Educativa Simón Bolívar. El plan busca incorporar e implementar el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos y de comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades relacionadas con las TIC. El plan propone metas como capacitar docentes, crear edublogs, optimizar procesos administrativos y motivar a la comunidad en el uso de las TIC.
Este documento presenta el diseño de un curso virtual sobre reproducción en los seres vivos para séptimo grado. El curso se divide en cinco unidades temáticas que abarcan los procesos de división celular, reproducción en organismos sencillos, vegetales, animales y humanos. El curso busca fomentar el aprendizaje autónomo a través de actividades como mapas conceptuales, cuadros comparativos y escritos de reflexión que serán evaluados según criterios como la organización y creatividad.
El documento presenta el plan de gestión TIC de la Institución Educativa Robledo para el periodo 2009-2020. El plan busca integrar las TIC en los procesos de gestión, dotar de infraestructura tecnológica a la institución y capacitar a docentes, directivos y padres de familia en el uso pedagógico de las TIC. El plan contiene un diagnóstico inicial, objetivos, líneas estratégicas, programas y proyectos específicos con metas e indicadores de gestión para cada componente: directivo
La Planeación en proyectos educativos tecnologicossandraleones
Ensayo de 1000 a 1200 palabras que da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
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¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
Este documento presenta un anteproyecto de investigación que analizará los beneficios y la aplicabilidad de los modelos prácticos para la evaluación de las ciencias naturales utilizando las TIC. El estudio se llevará a cabo con 70 estudiantes de sexto grado de una escuela en Colombia y busca comparar sistemas de evaluación con y sin TIC, así como reflexionar sobre los cambios en los modelos pedagógicos al utilizar las TIC para la evaluación. El método de investigación será cualitativo a través de descripciones e
El documento presenta información sobre cinemática. Explica conceptos básicos como sistema de referencia, trayectoria, desplazamiento y elementos del movimiento. Describe tipos de movimiento como rectilíneo, curvilíneo y uniforme. Incluye ecuaciones y representaciones gráficas del movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente variado. Finalmente, contiene ejemplos de problemas para practicar estos conceptos.
Proyecto sobre el uso de las TICS en la educaciónMarleneM
Este documento describe un proyecto para promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con fines educativos en el Liceo Bolivariano "Evelia Avilán de Pimentel" en Venezuela. El proyecto busca capacitar a los docentes en TIC y motivar a los estudiantes a utilizar herramientas como celulares, televisión e internet para actividades dentro y fuera del aula. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante estrategias que aprovechen las ventajas
El resumen analiza el documento sobre la aplicación de un plan de acción para desarrollar la educación ambiental en niños de 5 años en una escuela primaria en Perú. El plan de acción se llamaba "Mi planeta tiene vida, cuídalo tú también" y buscaba mejorar el conocimiento y comportamiento de los niños respecto al cuidado del medio ambiente a través de varias actividades. El documento describe el marco teórico, metodología, resultados y conclusiones del proyecto. Los resultados mostraron que el plan logró aumentar la conci
La gestión de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planeados. Un profesional de gestión de proyectos organiza, define objetivos, toma decisiones, ejecuta, mide riesgos e identifica participantes. Un proyecto sigue un ciclo de vida que incluye fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. La estructura funcional de gestión de proyectos incluye grupos de procesos l
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/