Este documento describe un experimento sobre la germinación de semillas de chícharos. El procedimiento incluyó remojar las semillas en agua durante 24 horas, colocarlas sobre algodón húmedo en frascos, y observar su desarrollo durante varios días. Las semillas germinaron rápidamente, formando pequeñas plantas en 2-3 días. Las plantas continuaron creciendo y desarrollando hojas, tallos y ramificaciones durante la siguiente semana. El documento resume las observaciones realizadas a lo largo del experimento.
La Cámara Acorazada del Banco de España, localizada a 36 metros bajo la calle Alcalá de Madrid, alberga las reservas de oro de España y constituye una de las bóvedas más seguras del mundo, protegida por varias puertas acorazadas, un foso y un sistema capaz de inundarla en segundos. Dentro de la cámara se guardan lingotes de oro, monedas de oro y joyas sin reclamar desde la Guerra Civil, además de servir como refugio antiaéreo durante el conf
La Cámara Acorazada del Banco de España, localizada a 36 metros bajo la calle Alcalá de Madrid, alberga las reservas de oro de España y constituye una de las bóvedas más seguras del mundo, protegida por varias puertas acorazadas, un foso y un sistema capaz de inundarla en segundos. Dentro de la cámara se guardan lingotes de oro, monedas de oro y joyas sin reclamar desde la Guerra Civil, además de servir como refugio antiaéreo durante el conf
Este documento resume una serie de artículos sobre los buenos pensamientos. Habla de la importancia de controlar los pensamientos para tener una conducta saludable, ya que los pensamientos a menudo preceden las acciones. También discute formas de cultivar pensamientos positivos como leer la Biblia y orar, y evitar pensamientos negativos que pueden causar angustia o afectar a otros.
eTutorat et Horticulture (pdf avec notes, téléchargeable)Afpa WebTv
Un nouveau modèle pédagogique : A Dijon, dans le cadre d'une formation à l'horticulture, stagiaires, professionnels et formateur dialoguent sur une plateforme...
El documento trata sobre lenguas y su origen, evolución y características. Explica que una lengua es un conjunto de palabras para comunicarse, que el español proviene del latín, y que en España se habla más de una lengua debido a los antiguos reinos. También señala que un dialecto es una variación lingüística, las lenguas viajan con las personas, y que el español se expandió a otros territorios por la migración y la colonización española.
Este documento presenta un temario de formación y orientación laboral que cubre diversos temas relacionados con la orientación educativa y profesional, la organización del trabajo, las relaciones laborales, la seguridad social y el derecho del trabajo. El temario incluye secciones sobre la orientación como actividad educativa, la orientación profesional, el sistema de orientación en la Unión Europea, el departamento de orientación en los centros educativos, la discapacidad, el análisis del potencial de las personas, la información profesional, la organización ocupacional
Chantier Ecole "Finition Chaux-chanvre" organisé par "Etudes et Chantiers" les 1er et 2 mars 2011 à Rennes dans le cadre du projet INATER' (www.inater.net)
[03 3-cha10-tec3]
El documento describe la creación original del hombre y la mujer por parte de Dios, su estado de santidad y justicia, y su caída posterior al desobedecer a Dios y comer del árbol prohibido. Como resultado de la caída, se destruyó la armonía original y se introdujeron el sufrimiento, la muerte y la inclinación al pecado en la experiencia humana. El documento también examina los efectos del pecado original que heredemos, como nuestras habilidades debilitadas para saber y amar, y nuestra vulnerabilidad a la ignorancia
El profesor de sociología desafía a sus alumnos al decirles que solo el 5% de los estudiantes son realmente valiosos y contribuyen significativamente a la sociedad, mientras que el otro 95% son mediocres y no dejan huella. Les dice que él solo enseña para ese 5% especial. Los estudiantes deben decidir si quieren formar parte del grupo especial del 5% que marca la diferencia o del grupo mayoritario y mediocre del 95%. El discurso del profesor causa un gran impacto en los estudiantes y mejora su comportamiento y
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el efecto de las micorrizas en el crecimiento de plantas de chícharo. Se sembraron semillas de chícharo en suelos con y sin micorrizas y se midió el diámetro del tallo a lo largo del tiempo. Los resultados mostraron que los tallos fueron más pequeños pero con mayor diámetro en el suelo con micorrizas. De los 27 vasos, 16 contenían suelo con micorrizas y 11 suelo sin micorrizas.
Este documento describe diferentes tipos de organismos vivos y sus procesos metabólicos. Explica que los quimioautótrofos obtienen energía de compuestos inorgánicos reducidos y fijan el CO2, mientras que los fotoautótrofos usan la energía de la luz para fijar el CO2. También describe a los heterótrofos, que obtienen carbono y energía de materia orgánica, y procesos como la fermentación, respiración y fotosíntesis.
Este documento resume una serie de artículos sobre los buenos pensamientos. Habla de la importancia de controlar los pensamientos para tener una conducta saludable, ya que los pensamientos a menudo preceden las acciones. También discute formas de cultivar pensamientos positivos como leer la Biblia y orar, y evitar pensamientos negativos que pueden causar angustia o afectar a otros.
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El documento trata sobre lenguas y su origen, evolución y características. Explica que una lengua es un conjunto de palabras para comunicarse, que el español proviene del latín, y que en España se habla más de una lengua debido a los antiguos reinos. También señala que un dialecto es una variación lingüística, las lenguas viajan con las personas, y que el español se expandió a otros territorios por la migración y la colonización española.
Este documento presenta un temario de formación y orientación laboral que cubre diversos temas relacionados con la orientación educativa y profesional, la organización del trabajo, las relaciones laborales, la seguridad social y el derecho del trabajo. El temario incluye secciones sobre la orientación como actividad educativa, la orientación profesional, el sistema de orientación en la Unión Europea, el departamento de orientación en los centros educativos, la discapacidad, el análisis del potencial de las personas, la información profesional, la organización ocupacional
Chantier Ecole "Finition Chaux-chanvre" organisé par "Etudes et Chantiers" les 1er et 2 mars 2011 à Rennes dans le cadre du projet INATER' (www.inater.net)
[03 3-cha10-tec3]
El documento describe la creación original del hombre y la mujer por parte de Dios, su estado de santidad y justicia, y su caída posterior al desobedecer a Dios y comer del árbol prohibido. Como resultado de la caída, se destruyó la armonía original y se introdujeron el sufrimiento, la muerte y la inclinación al pecado en la experiencia humana. El documento también examina los efectos del pecado original que heredemos, como nuestras habilidades debilitadas para saber y amar, y nuestra vulnerabilidad a la ignorancia
El profesor de sociología desafía a sus alumnos al decirles que solo el 5% de los estudiantes son realmente valiosos y contribuyen significativamente a la sociedad, mientras que el otro 95% son mediocres y no dejan huella. Les dice que él solo enseña para ese 5% especial. Los estudiantes deben decidir si quieren formar parte del grupo especial del 5% que marca la diferencia o del grupo mayoritario y mediocre del 95%. El discurso del profesor causa un gran impacto en los estudiantes y mejora su comportamiento y
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el efecto de las micorrizas en el crecimiento de plantas de chícharo. Se sembraron semillas de chícharo en suelos con y sin micorrizas y se midió el diámetro del tallo a lo largo del tiempo. Los resultados mostraron que los tallos fueron más pequeños pero con mayor diámetro en el suelo con micorrizas. De los 27 vasos, 16 contenían suelo con micorrizas y 11 suelo sin micorrizas.
Este documento describe diferentes tipos de organismos vivos y sus procesos metabólicos. Explica que los quimioautótrofos obtienen energía de compuestos inorgánicos reducidos y fijan el CO2, mientras que los fotoautótrofos usan la energía de la luz para fijar el CO2. También describe a los heterótrofos, que obtienen carbono y energía de materia orgánica, y procesos como la fermentación, respiración y fotosíntesis.
Las estudiantes colocaron semillas de chícharos en un frasco con algodón húmedo para observar el proceso de germinación. Después de remojar las semillas, éstas se hincharon y comenzaron a germinar. Algunas semillas germinaron en pocos días, desarrollando raíces y brotes. El proceso de germinación involucra cambios metabólicos como la absorción de agua y la respiración que permiten el desarrollo de la plántula a partir de la semilla.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el crecimiento de plantas de chícharos en 27 vasos. Se midió la altura de los tallos de las plantas en cada vaso en intervalos de tiempo de 0 a 4 días. Los resultados muestran variaciones en el crecimiento entre vasos, con alturas al día 4 que van de 6 cm a 26 cm. El objetivo era observar y analizar el proceso de crecimiento de las plantas.
Este documento presenta un estudio sobre el flujo génico en plantas de chícharo. Propone que las plantas de chícharo son un buen modelo para entender el flujo génico debido a la variación observable entre plantas. El objetivo es establecer la relación entre el flujo génico y la Ley de Hardy-Weinberg aplicada a las frecuencias genéticas y fenotípicas observadas en plantas de chícharo. Los resultados muestran que la próxima generación tendrá más heterocigotos que homocigotos, verificando
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre el efecto de las micorrizas en el crecimiento de plantas de chícharo. Se sembraron semillas de chícharo en vasos con suelo que contenía micorrizas y en vasos con suelo común. Se midió el diámetro del tallo a intervalos regulares. Los resultados mostraron que las plantas cultivadas en suelo con micorrizas tuvieron tallos más delgados pero más largos que las plantas cultivadas en suelo común.
El grupo estudiantil observó diferentes caracteres fenotípicos en las plantas de chícharo que germinaron y clasificó las plantas como altas, medianas y enanas. Sus datos mostraron las frecuencias fenotípicas 3:1 y genotípicas 1:2:1 predichas por las Leyes de Mendel, validando experimentalmente las teorías de herencia de Mendel.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre las incidencias de las mutaciones en plantas de chícharo cultivadas. Se observó que algunas plantas presentaron mutaciones como tener dos tallos o hojas enrolladas. Esto demuestra que las mutaciones ocurren a nivel celular y pueden transmitirse a la progenie si afectan a los gametos.
La recta tangente en un punto de una curva representa la línea que se aproxima más a la curva en ese punto particular, tocándola solo una vez. La pendiente de la recta tangente es igual a la derivada de la función que define a la curva evaluada en ese punto. El cálculo de la recta tangente permite estudiar las propiedades locales de una curva como su concavidad y puntos de inflexión.
La semilla contiene un embrión con una radícula, plúmula, hipocotilo y cotiledones. También contiene endospermo con reservas alimenticias y un epispermo o cubierta exterior. Durante la germinación, la radícula emerge primero a través del micrópilo y se convierte en raíz, luego el hipocotilo eleva los cotiledones sobre el suelo para formar el tallo y las hojas.
1. Universidad nacional autónoma de México Colegio de ciencias y humanidades Plantel oriente Área de ciencias experimentales “biología” “germinación de semillas” Caballero Márquez José Alfredo Flores Chávez itzel Monfil González joselin Sixtos Aguilar Francisco Grupo: 504 Materia: biología Prof. Porfirio Martínez Germinación Acción que llevan acabo las plantas Brotes desarrollo Crecimiento Aumento de células de tamaño Estructuras especializadas de un organismo Tallo hoja ramificaciones Flor Practica de germinación Material primera parte: 40 semillas de chicharos Algodón húmedo Dos recipientes Procedimiento: 1.- remojar las semillas en un recipiente con agua durante 24 horas 2.- en un frasco de boca ancha o toper colocar algodón, papel o servilletas húmedas 3.- colocar sobre este de 10-20 semillas en cada toper 4.-cubrirlas con otra capa de algodón húmedo 5.- colocar el frasco en un lugar iluminado y ventilado 6.- anotar observaciones 7.- contestar las preguntas Características de las semillas: *son pequeñas *tienen un diámetro menor que un centímetro *su forma no esta bien definida pero son un poco redondas *color hueso * Textura lisa *duras *sin olor ¿Qué es la germinación? Es una acción que llevan a cabo las plantas el cual consiste en que haya brotes y estos brotes o plantas empiecen a desarrollarse. ¿Por qué remojar las semillas de 12 -24 horas? Se ponen a remojar en agua para que su germinación sea fácil y rápida ya que se suavizan se pelan ¿Porque colocar las semillas sobre el papel humedecido? El agua junto con la luz solar son elementos muy importantes que requieren las semillas para poder germinar así que el algodón húmedo facilita este trabajo Observaciones: Día 1 La apariencia que tomaron las semillas después de remojarlas eran mas grandes un poco mas suaves, su olor y textura era la misma Día 2 Algunas de las semillas habían germinado, varias ya tenían una plantita muy pequeña Día 3: De vez en cuando las regaba y dejaba que le diera la luz, para que siguieran creciendo. Día 4 Al llegar a la clase el profesor dijo que las cambiaríamos de lugar, a unos vasos, también menciono que se les agregaría la composta, es decir la tierra Día 5 Después de cambiarlas de lugar lo que comenzamos a realizar fue a tomar las medidas de las plantas, Se media el tamaño del tallo, el de las hojas si es que había y también el tamaño de las ramificaciones, se estaba llevando un control en la libreta. Día 6 Después de comenzar a medir las plantas la clase pasada lo que se hizo fue seguir llevando el registro de las plantas lo cual los resultados que se obtuvieron fueron los siguientes. Características: Tiempo1 tiempo2 tiempo3 tiempo4 tiempo5 Hojas 17 32 39 42 45 M+ Tallos 4 4 4 4 4 Ramificaciones 4 13 16 22 22 Hojas 12 20 25 29 32 M- tallos3 3 3 3 3 Ramificaciones 5 11 11 14 16 Graficas: Germinación Plantas IMÁGENES DE LAS PLANTAS