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Géneros
periodísticos
Colegio Inglés San José
Departamento de Lenguaje
Primeros Medios
Es el medio con más tradición dentro de la vida social, pues desde tiempos
remotos, satisface una de las necesidades humanas y sociales más
característica: la de conocer y saber lo que sucede en el mundo cercano y
lejano. Ahora bien, se distinguen tipos de periódicos especialmente en
función de la frecuencia con que aparecen y de sus contenidos:
- Los diarios, aparecen todos los días y en ellos se tratan todos los temas y
acontecimientos, tanto nacionales como internacionales.
- Los semanarios aparecen todas las semanas, y los mensuarios, cada mes.
Por lo general, estos últimos se llaman revistas y su contenido puede ser
diverso como específico (economía, deportes, automóviles)
La función principal de la prensa periodística es informar a sus lectores con
veracidad, exactitud y rapidez sobre lo relevante que ocurre en el mundo,
país o región.
La prensa escrita
En prensa escrita, podemos clasificar los géneros periodísticos de acuerdo
a su intencionalidad comunicativa.
Informativos
Noticia
Reportaje
Crónica
Entrevista
Reseña
De opinión
Editorial
Cartas al
director
Columna
Crítica
Objetividad
Subjetividad
Clasificación general
El género informativo El género de opinión
Entrega información objetiva
sobre los acontecimientos de
actualidad
Interpreta y opina sobre los
hechos noticiosos
Predomina en sus escritos la
narración y la descripción
Utiliza fundamentalmente la
explicación y la argumentación
Organiza la información según la
pirámide invertida, es decir,
primeramente presenta los datos
de mayor relieve y
posteriormente desarrolla los
aspectos secundarios.
Organiza las opiniones, juicios y
comentarios en forma libre.
Cuadro comparativo:
Género informativo ¿En qué consiste?
Noticia Es el texto informativo por excelencia. A través de
ella se nos da a conocer un hecho o un
acontecimiento de forma breve, clara y objetiva.
Reportaje Es el texto más completo, porque une entrevista,
noticia e investigación.
Reseña Se trata de una exposición breve que nos presenta
cierto tema, libro, película, puede ser sólo
informativo o valorativo.
Entrevista Es una conversación del periodista entre una o más
personas. Por medio de este diálogo, el reportero
recoge opiniones, juicios y comentarios.
Crónica Es la narración de un hecho noticioso en la que se
incorporan ciertos elementos valorativos e
interpretativos.
Tipologías informativas:
Tipologías de opinión:
Género de opinión ¿En qué consiste?
Editorial Es el texto por medio del cual un diario o revista
expresa su opinión o pensamiento oficial frente a
diversas materias.
Cartas al director Son la vía principal de acceso al lector a las páginas
de un medio. Los lectores vierten sus puntos de
vista sobre las informaciones u opiniones que
aparecen en el medio.
Columna de opinión o
comentario
Es un texto escrito por una persona destacada o
experta, que expresa su opinión. Ésta no
compromete necesariamente al medio, puesto que
lleva la firma del autor.
Crítica cultural o de
espectáculo
La crítica general o especializada informa, orienta y
educa al público sobre lo que sucede en el ámbito
artístico o del espectáculo.
Géneros de Información
Reportaje
Crónica
Noticia Entrevista
Reseña
Tienen como propósito entregar información acerca de hechos de interés.
Los textos de este género son de tipo expositivo, por lo que priman las
secuencias descriptivas y narrativas. Se busca siempre la objetividad.
La prensa escrita - Noticia
Es la información de un hecho actual, novedoso y de interés general que necesita ser
conocido por el público. En principio, no todo hecho constituye noticia. Para que sea
considerado como tal, el suceso debe presentar ciertas características que lo conviertan en
un asunto de interés público o de relevancia social. Estos atributos, son los denominados
elementos de la noticia.
Todo suceso, para ser noticia, debe
contener:
Relevancia Generalidad Actualidad Proyección Novedad
Se considera relevante,
todo hecho que involucre
a personas importantes o
conocidas
El hecho debe ser de
interés general y
público, no particular.
Los sucesos extraños
o poco
comunes, concitan el
interés del público
Es decir, que pueda
tener repercusiones
o consecuencias
importantes para la
comunidad
Debe ser actual
o reciente
La prensa escrita - Noticia
Principales características:
- Veracidad: Los hechos comunicados deben ser verdaderos, y por lo tanto, verificables.
- Objetividad: Información presentada tal como sucedió. Evitando interpretaciones.
- Claridad: Hechos expuestos deben ser presentados con un orden lógico.
- Brevedad: Evitar reiteraciones e información irrelevante.
- Oportunidad: Información debe ser presentada con rapidez.
Estructura externa e interna:
I.- Externa:
Se refiere a la estructura
general, global. Es decir, las
partes que conforman la
noticia:
TITULAR
CUERPO
LEAD
FINAL
Medida se aplicará a partir del proceso de selección para 2012:
Consejo de Rectores abre sistema de admisión a
universidades privadas que quieran sumarse.
Planteles privados valoraron la medida, pero alguno quieren analizarla en
detalle antes de decidir su participación.
En una decisión inédita, el Consejo de Rectores de las universidades tradicionales invitó a todos los planteles privados que
quieran sumarse a participar en el sistema de admisión a la educación superior 2012, en igualdad de condiciones.
La determinación fue adoptada tras un intenso debate entre rectores de planteles del Consejo y privados por las bases de
datos de la PSU y los sistemas de admisión.
“Son bienvenidos en la medida que cumplan con todos los elementos que tiene el Consejo de Rectores, vale
decir, conocimiento previo de los cupos de los puntajes de corte y que se respete el orden estrictamente meritocrático en la
inscripción de los estudiantes”, explicó el vicepresidente del Consejo y rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez
La autoridad universitaria destacó que la idea es que quienes se sumen acepten el sistema íntegramente y no solo en
algunos aspectos.
El rector de U. Católica Ignacio Sánchez, destacó que la medida pretende contribuir a la regulación del sistema de admisión
“La idea es que las universidades que acepten la invitación partan con los mismos formatos y reglas que las 25 del consejo.
Va a haber otras que vana seguir sus propios procesos y están en libertad de hacerlo” sostuvo. (…)
Análisis:
El rector de la U. Mayor, Rubén Covarrubias, dijo que requiere analizar la invitación del Consejo de Rectores, la que calificó
como una reacción a la demanda del sector privado. (…) El Ministerio de Educación calificó la medida como positiva.
Postulaciones:
A partir de la medianoche de hoy, el Consejo de Rectores publicará los resultados de las postulaciones a las universidades
que integren dicha instancia. La información estará en la página web www.psu.elmercurio.com Además, mañana circulará
junto al “El Mercurio” UN ESPECIAL DE Alternativas Académicas, para la etapa de matrículas.
Epígrafe
Título
Bajada
Lead
Cuerpo de
la noticia
Titular
Final
Estructura externa de la noticia
1. Titular
Es la parte inicial de la noticia y proporciona lo esencial de la información. Dentro
de su objetivo está generar el interés del lector. Se compone de:
1) Epígrafe, antetítulo o volanta 2) Título 3) Bajada o subtítulo
a) Epígrafe, antetítulo o volanta:
Es una frase colocada por encima del título en caracteres menores.
b) Título: en un mínimo de palabras, impresas en caracteres mayores, se anuncia al
lector el contenido de la noticia
c) Bajada o subtítulo: es una frase colocada debajo del título en caracteres menores
Medida se aplicará a partir del proceso de selección para 2012:
Consejo de Rectores abre sistema de admisión a
universidades privadas que quieran sumarse.
Planteles privados valoraron la medida, pero alguno quieren analizarla
en detalle antes de decidir su participación
2.- Lead, entradilla o encabezamiento de la noticia:
Es la entrada a la noticia y su función principal es motivar a la lectura.
Se sintetiza la información fundamental respondiendo brevemente las seis preguntas
básicas: qué, quién, cuándo, cómo, dónde, y por qué.
La entrada debe ser clara, breve, sencilla y comprensible para todos los lectores.
El lead suele aparecer impreso en letra cursiva o negrita. Cuando no se
resalta, coincide con el primer párrafo de la noticia.
Estructura externa de la noticia
3.- Cuerpo:
Corresponde a los párrafos que completan la noticia y las seis preguntas básicas.
Amplía la información entregada en el Lead, siempre en orden decreciente de
importancia.
GENERAL PARTICULAR
Estructura externa de la noticia
¿Qué? Hace referencia al hecho o a los acontecimientos concretos de los cuales
trata la noticia.
¿Quién? Protagonistas o personas implicadas en los hechos
¿Cuándo? El momento temporal, día, hora en la que ocurre u ocurrió la noticia. Ayuda a
situar la acción en un marco temporal.
¿Dónde? El lugar o sitio donde se produjo el hecho.
¿Por qué? Se trata de las causas que motivaron el hecho noticioso.
¿Cómo? Apunta a la forma en que se ha producido la noticia. Descripción de la
situación o circunstancias concretas
Seis preguntas básicas:
4.- Final:
Es la última parte de la noticia y la que dora de sentido al texto, pues resalta su finalidad,
en la medida que señala las consecuencia, soluciones y proyecciones del hecho informado.
Cabe destacar que es frecuente encontrar noticias que no poseen final, pues muchas veces
se concluye con datos irrelevantes.
ESTRUCTURA EXTERNA DE LA NOTICIA:
Estructura interna de la noticia
II.- Interna:
Se refiere a la forma o modo que el cuerpo de la noticia expone los hechos.
La pirámide invertida, es la forma más usada de presentar la información.
Titular
Lead
Cuerpo (datos en
orden decreciente)
Cifras
FORMA DEDUCTIVA: DE LO
GENERAL, A LO PARTICULAR
ESTRUCTURA DE LA PIRÁMIDE INVERTIDA:
Consiste primero en presentar la
información fundamental, que
generalmente se sintetiza en el primer
párrafo, y después se amplía a lo largo del
texto con informaciones secundarias y
detalles cada vez menos importantes.
Estructura interna de la noticia
Ventajas del esquema de la pirámide invertida:
 Permite al periodista redactar la noticia disponiendo la información en orden
de importancia desde lo más relevante.
 Posibilita a lo editores o al periodista acortar la noticia por razones de
espacio desde los párrafos inferiores que contienen la información menos
relevante o accesoria.
Sin embargo, existen también otras dos formas de presentar la información,
aunque son menos usadas que la primera.
ESTRUCTURA DE PIRÁMIDE:
Entrega la información de manera inductiva, es decir
de lo particular a lo general. Comienza presentando
los detalles, y de manera creciente, llega hasta el
clímax del suceso.
Planteamiento
de la noticia:
Detalles
Desarrollo de la
noticia: datos de
interés creciente
Desenlace: Clímax de la
noticia
Estructura interna de la noticia
ESTRUCTURA DE PIRÁMIDE TRUNCADA:
TITULAR
Lead
Datos
Explicaciones
Datos
Explicaciones
Nuevos datos
Cierre
La noticia se inicia con el clímax y posteriormente
se señalan los hechos anteriores y posteriores,
combinándolos en u desarrollo comprensible para
el receptor y además, produciendo efectos
dramáticos.
Pretende conciliar el interés de los hechos con un
orden cronológico de los acontecimientos.
Títulos de las noticias
El lenguaje de los titulares debe cumplir con tres funciones:
-Ser atractivos (para llamar la atención del lector)
- Informativos (dar cuenta del contenido de la noticia)
-Concisos (condesar lo esencial de la noticia).
Tipos de títulos
Títulos objetivos Títulos subjetivos
Informativos Temáticos Expresivos Apelativos
Son aquellos que exponen
el contenido de la noticia
de manera limpia y sólo
basándose en los mismos
hechos. Ejemplo de este
tipo de título sería “Bolivia
pide a La Haya acceder a
expediente de juicio Chile .
Perú”.
Simplemente enuncian el
tema de la información
pero no aportan ninguna
información. Se suelen
utilizar o para pequeñas
noticias sin demasiada
importancia o para titular
otros géneros periodísticos
no informativos como los
editoriales, artículos, etc.
Ejemplo: "La educación
secundaria”.
Tratan exclusivamente de
llamar la atención del
lector utilizando palabras
sueltas, generalmente
acompañadas con signos
ortográficos de admiración
o interrogación. Se utilizan
mucho en la prensa
deportiva. Para informar
acerca de la nueva victoria
de un equipo, un periódico
podría titular: "¡ Y van
tres...!".
Pretenden sorprender al
lector, hacen referencia a
lo más llamativo o
sorprendente de la noticia.
Se utilizan mucho en la
prensa sensacionalista (en
Chile algunas revistas del
corazón) o de sucesos.
("Espectacular fuga de
reos en Valdivia“).
Actividad 1
Lee la siguiente noticia y contesta las
preguntas básicas que contiene:
Este martes se inaugura polémico Museo Arte de Luz
sobre el río Mapocho
Pese a que la iniciativa mantiene varios detractores, debido a la eliminación de los grafittis que durante años
acompañaron la ribera del río, el proyecto será lanzado este martes a las 21.00 horas.
Por UPI 16/01/2011.-
Con una fiesta de luz y música, que contará con la presencia del Presidente Sebastián Piñera y el alcalde de
Santiago, Pablo Zalaquett, este martes será inaugurado el inédito proyecto Museo Arte de Luz sobre el río
Mapocho.
Se trata de una plataforma artí-stica y cultural emblemática, gratuita que convierte al Mapocho en el primero
del mundo en ser iluminado con obras de arte y que cerrará las celebraciones del Bicentenario.
La actividad programada para las 21:00 horas considera que sobre el cauce que atraviesa la capital, entre los
puentes de Loreto y Purí-sima, se proyectarán las obras del mural "Chile a la luz" de la artista Catalina
Rojas, una de las más férreas defensoras de esta plataforma.
El proyecto Museo Arte de Luz será inaugurado con una presentación al aire libre con música New
Age, ambiental, fusión étnica, en la que participará el connotado compositor y multiinstrumentista Joakín
Bello y el grupo Fractal, bajo la dirección musical de Felipe Donoso
¿Qué?: ______________________
¿Quién?: _____________________
¿Cómo?: _____________________
¿Cuándo?: ___________________
¿Dónde?: ____________________
¿Por qué?: ___________________
Identifica y justifica en la noticia
anterior, el tipo de orden que
caracteriza su estructura interna.
Actividad 2:
Une mediante flechas los conceptos de la izquierda con la parte
de la noticia a la que se refieren:
Actividad 3:
Identifica la idea principal de la siguiente noticia, y dos secundarias que la
complementen.
Idea principal: _________________________________________________
Ideas secundarias: ______________________________________________
¿Esta noticia, responde a las 6 preguntas básicas?
La prensa escrita - Reportaje
 Es una narración ampliada, exhaustiva y documentada (objetiva) de un suceso.
Se complementa con la fotografía para hacer más comprensible el mensaje.
 Expone detalladamente, descripciones de lugares, personas y hechos.
 En general tratan de temas actuales que fueron noticia. Pretende profundizar
a través de un trabajo de investigación, estudio y análisis de las causas y
consecuencias.
 Incorpora, en algunas ocasiones, las opiniones de los protagonistas o testigos.
Características del reportaje
1. Investigación periodística: El reportaje es fruto de una investigación periodística
motivada por una noticia o algún hecho de actualidad que llame la atención del
público por su relevancia noticiosa.
La prensa escrita - Reportaje
2. Explicar e interpretar hechos: Todo reportaje busca ir más allá de la entrega
sucinta de información. Si bien contempla la respuesta de las seis preguntas
básica estas son desarrolladas en mayor detalle con el objetivo de explicar e
interpretar los hechos para que los lectores puedan formarse un juicio acerca de
lo reporteado.
3. Integración de géneros: A menudo los reportajes incorporan en sus páginas la
crónica y la entrevista con la finalidad de mostrar más ampliamente la
información.
4. Frecuencia de aparición: No es común que los reportajes sean publicados
diariamente. Por lo general, los diarios destinan secciones o suplementos
especiales dedicados a los reportajes.
5. Gráficos y fotografías: Un rasgo importante de los reportajes es la adición de
fotografías que ayudan a ilustrar y respaldar la información tratada. También se
puede hacer uso de infografías o gráficos que ayuden a comprender la
información y/o agreguen nuevos datos.
La prensa escrita - Crónica
El nombre de “crónica” deriva del término griego “cronos”, que significa “tiempo”,
pues es un relato que se expresa de manera cronológica, es decir, de comienzo a
fin. Informa mediante un relato temporal acerca de un suceso o hecho determinado.
Su extensión es intermedia entre la brevedad de la noticia y la amplitud del reportaje.
La gran mayoría considera a la crónica como un género híbrido, pues mezcla en su
narración la objetividad de lo sucedido y las opiniones o interpretaciones del autor.
La idea es producir un texto atractivo, para esto el periodista emplea, generalmente,
recursos literarios.
Según el tema tratado, la crónica puede ser:
Deportiva (de acontecimientos de esta índole)
 Roja (relato de accidentes y sucesos sangrientos)
 Negra (alusiva a crímenes y delitos macabros)
La prensa escrita - Entrevista
Es un tipo de texto que reproduce una conversación con una persona, basada en
un cuestionario básico. A través de este diálogo entre el periodista y el
entrevistado, se recogen informaciones u opiniones, y se intenta reconstruir el
acontecimiento a partir de los hechos o algún tema específico.
Estructura Externa de la noticia:
Introducción: Se presenta al entrevistado dando a conocer algunos rasgos
generales y el motivo por el cual se entrevista
Pregunta – Respuesta: Corresponde al diálogo entre el entrevistado y el
entrevistador. En esta parte el periodista hace uso del lenguaje acotacional
para indicar algún gesto realizado por el entrevistado.
Cierre: Son aquellos comentarios finales y conclusiones que emite el
periodista en función de toda la entrevista.
La prensa escrita
Entrevista
Ejemplo de Estructura
Externa de la noticia:
Introducción sobre el
tema de la entrevista
Cuerpo: Pregunta -
Respuesta
Cierre con un comentario
final del entrevistado.
La prensa escrita - Entrevista
Tipos de preguntas:
Cerradas: Sin preguntas de las cuales el entrevistador espera una respuesta muy
concreta ¿Fuma? ¿Tienes hijos? ¿Cuántos?
Abiertas: Son preguntas que suelen dar lugar a respuestas amplias, ya que el
entrevistado puede expresarse libremente sobre el tema planteado ¿Qué opina del
actual gobierno? ¿Qué planes tiene para el futuro?
Hipotéticas: Son aquellas que, como su nombre lo indica, plantean al entrevistado
situaciones hipotéticas. ¿Qué haría usted si….?
De sondeo: Son preguntas que permiten al entrevistador obtener más
información, profundizar en el tema. ¿Por qué?, ¿Qué sucedió después?
Preguntas – Comentario: Muchas veces el entrevistador no formula ninguna
pregunta, sino que hace un comentario o bien inicia una frase que deja inacabada, todo
ello hace que el entrevistado responda como si realmente lo hubieran interrogado “Y en
1990 se publica su primera antología de relatos …. Y en el futuro…”
La prensa escrita - Entrevista
Según su objetivo, se pueden establecer dos tipos de entrevista:
A. Entrevista psicológica o de personalidad
Entrega información acerca de la vida, trabajo y forma de pensar
de una persona.
B. Entrevista de declaración
En esta entrevista interesa obtener información acerca de un
asunto de interés. La vida personal del entrevistado pasa a segundo
plano.
Actividad
5
Identifica las
diferentes partes
de la estructura de
la entrevista
relacionándolos
mediante una
flecha
La prensa escrita - Reseña
Exposición breve y sencilla en la cual se presenta un tema de carácter
cultural: un libro, una obra teatral o película, sin realizar un juicio
valorativo sobre cualidades o defectos de la obra, pues la idea es informar
objetivamente al lector.
Características:
Se debe señalar la cita bibliográfica en el caso de un libro, cuando se trata de un
evento artístico o una exposición, la fecha, hora y lugar donde ocurre.
En el caso de una reseña de película, se deben señalar datos importantes como el
nombre del director, los actores principales, la síntesis argumental, pero no se debe
revelar o contar el final de la misma.
La finalidad de la reseña es motivar y orientar a los lectores dentro de la diversidad
de ofertas de espectáculos, además de acercar al público a las obras.
Géneros de opinión
Cartas al
director
Editorial
Columna
Crítica
Tienen como propósito entregar la visión del autor o el medio acerca de
fenómenos de interés. Los textos de este tipo son de carácter
argumentativo, ya que no sólo se espera dar a conocer el hecho o
interpretarlo, sino tomar una postura frente a él e influir sobre el lector.
La prensa escrita - Editorial
Es la exposición de la opinión o postura del diario sobre un tema de
interés social. Aparece siempre de manera destacada, en las
primeras páginas.
Se caracteriza por:
-Anonimato: la editorial por
lo general no lleva firma, pues
el lector sabe que es la
opinión oficial del medio.
-Estos textos son redactados
por encargo del director de
prensa a un
periodista, aunque muchas
veces es el propio director
quien redacta la editorial.
-Suele estar escrita en tercera
persona, ya que expresa la
opinión colectiva del periódico
o revista.
La prensa escrita - Editorial
Partes
de la
Editorial
Presentación del
tema
Análisis e
interpretación
Postura frente al
tema expuesto
La prensa escrita – Cartas al director
Es la exposición que realizan los lectores para
expresar sus opiniones, juicios, comentarios,
alabanzas o repudios respecto de hechos o
noticias de actualidad. La carta posee las
características formales básicas, y debe estar
firmada con el nombre y/o cédula de identidad de
quien escribe.
A través de esta sección del diario, los lectores
tienen la posibilidad de convertirse en emisores.
Partes de la carta:
- Título colocado por el diario
- Fórmula de saludo
- Planteamiento y desarrollo del punto de vista
-Identificación del emisor.
Artículo y Columna de opinión
Es la exposición clara y directa de las idea personales que hace un persona de prestigio sobre un
tema determinado y que colabora regularmente en el diario. Su autor firma al final del texto y se
hace responsable de sus dichos, por lo que su nombre, cargo y/o foto son imprescindibles.
Artículo y Columna de opinión
Tipos de artículos
De acuerdo al tipo de emisor, periodicidad y tema, los artículos
se clasifican como:
Estructura de la columna
La prensa escrita: Crítica
Su objetivo es
expresar un juicio
breve sobre el
acontecer cultural,
particularmente
sobre una obra
literaria o artística.
La crítica presenta el
análisis de un objeto
(libro, película,
espectáculo, lugar),
considerando los
aspectos positivos y
negativos de este.
La prensa escrita: Crítica
Posee una estructura fija:
1° Entrega los datos sobre el objeto a criticar (información objetiva)
2° Señala los aspectos positivos y/o negativos del objeto desde el punto de
vista de quien critica, argumentando la postura.
3° Realiza una recomendación (positiva o negativa), basada en la
argumentación anterior.
Complete el siguiente cuadro comparativo
Conteste en su cuaderno las siguientes preguntas
1. Explica la siguiente frase: “Los hechos son sagrados, las ideas son libres”
2. ¿En cual o cuales de los géneros periodísticos se podría opinar sobre un problema de tu barrio? ¿Por
qué?
3. ¿En cual o cuales géneros periodísticos hay más y menos interacción con el receptor? ¿Por qué?

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Géneros periodísticos (2)

  • 1. Géneros periodísticos Colegio Inglés San José Departamento de Lenguaje Primeros Medios
  • 2. Es el medio con más tradición dentro de la vida social, pues desde tiempos remotos, satisface una de las necesidades humanas y sociales más característica: la de conocer y saber lo que sucede en el mundo cercano y lejano. Ahora bien, se distinguen tipos de periódicos especialmente en función de la frecuencia con que aparecen y de sus contenidos: - Los diarios, aparecen todos los días y en ellos se tratan todos los temas y acontecimientos, tanto nacionales como internacionales. - Los semanarios aparecen todas las semanas, y los mensuarios, cada mes. Por lo general, estos últimos se llaman revistas y su contenido puede ser diverso como específico (economía, deportes, automóviles) La función principal de la prensa periodística es informar a sus lectores con veracidad, exactitud y rapidez sobre lo relevante que ocurre en el mundo, país o región. La prensa escrita
  • 3. En prensa escrita, podemos clasificar los géneros periodísticos de acuerdo a su intencionalidad comunicativa. Informativos Noticia Reportaje Crónica Entrevista Reseña De opinión Editorial Cartas al director Columna Crítica Objetividad Subjetividad Clasificación general
  • 4. El género informativo El género de opinión Entrega información objetiva sobre los acontecimientos de actualidad Interpreta y opina sobre los hechos noticiosos Predomina en sus escritos la narración y la descripción Utiliza fundamentalmente la explicación y la argumentación Organiza la información según la pirámide invertida, es decir, primeramente presenta los datos de mayor relieve y posteriormente desarrolla los aspectos secundarios. Organiza las opiniones, juicios y comentarios en forma libre. Cuadro comparativo:
  • 5. Género informativo ¿En qué consiste? Noticia Es el texto informativo por excelencia. A través de ella se nos da a conocer un hecho o un acontecimiento de forma breve, clara y objetiva. Reportaje Es el texto más completo, porque une entrevista, noticia e investigación. Reseña Se trata de una exposición breve que nos presenta cierto tema, libro, película, puede ser sólo informativo o valorativo. Entrevista Es una conversación del periodista entre una o más personas. Por medio de este diálogo, el reportero recoge opiniones, juicios y comentarios. Crónica Es la narración de un hecho noticioso en la que se incorporan ciertos elementos valorativos e interpretativos. Tipologías informativas:
  • 6. Tipologías de opinión: Género de opinión ¿En qué consiste? Editorial Es el texto por medio del cual un diario o revista expresa su opinión o pensamiento oficial frente a diversas materias. Cartas al director Son la vía principal de acceso al lector a las páginas de un medio. Los lectores vierten sus puntos de vista sobre las informaciones u opiniones que aparecen en el medio. Columna de opinión o comentario Es un texto escrito por una persona destacada o experta, que expresa su opinión. Ésta no compromete necesariamente al medio, puesto que lleva la firma del autor. Crítica cultural o de espectáculo La crítica general o especializada informa, orienta y educa al público sobre lo que sucede en el ámbito artístico o del espectáculo.
  • 7. Géneros de Información Reportaje Crónica Noticia Entrevista Reseña Tienen como propósito entregar información acerca de hechos de interés. Los textos de este género son de tipo expositivo, por lo que priman las secuencias descriptivas y narrativas. Se busca siempre la objetividad.
  • 8. La prensa escrita - Noticia Es la información de un hecho actual, novedoso y de interés general que necesita ser conocido por el público. En principio, no todo hecho constituye noticia. Para que sea considerado como tal, el suceso debe presentar ciertas características que lo conviertan en un asunto de interés público o de relevancia social. Estos atributos, son los denominados elementos de la noticia. Todo suceso, para ser noticia, debe contener: Relevancia Generalidad Actualidad Proyección Novedad Se considera relevante, todo hecho que involucre a personas importantes o conocidas El hecho debe ser de interés general y público, no particular. Los sucesos extraños o poco comunes, concitan el interés del público Es decir, que pueda tener repercusiones o consecuencias importantes para la comunidad Debe ser actual o reciente
  • 9. La prensa escrita - Noticia Principales características: - Veracidad: Los hechos comunicados deben ser verdaderos, y por lo tanto, verificables. - Objetividad: Información presentada tal como sucedió. Evitando interpretaciones. - Claridad: Hechos expuestos deben ser presentados con un orden lógico. - Brevedad: Evitar reiteraciones e información irrelevante. - Oportunidad: Información debe ser presentada con rapidez. Estructura externa e interna: I.- Externa: Se refiere a la estructura general, global. Es decir, las partes que conforman la noticia: TITULAR CUERPO LEAD FINAL
  • 10. Medida se aplicará a partir del proceso de selección para 2012: Consejo de Rectores abre sistema de admisión a universidades privadas que quieran sumarse. Planteles privados valoraron la medida, pero alguno quieren analizarla en detalle antes de decidir su participación. En una decisión inédita, el Consejo de Rectores de las universidades tradicionales invitó a todos los planteles privados que quieran sumarse a participar en el sistema de admisión a la educación superior 2012, en igualdad de condiciones. La determinación fue adoptada tras un intenso debate entre rectores de planteles del Consejo y privados por las bases de datos de la PSU y los sistemas de admisión. “Son bienvenidos en la medida que cumplan con todos los elementos que tiene el Consejo de Rectores, vale decir, conocimiento previo de los cupos de los puntajes de corte y que se respete el orden estrictamente meritocrático en la inscripción de los estudiantes”, explicó el vicepresidente del Consejo y rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez La autoridad universitaria destacó que la idea es que quienes se sumen acepten el sistema íntegramente y no solo en algunos aspectos. El rector de U. Católica Ignacio Sánchez, destacó que la medida pretende contribuir a la regulación del sistema de admisión “La idea es que las universidades que acepten la invitación partan con los mismos formatos y reglas que las 25 del consejo. Va a haber otras que vana seguir sus propios procesos y están en libertad de hacerlo” sostuvo. (…) Análisis: El rector de la U. Mayor, Rubén Covarrubias, dijo que requiere analizar la invitación del Consejo de Rectores, la que calificó como una reacción a la demanda del sector privado. (…) El Ministerio de Educación calificó la medida como positiva. Postulaciones: A partir de la medianoche de hoy, el Consejo de Rectores publicará los resultados de las postulaciones a las universidades que integren dicha instancia. La información estará en la página web www.psu.elmercurio.com Además, mañana circulará junto al “El Mercurio” UN ESPECIAL DE Alternativas Académicas, para la etapa de matrículas. Epígrafe Título Bajada Lead Cuerpo de la noticia Titular Final
  • 11. Estructura externa de la noticia 1. Titular Es la parte inicial de la noticia y proporciona lo esencial de la información. Dentro de su objetivo está generar el interés del lector. Se compone de: 1) Epígrafe, antetítulo o volanta 2) Título 3) Bajada o subtítulo a) Epígrafe, antetítulo o volanta: Es una frase colocada por encima del título en caracteres menores. b) Título: en un mínimo de palabras, impresas en caracteres mayores, se anuncia al lector el contenido de la noticia c) Bajada o subtítulo: es una frase colocada debajo del título en caracteres menores Medida se aplicará a partir del proceso de selección para 2012: Consejo de Rectores abre sistema de admisión a universidades privadas que quieran sumarse. Planteles privados valoraron la medida, pero alguno quieren analizarla en detalle antes de decidir su participación
  • 12. 2.- Lead, entradilla o encabezamiento de la noticia: Es la entrada a la noticia y su función principal es motivar a la lectura. Se sintetiza la información fundamental respondiendo brevemente las seis preguntas básicas: qué, quién, cuándo, cómo, dónde, y por qué. La entrada debe ser clara, breve, sencilla y comprensible para todos los lectores. El lead suele aparecer impreso en letra cursiva o negrita. Cuando no se resalta, coincide con el primer párrafo de la noticia. Estructura externa de la noticia 3.- Cuerpo: Corresponde a los párrafos que completan la noticia y las seis preguntas básicas. Amplía la información entregada en el Lead, siempre en orden decreciente de importancia. GENERAL PARTICULAR
  • 13. Estructura externa de la noticia ¿Qué? Hace referencia al hecho o a los acontecimientos concretos de los cuales trata la noticia. ¿Quién? Protagonistas o personas implicadas en los hechos ¿Cuándo? El momento temporal, día, hora en la que ocurre u ocurrió la noticia. Ayuda a situar la acción en un marco temporal. ¿Dónde? El lugar o sitio donde se produjo el hecho. ¿Por qué? Se trata de las causas que motivaron el hecho noticioso. ¿Cómo? Apunta a la forma en que se ha producido la noticia. Descripción de la situación o circunstancias concretas Seis preguntas básicas: 4.- Final: Es la última parte de la noticia y la que dora de sentido al texto, pues resalta su finalidad, en la medida que señala las consecuencia, soluciones y proyecciones del hecho informado. Cabe destacar que es frecuente encontrar noticias que no poseen final, pues muchas veces se concluye con datos irrelevantes.
  • 14. ESTRUCTURA EXTERNA DE LA NOTICIA:
  • 15.
  • 16. Estructura interna de la noticia II.- Interna: Se refiere a la forma o modo que el cuerpo de la noticia expone los hechos. La pirámide invertida, es la forma más usada de presentar la información. Titular Lead Cuerpo (datos en orden decreciente) Cifras FORMA DEDUCTIVA: DE LO GENERAL, A LO PARTICULAR ESTRUCTURA DE LA PIRÁMIDE INVERTIDA: Consiste primero en presentar la información fundamental, que generalmente se sintetiza en el primer párrafo, y después se amplía a lo largo del texto con informaciones secundarias y detalles cada vez menos importantes.
  • 17. Estructura interna de la noticia Ventajas del esquema de la pirámide invertida:  Permite al periodista redactar la noticia disponiendo la información en orden de importancia desde lo más relevante.  Posibilita a lo editores o al periodista acortar la noticia por razones de espacio desde los párrafos inferiores que contienen la información menos relevante o accesoria. Sin embargo, existen también otras dos formas de presentar la información, aunque son menos usadas que la primera. ESTRUCTURA DE PIRÁMIDE: Entrega la información de manera inductiva, es decir de lo particular a lo general. Comienza presentando los detalles, y de manera creciente, llega hasta el clímax del suceso. Planteamiento de la noticia: Detalles Desarrollo de la noticia: datos de interés creciente Desenlace: Clímax de la noticia
  • 18. Estructura interna de la noticia ESTRUCTURA DE PIRÁMIDE TRUNCADA: TITULAR Lead Datos Explicaciones Datos Explicaciones Nuevos datos Cierre La noticia se inicia con el clímax y posteriormente se señalan los hechos anteriores y posteriores, combinándolos en u desarrollo comprensible para el receptor y además, produciendo efectos dramáticos. Pretende conciliar el interés de los hechos con un orden cronológico de los acontecimientos.
  • 19. Títulos de las noticias El lenguaje de los titulares debe cumplir con tres funciones: -Ser atractivos (para llamar la atención del lector) - Informativos (dar cuenta del contenido de la noticia) -Concisos (condesar lo esencial de la noticia). Tipos de títulos Títulos objetivos Títulos subjetivos Informativos Temáticos Expresivos Apelativos Son aquellos que exponen el contenido de la noticia de manera limpia y sólo basándose en los mismos hechos. Ejemplo de este tipo de título sería “Bolivia pide a La Haya acceder a expediente de juicio Chile . Perú”. Simplemente enuncian el tema de la información pero no aportan ninguna información. Se suelen utilizar o para pequeñas noticias sin demasiada importancia o para titular otros géneros periodísticos no informativos como los editoriales, artículos, etc. Ejemplo: "La educación secundaria”. Tratan exclusivamente de llamar la atención del lector utilizando palabras sueltas, generalmente acompañadas con signos ortográficos de admiración o interrogación. Se utilizan mucho en la prensa deportiva. Para informar acerca de la nueva victoria de un equipo, un periódico podría titular: "¡ Y van tres...!". Pretenden sorprender al lector, hacen referencia a lo más llamativo o sorprendente de la noticia. Se utilizan mucho en la prensa sensacionalista (en Chile algunas revistas del corazón) o de sucesos. ("Espectacular fuga de reos en Valdivia“).
  • 20. Actividad 1 Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas básicas que contiene: Este martes se inaugura polémico Museo Arte de Luz sobre el río Mapocho Pese a que la iniciativa mantiene varios detractores, debido a la eliminación de los grafittis que durante años acompañaron la ribera del río, el proyecto será lanzado este martes a las 21.00 horas. Por UPI 16/01/2011.- Con una fiesta de luz y música, que contará con la presencia del Presidente Sebastián Piñera y el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, este martes será inaugurado el inédito proyecto Museo Arte de Luz sobre el río Mapocho. Se trata de una plataforma artí-stica y cultural emblemática, gratuita que convierte al Mapocho en el primero del mundo en ser iluminado con obras de arte y que cerrará las celebraciones del Bicentenario. La actividad programada para las 21:00 horas considera que sobre el cauce que atraviesa la capital, entre los puentes de Loreto y Purí-sima, se proyectarán las obras del mural "Chile a la luz" de la artista Catalina Rojas, una de las más férreas defensoras de esta plataforma. El proyecto Museo Arte de Luz será inaugurado con una presentación al aire libre con música New Age, ambiental, fusión étnica, en la que participará el connotado compositor y multiinstrumentista Joakín Bello y el grupo Fractal, bajo la dirección musical de Felipe Donoso ¿Qué?: ______________________ ¿Quién?: _____________________ ¿Cómo?: _____________________ ¿Cuándo?: ___________________ ¿Dónde?: ____________________ ¿Por qué?: ___________________ Identifica y justifica en la noticia anterior, el tipo de orden que caracteriza su estructura interna.
  • 21. Actividad 2: Une mediante flechas los conceptos de la izquierda con la parte de la noticia a la que se refieren:
  • 22. Actividad 3: Identifica la idea principal de la siguiente noticia, y dos secundarias que la complementen. Idea principal: _________________________________________________ Ideas secundarias: ______________________________________________ ¿Esta noticia, responde a las 6 preguntas básicas?
  • 23. La prensa escrita - Reportaje  Es una narración ampliada, exhaustiva y documentada (objetiva) de un suceso. Se complementa con la fotografía para hacer más comprensible el mensaje.  Expone detalladamente, descripciones de lugares, personas y hechos.  En general tratan de temas actuales que fueron noticia. Pretende profundizar a través de un trabajo de investigación, estudio y análisis de las causas y consecuencias.  Incorpora, en algunas ocasiones, las opiniones de los protagonistas o testigos. Características del reportaje 1. Investigación periodística: El reportaje es fruto de una investigación periodística motivada por una noticia o algún hecho de actualidad que llame la atención del público por su relevancia noticiosa.
  • 24. La prensa escrita - Reportaje 2. Explicar e interpretar hechos: Todo reportaje busca ir más allá de la entrega sucinta de información. Si bien contempla la respuesta de las seis preguntas básica estas son desarrolladas en mayor detalle con el objetivo de explicar e interpretar los hechos para que los lectores puedan formarse un juicio acerca de lo reporteado. 3. Integración de géneros: A menudo los reportajes incorporan en sus páginas la crónica y la entrevista con la finalidad de mostrar más ampliamente la información. 4. Frecuencia de aparición: No es común que los reportajes sean publicados diariamente. Por lo general, los diarios destinan secciones o suplementos especiales dedicados a los reportajes. 5. Gráficos y fotografías: Un rasgo importante de los reportajes es la adición de fotografías que ayudan a ilustrar y respaldar la información tratada. También se puede hacer uso de infografías o gráficos que ayuden a comprender la información y/o agreguen nuevos datos.
  • 25. La prensa escrita - Crónica El nombre de “crónica” deriva del término griego “cronos”, que significa “tiempo”, pues es un relato que se expresa de manera cronológica, es decir, de comienzo a fin. Informa mediante un relato temporal acerca de un suceso o hecho determinado. Su extensión es intermedia entre la brevedad de la noticia y la amplitud del reportaje. La gran mayoría considera a la crónica como un género híbrido, pues mezcla en su narración la objetividad de lo sucedido y las opiniones o interpretaciones del autor. La idea es producir un texto atractivo, para esto el periodista emplea, generalmente, recursos literarios. Según el tema tratado, la crónica puede ser: Deportiva (de acontecimientos de esta índole)  Roja (relato de accidentes y sucesos sangrientos)  Negra (alusiva a crímenes y delitos macabros)
  • 26.
  • 27. La prensa escrita - Entrevista Es un tipo de texto que reproduce una conversación con una persona, basada en un cuestionario básico. A través de este diálogo entre el periodista y el entrevistado, se recogen informaciones u opiniones, y se intenta reconstruir el acontecimiento a partir de los hechos o algún tema específico. Estructura Externa de la noticia: Introducción: Se presenta al entrevistado dando a conocer algunos rasgos generales y el motivo por el cual se entrevista Pregunta – Respuesta: Corresponde al diálogo entre el entrevistado y el entrevistador. En esta parte el periodista hace uso del lenguaje acotacional para indicar algún gesto realizado por el entrevistado. Cierre: Son aquellos comentarios finales y conclusiones que emite el periodista en función de toda la entrevista.
  • 28. La prensa escrita Entrevista Ejemplo de Estructura Externa de la noticia: Introducción sobre el tema de la entrevista Cuerpo: Pregunta - Respuesta Cierre con un comentario final del entrevistado.
  • 29. La prensa escrita - Entrevista Tipos de preguntas: Cerradas: Sin preguntas de las cuales el entrevistador espera una respuesta muy concreta ¿Fuma? ¿Tienes hijos? ¿Cuántos? Abiertas: Son preguntas que suelen dar lugar a respuestas amplias, ya que el entrevistado puede expresarse libremente sobre el tema planteado ¿Qué opina del actual gobierno? ¿Qué planes tiene para el futuro? Hipotéticas: Son aquellas que, como su nombre lo indica, plantean al entrevistado situaciones hipotéticas. ¿Qué haría usted si….? De sondeo: Son preguntas que permiten al entrevistador obtener más información, profundizar en el tema. ¿Por qué?, ¿Qué sucedió después? Preguntas – Comentario: Muchas veces el entrevistador no formula ninguna pregunta, sino que hace un comentario o bien inicia una frase que deja inacabada, todo ello hace que el entrevistado responda como si realmente lo hubieran interrogado “Y en 1990 se publica su primera antología de relatos …. Y en el futuro…”
  • 30. La prensa escrita - Entrevista Según su objetivo, se pueden establecer dos tipos de entrevista: A. Entrevista psicológica o de personalidad Entrega información acerca de la vida, trabajo y forma de pensar de una persona. B. Entrevista de declaración En esta entrevista interesa obtener información acerca de un asunto de interés. La vida personal del entrevistado pasa a segundo plano.
  • 31. Actividad 5 Identifica las diferentes partes de la estructura de la entrevista relacionándolos mediante una flecha
  • 32. La prensa escrita - Reseña Exposición breve y sencilla en la cual se presenta un tema de carácter cultural: un libro, una obra teatral o película, sin realizar un juicio valorativo sobre cualidades o defectos de la obra, pues la idea es informar objetivamente al lector. Características: Se debe señalar la cita bibliográfica en el caso de un libro, cuando se trata de un evento artístico o una exposición, la fecha, hora y lugar donde ocurre. En el caso de una reseña de película, se deben señalar datos importantes como el nombre del director, los actores principales, la síntesis argumental, pero no se debe revelar o contar el final de la misma. La finalidad de la reseña es motivar y orientar a los lectores dentro de la diversidad de ofertas de espectáculos, además de acercar al público a las obras.
  • 33. Géneros de opinión Cartas al director Editorial Columna Crítica Tienen como propósito entregar la visión del autor o el medio acerca de fenómenos de interés. Los textos de este tipo son de carácter argumentativo, ya que no sólo se espera dar a conocer el hecho o interpretarlo, sino tomar una postura frente a él e influir sobre el lector.
  • 34. La prensa escrita - Editorial Es la exposición de la opinión o postura del diario sobre un tema de interés social. Aparece siempre de manera destacada, en las primeras páginas.
  • 35. Se caracteriza por: -Anonimato: la editorial por lo general no lleva firma, pues el lector sabe que es la opinión oficial del medio. -Estos textos son redactados por encargo del director de prensa a un periodista, aunque muchas veces es el propio director quien redacta la editorial. -Suele estar escrita en tercera persona, ya que expresa la opinión colectiva del periódico o revista. La prensa escrita - Editorial
  • 36. Partes de la Editorial Presentación del tema Análisis e interpretación Postura frente al tema expuesto
  • 37. La prensa escrita – Cartas al director Es la exposición que realizan los lectores para expresar sus opiniones, juicios, comentarios, alabanzas o repudios respecto de hechos o noticias de actualidad. La carta posee las características formales básicas, y debe estar firmada con el nombre y/o cédula de identidad de quien escribe. A través de esta sección del diario, los lectores tienen la posibilidad de convertirse en emisores. Partes de la carta: - Título colocado por el diario - Fórmula de saludo - Planteamiento y desarrollo del punto de vista -Identificación del emisor.
  • 38. Artículo y Columna de opinión
  • 39. Es la exposición clara y directa de las idea personales que hace un persona de prestigio sobre un tema determinado y que colabora regularmente en el diario. Su autor firma al final del texto y se hace responsable de sus dichos, por lo que su nombre, cargo y/o foto son imprescindibles. Artículo y Columna de opinión
  • 40. Tipos de artículos De acuerdo al tipo de emisor, periodicidad y tema, los artículos se clasifican como:
  • 41. Estructura de la columna
  • 42. La prensa escrita: Crítica Su objetivo es expresar un juicio breve sobre el acontecer cultural, particularmente sobre una obra literaria o artística. La crítica presenta el análisis de un objeto (libro, película, espectáculo, lugar), considerando los aspectos positivos y negativos de este.
  • 43. La prensa escrita: Crítica Posee una estructura fija: 1° Entrega los datos sobre el objeto a criticar (información objetiva) 2° Señala los aspectos positivos y/o negativos del objeto desde el punto de vista de quien critica, argumentando la postura. 3° Realiza una recomendación (positiva o negativa), basada en la argumentación anterior.
  • 44. Complete el siguiente cuadro comparativo
  • 45.
  • 46. Conteste en su cuaderno las siguientes preguntas 1. Explica la siguiente frase: “Los hechos son sagrados, las ideas son libres” 2. ¿En cual o cuales de los géneros periodísticos se podría opinar sobre un problema de tu barrio? ¿Por qué? 3. ¿En cual o cuales géneros periodísticos hay más y menos interacción con el receptor? ¿Por qué?