Este documento describe el uso cada vez mayor de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana de las personas en México. Explica que las TIC se utilizan ampliamente en los hogares, la educación y el trabajo. En los hogares, el uso de computadoras y celulares ha reemplazado aparatos como la radio y el teléfono fijo. En la educación, las TIC son fundamentales para alcanzar una sociedad del conocimiento, aunque México se atrasa en su implementación educativa. En el ámbito lab

1. EL USO DE LAS TIC EN LA
VIDA COTIDIANA
ANDREA GABRIELA GÓMEZ BETANCOURT
GRUPO: G55
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2. LAS TIC EN LA CASA
“La manera de comunicarnos y de relacionarnos
ha cambiado con el paso del tiempo, muestra de
ello es que en los hogares hay menos aparatos
como la radio o el teléfono fijo y ha aumentado
la disponibilidad del celular y la computadora”
“En 2022, en México hay 93 millones de
personas de seis años y más de edad que utilizan
internet, lo que representa el 79 % de esta
población.”
“Durante 2022, las aplicaciones más populares
fueron las de mensajería instantánea, redes
sociales, así como las de contenido de audio y
video.”
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INEGI. Cuéntame de México. Tecnología en los hogares.
https://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/tic.aspx?tema=P

3. LAS TIC EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
“Sin duda, arribar a la sociedad del
conocimiento sólo sucederá cuando
contemos con un elemento clave: la
educación, en la cual vamos muy
atrasados. Mientras la era de la
información corre a una velocidad de
120 km/h, la educación lo hace a
60km/h, cuando mucho. El caso de
México es particular pues la educación
resulta ser un talón de Aquiles para su
avance”
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Balderas, Rita ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento? El
Cotidiano, núm. 158, noviembre-diciembre, 2009, p 79 Universidad Autónoma
Metropolitana Unidad Azcapotzalco Distrito Federal, México Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32512741011
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4. LAS TIC EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
“Proponemos llamar experTICia a
la condición de una persona
competente en las nuevas
demandas de formación
originadas en la revolución de las
TIC, demandas que, como ya se
dijo, deben ser atendidas por
cualquier sistema escolar de
calidad contemporáneo.”
Piedrahita Plata, Francisco, “El porqué de las TIC en la educación”, Eduteka [en línea],
2009, http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/PorQueTIC (consultado el 27 de febrero de 2018).

5. LAS TIC EN EL ÁMBITO
LABORAL
“En la sociedad o era de la
información, la mayor parte de los
empleos están asociados a la
generación y almacenamiento de
todo tipo de información”
Balderas, Rita ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento? El
Cotidiano, núm. 158, noviembre-diciembre, 2009, p 77 Universidad Autónoma
Metropolitana Unidad Azcapotzalco Distrito Federal, México Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32512741011
Mtro. Fernando Thompson de la Rosa, Director General de TI en la UDLAP. 20 may 2019. Universidad de
las Américas Puebla. México. Disponible en: Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=uVpFDdW-IGk

6. INEGI. Cuéntame de México. Tecnología en los hogares.
https://cuentame.inegi.org.mx
Balderas, Rita ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento? El
Cotidiano, núm. 158, noviembre-diciembre, 2009, p 79 Universidad Autónoma
Metropolitana Unidad Azcapotzalco Distrito Federal, México Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32512741011
Piedrahita Plata, Francisco, “El porqué de las TIC en la educación”, Eduteka [en
línea], 2009, http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/PorQueTIC (consultado el 27 de
febrero de 2018).
Video. Youtube. Mtro. Fernando Thompson de la Rosa, Director General de TI en la
UDLAP. 20 may 2019. Universidad de las Américas Puebla. México. Disponible en:
Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=uVpFDdW-IGk
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