Este documento presenta un taller sobre las leyes de Newton. El objetivo es mejorar las habilidades de análisis e interpretación aplicando las leyes de Newton a situaciones cotidianas. El taller incluye varios problemas que involucran calcular la aceleración de bloques con diferentes masas, considerando o no la fricción, y determinar la fuerza necesaria para mover un ascensor con una carga total.

1. 1. OBJETIVO:
Afianzar la capacidad de análisis y la competencia interpretativa y argumentativa al estudiar las
leyes de Newton y sus aplicaciones a la vida cotidiana.
2. CONDUCTA DE ENTRADA Encuentro las solucionesdel siguiente crucigrama
http://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/crossword.php
y cópialo en tu cuaderno
3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
A. Encontrar la aceleración de cada uno de los bloques m1 = 5 kg; m2 =
10 kg,
B. Encontrar la aceleración de cada uno de los bloques m1 = 5 kg; m2 =
10 kg, m3 = 15 kg;
LICEO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES
PEI: “Proyectados a la Investigación”
Gestión Pedagógica
TALLER
Código: C.14.
Versión: 2
Fecha de Aprobación:
11 de Marzo de 2015
Las Leyes de Newton

2. C. Encontrar la aceleración de los bloques y la tension T1 cuando T2 = 100
N. El coeficiente de fricción entre los bloques y la superficie en que deslizan
es de 0,7. Utilizar los valores de las masas del problema anterior
D. Calcular la aceleración de los bloques del sistema mostrado. Despreciar
el rozamiento
E. ¿Cuál es la fuerza que ha de ejercer el hombre para ascender si su
masa y la del ascensor suman 150 kg