Este documento contiene 32 páginas con ejercicios de escritura y trazos para niños. Cada página presenta un ejercicio diferente relacionado con la escritura, como dibujar letras, completar ilustraciones siguiendo trazos o identificar palabras. El objetivo es practicar la escritura de una manera lúdica y que los niños se sientan cómodos escribiendo aunque aún no dominen completamente la técnica.

1. 1
YO ME LLAMO
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2. NOMBRE
• Dibujarse dentro del marco.
• Escribir el propio nombre.
• En la parte posterior, rodear las letras del propio nombre.
FECHA
A B C D E F G H I
J K L M N Ñ O P Q
R S T U V W X Y Z
Potenciar la escritura espontánea aunque los alumnos no
dominen aún el gesto gráfico. Se trata de que se sientan
capaces de escribir y de que vayan comprendiendo
la funcionalidad de la escritura. El adulto siempre
interpretará lo que hayan escrito dándoles confianza
y ayudándolos a progresar hacia la escritura convencional.
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3. 2
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4. NOMBRE
• Realizar los trazos en las tramas.
• Unir los puntos para realizar los trazos de los modelos.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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5. 3
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6. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar los paquetes.
• En la parte posterior, decorar los globos con los trazos indicados.
FECHA
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7. 4
NIÑO
MAMÁ
PAPÁ
NIÑA BEBÉ
BEBÉ
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8. NOMBRE
• Identificar la palabra BEBÉ en el babero.
• Repasar la palabra BEBÉ de la nube.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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9. 5
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10. NOMBRE
• Realizar los trazos en las tramas para completar las ilustraciones.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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11. 6
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12. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar los dibujos.
• En la parte posterior, decorar las camisetas con los trazos indicados.
FECHA
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13. 7
ANA ALBA
ADELAÁNGELA
LUIS LORENZO
LUCASLEOPOLDO
ADELA
LUIS
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14. NOMBRE
• Identificar en los carteles el nombre de la niña y del niño, respectivamente;
escribirlos repasando las tramas.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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15. 8
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16. NOMBRE
• Realizar los trazos en las tramas.
• Unir los puntos para realizar los trazos de los modelos.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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17. 9
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18. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar las ventanas.
• En la parte posterior, decorar las bufandas con los trazos indicados.
FECHA
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19. 10
JUGUETES ZAPATOS ROPA
ROPA JUGUETES ZAPATOS
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20. NOMBRE
• Unir cada rótulo con su establecimiento.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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21. 11
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22. NOMBRE
• Repasar los trazos de las tramas para completar los cables del teléfono.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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23. 12
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24. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar las cortinas.
• En la parte posterior, decorar los guantes con los trazos indicados.
FECHA
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25. 13
VV EE NN TTAA NN AA
PP UU EE RRTTAA
CC AA SS AA
TT II MM BB RR EE
TT EE JJ AA DD OO
CASA
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26. NOMBRE
• Localizar la palabra CASA del modelo en la libreta, y escribirla
en el interior de las letras huecas.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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27. 14
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28. NOMBRE
• Realizar los trazos en las tramas.
• Unir los puntos para realizar el trazo indicado.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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29. 15
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30. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar las ilustraciones.
• En la parte posterior, dibujar el trazo adecuado para completar
las coronas.
FECHA
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31. 16
CERDO
OVEJA
VACA
CABALLO
VACA
POLLO
GALLINA
POTRO
CERDO
OVEJA
TERNERA
GALLO
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32. NOMBRE
• Identificar, en las palabras de la derecha, el nombre de cada animal;
escribirlo repasando las letras tramadas.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHAFECHA
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33. 17
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34. NOMBRE
• Repasar los trazos de las tramas para completar la nube y las olas
del mar.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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35. 18
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36. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar las tartas.
• En la parte posterior, decorar las cometas con los trazos indicados.
FECHA
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37. 19
II
RR
NN
CC
EESS
AA
EE
LL OOOO
JJ
NN
CC
UUPP
DD
AA
IRENE JUAN
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38. NOMBRE
• Repasar por el interior de las letras las que componen el nombre
de cada niño.
• En la parte posterior, rodear las letras que componen el nombre
de uno de los niños de la propuesta anterior.
FECHA
A B C D E F G H I
J K L M N Ñ O P Q
R S T U V W X Y Z
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39. 20
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40. NOMBRE
• Repasar los trazos de las tramas para completar la decoración
de los jarrones.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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41. 21
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42. NOMBRE
• Repasar y realizar el trazo para completar las farolas.
• En la parte posterior, decorar el jersey con el trazo indicado.
FECHA
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43. 22
FAROLA
SEMÁFORO
ACERA
CALZADA
CONTENEDOR
PAPELERA
BANCO
TOBOGÁN
PARQUE
SEMÁFORO PAPELERA BANCO
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44. NOMBRE
• Identificar, en las palabras de la parte inferior, el nombre del objeto
correspondiente; escribirlo repasando las tramas.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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45. 23
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46. NOMBRE
• Realizar los trazos en las tramas.
• Unir los puntos para realizar el trazo propuesto.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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47. 24
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48. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar los torreones del castillo.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar
los maceteros.
FECHA
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49. 25
MI AMIGO SE LLAMA MI AMIGA SE LLAMA
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50. NOMBRE
• Dibujar en los recuadros a un amigo y a una amiga; escribir sus nombres
en el lugar correspondiente.
• En la parte posterior, repasar las letras que componen el nombre
del amigo o de la amiga de la propuesta anterior.
FECHA
A B C D E F G H I
J K L M N Ñ O P Q
R S T U V W X Y Z
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51. 26
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52. NOMBRE
• Repasar el trazo de las tramas para completar la decoración
de la alfombra.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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53. 27
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54. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar la decoración
de los tambores.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos propuestos
para decorar los lápices.
FECHA
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55. 28
ROSA
CLAVEL
ANÉMONA
ROSA
MARGARITA
GLADIOLO
MARGARITA
LIRIO
TULIPÁN
TULIPÁN
CRISANTEMO
ORQUÍDEA
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56. NOMBRE
• Identificar entre las palabras del lateral el nombre de cada flor;
escribirlas repasando las tramas.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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57. 29
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58. NOMBRE
• Repasar los trazos de las tramas para completar las piezas de los puzles.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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59. 30
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60. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar el tejado de la casa.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar
las macetas.
FECHA
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61. 31
COCHE AVIÓN BARCO
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62. NOMBRE
• Identificar los medios de transporte y relacionarlos con su nombre.
• Elegir un medio de transporte y dibujarlo dentro del recuadro; escribir
su nombre en la parte inferior.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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63. 32
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64. NOMBRE
• Repasar los trazos de las tramas para completar la ilustración.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.
FECHA
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65. 33
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66. NOMBRE
• Repasar y realizar los trazos para completar la camiseta de la niña.
• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar la oveja.
FECHA
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67. 34
SOL
PLAYA
MONTAÑA
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68. NOMBRE
• Unir cada nombre con el elemento correspondiente.
• Escribir junto al elemento su nombre tomando como referencia el modelo.
• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.
FECHA
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69. 35
ES MI
Y SE LLAMA
ES MI
Y SE LLAMA
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70. NOMBRE
• Dibujar en los marcos a un familiar y al docente.
• Completar los datos de cada uno en el lugar correspondiente.
• En la parte posterior, escribir en color rojo las letras que componen
el nombre del familiar, y en azul, el del docente de la propuesta anterior.
FECHA
AA BB CC DD EE FF GG HH II
JJ KK LL MM NN ÑÑ OO PP QQ
RR SS TT UU VV WW XX YY ZZ
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71. 36
COLUMPIO COMETA
H
K
C
N
Ñ
T
I
L
O
P
R
U
P
E
L
O
T
A
X
Y
U
B
M
D
B
C
M
C
P
B
F
G
P
D
U
J
J
K
I
A
Z
M
N
Ñ
O
M
L
P
Q
R
B
S
E
A
U
V
X
P
X
S
C
O
M
E
T
A
PUZLE PELOTA
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72. NOMBRE
• Localizar y rodear en la sopa de letras los nombres de los elementos
de la parte superior.
• En la parte posterior, dibujar uno de los juguetes localizados en la sopa
de letras y escribir su nombre.
FECHA
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