Une las palabras con sus dibujos correspondientes.




                                                     cruz
                        carta




                cartero


                 clip           clavar

   cráneo



                clase
                            carpintero
                                                       cruzar
            croquetas                    clarinete


                                             carpeta

  clavel                                                        crecer


                          cremallera
Une las palabras con sus dibujos correspondientes.




                 cra cre cri cro cru
                 cra cre cri cro cru
Une las palabras con sus dibujos correspondientes.




                 cra cre cri cro cru
                 cra cre cri cro cru
Une las palabras con sus dibujos correspondientes.




                 cra cre cri cro cru
                 cra cre cri cro cru
¿A qué estaban jugando los niños?
__________________________________________________
__________________________________________________

¿Quién rompió el cristal?

__________________________________________________
__________________________________________________

¿Quién apareció muy enfadado?
__________________________________________________
__________________________________________________

¿Quién iba a colocar el cristal?
__________________________________________________

Copia todas las palabras de la lectura que tengan CR.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________
Escribe las siguientes palabras:




 Inventamos frases:

GRUPOS CONSONÁNTICOS CR

  • 2.
    Une las palabrascon sus dibujos correspondientes. cruz carta cartero clip clavar cráneo clase carpintero cruzar croquetas clarinete carpeta clavel crecer cremallera
  • 3.
    Une las palabrascon sus dibujos correspondientes. cra cre cri cro cru cra cre cri cro cru
  • 4.
    Une las palabrascon sus dibujos correspondientes. cra cre cri cro cru cra cre cri cro cru
  • 5.
    Une las palabrascon sus dibujos correspondientes. cra cre cri cro cru cra cre cri cro cru
  • 11.
    ¿A qué estabanjugando los niños? __________________________________________________ __________________________________________________ ¿Quién rompió el cristal? __________________________________________________ __________________________________________________ ¿Quién apareció muy enfadado? __________________________________________________ __________________________________________________ ¿Quién iba a colocar el cristal? __________________________________________________ Copia todas las palabras de la lectura que tengan CR. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ___________________________________________________
  • 27.
    Escribe las siguientespalabras: Inventamos frases: