Este documento describe las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. La ciencia busca entender el mundo natural a través del método científico, mientras que la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. Los artefactos son objetos diseñados para una función específica, y el proceso tecnológico involucra identificar un problema y diseñar, planificar, construir y evaluar una solución técnica.

1. Dark Light Ϟ
2015
PeterDimitri Loise ChicaizaCortez
11-3
Desarrollo de Guía N° 1

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Taller # 1 “La Tecnología y sus Distintas relaciones”
1. Cuál es la diferencia entre Ciencia ytecnología?
La principal idea de la diferencia entre estas dos, es su objetivo principal, la idea
central, su fundamento o como se quiera nombrar.
La ciencia busca entender el mundo natural, La ciencia tiene que ver con el
desarrollo de algunas hipótesis que buscan dar explicación a determinados
fenómenos.
La tecnología trata de modificar el mundo como lo conocemos para satisfacer y
dar facilidad a nuestras necesidades, Con la tecnología, a diferencia de la ciencia;
sí se pude trabajar a partir de conclusiones y datos imprecisos y modelos
aproximados. Aparte del concepto de que la tecnología es una ciencia.
Link:
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2. Qué diferencia hay entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
El conocimiento científico trata de explicar hasta lo más definitivo y minucioso los
fenómenos y misterios del mundo, el porqué de las cosas. Es una aproximación
crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, es un pensamiento
dinámico en la conciencia de los individuos capaz de utilizar la reflexión crítica
sobre un problema a través del proceso de investigación, basado en todas
aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una
verdad con certeza.
Mientras que el conocimiento tecnológico tiene sus propios conceptos diferentes,
teorías y reglas así como su propia estructura y formulación de cambio, pero
esencialmente son aplicaciones a situaciones reales. Este está compuesto con la
actividad humana en contexto con el conocimiento científico, por ejemplo, ¿Qué es
una expresión del mundo físico y sus fenómenos?

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3. Que es un artefacto?
Los artefactos son cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función
específica. Y pueden ser clasificados de diferentes tipos, y claro lo vemos en el
ejemplo de que una vasija puede ser considerada como un artefacto al igual que
una máquina electrónica.
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4. Lista de Artefactos cotidianos:
 “Artefactos cotidianos generales”:
Domésticos:
 Las ollas.
 Los vasos.
 Los cubiertos.
 Las mesas.
 La losa.
 Artículos de aseo.
Escolares:
 Útiles escolares.
 Pupitres.
 Tableros.
“Artefactos electrónicos”:
Domésticos:
 Televisores.
 Teléfonos.
 Hornos.
 Estufas.
Artículos de aseo electrónico.
Laborales:
 Computadores.
 Celulares.
 Memorias.
 DVD.
 Cables.
Links:
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5. Que es un proceso tecnológico:
El proceso tecnológico, también llamado proceso para la creación de objetos,
comienza con la proposición de un problema, necesidad o situación que se debe
de solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Para crear dichos
artefactos debemos saber analizar objetos, y aprender sobre las decisiones que se
han tomado en el proceso de diseño y construcción.
El proceso más detallado y concreto se lo ve del siguiente orden:
o Conocer el problema:
- Identificación del problema
- Concreción del problema
- Búsqueda de información
o Diseñar:
- Técnicas
- Diseño individual
- Diseño grupal
o Planificar:
- Selección y utilización de materiales y herramientas
- Organización y gestión
o Construir:
- Construcción del objeto o máquina
o Evaluar:
- Presentación del objeto construido
- Evaluación del objeto construido

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Ejemplo:
 Un cuaderno:
Pasos:
1. formarlo de forma rectangular
2. que tenga gráficos
3. que este compuesto de 100 hojas
Materiales:
1.hojas color blanco
2.Colorante Artificial azul
3.Carton
Planificación:
vamos a hacer el cuaderno de osos saltando de forma triangular
 Un carro:
Pasos:
1.construir una máquina que se componga de motor
2.ponerle ventanas

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3.pintarlo
Materiales:
1.acero metalizado
2.motor
3.suspension
4.llantas
5.pintura
6. Conjuntos de elementos, procesos y técnicas que trabajan e interactúan para
lograr un objetivo colectivo. Los sistemas han evolucionado, los hay manuales,
eléctricos o automáticos; cada vez son más eficientes y económicos en lo que
influyen los materiales con los que se construyen, estos interactúan entre sí. Se
consideran los Sistemas Tecnológicos como núcleo para el estudio de las
relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad.
Ejemplo:
SISTEMAHIDRÁULICO:Se produce movimiento de circulación, este fluido puede
ser agua o aceite actúa al ser comprimido transmitiendo presión recibida con igual
intensidad en todas las direcciones.