4. CARACTERISTICAS
La alfabetización se extiende, por
La alfabetización tecnológica es un
consiguiente, a las ciencias, a las propósito inaplazable de la educación
matemáticas y a la tecnología, y se porque con ella se busca que
relaciona con la capacidad para individuos y grupos estén en
identificar, comprender y utilizar los capacidad de comprender, evaluar,
conocimientos propios de estos usar y transformar objetos, procesos
campos. Una mirada a lo que se ha y sistemas tecnológicos, como
planteado como deseable para la requisito para su desempeño en la vida
formación en tecnología en el mundo social y productiva. En otras palabras,
actual, permite reiterar su y con el propósito de reiterar su
importancia en la educación Básica y relevancia en la educación, “el
Media. desarrollo de actitudes científicas y
tecnológicas, tiene que ver con las
habilidades que son necesarias para
enfrentarse a un ambiente que cambia
rápidamente y que son útiles para
resolver problemas, proponer
soluciones y tomar decisiones sobre la
vida diaria”.
5. ANALISIS
Es necesario resaltar que con el ordenamiento
vigente no se agotan las normas necesarias
para avanzar hacia una sociedad de la
Información como etapa previa a una sociedad del conocimiento, por
el contrario, la experiencia internacional nos indica que quedan
muchos aspectos de las TIC por legislar. Como país debemos hacer
un gran esfuerzo de coordinación para diseñar en forma armónica y
holística el marco normativo de las tecnologías de información y
comunicación atendiendo a una visión, dirección y objetivos bien
definidos que gocen del mayor consenso, para ello, deben abrirse
todos los debates que sean necesarios y deben participar todos los
sectores, desde los especialistas hasta los usuarios, desde las
cooperativas y pequeñas empresas hasta las grandes empresas, tal
como lo establece nuestra Carta Magna, entendiendo siempre que
bajo el concepto de nuevas tecnologías se desenvuelve un crisol de
6. ORIGEN
También como parte de nuestra
política latinoamericanista y mundial,
nuestra legislación interna no puede
estar divorciada del resto de la
comunidad internacional debemos
formar parte activa de los esfuerzos,
tratados y convenios regionales y
globales que buscan armonizar u
homologar las TIC, por cuanto éste
fenómeno no conoce fronteras. El
reto de nuestra nación, y sobre todo
de los legisladores, es la formación de
ciudadanos y de un estado que pueda
aprovechar racionalmente las
múltiples ventajas que ofrecen las
nuevas tecnologías sin imponer trabas
innecesarias que frenen su desarrollo.