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LA ALFABETIZACIÓN EN
TECNOLOGÍA
           
CARACTERISTICAS
La alfabetización se extiende, por
                                        La alfabetización tecnológica es un
consiguiente, a las ciencias, a las      propósito inaplazable de la educación
matemáticas y a la tecnología, y se      porque con ella se busca que
relaciona con la capacidad para          individuos y grupos estén en
identificar, comprender y utilizar los   capacidad de comprender, evaluar,
conocimientos propios de estos           usar y transformar objetos, procesos
campos. Una mirada a lo que se ha        y sistemas tecnológicos, como
planteado como deseable para la          requisito para su desempeño en la vida
formación en tecnología en el mundo      social y productiva. En otras palabras,
actual, permite reiterar su              y con el propósito de reiterar su
importancia en la educación Básica y     relevancia en la educación, “el
Media.                                   desarrollo de actitudes científicas y
                                         tecnológicas, tiene que ver con las
                                         habilidades que son necesarias para
                                         enfrentarse a un ambiente que cambia
                                         rápidamente y que son útiles para
                                         resolver problemas, proponer
                                         soluciones y tomar decisiones sobre la
                                         vida diaria”.
ANALISIS
                                
Es necesario resaltar que con el ordenamiento
vigente no se agotan las normas necesarias
para avanzar hacia una sociedad de la
Información como etapa previa a una sociedad del conocimiento, por
el contrario, la experiencia internacional nos indica que quedan
muchos aspectos de las TIC por legislar. Como país debemos hacer
un gran esfuerzo de coordinación para diseñar en forma armónica y
holística el marco normativo de las tecnologías de información y
comunicación atendiendo a una visión, dirección y objetivos bien
definidos que gocen del mayor consenso, para ello, deben abrirse
todos los debates que sean necesarios y deben participar todos los
sectores, desde los especialistas hasta los usuarios, desde las
cooperativas y pequeñas empresas hasta las grandes empresas, tal
como lo establece nuestra Carta Magna, entendiendo siempre que
bajo el concepto de nuevas tecnologías se desenvuelve un crisol de
ORIGEN
                            
También como parte de nuestra
política latinoamericanista y mundial,
nuestra legislación interna no puede
estar divorciada del resto de la
comunidad internacional debemos
formar parte activa de los esfuerzos,
tratados y convenios regionales y
globales que buscan armonizar u
homologar las TIC, por cuanto éste
fenómeno no conoce fronteras. El
reto de nuestra nación, y sobre todo
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  • 4. CARACTERISTICAS La alfabetización se extiende, por  La alfabetización tecnológica es un consiguiente, a las ciencias, a las propósito inaplazable de la educación matemáticas y a la tecnología, y se porque con ella se busca que relaciona con la capacidad para individuos y grupos estén en identificar, comprender y utilizar los capacidad de comprender, evaluar, conocimientos propios de estos usar y transformar objetos, procesos campos. Una mirada a lo que se ha y sistemas tecnológicos, como planteado como deseable para la requisito para su desempeño en la vida formación en tecnología en el mundo social y productiva. En otras palabras, actual, permite reiterar su y con el propósito de reiterar su importancia en la educación Básica y relevancia en la educación, “el Media. desarrollo de actitudes científicas y tecnológicas, tiene que ver con las habilidades que son necesarias para enfrentarse a un ambiente que cambia rápidamente y que son útiles para resolver problemas, proponer soluciones y tomar decisiones sobre la vida diaria”.
  • 5. ANALISIS  Es necesario resaltar que con el ordenamiento vigente no se agotan las normas necesarias para avanzar hacia una sociedad de la Información como etapa previa a una sociedad del conocimiento, por el contrario, la experiencia internacional nos indica que quedan muchos aspectos de las TIC por legislar. Como país debemos hacer un gran esfuerzo de coordinación para diseñar en forma armónica y holística el marco normativo de las tecnologías de información y comunicación atendiendo a una visión, dirección y objetivos bien definidos que gocen del mayor consenso, para ello, deben abrirse todos los debates que sean necesarios y deben participar todos los sectores, desde los especialistas hasta los usuarios, desde las cooperativas y pequeñas empresas hasta las grandes empresas, tal como lo establece nuestra Carta Magna, entendiendo siempre que bajo el concepto de nuevas tecnologías se desenvuelve un crisol de
  • 6. ORIGEN  También como parte de nuestra política latinoamericanista y mundial, nuestra legislación interna no puede estar divorciada del resto de la comunidad internacional debemos formar parte activa de los esfuerzos, tratados y convenios regionales y globales que buscan armonizar u homologar las TIC, por cuanto éste fenómeno no conoce fronteras. El reto de nuestra nación, y sobre todo de los legisladores, es la formación de ciudadanos y de un estado que pueda aprovechar racionalmente las múltiples ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías sin imponer trabas innecesarias que frenen su desarrollo.