Este documento presenta una guía introductoria para un curso de Fundamentos de la Salud. Incluye 17 temas a cubrir como el conocimiento empírico y científico, la definición de ciencia y tecnología, la clasificación de las ciencias, el método científico, características de los seres vivos, teorías del origen de la vida, la célula y sus componentes, y los tipos de transporte celular. La guía debe ser estudiada antes del examen parcial y solo los esquemas podrán ser impres

1. Nombre de la materia: FUNDAMENTOS DE LA SALUD
GUÍA No. 1 “Introducción GGGUUUÍÍÍAAA NNNooo... 111 “““IIInnntttrrroooddduuucccccciiióóónnn yyyy BBBBllllooooqqqquuuueeee IIII yyyy IIIIIIII”
1.- ¿Qué es el conocimiento empírico? Escribe 3 ejemplos
2.- ¿Qué es el conocimiento científico? Escribe 3 ejemplos
3.- Definición de Ciencia. Escribe 3 ejemplos de ciencias
4.- Definición de Tecnología. Escribe 3 ejemplos de tecnología
5.- Clasificación de las ciencias. Incluye qué estudia cada ciencia.
6.- Objetivo del Método científico.
7.- Definición de: Hipótesis, Experimentación, Teoría, Ley
8.- Pasos y procedimiento del Método Científico.
9.- Características de los seres vivos.
10.- 5 Teorías del origen de la vida: ¿Quién la propuso? ¿Cuál es su argumento?
11.- Microscopio: Nombre de sus partes y su función.
12.- Niveles de organización.
13.- Teoría celular: fundamentos.
14.- Célula: esquema de una célula procariota, eucariota, animal y vegetal con nombres.
15.- Organelos: nombre y funciones
16.- Tipos de membranas: explicar cada tipo e incluir un ejemplo; membrana celular (estructura y
componentes)
17.- Transporte pasivo: nombrar cada tipo de transporte, en donde se efectúa, que material se mueve
y sus características.
18.- Transporte activo: nombrar cada tipo de transporte, en donde se efectúa, que material se mueve y
sus características.
EEEEssssttttaaaa gggguuuuííííaaaa sssseeee eeeennnnttttrrrreeeeggggaaaarrrráááá aaaannnntttteeeessss ddddeeee pppprrrreeeesssseeeennnnttttaaaarrrr eeeellll eeeexxxxaaaammmmeeeennnn sssseeeemmmmeeeessssttttrrrraaaallll....
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