1. Colegio Santa Marta Osorno Profesora: María Paz Uribe Saldivia
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
GUÍA DE REFORZAMIENTO- LA INDEPENDENCIA DE CHILE
Aprendizajes Esperados:
- Reconocer las principales transformaciones políticas, económicas y sociales de la Edad Media que sientan las bases del
mundo moderno
- Describir las razones de la crisis demográfica, la crisis del campo y la crisis de la ciudad.
Instrucciones Generales:
La presente guía tiene como objetivo exponer los conceptos claves que el o la alumno/a debiese conocer y aplicar para
el control de contenidos, fijado para _______________. Además de lo anterior, se exponen otros recursos para que los
estudiantes refuercen lo internalizado o bien despejen las dudas que se generen en el estudio.
Temario para la prueba:
- La Crisis del Feudalismo
- El Resurgimiento Urbano
- La reforma del clero
- Burguesía y comercio
- Cambios políticos
- Crisis de la Baja Edad Media
Conceptos claves:
Feudalismo; Absolutismo; Mercantilismo; burguesía; ligas de comercio; gremios; crecimiento demográfico; migración;
inmigración; emigración; arte Gótico; escolástica
La crisis del Feudalismo (apuntes de clases, pág. 8 del texto del estudiante)
- ¿Qué es el feudalismo?
- Las consecuencias de las Cruzadas para los señores feudales
El resurgimiento urbano (apuntes de clases, págs. 8 y 9 del texto del estudiante, guía “Los últimos siglos de la Edad
Media”)
- ¿Por qué vuelven a nacer las ciudades?
- Relación campo- ciudad
- Los Burgos
- Aparición de nuevas clases sociales
La reforma del clerourbano (págs. 12 y 13 del texto del estudiante, guía “Los últimos siglos de la Edad Media”)
- Cultura medieval
- Ordenes mendicantes
- La Universidad
Burguesía y comercio (apuntes de clases, págs. 8, 10 y 11, guía “Los últimos siglos de la Edad Media” )
- Mercantilismo
- Ligas de comercio
- Circulación monetaria y sus consecuencias
- Nuevos centros de comercio
Cambios políticos (apuntes de clases, pág. 17)
- Evolución política de la Edad Media
- Unificación territorial
- Absolutismo monárquico
Crisis de la Edad Media (apuntes de clases, págs. 14 y 15, guía de aprendizaje: “Análisis de procesos históricos”)
- Revueltas campesinas
- Revueltas urbanas
- Peste Negra
- Problemas demográficos

2. Ejercicios
1.- Define:
Feudalismo; Absolutismo; Mercantilismo; burguesía; ligas de comercio; gremios; crecimiento demográfico; migración;
inmigración; emigración; arte Gótico; escolástica.
2.- Preguntas Breves:
A.- ¿De qué modo la revolución en la agricultura favoreció el renacer urbano?
B.- ¿Cuáles eran las actividades económicas principales de las ciudades?
C.- ¿Por qué algunas ciudades surgieron en la cercanía de los ríos?
D.- ¿Cómo definirías a los burgueses? ¿Formaban un grupo social homogéneo? ¿Por qué?
E.- ¿Con qué objetivo se formaron las primeras asociaciones de capitalistas, mercaderes o comerciantes?
3.- A continuación se presentan una serie de conceptos, personajes y hechos históricos relacionados entre sí. Lee cada
uno de ellos y luego elabora una frase coherente que los una.
Ejemplo:
Patria Vieja- Independencia: Durante la Patria Vieja se inicia el proceso de que dará origen a la Independencia de Chile
Conceptos, Personajes, Hechos Frase
1 Feudalismo- Monarquía
2 Capitalismo- Burguesía
3 Ordenes mendicantes- Resurgimiento de las ciudades
4 Agricultura- Peste Negra
5 Excedentes- Comercio
6 Autárquica- Excedentes
7 Burgueses- Monarcas
8 Industria Textil- Crisis en la ciudad
9 Arte gótico- población
4.- Análisis de fuentes históricas:
Ferias medievales
El renacimiento del comercio medieval dio un gran impulso a las ferias. Aunque el crecimiento de las ciudades había
hecho proliferar el comercio sedentario (ubicado en las calles principales y lonjas urbanas), las ferias tuvieron una
importancia enorme en el desarrollo comercial de esta época.
Existían ferias locales, celebradas varias veces al año en las ciudades, para asegurar el abastecimiento de productos
básicos (productos rurales); y ferias de alcance interregional, relacionadas con las principales rutas del comercio
europeo, lo que explica su ubicación próxima a los ejes o rutas de comunicación entre el norte y sur de
Europa. Estas ferias, debido a su gran tamaño y movimiento, se ubicaban en lugares colindantes a las puertas de las
ciudades. Destacaban las ferias de Champagne y Saint Denis en Francia, Colonia y Frankfurt en Alemania, Brujas en los
países bajos, Medina del Campo en España y Ginebra en Suiza.
Los comerciantes gozaban de múltiples privilegios, protegidas sus personas y mercaderías por los vigilantes e
inspectores. Aunque el objetivo de las ferias era puramente comercial, surgieron otras actividades para entretener
a los asistentes: acróbatas, juglares y trovadores, danzarines, representaciones teatrales, etc. Estos espectáculos
convocaban gran cantidad de personas.
A.- ¿A qué tipo de ferias hace relación el documento?
B.- ¿Cuál de ella movilizaba mayores cantidades de dinero?¿Por qué?
C.- ¿Dónde se ubicaban las ferias “internacionales”?
D.- ¿Qué tipo de actividades se realizaban en las ferias?
E.- Compara las ferias medievales con las actuales ferias: locales e internacionales.