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Cómo redactar una descripción
Otro campo de gran valor en este proyecto es la
descripción breve o resumen del curso.
Aparece en la página web debajo del título y con las
características del curso.
El resumen debe cumplir las siguientes características:
1) En torno a 200 palabras (1200 – 1400 caracteres)
2) Informativa: ha de contener los atributos marcados por AI y
una sola lectura tiene que ubicar totalmente a un alumno
potencial en el curso.
3) Atractiva: ha de atraer a los usuarios. El tono puede variar en
función del curso y del estilo del centro. Los primeros 300
caracteres son clave.
4) SEO friendly:
- usar la keyword principal >2 veces. - usar sinónimos y
kw similares.
- lenguaje natural, correcto y directo. - foco 70% usuario -
30% SEO.
- empezar por lo más relevante (kw). - usar el máximo
de kw del temario
- diferentes conceptos por párrafo. - 100% contenido
único.
Por su extensión, es el campo en el que más errores se
encuentran, siendo frecuentes: faltas de ortografía, errores
de redacción, contenido duplicado, etc.
Pero, además, deben tener unas características específicas,
cuya omisión será considerada error grave:
2
A) Una extensión insuficiente
Salvo causa justificable, ninguna descripción ha de ser más
breve de los 1200 caracteres.
En casos muy excepcionales, en los que haya poca
información se podría rebajar la cifra a 1000 caracteres,
pero nunca menos.
B) Falta de información esencial
Toda la información relevante sobre un curso ha de estar
en la descripción breve. Omitir un dato fundamental
(modalidad, duración, oficialidad, etc...) sin causa
justificada es un error grave.
C) No distribución en párrafos
Es muy importante oxigenar los textos dividiendo las ideas
e informaciones en párrafos diferenciados y con doble
retorno de carro. El primer párrafo es el más importante.
D) Ausencia de Keywords y Skills
La descripción breve, al menos en sus últimos párrafos
debe recoger el mayor número posible de Skills y
keywords relevantes sobre el curso, siendo el temario la
principal fuente de información para este propósito.

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Guía descripción breve

  • 1. 1 Cómo redactar una descripción Otro campo de gran valor en este proyecto es la descripción breve o resumen del curso. Aparece en la página web debajo del título y con las características del curso. El resumen debe cumplir las siguientes características: 1) En torno a 200 palabras (1200 – 1400 caracteres) 2) Informativa: ha de contener los atributos marcados por AI y una sola lectura tiene que ubicar totalmente a un alumno potencial en el curso. 3) Atractiva: ha de atraer a los usuarios. El tono puede variar en función del curso y del estilo del centro. Los primeros 300 caracteres son clave. 4) SEO friendly: - usar la keyword principal >2 veces. - usar sinónimos y kw similares. - lenguaje natural, correcto y directo. - foco 70% usuario - 30% SEO. - empezar por lo más relevante (kw). - usar el máximo de kw del temario - diferentes conceptos por párrafo. - 100% contenido único. Por su extensión, es el campo en el que más errores se encuentran, siendo frecuentes: faltas de ortografía, errores de redacción, contenido duplicado, etc. Pero, además, deben tener unas características específicas, cuya omisión será considerada error grave:
  • 2. 2 A) Una extensión insuficiente Salvo causa justificable, ninguna descripción ha de ser más breve de los 1200 caracteres. En casos muy excepcionales, en los que haya poca información se podría rebajar la cifra a 1000 caracteres, pero nunca menos. B) Falta de información esencial Toda la información relevante sobre un curso ha de estar en la descripción breve. Omitir un dato fundamental (modalidad, duración, oficialidad, etc...) sin causa justificada es un error grave. C) No distribución en párrafos Es muy importante oxigenar los textos dividiendo las ideas e informaciones en párrafos diferenciados y con doble retorno de carro. El primer párrafo es el más importante. D) Ausencia de Keywords y Skills La descripción breve, al menos en sus últimos párrafos debe recoger el mayor número posible de Skills y keywords relevantes sobre el curso, siendo el temario la principal fuente de información para este propósito.