Este documento presenta lineamientos para la gestión de residuos sólidos en Colombia, incluyendo la definición de términos clave, las fuentes de generación, y la importancia de la separación en la fuente utilizando recipientes de colores diferentes para residuos aprovechables, de alimentos, e industriales o peligrosos. El objetivo es facilitar el aprovechamiento a través del reciclaje u otros procesos y reducir los impactos ambientales de la disposición final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. Guía Técnica Colombia GTC-24
GESTIÓN AMBIENTAL RESIDUOS SÓLIDOS
1. Una de lasacciones que permite proteger y preservar el
medio ambiente
es utilizar, en forma eficiente, los recursos naturales para
evitar o minimizar
la generación de residuos. La reducción en la fuente
Constituye la base fundamentaldel manejo integral de los
residuos sólidos. Los
residuos que inevitablementese producen deben
aprovecharse al máximo,
mediante diferentes alternativasque permiten hacerlo,
como son:
Re utilización
Reciclaje
Incineración con recuperación de energía
Compostaje
Otros Para los residuos sólidos que no pueden
aprovecharse, queda la alternativa
de una disposiciónfinal adecuada.Esta separación en la
fuente permite obtener
una mejor calidadde los materiales con valorde
recuperación, optimizarsu
aprovechamientoy por ende, conservar los recursos
naturales y disminuirlos
2. impactosnegativos sobre el medio ambiente.
2. DEFINICIONES
2.1 Aprovechamiento: Proceso medianteel cual, a través
de un manejo integral de los residuos sólidos, los materiales
recuperados se reincorporan al ciclo económico y
productivo en forma eficiente, por medio de la re
utilización el reciclaje, la incineracióncon generación de
energía, el Compostaje,entre otros.
2.2 Compostaje : Proceso biológicocontroladoque permite
la degradación y estabilizaciónde la materia orgánica por la
acción de microorganismos.
3. 2.3 Disposición final: adecuadaes la última alternativa(y
la menos deseada) dentro del manejo integral de los
residuos, destinadaa aquellosresiduos que no pueden
aprovecharse. Se realiza mediante obras de ingeniería
controladaque garanticen la eliminaciónde riesgos para la
salud públicay el medio ambiente.
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2.4 Escombros: Cualquiermaterialsólido generado por las
4. actividadesde demolición,explosiones, movimientosde
tierra y construcciones de obra de infraestructura, Los
escombros deben manejarse de acuerdo con la legislación
vigente.
2.5 Fuente de generación de residuos sólidossitio donde se
generan los residuos sólidos.
2.6 Incineración con recuperación de energía: proceso
5. industrialcontroladomediante el cual los residuos sólidos
con un alto poder calorífico se utilizancomo combustible
para generar energía.
2.7 Manejo integral de residuos sólidos: es la selección y
aplicaciónde técnicas y programas que, puestos en práctica
en forma jerarquizada, conducena la reducción en la
fuente, al aprovechamientoy a la disposiciónfinal.
2.8 Reciclaje es el proceso mediante el cual los residuos
sólidosson transformados en nuevos productos o en
materias primas básicas, y puedenincluirlas operaciones de
separación en la fuente, recolección, selección,
acondicionamiento,procesamiento y comercialización.
2.9 Reducción en la fuente: es la forma más eficaz de
minimizara la cantidadde residuos sólidos, los impactos
ambientalesy los costos asociadosa su manipulación,a
6. través del diseño y la fabricacióndel producto, empaques y
envases, con una cantidadmínima de material, una vida útil
más larga y contenido mínimo de sustanciastóxicas
2.10 Residuos industriales: todo residuo resultante de una
actividadindustrialincluyendolasemisiones y efluentes.
2.11 Residuos sólidos: un residuo sólidoes cualquier
material, objeto, sustancia o elemento sólidoque no tiene
valor de uso directo para quienlo genera y por lo tanto, lo
descarta.
2.12 Residuos peligrosos: son aquellosresiduos que por sus
características infecciosas, combustibles, inflamables,
explosivas, radioactivas,volátiles, corrosivas, reactivas o
tóxicas, pueden causar daño a la vida humanao al medio
ambiente. Adicionalmente se consideranresiduos
peligrosos, empaques, envases y embalajes que hayan
estado en contacto con ellos.
2.13 Re utilización es la acción por la cual el residuo sólido,
previa limpieza adecuada,es utilizadadirectamente para su
función inicial,sin adicionarleprocesos de transformación.
2.14 Separación en la fuente :es la operación que debe
realizar el generadorde residuos sólidospara seleccionarlos
y almacenarlosen recipientesde diferentes color, según
sea: aprovechables,de alimentoso similares, o especiales.
7. 2.15 Tratamiento: proceso de transformación física,
químicaso biológicasde los residuos sólidos, para modificar
sus características o aprovecharsu potencial,yen el cual se
puede generar un nuevo residuo sólido, de características
diferentes.
3. FUENTES DE GENERACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
Las fuentes generadorasde residuos sólidosson:
Doméstica
Comercial
Institucional
Industrial
Servicios.
4. SEPARACIÓN EN LA FUENTE DE GENERACIÓN
La separación en la fuente se justifica cuando existen
mercados para los materiales separadosLos residuos
sólidosdeben separarse en la fuente de generación,
mediante la utilizaciónde por lo menos, tres (3) recipientes
de diferente color, de la siguiente manera:
4.1 Residuos aprovechables Deposite en un recipiente de
color blancoy con limpieza previa, los productos de cartón,
vidrio, papel, plástico,metales, textiles y cueros entre otros.
a continuaciónmostraremos un video el cual nos
enseña cuales materiales y como podemosaprovecharlos.
8. 4.2 Residuos de alimentos o similares: Deposite en un
recipiente de color negro los residuos de alimentostales
como: cáscaras, restos vegetales y frutas, sobras de comida,
residuos de jardineríao materiales similares.
4.3 Residuos peligrosos: Deposite en un recipiente de color
rojo los residuos con características peligrosas, tales como:
Residuales: lodosde perforación, residuos de
minerales, escoria de metales y ceniza.
Infecciosos: hospitalarios(patógenos)
Aceitosos: aceitesy lubricantes,derivadosdel
petróleo.
Orgánicos: solventeshalogenadosy no halogenados,
pinturasy resinas
Orgánicos putrescibles: que son los curtiembres, los
aceites comestibles y los residuos del matadero.
Inorgánicos: son ácidosy bases, metales pesados,
cianuro y asbestos.
Explosivos: TNT, Nitroglicerina.
Corrosivos: Ácido clorhídrico, soda cáustica, ácido
sulfúrico. Líquidosinflamables:alcoholes,acetonas,
isocianatode etilo, gasolina.
Tóxicos: plaguicidasy cloro anilinas.
4.4 Residuos institucionales: Las instituciones(tales como
hospitales, clínicas,laboratoriosde análisiso de
9. investigación)y otras fuentes de generación de residuos
sólidos, pueden utilizarpara su manejo interno un mayor
número de recipientesy colores debidoa la diversidad de
residuos que generan y al manejo que requieren dichos
residuos. En el anexo A, representa una propuesta de
código de colores, para los residuos institucionales.
10. 4.5 Residuos industriales: A nivel industrialse debe llevara
cabo una serie de procedimientosque conduzcan a la
separación de los residuos, incluyendola separaciónde los
no peligrosos. De acuerdo con la cantidadgenerada de
estos residuos, las industrias
11. diseñaráne implementaránplanes o programas para la
separación, el manejo y el control de estos. Dado lo
anterior, la separación no necesariamente se podrá hacer
empleandorecipientes como bolsasy canecas
identificados mediante el código de colores establecidosen
la guía.
5. INSTRUMENTOS PARA FACILITAR LA SEPARACIÓN EN LA
FUENTE
5.1 Recipientes Para la separación en la fuente : pueden
utilizarse bolsas, contenedores, cajas, canecas, entre otros,
de los colores establecidosen esta guía.
12. 5.2 Infraestructura urbanística :Comprende las
instalacionesnecesarias para revisar el manejo adecuadode
los residuos sólidos, tales como áreas para la recolección y
el almacenamiento,sistemas de evacuacióny de transporte
interno. Con el propósito de contarcon estas instalaciones,
debe exigirse su incorporaciónen los planosde diseño de
las obras, para que sea pruebe su construcción.
5.3 Códigos internacionales de identificación de
materiales :Los productores deben utilizarsobre sus
productos o sobre los empaques o envases que los
contengan, códigos internacionalesque permiten identificar
el material, su posibilidad deaprovechamientoy las normas
de seguridad para el uso del producto y el empaque.Las
fuentes de generación industriale institucionaly otras que
lo requieran, deben identificarlos recipientes para la
separación de sus residuoscon símbolos que indiquensus
características de peligrosidad.
13. El Código NFPA 4040 establecer un sistema de
identificación de riesgos para que en un eventual
incendio o emergencia, las personas afectadas puedan
reconocer los riesgos de los materiales respecto
delfuego, aunque éstos no resulten evidentes. Este
código ha sido creado para la utilización específica de
los cuerpos de bomberos.
Consiste en una etiqueta que consta del nombre del
material y cuatro secciones con un color asignado
en cada caso:
Salud Azul
Inflamabilidad Rojo
Reactividad Amarillo
Riesgo especial Blanco
En cada una de las secciones se coloca el grado de
peligrosidad: 0,1,2,3,4, siendo en líneas generales, 0 el
menos peligroso, aumentando la peligrosidad hasta
llegar a 4, nivel más alto.