Guerrafra
•Descargar como PPT, PDF•
1 recomendación•990 vistas
Durante la Guerra Fría, Estados Unidos y la Unión Soviética compitieron por la supremacía mundial en una lucha ideológica entre el capitalismo y el comunismo. Ambas potencias desarrollaron enormes arsenales nucleares que amenazaron con destruir al mundo entero. A pesar de algunos momentos de alta tensión, como la Crisis de los Misiles en Cuba, la competencia entre las superpotencias terminó sin una guerra directa gracias a la política de disuasión mutua y al diálogo diplomático.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Power point part 1
This document provides an overview of phonics concepts including letter sounds, vowels and consonants, syllables, blends, rhyming words, and onset-rime. It uses pictures of cats, dogs, trees, shoes and other objects to demonstrate different phonics rules and patterns. Students are prompted to identify vowels, consonants, blends, syllables, rhyming words and onset-rime patterns in words.
Power point part 1
This document provides an overview of phonics concepts including letter sounds, vowels and consonants, syllables, blends, rhyming words, and onset-rime. It uses pictures of cats, dogs, trees, shoes and other objects to demonstrate different phonics rules and examples. Students are prompted to identify vowels, consonants, blends, syllables, rhyming words and onset-rime patterns in various words.
FBD Initiative Overview
The document proposes a new business model called the Fair Business Deal (FBD) which aims to connect entrepreneurs, experienced professionals, large enterprises, SMEs, and supporters of innovation. The FBD would operate as a subscription-based business utility service providing deal making, data, and collaboration services to help members find business opportunities and realize deals in a values-centric way. The organization would start as a company but eventually transition to coalitions of businesses and foundations to redistribute profits.
Corporate training 2
Sansa Technology provides IT training and consulting services including professional training courses, customized corporate training programs, consulting, staffing, software solutions, and product development. They offer flexible training locations in the US and India and have provided services to clients such as Cisco Systems, Cardinal Technology Solutions, Comprehensive Software Solutions, and Sigmaways.
Radicales
El documento describe el desarrollo del presidencialismo y el Estado benefactor en Chile durante el período de los gobiernos radicales entre 1938 y 1952. Se consolidó el modelo de industrialización sustitutiva de importaciones impulsado por la CORFO y el Estado asumió un rol activo en la economía y la inversión social en educación, salud y previsión, dando origen al Estado benefactor. Los gobiernos radicales promovieron el desarrollo nacional a través de empresas estatales en sectores estratégicos como la electricidad, el acero y
Arturo alessandri-palma-2do-gobierno1
Este documento resume los principales eventos políticos y económicos durante el segundo gobierno de Arturo Alessandri (1932-1938). Alessandri ganó las elecciones de 1932 con una amplia coalición de partidos y se enfrentó a dos desafíos principales: recuperar la institucionalidad política y resolver la crisis económica. Implementó reformas como limpiar las fuerzas armadas, crear programas de obras públicas, y fortalecer la Corporación de Ventas del Salitre para estimular la economía. Paralelamente, surgieron nuevos movim
Primer gobierno de ibanez
El documento resume el advenimiento del presidencialismo en Chile, incluyendo el gobierno de Emiliano Figueroa y Carlos Ibáñez, así como la crisis política y económica resultante de la Gran Depresión de 1929. Destaca la dictadura de Ibáñez y sus esfuerzos de modernización, pero también la represión política. Luego, explica la crisis económica de 1929, el aumento del desempleo y las protestas sociales, lo que llevó a la caída de Ibáñez. Brevemente describe la República
Recomendados
Power point part 1
This document provides an overview of phonics concepts including letter sounds, vowels and consonants, syllables, blends, rhyming words, and onset-rime. It uses pictures of cats, dogs, trees, shoes and other objects to demonstrate different phonics rules and patterns. Students are prompted to identify vowels, consonants, blends, syllables, rhyming words and onset-rime patterns in words.
Power point part 1
This document provides an overview of phonics concepts including letter sounds, vowels and consonants, syllables, blends, rhyming words, and onset-rime. It uses pictures of cats, dogs, trees, shoes and other objects to demonstrate different phonics rules and examples. Students are prompted to identify vowels, consonants, blends, syllables, rhyming words and onset-rime patterns in various words.
FBD Initiative Overview
The document proposes a new business model called the Fair Business Deal (FBD) which aims to connect entrepreneurs, experienced professionals, large enterprises, SMEs, and supporters of innovation. The FBD would operate as a subscription-based business utility service providing deal making, data, and collaboration services to help members find business opportunities and realize deals in a values-centric way. The organization would start as a company but eventually transition to coalitions of businesses and foundations to redistribute profits.
Corporate training 2
Sansa Technology provides IT training and consulting services including professional training courses, customized corporate training programs, consulting, staffing, software solutions, and product development. They offer flexible training locations in the US and India and have provided services to clients such as Cisco Systems, Cardinal Technology Solutions, Comprehensive Software Solutions, and Sigmaways.
Radicales
El documento describe el desarrollo del presidencialismo y el Estado benefactor en Chile durante el período de los gobiernos radicales entre 1938 y 1952. Se consolidó el modelo de industrialización sustitutiva de importaciones impulsado por la CORFO y el Estado asumió un rol activo en la economía y la inversión social en educación, salud y previsión, dando origen al Estado benefactor. Los gobiernos radicales promovieron el desarrollo nacional a través de empresas estatales en sectores estratégicos como la electricidad, el acero y
Arturo alessandri-palma-2do-gobierno1
Este documento resume los principales eventos políticos y económicos durante el segundo gobierno de Arturo Alessandri (1932-1938). Alessandri ganó las elecciones de 1932 con una amplia coalición de partidos y se enfrentó a dos desafíos principales: recuperar la institucionalidad política y resolver la crisis económica. Implementó reformas como limpiar las fuerzas armadas, crear programas de obras públicas, y fortalecer la Corporación de Ventas del Salitre para estimular la economía. Paralelamente, surgieron nuevos movim
Primer gobierno de ibanez
El documento resume el advenimiento del presidencialismo en Chile, incluyendo el gobierno de Emiliano Figueroa y Carlos Ibáñez, así como la crisis política y económica resultante de la Gran Depresión de 1929. Destaca la dictadura de Ibáñez y sus esfuerzos de modernización, pero también la represión política. Luego, explica la crisis económica de 1929, el aumento del desempleo y las protestas sociales, lo que llevó a la caída de Ibáñez. Brevemente describe la República
01primergobiernodearturoalessandri 131020153852-phpapp02-2
El documento resume las causas que llevaron al fin del régimen parlamentario en Chile y la adopción de un sistema presidencialista, incluyendo: 1) los enfrentamientos entre el presidente Alessandri y el parlamento que impedían el gobierno; 2) el aumento de los movimientos sociales debido a las promesas incumplidas; y 3) la irrupción de los militares exigiendo mejoras salariales. Esto llevó a Alessandri a redactar una nueva constitución en 1925 que estableció un sistema presidencialista con
2018 7. parlamentarismo
Este documento presenta una introducción al parlamentarismo en Chile entre 1891 y 1925. Explica que el objetivo es analizar los principales rasgos políticos de esta época, incluyendo la rotativa ministerial, la aprobación de leyes periódicas y la capacidad del Congreso para retrasar proyectos de ley. También cubre las características del fraude electoral y la esterilidad parlamentaria en materia social durante la era del parlamentarismo en Chile.
La nuevas luchas sociales
El documento describe los principales cambios sociales ocurridos en la segunda mitad del siglo XX, como el surgimiento de la sociedad de masas y la cultura de consumo, así como los nuevos movimientos sociales que surgieron en respuesta a estos cambios, tales como los movimientos estudiantiles, feministas, contraculturales y por los derechos civiles, que buscaban una mayor igualdad y participación.
Presentacion mesopotamia epoca antigua
Mesopotamia fue el nombre dado a la región ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, donde se desarrollaron varias civilizaciones antiguas como los sumerios, acadios y asirios. Los sumerios crearon uno de los primeros sistemas de escritura, los acadios fundaron el primer imperio que unificó la región, y los asirios expandieron su influencia política. Otras culturas como los hititas y babilonios también florecieron en Mesopotamia.
Mesopotamia 1
Mesopotamia fue el hogar de varias civilizaciones antiguas que florecieron a lo largo de los ríos Tigris y Éufrates. Los sumerios establecieron las primeras ciudades-estado alrededor del 4000 a.C. y desarrollaron la escritura cuneiforme, la rueda y otras innovaciones. Posteriormente, los acadios formaron uno de los primeros imperios que unificó la región bajo un solo gobernante. Más adelante, los babilonios, asirios y persas establecieron sus pro
Edad de los metales
El documento describe la Edad de los Metales, un período de la Prehistoria en el que el ser humano aprendió a utilizar metales como el cobre, el bronce y el hierro para fabricar herramientas y armas. Los pueblos que dominaban metales más avanzados tenían ventaja sobre los que usaban metales más primitivos. El uso de metales permitió el desarrollo de la artesanía, el comercio y el transporte, dando lugar a sociedades más complejas organizadas en jefaturas.
10 los-totalitarismos
El documento describe los orígenes y características de los movimientos totalitarios en Europa entre las dos guerras mundiales. Explica cómo la democracia parlamentaria se vio amenazada por el fascismo y el comunismo soviético. Luego se detalla el estalinismo en la Unión Soviética, con la planificación económica forzada y las brutales purgas de Stalin. Finalmente, analiza el ascenso del fascismo italiano bajo Mussolini, quien disolvió el parlamento e instauró una dictadura totalitaria en
Pauta triptico
El documento presenta la pauta de evaluación para un tríptico del Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del Liceo Nacional de Maipú. La pauta evalúa aspectos como la entrega oportuna, el formato, la presentación, la ortografía, el desarrollo del tema, la participación en clases y las conclusiones.
Clase 13 humanismo y renacimiento
El documento proporciona un resumen de la clase anterior sobre el Humanismo y el Renacimiento. Explica que el Humanismo fue un movimiento intelectual europeo del siglo XIV que se basó en el antropocentrismo, mientras que el Renacimiento fue un movimiento artístico y cultural europeo de los siglos XV y XVI inspirado en los principios humanistas. Además, identifica algunos de los principales exponentes y causas de ambos movimientos.
Larevolucinrusaylaurss 110125103148-phpapp02
El documento resume la historia de Rusia bajo el régimen zarista a comienzos del siglo XX, incluyendo las limitaciones políticas y dificultades de modernización. Describe las reformas fallidas del zar y el aumento de la oposición, lo que llevó a la Revolución Rusa de 1905. Explica la Revolución de Febrero de 1917 que derrocó al zar y el establecimiento de un gobierno provisional, antes de que los bolcheviques tomaran el poder en la Revolución de Octubre bajo el liderazgo
Primera guerra-mundial
La Primera Guerra Mundial se libró entre 1914 y 1918 y enfrentó a las potencias aliadas de la Triple Entente (Reino Unido, Francia y el Imperio ruso) contra las Potencias Centrales de Alemania, Austria-Hungría y el Imperio otomano. Fue uno de los conflictos bélicos más sangrientos de la historia que dejó millones de muertos y marcó el fin del Imperio austrohúngaro y otomano y el establecimiento de nuevas fronteras en Europa y Oriente Medio.
Clase 11 sociedad medieval feudalismo
El documento proporciona información sobre la sociedad feudal en la Edad Media europea. Explica las causas, características y consecuencias del sistema feudal, incluyendo conceptos como el feudo, el vasallaje y la servidumbre. También describe elementos como la ruralización de la economía, la fragmentación del poder político y la formación de una sociedad estamental dividida en diferentes grupos.
Clase 10 el surgimiento del concepto europa (1)
Este documento resume los principales temas de una clase sobre la Europa medieval. Aborda 1) la crisis del Imperio Romano y las invasiones germánicas, 2) las características generales de la Edad Media como periodo histórico, 3) los pueblos germanos y su influencia cultural, 4) el Imperio Carolingio y 5) el Sacro Imperio Romano Germánico. También explica conceptos como el surgimiento del concepto de Europa y el sincretismo cultural entre las aportaciones germánicas, grecolatinas, crist
Clase 9 cristianismo medieval e islam
Este documento presenta un resumen de la clase sobre el cristianismo medieval e islam durante la Edad Media europea. Explica las principales características del cristianismo y su evolución desde la antigüedad hasta la formación de instituciones como el papado. También describe los orígenes y principios básicos del islam, así como su influencia cultural. Por último, resume las cruzadas como un conflicto militar entre católicos y musulmanes por el control de Tierra Santa.
Clase 12 legado español ii (3)
Este documento presenta un resumen de la clase anterior sobre el legado español en Chile. Se describen las principales instituciones coloniales establecidas por España en América, como los virreinatos y audiencias. También se explica la estructura económica colonial en Chile, centrada en la explotación de oro en el siglo XVI, ganadería en el XVII y exportación de trigo en el XVIII. Finalmente, se caracteriza a la sociedad colonial como estratificada y jerarquizada según el origen racial, dejando el legado del idioma
Clase 11 legado español i (1)
El documento resume las principales instituciones coloniales establecidas por la Corona española en América durante el período colonial, incluyendo virreinatos, audiencias reales, gobernaciones y cabildos. También describe las reformas borbónicas del siglo XVIII que trajeron cambios administrativos e institucionales, con el objetivo de aumentar el control sobre las colonias. El Reino de Chile estuvo subordinado al Virreinato del Perú dentro de esta estructura administrativa colonial jerarquizada.
Clase 10 relaciones hispano indígenas
Las relaciones hispano-indígenas durante el período colonial en Chile se caracterizaron por tres fenómenos principales: 1) El sincretismo cultural, que implicó la fusión de elementos culturales indígenas, africanos y europeos en diversos ámbitos como la religión, la comida y las costumbres; 2) Las relaciones bélicas, marcadas por el conflicto militar entre españoles e indígenas conocido como la Guerra de Arauco; y 3) Las relaciones religiosas, definidas por la labor evangelizadora de la Igles
Contenido 05 el período colonial
Este documento describe el período colonial en Chile. Resume los impactos de la conquista como la destrucción de culturas indígenas y la formación de una nueva sociedad mestiza. Describe la jerarquía social colonial con españoles en la cima y esclavos en la base. Explica la economía basada en la minería, ganadería y agricultura y la organización política a través de virreinatos, audiencias y cabildos.
Afiche para la feria de historia (1)
Este documento convoca a un concurso de afiches para estudiantes de séptimo a cuarto medio sobre el tema de las migraciones y la integración latinoamericana en Chile. Los participantes deben crear un afiche en formato vertical de 27 x 37 cm que incluya una imagen y un mensaje breve sobre el tema. El afiche debe ser claro y de fácil lectura sin copiar ideas de otros trabajos. El ganador recibirá un libro y el plazo máximo de entrega es el 13 de octubre.
Clase 22 crisis política de 1891
Este documento presenta la información de una clase sobre la Crisis política de 1891 en Chile. Explica que el conflicto se desarrolló entre enero y septiembre de 1891 y enfrentó al Poder Ejecutivo, liderado por el presidente José Manuel Balmaceda, y el Poder Legislativo. La crisis surgió debido a desacuerdos sobre la Ley de Presupuesto y dividió al país, con el ejército apoyando a Balmaceda y la armada respaldando al Congreso. Finalmente, las fuerzas del Congreso resultaron victoriosas
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Más contenido relacionado
Más de José Gonzalez
01primergobiernodearturoalessandri 131020153852-phpapp02-2
El documento resume las causas que llevaron al fin del régimen parlamentario en Chile y la adopción de un sistema presidencialista, incluyendo: 1) los enfrentamientos entre el presidente Alessandri y el parlamento que impedían el gobierno; 2) el aumento de los movimientos sociales debido a las promesas incumplidas; y 3) la irrupción de los militares exigiendo mejoras salariales. Esto llevó a Alessandri a redactar una nueva constitución en 1925 que estableció un sistema presidencialista con
2018 7. parlamentarismo
Este documento presenta una introducción al parlamentarismo en Chile entre 1891 y 1925. Explica que el objetivo es analizar los principales rasgos políticos de esta época, incluyendo la rotativa ministerial, la aprobación de leyes periódicas y la capacidad del Congreso para retrasar proyectos de ley. También cubre las características del fraude electoral y la esterilidad parlamentaria en materia social durante la era del parlamentarismo en Chile.
La nuevas luchas sociales
El documento describe los principales cambios sociales ocurridos en la segunda mitad del siglo XX, como el surgimiento de la sociedad de masas y la cultura de consumo, así como los nuevos movimientos sociales que surgieron en respuesta a estos cambios, tales como los movimientos estudiantiles, feministas, contraculturales y por los derechos civiles, que buscaban una mayor igualdad y participación.
Presentacion mesopotamia epoca antigua
Mesopotamia fue el nombre dado a la región ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, donde se desarrollaron varias civilizaciones antiguas como los sumerios, acadios y asirios. Los sumerios crearon uno de los primeros sistemas de escritura, los acadios fundaron el primer imperio que unificó la región, y los asirios expandieron su influencia política. Otras culturas como los hititas y babilonios también florecieron en Mesopotamia.
Mesopotamia 1
Mesopotamia fue el hogar de varias civilizaciones antiguas que florecieron a lo largo de los ríos Tigris y Éufrates. Los sumerios establecieron las primeras ciudades-estado alrededor del 4000 a.C. y desarrollaron la escritura cuneiforme, la rueda y otras innovaciones. Posteriormente, los acadios formaron uno de los primeros imperios que unificó la región bajo un solo gobernante. Más adelante, los babilonios, asirios y persas establecieron sus pro
Edad de los metales
El documento describe la Edad de los Metales, un período de la Prehistoria en el que el ser humano aprendió a utilizar metales como el cobre, el bronce y el hierro para fabricar herramientas y armas. Los pueblos que dominaban metales más avanzados tenían ventaja sobre los que usaban metales más primitivos. El uso de metales permitió el desarrollo de la artesanía, el comercio y el transporte, dando lugar a sociedades más complejas organizadas en jefaturas.
10 los-totalitarismos
El documento describe los orígenes y características de los movimientos totalitarios en Europa entre las dos guerras mundiales. Explica cómo la democracia parlamentaria se vio amenazada por el fascismo y el comunismo soviético. Luego se detalla el estalinismo en la Unión Soviética, con la planificación económica forzada y las brutales purgas de Stalin. Finalmente, analiza el ascenso del fascismo italiano bajo Mussolini, quien disolvió el parlamento e instauró una dictadura totalitaria en
Pauta triptico
El documento presenta la pauta de evaluación para un tríptico del Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del Liceo Nacional de Maipú. La pauta evalúa aspectos como la entrega oportuna, el formato, la presentación, la ortografía, el desarrollo del tema, la participación en clases y las conclusiones.
Clase 13 humanismo y renacimiento
El documento proporciona un resumen de la clase anterior sobre el Humanismo y el Renacimiento. Explica que el Humanismo fue un movimiento intelectual europeo del siglo XIV que se basó en el antropocentrismo, mientras que el Renacimiento fue un movimiento artístico y cultural europeo de los siglos XV y XVI inspirado en los principios humanistas. Además, identifica algunos de los principales exponentes y causas de ambos movimientos.
Larevolucinrusaylaurss 110125103148-phpapp02
El documento resume la historia de Rusia bajo el régimen zarista a comienzos del siglo XX, incluyendo las limitaciones políticas y dificultades de modernización. Describe las reformas fallidas del zar y el aumento de la oposición, lo que llevó a la Revolución Rusa de 1905. Explica la Revolución de Febrero de 1917 que derrocó al zar y el establecimiento de un gobierno provisional, antes de que los bolcheviques tomaran el poder en la Revolución de Octubre bajo el liderazgo
Primera guerra-mundial
La Primera Guerra Mundial se libró entre 1914 y 1918 y enfrentó a las potencias aliadas de la Triple Entente (Reino Unido, Francia y el Imperio ruso) contra las Potencias Centrales de Alemania, Austria-Hungría y el Imperio otomano. Fue uno de los conflictos bélicos más sangrientos de la historia que dejó millones de muertos y marcó el fin del Imperio austrohúngaro y otomano y el establecimiento de nuevas fronteras en Europa y Oriente Medio.
Clase 11 sociedad medieval feudalismo
El documento proporciona información sobre la sociedad feudal en la Edad Media europea. Explica las causas, características y consecuencias del sistema feudal, incluyendo conceptos como el feudo, el vasallaje y la servidumbre. También describe elementos como la ruralización de la economía, la fragmentación del poder político y la formación de una sociedad estamental dividida en diferentes grupos.
Clase 10 el surgimiento del concepto europa (1)
Este documento resume los principales temas de una clase sobre la Europa medieval. Aborda 1) la crisis del Imperio Romano y las invasiones germánicas, 2) las características generales de la Edad Media como periodo histórico, 3) los pueblos germanos y su influencia cultural, 4) el Imperio Carolingio y 5) el Sacro Imperio Romano Germánico. También explica conceptos como el surgimiento del concepto de Europa y el sincretismo cultural entre las aportaciones germánicas, grecolatinas, crist
Clase 9 cristianismo medieval e islam
Este documento presenta un resumen de la clase sobre el cristianismo medieval e islam durante la Edad Media europea. Explica las principales características del cristianismo y su evolución desde la antigüedad hasta la formación de instituciones como el papado. También describe los orígenes y principios básicos del islam, así como su influencia cultural. Por último, resume las cruzadas como un conflicto militar entre católicos y musulmanes por el control de Tierra Santa.
Clase 12 legado español ii (3)
Este documento presenta un resumen de la clase anterior sobre el legado español en Chile. Se describen las principales instituciones coloniales establecidas por España en América, como los virreinatos y audiencias. También se explica la estructura económica colonial en Chile, centrada en la explotación de oro en el siglo XVI, ganadería en el XVII y exportación de trigo en el XVIII. Finalmente, se caracteriza a la sociedad colonial como estratificada y jerarquizada según el origen racial, dejando el legado del idioma
Clase 11 legado español i (1)
El documento resume las principales instituciones coloniales establecidas por la Corona española en América durante el período colonial, incluyendo virreinatos, audiencias reales, gobernaciones y cabildos. También describe las reformas borbónicas del siglo XVIII que trajeron cambios administrativos e institucionales, con el objetivo de aumentar el control sobre las colonias. El Reino de Chile estuvo subordinado al Virreinato del Perú dentro de esta estructura administrativa colonial jerarquizada.
Clase 10 relaciones hispano indígenas
Las relaciones hispano-indígenas durante el período colonial en Chile se caracterizaron por tres fenómenos principales: 1) El sincretismo cultural, que implicó la fusión de elementos culturales indígenas, africanos y europeos en diversos ámbitos como la religión, la comida y las costumbres; 2) Las relaciones bélicas, marcadas por el conflicto militar entre españoles e indígenas conocido como la Guerra de Arauco; y 3) Las relaciones religiosas, definidas por la labor evangelizadora de la Igles
Contenido 05 el período colonial
Este documento describe el período colonial en Chile. Resume los impactos de la conquista como la destrucción de culturas indígenas y la formación de una nueva sociedad mestiza. Describe la jerarquía social colonial con españoles en la cima y esclavos en la base. Explica la economía basada en la minería, ganadería y agricultura y la organización política a través de virreinatos, audiencias y cabildos.
Afiche para la feria de historia (1)
Este documento convoca a un concurso de afiches para estudiantes de séptimo a cuarto medio sobre el tema de las migraciones y la integración latinoamericana en Chile. Los participantes deben crear un afiche en formato vertical de 27 x 37 cm que incluya una imagen y un mensaje breve sobre el tema. El afiche debe ser claro y de fácil lectura sin copiar ideas de otros trabajos. El ganador recibirá un libro y el plazo máximo de entrega es el 13 de octubre.
Clase 22 crisis política de 1891
Este documento presenta la información de una clase sobre la Crisis política de 1891 en Chile. Explica que el conflicto se desarrolló entre enero y septiembre de 1891 y enfrentó al Poder Ejecutivo, liderado por el presidente José Manuel Balmaceda, y el Poder Legislativo. La crisis surgió debido a desacuerdos sobre la Ley de Presupuesto y dividió al país, con el ejército apoyando a Balmaceda y la armada respaldando al Congreso. Finalmente, las fuerzas del Congreso resultaron victoriosas
Más de José Gonzalez (20)
01primergobiernodearturoalessandri 131020153852-phpapp02-2
01primergobiernodearturoalessandri 131020153852-phpapp02-2
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Guerrafra
- 1. Estados Unidos vs. URSS