Este documento presenta una guía sobre conocimientos fundamentales de computación de la Universidad Andina del Cusco. Explica las competencias a desarrollar como entender conceptos clave de TIC, iniciar y apagar equipos, crear documentos e imprimir, organizar archivos, comprender almacenamiento y redes, y proteger datos. También define términos como hardware, software y diferentes tipos de computadoras como escritorio, portátiles, tabletas y smartphones.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios para la educación como soporte para docentes y estudiantes. También discute el rol del docente al utilizar las TIC, así como ejemplos de su uso como proyectores, escáneres e internet para investigación. Finalmente, detalla varios dispositivos tecnológicos usados en el aula como computadoras, pizarras digitales y dispositivos móviles.
Este documento describe diferentes tipos de redes como WPAN, LAN, CAN y MAN, y explica conceptos clave de tecnologías de información. También analiza las contribuciones de las TIC en la educación como el acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento. Por último, define los medios de comunicación masivos y su influencia en la sociedad.
El documento describe las herramientas informáticas utilizadas para almacenar, procesar y comunicar información. Explica los dispositivos de almacenamiento como discos duros, USB y tarjetas de memoria, y detalla las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales basadas en microprocesadores. También cubre las tecnologías para comunicar información como Internet y redes inalámbricas.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas utilizadas para procesar y transmitir información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones. Las TIC brindan fácil acceso a información, comunicación global, almacenamiento de datos y automatización de tareas. Incluyen redes, terminales como computadoras y teléfonos inteligentes, y servicios como correo electrónico, búsqueda en Internet y educación en línea.
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LOS NEGOCIOS3hermanos
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluidas las definiciones de TIC, su importancia en la educación y los negocios, y cómo se han desarrollado a lo largo del tiempo. También discute varias herramientas y plataformas tecnológicas, como las redes de computadoras, las herramientas de comunicación síncronas y asincrónicas, y las plataformas educativas, empresariales, financieras y comerciales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas que procesan, almacenan y distribuyen información de forma digital. Incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos inteligentes e internet. Las TIC han evolucionado rápidamente y ahora juegan un papel fundamental en casi todos los aspectos de la vida moderna, como la educación, el trabajo y las relaciones sociales. Los documentos describen la historia, características y tipos de dispositivos de almacenamiento comunes utilizados en computador
Tecnologías de la información y la comunicaciónjuanfra09
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a cualquier forma de hacer cómputo y comunicación, incluyendo hardware, software, redes y servicios. Los profesionales de TIC se encargan de planificar y gestionar la infraestructura tecnológica de una organización, integrando productos que satisfagan sus necesidades y proporcionando un entorno seguro y efectivo. Las TIC permiten el acceso instantáneo e interactivo a información en cualquier formato y lugar, así como la automatización de tareas.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios para la educación como soporte para docentes y estudiantes. También discute el rol del docente al utilizar las TIC, así como ejemplos de su uso como proyectores, escáneres e internet para investigación. Finalmente, detalla varios dispositivos tecnológicos usados en el aula como computadoras, pizarras digitales y dispositivos móviles.
Este documento describe diferentes tipos de redes como WPAN, LAN, CAN y MAN, y explica conceptos clave de tecnologías de información. También analiza las contribuciones de las TIC en la educación como el acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento. Por último, define los medios de comunicación masivos y su influencia en la sociedad.
El documento describe las herramientas informáticas utilizadas para almacenar, procesar y comunicar información. Explica los dispositivos de almacenamiento como discos duros, USB y tarjetas de memoria, y detalla las generaciones de computadoras desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales basadas en microprocesadores. También cubre las tecnologías para comunicar información como Internet y redes inalámbricas.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas utilizadas para procesar y transmitir información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones. Las TIC brindan fácil acceso a información, comunicación global, almacenamiento de datos y automatización de tareas. Incluyen redes, terminales como computadoras y teléfonos inteligentes, y servicios como correo electrónico, búsqueda en Internet y educación en línea.
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LOS NEGOCIOS3hermanos
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluidas las definiciones de TIC, su importancia en la educación y los negocios, y cómo se han desarrollado a lo largo del tiempo. También discute varias herramientas y plataformas tecnológicas, como las redes de computadoras, las herramientas de comunicación síncronas y asincrónicas, y las plataformas educativas, empresariales, financieras y comerciales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas que procesan, almacenan y distribuyen información de forma digital. Incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos inteligentes e internet. Las TIC han evolucionado rápidamente y ahora juegan un papel fundamental en casi todos los aspectos de la vida moderna, como la educación, el trabajo y las relaciones sociales. Los documentos describen la historia, características y tipos de dispositivos de almacenamiento comunes utilizados en computador
Tecnologías de la información y la comunicaciónjuanfra09
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a cualquier forma de hacer cómputo y comunicación, incluyendo hardware, software, redes y servicios. Los profesionales de TIC se encargan de planificar y gestionar la infraestructura tecnológica de una organización, integrando productos que satisfagan sus necesidades y proporcionando un entorno seguro y efectivo. Las TIC permiten el acceso instantáneo e interactivo a información en cualquier formato y lugar, así como la automatización de tareas.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen una variedad de herramientas y servicios que procesan y transmiten información. Estas tecnologías han evolucionado a lo largo del tiempo desde la radio y la televisión hasta la computadora y Internet en la actualidad. Las TIC tienen ventajas como el acceso a la información y la educación a distancia, pero también desventajas como la pérdida de privacidad y empleos.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el hardware, software y periféricos. Explica que el hardware son los componentes físicos como la CPU, memoria y disco duro, mientras que el software son los programas y aplicaciones. También cubre los diferentes tipos de computadoras y sus funciones principales como el procesamiento de datos y almacenamiento de información.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características como la inmaterialidad, la instantaneidad y las aplicaciones multimedia. Explica la posible evolución futura de las TIC y cómo se clasifican en informática y telemática. También detalla el proceso de implementación de las TIC en una organización, desde la planificación hasta la ejecución y medición de resultados.
Las TIC incluyen tecnologías como la informática, Internet y las telecomunicaciones que permiten el tratamiento y transmisión de información. Proporcionan acceso a información, instrumentos para procesar datos, comunicación y almacenamiento de información. Incluyen redes como telefonía fija, banda ancha y móvil, terminales como ordenadores, teléfonos inteligentes y televisores, y servicios como correo electrónico, búsqueda en Internet y banca online. Si bien facilitan el aprendizaje y la productividad, también pueden
El documento describe las características y clasificación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten la adquisición, almacenamiento, procesamiento y comunicación de información. También clasifica las TIC en informática, relacionada con el procesamiento de datos, y telemática, que se refiere a la comunicación a distancia a través de redes. Finalmente, destaca la importancia de planificar e implementar adecuadamente las TIC en las organizaciones.
La informática estudia el procesamiento automático de la información. Define los conceptos de datos, información y sistemas. Una computadora es una máquina electrónica que procesa datos a gran velocidad. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) transforman, almacenan y distribuyen datos para actividades humanas usando hardware, software, internet y telecomunicaciones.
El documento define las TIC como el conjunto de tecnologías de la comunicación (radio, televisión, telefonía) y de la información (informática, comunicaciones, telemática e interfaces). Explica que las TIC son herramientas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan e información de forma variada, evolucionando con el tiempo e impactando la sociedad a través de cambios en la educación, relaciones e intercambio de conocimiento. Finalmente, detalla algunas características y usos de las TIC como su carácter
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluidas sus características como la inmaterialidad, la instantaneidad y la interactividad. También discute la clasificación y evolución potencial de las TIC, así como los pasos para implementarlas en una organización, como la planificación, ejecución y medición de resultados.
El documento describe los componentes fundamentales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estas incluyen el hardware (microelectrónica), software (sistemas operativos, bases de datos, etc.), e infraestructuras de telecomunicaciones. Las TIC convergen conceptos de la electrónica, informática y telecomunicaciones y tienen un gran impacto social al procesar, almacenar y presentar información de diversas formas.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías para gestionar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen tecnologías para almacenar, enviar y procesar información de forma digital. También describe algunas características clave de las TIC como su inmaterialidad, capacidad de transmitir información instantáneamente y aplicaciones multimedia interactivas. Finalmente, resalta tanto las ventajas de las TIC para los estudiantes al facilitar y personalizar el aprendizaje,
Este documento describe la historia y el desarrollo de las computadoras personales. Explica que las computadoras se han convertido en herramientas esenciales en todas las áreas de la vida debido a su rapidez, precisión, economía y confiabilidad. Luego describe los diferentes tipos de computadoras, incluidas las computadoras centrales, las minicomputadoras y las microcomputadoras personales. Finalmente, discute cómo las computadoras y la tecnología de la información han transformado la ciencia y la tecnología modernas
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen su origen en tecnologías de la información. Existen tres componentes base de las TIC: la microelectrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones. La convergencia de estas áreas de conocimiento y aplicación ha dado lugar al sector multimedia.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Se clasifican en redes, terminales y servicios. Tienen ventajas como la actividad intelectual y el fácil acceso a información, pero también desventajas como la distracción y la información no confiable. Las TIC tienen un gran impacto en la vida diaria de las personas a través del uso diario de dispositivos como celulares, correo electrónico y redes sociales
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Explica que las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Luego describe brevemente las características, aplicaciones, evolución y clasificación de las TIC, así como su implementación, ventajas, desventaj
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe sus principales características como la inmaterialidad, la instantaneidad y la interactividad. Explica cómo las TIC permiten la transmisión y almacenamiento de información de forma digital y cómo esto ha dado lugar a nuevas formas de comunicación y comunidades virtuales. También resume los beneficios y desafíos de la implementación de las TIC, así como su clasificación, evolución y panorama actual en Colombia.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de dispositivos móviles en la educación. El objetivo es analizar cómo han evolucionado las tecnologías en el sistema educativo y las consecuencias en los próximos años, identificando ventajas e inconvenientes. El documento incluye un índice con las secciones de introducción, nuevas tecnologías, y el papel de las tecnologías en la educación. También describe herramientas como ordenadores, dispositivos móviles, pizarras interactivas y libros digitales.
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe algunas características clave de las TIC como su inmaterialidad, instantaneidad y aplicaciones multimedia interactivas. Además, clasifica las TIC en informática, telemática y otros campos e identifica algunas tendencias en su posible evolución y la importancia de planificar adecuadamente su implementación.
La informática estudia el tratamiento automático de la información mediante medios electrónicos. Tiene como objetivo automatizar tareas para evitar errores y reducir tiempos. Está compuesta por hardware como computadoras, software como sistemas operativos y personal técnico. Se usa en diversos campos como enseñanza, oficina y telecomunicaciones.
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen una variedad de herramientas y servicios que procesan y transmiten información. Estas tecnologías han evolucionado a lo largo del tiempo desde la radio y la televisión hasta la computadora y Internet en la actualidad. Las TIC tienen ventajas como el acceso a la información y la educación a distancia, pero también desventajas como la pérdida de privacidad y empleos.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el hardware, software y periféricos. Explica que el hardware son los componentes físicos como la CPU, memoria y disco duro, mientras que el software son los programas y aplicaciones. También cubre los diferentes tipos de computadoras y sus funciones principales como el procesamiento de datos y almacenamiento de información.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características como la inmaterialidad, la instantaneidad y las aplicaciones multimedia. Explica la posible evolución futura de las TIC y cómo se clasifican en informática y telemática. También detalla el proceso de implementación de las TIC en una organización, desde la planificación hasta la ejecución y medición de resultados.
Las TIC incluyen tecnologías como la informática, Internet y las telecomunicaciones que permiten el tratamiento y transmisión de información. Proporcionan acceso a información, instrumentos para procesar datos, comunicación y almacenamiento de información. Incluyen redes como telefonía fija, banda ancha y móvil, terminales como ordenadores, teléfonos inteligentes y televisores, y servicios como correo electrónico, búsqueda en Internet y banca online. Si bien facilitan el aprendizaje y la productividad, también pueden
El documento describe las características y clasificación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que las TIC permiten la adquisición, almacenamiento, procesamiento y comunicación de información. También clasifica las TIC en informática, relacionada con el procesamiento de datos, y telemática, que se refiere a la comunicación a distancia a través de redes. Finalmente, destaca la importancia de planificar e implementar adecuadamente las TIC en las organizaciones.
La informática estudia el procesamiento automático de la información. Define los conceptos de datos, información y sistemas. Una computadora es una máquina electrónica que procesa datos a gran velocidad. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) transforman, almacenan y distribuyen datos para actividades humanas usando hardware, software, internet y telecomunicaciones.
El documento define las TIC como el conjunto de tecnologías de la comunicación (radio, televisión, telefonía) y de la información (informática, comunicaciones, telemática e interfaces). Explica que las TIC son herramientas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan e información de forma variada, evolucionando con el tiempo e impactando la sociedad a través de cambios en la educación, relaciones e intercambio de conocimiento. Finalmente, detalla algunas características y usos de las TIC como su carácter
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluidas sus características como la inmaterialidad, la instantaneidad y la interactividad. También discute la clasificación y evolución potencial de las TIC, así como los pasos para implementarlas en una organización, como la planificación, ejecución y medición de resultados.
El documento describe los componentes fundamentales de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estas incluyen el hardware (microelectrónica), software (sistemas operativos, bases de datos, etc.), e infraestructuras de telecomunicaciones. Las TIC convergen conceptos de la electrónica, informática y telecomunicaciones y tienen un gran impacto social al procesar, almacenar y presentar información de diversas formas.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías para gestionar y transmitir información. Explica que las TIC incluyen tecnologías para almacenar, enviar y procesar información de forma digital. También describe algunas características clave de las TIC como su inmaterialidad, capacidad de transmitir información instantáneamente y aplicaciones multimedia interactivas. Finalmente, resalta tanto las ventajas de las TIC para los estudiantes al facilitar y personalizar el aprendizaje,
Este documento describe la historia y el desarrollo de las computadoras personales. Explica que las computadoras se han convertido en herramientas esenciales en todas las áreas de la vida debido a su rapidez, precisión, economía y confiabilidad. Luego describe los diferentes tipos de computadoras, incluidas las computadoras centrales, las minicomputadoras y las microcomputadoras personales. Finalmente, discute cómo las computadoras y la tecnología de la información han transformado la ciencia y la tecnología modernas
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen su origen en tecnologías de la información. Existen tres componentes base de las TIC: la microelectrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones. La convergencia de estas áreas de conocimiento y aplicación ha dado lugar al sector multimedia.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Se clasifican en redes, terminales y servicios. Tienen ventajas como la actividad intelectual y el fácil acceso a información, pero también desventajas como la distracción y la información no confiable. Las TIC tienen un gran impacto en la vida diaria de las personas a través del uso diario de dispositivos como celulares, correo electrónico y redes sociales
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Explica que las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Luego describe brevemente las características, aplicaciones, evolución y clasificación de las TIC, así como su implementación, ventajas, desventaj
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe sus principales características como la inmaterialidad, la instantaneidad y la interactividad. Explica cómo las TIC permiten la transmisión y almacenamiento de información de forma digital y cómo esto ha dado lugar a nuevas formas de comunicación y comunidades virtuales. También resume los beneficios y desafíos de la implementación de las TIC, así como su clasificación, evolución y panorama actual en Colombia.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de dispositivos móviles en la educación. El objetivo es analizar cómo han evolucionado las tecnologías en el sistema educativo y las consecuencias en los próximos años, identificando ventajas e inconvenientes. El documento incluye un índice con las secciones de introducción, nuevas tecnologías, y el papel de las tecnologías en la educación. También describe herramientas como ordenadores, dispositivos móviles, pizarras interactivas y libros digitales.
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe algunas características clave de las TIC como su inmaterialidad, instantaneidad y aplicaciones multimedia interactivas. Además, clasifica las TIC en informática, telemática y otros campos e identifica algunas tendencias en su posible evolución y la importancia de planificar adecuadamente su implementación.
La informática estudia el tratamiento automático de la información mediante medios electrónicos. Tiene como objetivo automatizar tareas para evitar errores y reducir tiempos. Está compuesta por hardware como computadoras, software como sistemas operativos y personal técnico. Se usa en diversos campos como enseñanza, oficina y telecomunicaciones.
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1. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
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Guía Práctica N° 1
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE COMPUTACIÓN
I. DATOS GENERALES
I.1 Nombre de la asignatura : Conocimientos fundamentales de computación
I.2 Dirigido a : Comunidad de la Universidad Andina del Cusco y público en
general
I.3 Elaborado por : Equipo Cenfoti - UAC
I.1 COMPETENCIAS A CONSEGUIR
Capacitar a los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, en el módulo Conocimientos
fundamentales de computación ICDL, es uno de los aspectos necesarios que acreditan a un estudiante en
los conocimientos generales de computación relevantes en un mundo de tecnología en constante
evolución. Con un enfoque en los elementos más críticos que impulsan la tecnología hoy en día, IDCL
ofrece un curso que completa aspectos críticos para conseguir el éxito en cualquier entorno que requiera
el uso de computadoras, dispositivos o Internet. Así mismo se incluyen conceptos y habilidades que se
aplican a casi cualquier escuela o carrera, es la solución ideal para cualquier estudiante o buscador de
empleo que desea mejorar o validar sus habilidades digitales.
II. CAPACIDAD
• Entender los conceptos clave relacionados con las TIC, los equipos, los dispositivos y el software.
• Iniciar y apagar un equipo.
• Trabajar de forma eficaz en el equipo usando íconos, ventanas.
• Ajustar la configuración principal del sistema operativo y utilizar las funciones de Ayuda integradas.
• Crear un documento sencillo e imprimir el resultado.
• Conocer los conceptos principales de gestión de archivos, poder organizar archivos y carpetas de manera
eficaz.
• Entender los conceptos clave de almacenamiento, comprimir y extraer archivos grandes con utilidades.
• Entender conceptos de red, opciones de conexión y poder conectarse a una red.
• Entender la importancia de la protección de datos y dispositivos contra el software malicioso, la
importancia de las copias de seguridad de datos.
• Reconocer las consideraciones sobre TI ecológica, accesibilidad y la salud del usuario.
III. INTRODUCCIÓN A CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE COMPUTACIÓN
1 TIC
1.1 Qué es TIC.
TIC es la abreviatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas para mantener información y comunicación más
eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones
humanas.
TIC han transformado los parámetros de obtención de información por medio de las tecnologías de la
comunicación (diario, radio y televisión), a través del desarrollo de Internet y de los nuevos
dispositivos tecnológicos como el computador, la tableta y el Smartphone, así como de las
plataformas y softwares disponibles.
TIC se conciben como productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para
desarrollar aparatos y sistemas que resuelvan problemas del día a día. Ellas sintetizan elementos
de las llamadas tecnologías de la comunicación o TC (radio, prensa y TV) con las tecnologías de
la información.
La información se refiere en este contexto a la transferencia de datos de un modo innovador, los cuales
abarcan textos, imágenes y audio.
La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por el emisor sea
correctamente descifrado por el receptor. Por ejemplo, las plataformas de información al usuario.
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Para indicar el plural, basta añadir el artículo femenino "las". Por ejemplo: "Las TIC han revolucionado el
campo de la educación".
Las TIC permiten almacenar, administrar, procesar y representar información por medio de computadoras
y todo tipo de tecnología relacionada con ellas.
1.2 Características de las TIC
Dentro de las características podemos definir:
• Conocen todos los campos del conocimiento humano y la vida social: el hogar, la educación, el
entretenimiento y el trabajo.
• Transforman los procesos mentales de adquisición de conocimientos;
• Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes virtuales;
• Son instantáneas o inmediatas, ya que el acceso a la información y la comunicación se da en tiempo
real independientemente de la distancia física;
• La información que contiene debe ser digitalizada, sea que se trate de texto, imagen o audio;
• Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función de los cambios que sean
necesarios;
• Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear nuevas posibilidades de
comunicación a partir de la conexión de dos o más tecnologías;
• Son interactivas, lo que implica la participación del usuario en el procesamiento de la información
y la adaptación de los recursos disponibles a sus necesidades.
1.3 Tipos de TIC
Cuando se habla de TIC se pude definir diversos tipos según diferentes criterios o según el contexto
que se use, a saber, identificamos tres grupos:
● Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión,
como a las redes de telefonía fija y móvil, internet son algunas
de las TIC.
● Dispositivos y equipos (Terminales). Abarca todo
tipo de aparatos a través de los cuales operan las redes de
información y comunicación. Por ejemplo: ordenadores,
tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo,
televisores, consolas de juego, etc.
● Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios
que se ofrecen por medio de los recursos anteriores. Por
ejemplo: servicios de correo electrónico, almacenamiento en
la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en
línea, servicios de entretenimiento, comunidades virtuales,
blogs, etc.
2 Identificando categorías de computadoras.
2.1 ¿Qué es Hardware?
La Real Academia Española define el termino hardware como “Conjunto de los componentes que
integran la parte material de una computadora”; en informática se refiere a las partes físicas tangibles
de un equipo o dispositivo informático; sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos
y mecánicos, tarjetas de circuitos impresos, cajas, los periféricos de todo tipo, y cualquier otro
elemento físico involucrado, componen el hardware.
Podemos indicar que hardware también hace referencia a todo equipo o dispositivo que posee un
sistema para su funcionamiento (software) y procesen datos.
Equipo. – En informática se define a equipo al conjunto de aparatos y dispositivos que constituyen el material
de un ordenador de los cuales los más comunes son:
TIPOS
DE TIC
REDES
DISPOSITIVOS Y
EQUIPOS
SERVICIOS
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Supercomputadora. – Cuando se trata de trabajar con modelos
complejos (pronósticos de clima, mecánica de fluidos, el genoma,
etc.), se necesita una gran cantidad de poder de procesamiento para
poder tener resultados dentro de una ventana de tiempo aceptable,
aquí es donde las supercomputadoras entran en juego, permitiendo
realizar una gran cantidad de cálculos por segundo. Summit es la
más reciente supercomputadora de Estados Unidos, unas 200 000
veces más poderosa que una computadora portátil de gama alta,
pero todo este poder de procesamiento no es gratis, para su operación necesita el equivalente
de consumo de energía eléctrica de 12 000 hogares.
Mainframe. – Es una computadora de alto rendimiento usada para
procesamiento de datos y ejecución de tareas a gran escala, y que
requiere mayor seguridad y desempeño que una computadora de
mediana o pequeña escala puede ofrecer. Pueden procesar muchas
transacciones simultaneas. (Llegada a la Luna, Implantación del
Código de Barras, primer sistema de reservas de aviones, bancos)
aproximadamente 30000 millones de transacciones al día.
Servidor. – Es donde guardamos información y/o aplicaciones, no
son muy potentes en algunos casos pueden ser ordenadores
personales.
Escritorio. - Diseñada y fabricada para ser instalada en una
ubicación fija, como un escritorio o mesa, el uso que se hace de
los equipos de escritorio está relacionado normalmente con las
tareas productivas, administrativas o entretenimiento que
pudiéramos tener, también dependerá mucho del ambiente
donde se realice su uso como Casa u Oficina.
Portátiles. - Diseñada para un uso portátil y así pueda ser usada
en muchos lugares, no sólo en casa y el trabajo ya que cuentan
con una batería recargable que permite su funcionamiento.
Tabletas. - Una tableta electrónica es un dispositivo ligero que
ha tratado de integrar las mejores funcionalidades de una
computadora como son: acceder a toda la información contenida
en la red, al igual que podemos utilizarla para leer un e-book, ver
videos, películas escuchar música, ver fotografías o imágenes
digitales, también son excelentes para capturar datos en texto,
filmar videos, tomar fotografías y capturar audio.
Smartphone.- Se trata de un teléfono celular (móvil) que ofrece prestaciones
similares a las que brinda una computadora (ordenador) y que se destaca por su
conectividad.
Cámaras digitales. - Una cámara digital es una cámara de fotos que apela a un
sensor electrónico para digitalizar las imágenes y guardarlas en una memoria.
Esto diferencia a estas cámaras de las cámaras fotográficas analógicas.
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Dispositivos. - Su nombre está vinculado a que dicho artefacto está dispuesto para cumplir con su objetivo.
Se usa para nombrar estrechamente a los periféricos informáticos como por ejemplo una unidad de
almacenamiento que vendría a ser una memoria de tipo USB, una cámara digital y demás.
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2.2 Términos e impacto de rendimiento de equipos y dispositivos
Procesador
El procesador es el cerebro de un equipo o dispositivo informático que se
encargara de realizar las operaciones necesarias para que estos equipos
o dispositivos puedan darnos un resultado; si hablamos de Computadoras
sean de escritorio o portátiles tenemos a uno de los más conocidos
fabricantes INTEL quienes han desarrollado sus últimos procesadores en
arquitectura de procesamiento correspondiente a X86 (32 Bits) o X64 (64
Bits) entre los más conocidos CORE I3, CORE I5, CORE I7, CORE I9 así
también hacen referencia a una generación más basada en el año de
lanzamiento como son 5ta Generación,6ta Generación,7ma Generación,
8va Generación, 9na Generación, 10ma Generación y 11va Generación.
Estos poseen una frecuencia básica de procesamiento indicada en GHz.
Memoria de acceso aleatorio (RAM)
RAM son las siglas de Random Access Memory, en español, memoria
de acceso aleatorio. Se llama así porque es un tipo de memoria a la cual
se puede tener acceso aleatoriamente. También se le conoce como
memoria de lectura y escritura rápida. Significa que puede almacenar
datos e instrucciones de manera temporal, y tiene la capacidad de
realizar la transmisión de la información a una velocidad muy alta. La
memoria RAM se encuentra en dispositivos electrónicos como
computadoras, tabletas, celulares y wearables, como los relojes
inteligentes. La velocidad de transferencia (se mide en MHz.) es un
factor importante, así como la capacidad y el voltaje al momento de
decidir por una memoria RAM.
Almacenamiento
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El almacenamiento es la capacidad que tiene un determinado aparato electrónico para guardar y
almacenar aplicaciones y otros archivos, ya sea de música, documentos, imágenes se basa en discos
duros en equipos informáticos o chip en dispositivos más pequeños. Tenemos como factor importante
de medición la capacidad de almacenamiento representada en GB. Comúnmente, así como la
existencia de tecnologías nuevas como la SSD (Solid State Disk) que está encaminada a desplazar
la HDD (Hard Drive Disk)
Impacto en el rendimiento entre equipos y dispositivos
Los distintos equipos y dispositivos cuentan de forma básica con los componentes antes
mencionados como son el procesador, memoria RAM y capacidad de almacenamiento que son
factores decisivos para su rendimiento; por lo cual podemos determinar un factor determinante de
provecho es una simbiosis de estos componentes a fin de proporcionar al usuario un nivel de
funcionamiento idóneo para las tareas que desee realizar y los aplicativos que desee usar.
Dentro de las recomendaciones podemos decir que la memoria RAM es determinante para un factor
de velocidad, en segundo lugar, el almacenamiento y por último el procesador.
2.3 Componentes integrados (On Board)
Este concepto se creó con la idea de abaratar el costo de los equipos, una generación de PC
salió al mercado con tarjetas madres que además de sus componentes habituales incluían en la
misma placa de fábrica video, sonido, modem y red. De esta manera una tarjeta madre bajaba el
costo final ya que uno se olvida de la compra del resto de los componentes habituales. En su contra
podemos decir que estos componentes son de calidad media lo cual limita las prestaciones de la PC,
también se ve reducido en espacio físico al incorporar estos integrados y conectores adicionales para
los que los fabricantes eliminaron zócalos de expansión, esto limita el concepto de arquitectura
modular o el intercambio de partes, también podemos entender su aplicación en dispositivos móviles.
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2.4 Componentes no integrados
Son componentes que se agregan en los zócalos de expansión (Slots),
Ranura dentro de un ordenador o computadora diseñada para contener
tarjetas de expansión y conectarlas al bus del sistema (Bus de datos). La
mayoría de los equipos informáticos personales tiene entre 3 y 8 zócalos de
expansión (en inglés, slots). Los zócalos ofrecen un medio para añadir
características nuevas o mejoradas al sistema, así como también memoria.
2.5 DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA
En informática podemos determinar entrada
(E) cuando se ingresan datos al equipo o
dispositivo algunos ejemplos seria considerar
un teclado, Micrófono, Ratón etc. Y cuando
hablamos de salida (S) hacemos referencia a
un resultado por tanto podemos encontrar
algunos ejemplos como: impresoras, monitor,
parlantes, etc.
En conclusión, podemos determinar que un periférico de E/S es el que se utiliza para ingresar (E) datos
a la computadora, y luego de ser procesados por la unidad central de procesamiento (CPU), genera la
salida (S) de información dentro de los cuales tenemos: USB, Pantalla Táctil, Impresora Multifunción, etc.
Los Puertos de Entrada y Salida son la interfaz para que el usuario pueda comunicarse con el
computador, así como otros dispositivos electrónicos. Los puertos de entrada/salida podemos tener USB,
HDMI, USB TIPO C.
3 SOFTWARE
3.1 ¿QUÉ ES SOFTWARE?
El software es una palabra que proviene del idioma inglés, pero que, gracias a la masificación de uso, ha
sido aceptada por la Real Academia Española. Según la RAE, el software es un conjunto de programas,
instrucciones y reglas informáticas que permiten ejecutar distintas tareas en una computadora, permite
comunicar al computador los problemas y hace posible que nos comunique las soluciones.
Está compuesto por un conjunto de programas que son diseñados para cumplir una determinada función
dentro de un sistema, ya sean estos realizados por parte de los usuarios o por las mismas corporaciones
dedicadas a la informática. En conclusión, es la parte lógica o lo que no se puede tocar.
3.2 TIPOS DE SOFTWARE
Software de sistema:
Este grupo clasifica a los programas que dan al usuario la capacidad de relacionarse con el sistema, para
entonces ejercer control por sobre el hardware. El software de sistema también se ofrece como soporte
para otros programas. Ejemplos: sistemas operativos, servidores, etc.
Software de programación:
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Programas directamente diseñados como herramientas que le permiten a un programador el desarrollo
de programas informáticos. Influyen en su utilización diferentes técnicas utilizadas y lenguaje de
programación específico. Ejemplos: compiladores, editores multimedia, etc.
Software de aplicación:
Programas diseñados para la realización de una o más tareas específicas a la vez, pudiendo ser
automáticos o asistidos. Ejemplos: videojuegos, aplicaciones ofimáticas, etc.
Hoy en día los sistemas operativos pueden ser usados de forma local (instalado en una PC) como
Microsoft Windows 10, 11; o puede ser online (en línea) como SilveOS.
3.3 ¿QUÉ ES UN SISTEMA OPERATIVO?
El Sistema Operativo (SO) es el programa o software básico de un ordenador o dispositivo. Es una
plataforma que facilita la interacción entre los dispositivos de hardware, el usuario y los demás programas
del equipo o dispositivo.
Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos y coordinar el hardware, los
más utilizados en ordenadores son: Familia Microsoft (Windows 98 hasta su versión actual Windows 11),
Familia GNU/Linux (Linux, Ubuntu, Fedora, etc.) y Familia Apple (Mac OS versión 7,8,9, X).
WINDOWS 11
Ultima versión del sistema operativo de Microsoft. Mayor información link.
Windows 11 se lanzó 5 de octubre de 2021. Windows 11 se creó con la misma base que Windows
10. Si usas Windows 10, entonces Windows 11 es una transición natural y una actualización de
lo que conoce, y con lo que está familiariza
WINDOWS 10
Windows 10 es el vigente sistema operativo desarrollado por Microsoft como parte de la familia
de sistemas operativos Windows NT. Fue dado a conocer oficialmente en septiembre de 2014,
seguido por una breve presentación de demostración en la conferencia Build 2014. Entró en fase
beta de prueba en octubre de 2014 y fue lanzado al público en general el 29 de julio de 2015.
La versión Windows 10 es una edición súper completa diseñado para toda la familia de los
productos Microsoft tales como: laptops, tabletas, teléfonos inteligentes, Xbox One, entre otros.
Esto se da gracias a su código casi idéntico que le permite tener tal compatibilidad.
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Mac OS X
MacOS (previamente Mac OS X, luego OS X) es una serie de sistemas operativos gráficos
desarrollados y comercializados por Apple Inc. desde 2001. Es el sistema operativo principal
para la familia de computadoras Mac de Apple. Dentro del mercado de computadoras de
escritorio, portátiles y hogareñas, y mediante el uso de la web, es el segundo sistema operativo
de escritorio más utilizado, después de Microsoft Windows.
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macOS Última versión Año de
lanzamiento
macOS Monterey 12.0.1 2021
macOS Big Sur 11.6.1 2021
macOS Catalina 10.15.7 2019
macOS Mojave 10.14.6 2018
macOS High Sierra 10.13.6 2017
macOS Sierra 10.12.6 2016
OS X El Capitan 10.11.6 2015
OS X Yosemite 10.10.5 2014
OS X Mavericks 10.9.5 2013
OS X Mountain Lion 10.8.5 2012
OS X Lion 10.7.5 2011
Mac OS X Snow Leopard 10.6.8 2009
Mac OS X Leopard 10.5.8 2007
Mac OS X Tiger 10.4.11 2005
Mac OS X Panther 10.3.9 2003
Mac OS X Jaguar 10.2.8 2002
Mac OS X Puma 10.1.5 2001
Mac OS X Cheetah 10.0.4 2001
GNU/LINUX
GNU/Linux, también conocido como Linux (de forma coloquial y totalmente errónea), es un
sistema operativo libre tipo Unix; multiplataforma, multiusuario y multitarea. El sistema es la
combinación de varios proyectos, entre los cuales destacan GNU (encabezado por Richard
Stallman y la Free Software Foundation) y el núcleo Linux (encabezado por Linus Torvalds). Su
desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre: todo su código fuente
puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera, bajo los términos de la
GPL (Licencia Pública General de GNU) y otra serie de licencias libres.
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ANDROID
Android es un sistema operativo basado en el núcleo Linux. Fue diseñado principalmente para
dispositivos móviles con pantalla táctil, como teléfonos inteligentes, tabletas y también para
relojes inteligentes, televisores y automóviles. Inicialmente fue desarrollado por Android Inc.,
empresa que Google respaldó económicamente y más tarde, en 2005, compró. Android fue
presentado en 2007 junto la fundación del Open Handset Alliance (un consorcio de compañías
de hardware, software y telecomunicaciones) para avanzar en los estándares abiertos de los
dispositivos móviles. El primer móvil con el sistema operativo Android fue el HTC Dream y se
vendió en octubre de 2008. Android es el sistema operativo móvil más utilizado del mundo, con
una cuota de mercado superior al 80 % al año 2017, muy por encima de IOS.
IOS
iOS es un sistema operativo móvil de la multinacional Apple Inc. Originalmente desarrollado para
el iPhone (iPhone OS), después se ha usado en dispositivos como el iPod touch y el iPad. No
permite la instalación de iOS en hardware de terceros.
Actualmente es el segundo sistema operativo móvil más utilizado del mundo, detrás de Android,
con una cuota de mercado de entre 10-15% al año 2017. La última versión del sistema operativo
es iOS 12 aparecida en junio de 2018 sustituye a iOS 11 con el objetivo principal de mejorar la
experiencia del usuario.
3.4 LICENCIAS DE SOFTWARE
La licencia de software es, la autorización que el autor o autores, que son quienes ostentan el derecho
intelectual exclusivo de su obra, conceden a otros para utilizar sus obras, en este caso los programas.
contrato entre el desarrollador de un software sometido a propiedad intelectual y a derechos de autor
y el usuario, en el cual se definen con precisión los derechos y deberes de ambas partes. Es el
desarrollador, o aquél a quien éste haya cedido los derechos de explotación, quien elige la licencia
según la cual distribuye el software.
Freeware: Se usa comúnmente para programas que permiten la redistribución, pero no la
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modificación (y su código fuente no está disponible) ejemplo: Skype (Programa), FreeBSD (Sistema
operativo).
Shareware: Software con autorización de redistribuir copias, pero debe pagarse cargo por
licencia de uso continuado(Evaluación) Ejemplo HootSuite (Programa), WinRar (Programa).
Software de licencia cerrada: aquél cuyo uso requiere de pago previo son conocidos también como software
propietario, donde no se accede a su código fuente y menos a modificaciones, la cantidad de
instalación en equipos es limitada, ejemplo: Microsoft Windows (Sistema Operativo)
Software de licencia abierta: Son todos los adquiridos de manera gratuita cuya licencia contempla las cuatro
libertades del software libre (Libertada de usar con cualquier propósito, Libertad de adaptarlo a sus
necesidades, Libertad de distribución, Libertad de mejorar para compartir) ejemplo: Linux.
3.5 QUE ES CLUF (EULA en inglés)
Es un contrato entre el propietario y el usuario final de un programa
informático, para utilizar de forma adecuada y según las acciones
convenidas.
Las licencias de software pueden establecer entre otras cosas
cesión de determinados derechos del propietario al usuario final.
Por tanto, si se obtiene software de propietario lo recomendable
es poseer una licencia que me permita tener lineamientos y me
garantice el óptimo funcionamiento de los equipos con el sistema
operativo que pueda usar.
4 INICIO DE SESION EN UN EQUIPO.
Inicio de sesión corresponde a un periodo de tiempo determinado en el cual se realizará acciones determinadas,
es obligatorio tener un usuario y una contraseña. Cada sesión corresponde a un usuario determinado
para evitar que los cambios que se realicen en el equipo no afecten a los demás usuarios de este equipo.
En Windows 10 nosotros tenemos que crear una sesión, para eso realizaremos los siguientes pasos.
Presionamos + donde abriremos ejecutar, en la parte izquierda inferior de la pantalla se abrirá
una ventana y procedemos a escribir netplwiz y damos Clic en Aceptar
Nos aparecerá la siguiente ventana en la que seleccionaremos Agregar nos aparecerá una pantalla azul en la
cual tendremos la opción de crear con una cuenta de Microsoft (correo electrónico) o una cuenta local ,
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por tanto daremos click en la opción que indica Iniciar sesión sin una cuenta Microsoft(no
recomendada).
Nos aparecerá la opción de Cuenta Local a la que seleccionaremos y obtendremos la siguiente ventana
donde colocaremos un nombre de usuario y una contraseña la cual para mantener un formato seguro
debemos usar Mayúsculas, Minúsculas, Símbolos y Números en una cantidad de caracteres no menor a
8 y le damos Aceptar.
Y tendremos nuestro usuario creado, luego le damos un rol para esto seleccionamos el usuario y nos
vamos a propiedades donde tendremos una ventana para asignar algún rol o perfil ya creado en este
caso entramos a grupo de usuario estándar y le damos en Aceptar.
Nos vamos a cerrar sesión para eso presionamos y nos aparecerá la pantalla siguiente en la cual
podremos accede a cerrar sesión siguiendo los pasos.
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Para apagar correctamente el equipo procedemos
a cerrar sesión en primer lugar y luego el
procedimiento de apagado damos click en el botón
de apagado y seleccionamos Apagar.
Abriendo un Bloc de Notas
Presionar la tecla Windows, digitar la palabra Bloc de notas, aparecerá en el menú como primer ítem el
Bloc de Notas. Donde podremos acceder a usar un procesador de textos básico que viene pre instalado
en Windows.
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5 PRACTICA 01.
En clase.
1 Busca y Enumera según prioridad cinco TIC que podrías usar en tu Carrera Profesional.
2 Describe una de las aplicaciones de productividad de la pregunta anterior.
3 Que dispositivos móviles conoces, define uno distinto a los ejemplos.
4 Menciona tres periféricos de (E), tres de (S) y tres de (E/S) distintos a los de la guía.
5 Cuál es el puerto de entrada/salida más rápido y por qué.
6 Responde ¿Qué tipo de licencia de software tiene Windows?
7 Responde ¿Por qué la contraseña debería tener mínimo 8 caracteres, minúsculas, mayúsculas,
números, símbolos?
8 Con tus palabras define Memoria RAM, Disco SSD, Procesador
En Casa.
1 Investiga sobre juegos con licencia Freeware e indica 5 ejemplos.
2 Investiga sobre juegos con licencia Shareware e indica 5 ejemplos.
3 Responde ¿Qué sistema operativo maneja multiusuario en un Smartphone, describe
brevemente?
4 Responde ¿Qué es el M-Learning?
INSTRUCCIONES
Abre un BLOC DE NOTAS y realiza la actividad, luego guarda el archivo con el formato
Nombre-Apellido-Practica01-CFC-A.txt (EN CLASE)
Nombre-Apellido-Practica01-CFC-B.txt (EN CASA)
Ejemplo:
Pedro-Gonzales-Practica01-CFC-A.TXT (EN CLASE)
Pedro-Gonzales-Practica01-CFC-B.TXT (EN CASA)
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V. REFERENCIAS
https://blog.interdominios.com/10-aplicaciones-para-mejorar-tu-productividad-personal/
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/course/view.php?id=85§ion=5
https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-dispositivos-de-salida/
https://definicion.de/software/
Fuente: https://concepto.de/software/#ixzz5b0n2voTh
http://www.informatica.us.es/~ramon/articulos/LicenciasSoftware.pdf