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“Que siembre luz para que otro encuentre el camino”
GUIA # 11
ASIGNATURA
CIENCIAS SOCIALES
GRADO
10 PERIODO II
TÓPICO GENERATIVO Funcionamiento de la economía.
META DE COMPRENSIÓN
Explicar Por qué se presenta discriminación y exclusión de algunos
grupos, a pesar de que esta genera dificultad para el bienestar de todos
EJE TEMÁTICO Elementos para comprender los derechos humanos.
EXPLORACIÓN DEL TÓPICO
Reflexiona sobre la importancia de conocer los derechos humanos, su aplicabilidad al contexto social a nivel
familiar, y en la sociedad actual.
¿Cómo definir los derechos humanos? ¿Cómo explicar lo que son?
ETAPA GUIADA
Los Derechos Humanos DD.HH.
Son el conjunto de derechos y libertades fundamentales para
el disfrute de la vida humana en condiciones de plena
dignidad, y se definen como intrínsecos a toda persona por el
mero hecho de pertenecer al género humano.
Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes,
deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Los derechos humanos, herederos de la noción de
derechos naturales, son una idea de gran fuerza moral y con un respaldo creciente. Legalmente, se
reconocen en el derecho interno de numerosos Estados y en tratados internacionales. Para muchos,
además, la doctrina de los derechos humanos se extiende más allá del derecho y conforma una
base ética y moral que debe fundamentar la regulación del orden geopolítico contemporáneo.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha convertido en una referencia clave en el debate
ético-político actual, y el lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas
sociedades
Características de los derechos humanos: ¿Cuáles son?
Las características fundamentales de los Derechos Humanos fueron
proclamadas en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la cual
se aprobó en el seno de la Organización de las Naciones Unidas en 1948 y
cuyo objetivo fue establecer un recurso jurídico que los contemplara a
nivel universal. Dichas características son:
• Los derechos humanos son universales, lo que permite que
todo ser humano sin excepción alguna tenga acceso a ellos.
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“Que siembre luz para que otro encuentre el camino”
GUIA # 11
• Los derechos humanos son normas jurídicas que deben ser protegidas y respetadas por los Estados. Y si
los Estados no los reconocen, se les puede exigir que lo hagan porque los derechos son innatos al individuo
desde el momento de su nacimiento.
• Los derechos humanos son indivisibles. Cada uno de ellos va unido al resto de tal modo que negarse a
reconocer uno o privarnos de él, pondría en peligro el mantenimiento del resto de derechos humanos que
nos corresponde.
• Los derechos humanos hacen iguales y libres a todo ser humano desde el momento de su nacimiento.
• Los derechos humanos no se pueden violar: ir contra ellos supone atacar la dignidad humana.
• Son irrenunciables e inalienables, dado que ningún ser humano puede renunciar a ellos ni transferirlos.
Clasificación de los derechos humanos
Los derechos humanos son derechos y libertades fundamentales que tenemos todas las personas por el mero
hecho de existir. Respetarlos permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos vivamos
dignamente en un entorno de libertad, justicia y paz. El derecho a la vida, a la libertad de expresión, a la libertad
de opinión y de conciencia, a la educación, a la vivienda, a la participación política o de acceso a la información
son algunos de ellos. La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en París en 1948, tras el tremendo impacto de la Segunda Guerra Mundial.
Los 30 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos incluyen los derechos básicos que toda
persona debe disfrutar para tener una vida digna. Se dividen en:
UNIVERSALES
De todas las personas.
INHERENTES
Por el hecho de ser persona.
INDIVIDUALES
De cada persona.
IRREVOCABLES
No pueden ser anulados.
INALIENABLES
No se puede renunciar a ellos.
PREFERENTES
Por encima de otros derechos.
PROGRESIVOS
Por los cambios sociales,
pueden crearse nuevos.
INVIOLABLES
De obligatorio
cumplimiento.
IMPRESCRIPTIBLES
Son para toda la vida, no
tienen fecha de caducidad.
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Las tres generaciones de derechos
El reconocimiento legal de los derechos humanos ha tenido una larga
historia. Algunos derechos han sido incluidos en las leyes mucho antes
que otros, que sólo han sido aceptados después de largas luchas sociales.
Por eso podemos clasificar los derechos en grupos, a los que se suele
denominar las tres generaciones de los derechos humanos.
❖ La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. Estos
derechos fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a
finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la
Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar
la libertad de las personas. Su función principal consiste en limitar la
intervención del poder en la vida privada de las personas, así como
garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Los derechos civiles más importantes son: el
derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa, el derecho a la libre expresión o el derecho a
la propiedad. Algunos derechos políticos fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el
derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato, etc.
❖
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GUIA # 11
❖ La segunda generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos fueron
incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Tratan de fomentar la
igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar
una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a
unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generación son: el derecho a la educación,
el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una vivienda digna, etc.
❖ La tercera generación de derechos ha ido incorporándose a las leyes a finales del siglo XX y comienzos del
siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo. Su función es
la de promover unas relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que
se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes: el
derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos
disfrutar.
Derechos y obligaciones
Todos los Estados han ratificado al menos 1 de los 9 tratados básicos de derechos humanos, así como 1 de los 9
protocolos opcionales. El 80% de los Estados han ratificado 4 o más. Esto quiere decir que los Estados tienen
obligaciones y deberes conforme al derecho internacional de respetar, proteger y cumplir los derechos humanos.
La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos
humanos, o de limitarlos.
La obligación de protegerlos exige que los Estados protejan a las personas y a los grupos contra las violaciones de
derechos humanos.
La obligación de cumplirlos supone que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de
los derechos humanos básicos.
Mientras tanto, como personas individuales, aunque tenemos derecho a disfrutar de nuestros derechos humanos,
también debemos respetar y defender los derechos humanos de otras personas.
La Vulneración de nuestros derechos
Las principales causas de vulneración de derecho son la pobreza extrema, la desigualdad en la distribución de los
recursos, la marginación, la discriminación étnica y religiosa, las epidemias de enfermedades como el sida o el
Ébola y los conflictos armados.
Cuando los derechos de una persona son vulnerados, se atenta contra su condición humana, se afecta su
integridad moral y se comete un delito. Por eso, la organización, el grupo o el individuo que vulnere los derechos
de otra persona debe ser castigado por la justicia.
En Colombia, la Procuraduría General de la Nación, la Defensoría del Pueblo y el Instituto de Bienestar Familiar,
velan porque nuestros derechos no sean vulnerados; y a nivel internacional, la ONU y Amnistía Internacional,
hacen esta tarea.
ORGANISMOS INTERNACIONALES DEFENSORES Y PROTECTORES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Los siguientes son organismos internacionales encargados de defender y proteger los derechos humanos :
Organización de las naciones unidas (ONU), Amnistía internacional, Consejo de los Derechos Humanos de las
Naciones Unidas, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Organización Internacional del Trabajo (OIT), Organización de
los estados americanos OEA, Transparencia Internacional, Programa de naciones unidas para el desarrollo
(PNUD), Human Rights Watch, comité internacional de la cruz roja CICR, Comisión Interamericana de Derechos
Humanos
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Vulneración de los derechos humanos, una violación a la dignidad humana
Los derechos humanos son fundamentales para la protección y promoción de la dignidad de todas las personas,
sin distinción de etnia, religión, creencia o condición sexual, entre otras. Sin embargo, en diferentes partes del
mundo se siguen produciendo situaciones en las que estos derechos son vulnerados.
¿La vulneración de los derechos humanos?
Cuando hablamos de vulneración de los derechos humanos nos referimos a la violación de los derechos básicos
reconocidos a todas las personas, algo reconocido además por el derecho internacional, cuyo máximo exponente
es la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos derechos nos pertenecen a todas las personas,
da igual nuestra condición personal. La vulneración de estos derechos se manifiesta de diferentes formas, ya que
pueden atentar contra cualquiera de los derechos reconocidos en la Declaración. Algunos ejemplos son la
detención arbitraria, la tortura, la esclavitud… pero también la falta de acceso a educación, a atención médica o
a recursos naturales como el agua.
Causas de la vulneración de los derechos humanos
Entre las causas que llevan a vulnerar los derechos humanos está, por encima de todo, la falta de voluntad política.
Los Estados deben preocuparse por respetar y proteger los derechos de la ciudadanía. Hechos como la corrupción
o la impunidad de los delitos pueden hacer que la vulneración de los derechos humanos se cronifique. Pero
también puede darse un conflicto armado o situaciones de inestabilidad política o socioeconómica que genere
una grave vulneración de derechos.
Sin embargo, hay una causa que desde organizaciones como Ayuda en Acción ponemos de especial relevancia a
la hora de producirse una vulneración de derechos. Se trata de la pobreza y la desigualdad.
Como sabes, existen varios mecanismos que se encargan de la vigilancia y denuncia de estas vulneraciones. Entre
ellos están el Consejo de Derechos Humanos y el Alto Comisionado para los Derechos Humanos de Naciones
Unidas. Desde el ámbito europeo se cuenta también con el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Y además,
desde organizaciones de la sociedad civil también se hace esta labor. Human Rights Watch o Amnistía
Internacional son algunas de las organizaciones más destacadas en esta tarea.
Consecuencias de la vulneración de los derechos humanos
Las consecuencias de la vulneración de los derechos humanos son devastadoras tanto para personas afectadas
en primer término como para la sociedad en su conjunto.
A nivel personal, la violación de los derechos fundamentales
pone a quien la sufre en una situación de desventaja a la hora
de ejercer sus derechos y sus libertades. Normalmente ocurre
que quienes se encuentran en una situación de vulnerabilidad
social son también quienes más posibilidades tienen de que
sus derechos sean vulnerados. Por eso los Estados deben
proteger especialmente a dichas personas. Esta vulneración de
derechos a nivel personal puede derivar en sufrimiento físico y
psicológico, privación de libertad, marginación social e incluso
la pérdida de la vida.
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GUIA # 11
A nivel social, la vulneración de los derechos humanos contribuye a la desconfianza en las instituciones, la
inestabilidad política, el debilitamiento del estado de derecho y la perpetuación de ciclos de violencia y pobreza.
PROYECTO FINAL SÍNTESIS
1) ¿Qué son los derechos humanos?
2) ¿Porque son importante los derechos humanos en el mundo?
3) ¿Cuál es la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales?
En tu cuaderno, completa Los cuadros de la pregunta 4 y 5 describiendo según corresponda
4)
CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
Clasificación Explicación conceptualización
UNIVERSALES
INALIENABLES
IRRENUNCIABLES
IMPRESCRIPTIBLES
INDIVISIBLES
INTRANSFERIBLE
5)
GENERACIÓN DE
DERECHOS
ÉPOCA DE
ACEPTACIÓN
TIPO DE
DERECHOS
VALOR QUE
DEFIENDEN
FUNCIÓN
PRINCIPAL
EJEMPLO
S
Primera
Segunda
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GUIA # 11
Tercera
6) ¿Qué podemos hacer nosotros y nosotras para garantizar que se cumplan los derechos humanos en
nuestro contexto?
7) Escribe 10 ejemplos de situaciones reales sobre la violación de los derechos humanos en el mundo que
se evidencien en las noticias o redes sociales de acuerdo al texto; pega la imagen ya sea del periódico,
computador o pantallazo de celular (pantallazo) y explica de que se trata cada uno.
8) Seleccionen el organismo internacional que más le llame la atención y realice un mapa mental o mapa
conceptual (libre elección) teniendo en cuenta (objetivos, fundador, sedes, funciones, derechos que
defienden, logotipo, puede incluir imágenes etc.)
9) Explica las consecuencias que pueden tener los siguientes tipos de discriminación para una sociedad
Consecuencias sobre la sociedad
Racismo
Discriminación de genero
Xenofobia
10) ¿Qué diferencia existe entre los derechos humanos y los Derecho Internacional Humanitario?
11) Estos derechos están relacionados con la capacidad de ejercicio individual, es decir la persona humana
considerada básicamente como ser individual. Se encuentran en la Declaración Universal de Derechos
humanos.
a) Derechos humanos de segunda generación.
b) Derechos de los pueblos.
c) Derechos civiles y públicos.
d) Derechos de solidaridad.
e) Derechos económicos, sociales y culturales.
BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
Espitia Ana, Daniel Garzón, Daniela Gaviria, 2019, desafíos en ciencias sociales, ed. Santillana. Santa Fe de
Bogotá

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  • 1. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES GRADO 10 PERIODO II TÓPICO GENERATIVO Funcionamiento de la economía. META DE COMPRENSIÓN Explicar Por qué se presenta discriminación y exclusión de algunos grupos, a pesar de que esta genera dificultad para el bienestar de todos EJE TEMÁTICO Elementos para comprender los derechos humanos. EXPLORACIÓN DEL TÓPICO Reflexiona sobre la importancia de conocer los derechos humanos, su aplicabilidad al contexto social a nivel familiar, y en la sociedad actual. ¿Cómo definir los derechos humanos? ¿Cómo explicar lo que son? ETAPA GUIADA Los Derechos Humanos DD.HH. Son el conjunto de derechos y libertades fundamentales para el disfrute de la vida humana en condiciones de plena dignidad, y se definen como intrínsecos a toda persona por el mero hecho de pertenecer al género humano. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado. Los derechos humanos, herederos de la noción de derechos naturales, son una idea de gran fuerza moral y con un respaldo creciente. Legalmente, se reconocen en el derecho interno de numerosos Estados y en tratados internacionales. Para muchos, además, la doctrina de los derechos humanos se extiende más allá del derecho y conforma una base ética y moral que debe fundamentar la regulación del orden geopolítico contemporáneo. La Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha convertido en una referencia clave en el debate ético-político actual, y el lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades Características de los derechos humanos: ¿Cuáles son? Las características fundamentales de los Derechos Humanos fueron proclamadas en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la cual se aprobó en el seno de la Organización de las Naciones Unidas en 1948 y cuyo objetivo fue establecer un recurso jurídico que los contemplara a nivel universal. Dichas características son: • Los derechos humanos son universales, lo que permite que todo ser humano sin excepción alguna tenga acceso a ellos.
  • 2. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 • Los derechos humanos son normas jurídicas que deben ser protegidas y respetadas por los Estados. Y si los Estados no los reconocen, se les puede exigir que lo hagan porque los derechos son innatos al individuo desde el momento de su nacimiento. • Los derechos humanos son indivisibles. Cada uno de ellos va unido al resto de tal modo que negarse a reconocer uno o privarnos de él, pondría en peligro el mantenimiento del resto de derechos humanos que nos corresponde. • Los derechos humanos hacen iguales y libres a todo ser humano desde el momento de su nacimiento. • Los derechos humanos no se pueden violar: ir contra ellos supone atacar la dignidad humana. • Son irrenunciables e inalienables, dado que ningún ser humano puede renunciar a ellos ni transferirlos. Clasificación de los derechos humanos Los derechos humanos son derechos y libertades fundamentales que tenemos todas las personas por el mero hecho de existir. Respetarlos permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos vivamos dignamente en un entorno de libertad, justicia y paz. El derecho a la vida, a la libertad de expresión, a la libertad de opinión y de conciencia, a la educación, a la vivienda, a la participación política o de acceso a la información son algunos de ellos. La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París en 1948, tras el tremendo impacto de la Segunda Guerra Mundial. Los 30 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos incluyen los derechos básicos que toda persona debe disfrutar para tener una vida digna. Se dividen en: UNIVERSALES De todas las personas. INHERENTES Por el hecho de ser persona. INDIVIDUALES De cada persona. IRREVOCABLES No pueden ser anulados. INALIENABLES No se puede renunciar a ellos. PREFERENTES Por encima de otros derechos. PROGRESIVOS Por los cambios sociales, pueden crearse nuevos. INVIOLABLES De obligatorio cumplimiento. IMPRESCRIPTIBLES Son para toda la vida, no tienen fecha de caducidad.
  • 3. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 Las tres generaciones de derechos El reconocimiento legal de los derechos humanos ha tenido una larga historia. Algunos derechos han sido incluidos en las leyes mucho antes que otros, que sólo han sido aceptados después de largas luchas sociales. Por eso podemos clasificar los derechos en grupos, a los que se suele denominar las tres generaciones de los derechos humanos. ❖ La primera generación incluye los derechos civiles y políticos. Estos derechos fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas. Su función principal consiste en limitar la intervención del poder en la vida privada de las personas, así como garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Los derechos civiles más importantes son: el derecho a la vida, el derecho a la libertad ideológica y religiosa, el derecho a la libre expresión o el derecho a la propiedad. Algunos derechos políticos fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato, etc. ❖
  • 4. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 ❖ La segunda generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales. Estos derechos fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generación son: el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una vivienda digna, etc. ❖ La tercera generación de derechos ha ido incorporándose a las leyes a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo. Su función es la de promover unas relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar. Derechos y obligaciones Todos los Estados han ratificado al menos 1 de los 9 tratados básicos de derechos humanos, así como 1 de los 9 protocolos opcionales. El 80% de los Estados han ratificado 4 o más. Esto quiere decir que los Estados tienen obligaciones y deberes conforme al derecho internacional de respetar, proteger y cumplir los derechos humanos. La obligación de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los Estados protejan a las personas y a los grupos contra las violaciones de derechos humanos. La obligación de cumplirlos supone que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. Mientras tanto, como personas individuales, aunque tenemos derecho a disfrutar de nuestros derechos humanos, también debemos respetar y defender los derechos humanos de otras personas. La Vulneración de nuestros derechos Las principales causas de vulneración de derecho son la pobreza extrema, la desigualdad en la distribución de los recursos, la marginación, la discriminación étnica y religiosa, las epidemias de enfermedades como el sida o el Ébola y los conflictos armados. Cuando los derechos de una persona son vulnerados, se atenta contra su condición humana, se afecta su integridad moral y se comete un delito. Por eso, la organización, el grupo o el individuo que vulnere los derechos de otra persona debe ser castigado por la justicia. En Colombia, la Procuraduría General de la Nación, la Defensoría del Pueblo y el Instituto de Bienestar Familiar, velan porque nuestros derechos no sean vulnerados; y a nivel internacional, la ONU y Amnistía Internacional, hacen esta tarea. ORGANISMOS INTERNACIONALES DEFENSORES Y PROTECTORES DE LOS DERECHOS HUMANOS Los siguientes son organismos internacionales encargados de defender y proteger los derechos humanos : Organización de las naciones unidas (ONU), Amnistía internacional, Consejo de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Organización Internacional del Trabajo (OIT), Organización de los estados americanos OEA, Transparencia Internacional, Programa de naciones unidas para el desarrollo (PNUD), Human Rights Watch, comité internacional de la cruz roja CICR, Comisión Interamericana de Derechos Humanos
  • 5. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 Vulneración de los derechos humanos, una violación a la dignidad humana Los derechos humanos son fundamentales para la protección y promoción de la dignidad de todas las personas, sin distinción de etnia, religión, creencia o condición sexual, entre otras. Sin embargo, en diferentes partes del mundo se siguen produciendo situaciones en las que estos derechos son vulnerados. ¿La vulneración de los derechos humanos? Cuando hablamos de vulneración de los derechos humanos nos referimos a la violación de los derechos básicos reconocidos a todas las personas, algo reconocido además por el derecho internacional, cuyo máximo exponente es la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos derechos nos pertenecen a todas las personas, da igual nuestra condición personal. La vulneración de estos derechos se manifiesta de diferentes formas, ya que pueden atentar contra cualquiera de los derechos reconocidos en la Declaración. Algunos ejemplos son la detención arbitraria, la tortura, la esclavitud… pero también la falta de acceso a educación, a atención médica o a recursos naturales como el agua. Causas de la vulneración de los derechos humanos Entre las causas que llevan a vulnerar los derechos humanos está, por encima de todo, la falta de voluntad política. Los Estados deben preocuparse por respetar y proteger los derechos de la ciudadanía. Hechos como la corrupción o la impunidad de los delitos pueden hacer que la vulneración de los derechos humanos se cronifique. Pero también puede darse un conflicto armado o situaciones de inestabilidad política o socioeconómica que genere una grave vulneración de derechos. Sin embargo, hay una causa que desde organizaciones como Ayuda en Acción ponemos de especial relevancia a la hora de producirse una vulneración de derechos. Se trata de la pobreza y la desigualdad. Como sabes, existen varios mecanismos que se encargan de la vigilancia y denuncia de estas vulneraciones. Entre ellos están el Consejo de Derechos Humanos y el Alto Comisionado para los Derechos Humanos de Naciones Unidas. Desde el ámbito europeo se cuenta también con el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Y además, desde organizaciones de la sociedad civil también se hace esta labor. Human Rights Watch o Amnistía Internacional son algunas de las organizaciones más destacadas en esta tarea. Consecuencias de la vulneración de los derechos humanos Las consecuencias de la vulneración de los derechos humanos son devastadoras tanto para personas afectadas en primer término como para la sociedad en su conjunto. A nivel personal, la violación de los derechos fundamentales pone a quien la sufre en una situación de desventaja a la hora de ejercer sus derechos y sus libertades. Normalmente ocurre que quienes se encuentran en una situación de vulnerabilidad social son también quienes más posibilidades tienen de que sus derechos sean vulnerados. Por eso los Estados deben proteger especialmente a dichas personas. Esta vulneración de derechos a nivel personal puede derivar en sufrimiento físico y psicológico, privación de libertad, marginación social e incluso la pérdida de la vida.
  • 6. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 A nivel social, la vulneración de los derechos humanos contribuye a la desconfianza en las instituciones, la inestabilidad política, el debilitamiento del estado de derecho y la perpetuación de ciclos de violencia y pobreza. PROYECTO FINAL SÍNTESIS 1) ¿Qué son los derechos humanos? 2) ¿Porque son importante los derechos humanos en el mundo? 3) ¿Cuál es la diferencia entre derechos humanos y derechos fundamentales? En tu cuaderno, completa Los cuadros de la pregunta 4 y 5 describiendo según corresponda 4) CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Clasificación Explicación conceptualización UNIVERSALES INALIENABLES IRRENUNCIABLES IMPRESCRIPTIBLES INDIVISIBLES INTRANSFERIBLE 5) GENERACIÓN DE DERECHOS ÉPOCA DE ACEPTACIÓN TIPO DE DERECHOS VALOR QUE DEFIENDEN FUNCIÓN PRINCIPAL EJEMPLO S Primera Segunda
  • 7. Institución Educativa San Francisco De Asís “Que siembre luz para que otro encuentre el camino” GUIA # 11 Tercera 6) ¿Qué podemos hacer nosotros y nosotras para garantizar que se cumplan los derechos humanos en nuestro contexto? 7) Escribe 10 ejemplos de situaciones reales sobre la violación de los derechos humanos en el mundo que se evidencien en las noticias o redes sociales de acuerdo al texto; pega la imagen ya sea del periódico, computador o pantallazo de celular (pantallazo) y explica de que se trata cada uno. 8) Seleccionen el organismo internacional que más le llame la atención y realice un mapa mental o mapa conceptual (libre elección) teniendo en cuenta (objetivos, fundador, sedes, funciones, derechos que defienden, logotipo, puede incluir imágenes etc.) 9) Explica las consecuencias que pueden tener los siguientes tipos de discriminación para una sociedad Consecuencias sobre la sociedad Racismo Discriminación de genero Xenofobia 10) ¿Qué diferencia existe entre los derechos humanos y los Derecho Internacional Humanitario? 11) Estos derechos están relacionados con la capacidad de ejercicio individual, es decir la persona humana considerada básicamente como ser individual. Se encuentran en la Declaración Universal de Derechos humanos. a) Derechos humanos de segunda generación. b) Derechos de los pueblos. c) Derechos civiles y públicos. d) Derechos de solidaridad. e) Derechos económicos, sociales y culturales. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA Espitia Ana, Daniel Garzón, Daniela Gaviria, 2019, desafíos en ciencias sociales, ed. Santillana. Santa Fe de Bogotá