Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios. Los wikis permiten la colaboración en la creación y edición de contenido. Algunas características clave de los wikis incluyen que cualquiera puede editar el contenido, usan marcadores de hipervínculo simplificados, y conservan un historial de cambios. Los wikis se usan comúnmente para enciclopedias colaborativas y proyectos de grupo.
Las wikis. herramientas colaborativas para la gestión y creación de conocimie...Maria Garcia
“las nuevas tecnologías y las herramientas web 2.0 nos van a abrir una gran cantidad de oportunidades para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos y atender a la pluralidad de aprendizajes que se da dentro de nuestras aulas” Howard Gardner
Participación en proyectos educativos en los que el alumnado intervenga en la elaboración de pequeños manuales u enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una asignatura.
Investigaciones bibliográficas.
Recopilación de fuentes documentales (Documentos de prensa sobre un determinado objeto de estudio)
Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los manuales de referencias utilizados en el aula.
Libros de citas y lista de tópicos sobre un determinado ámbito educativo.
Las wikis. herramientas colaborativas para la gestión y creación de conocimie...Maria Garcia
“las nuevas tecnologías y las herramientas web 2.0 nos van a abrir una gran cantidad de oportunidades para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos y atender a la pluralidad de aprendizajes que se da dentro de nuestras aulas” Howard Gardner
Participación en proyectos educativos en los que el alumnado intervenga en la elaboración de pequeños manuales u enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una asignatura.
Investigaciones bibliográficas.
Recopilación de fuentes documentales (Documentos de prensa sobre un determinado objeto de estudio)
Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los manuales de referencias utilizados en el aula.
Libros de citas y lista de tópicos sobre un determinado ámbito educativo.
Una wiki es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)Mohammed TAMALI
Cette contribution, résoudra, à travers des exercices, comme en fait en classe à l'université, une question majeure touchant les possibilités de nos étudiants. peut-il devenir, un jour, ENTREPRENEUR, monter une AFFAIRE. Cette problématique est étudier avec deux manière, une fois au sens de l'optimisation (Recherche Opérationnelle) et une autre selon la théorie des systèmes d'information.
Public ciblé : Tout les Étudiant, spécialement les étudiants ayant reçu un cours de R.O. ou d'optimisation des processus, encore, les étudiants de l'informatique.
"התייבשות של עצי אלון מתרחשת ביער ובחורש בתהליך טבעי, וכתוצאה מהפרת התנאים הטבעיים ביישובים שנבנו בתוך היער. יער אלון התבור גדל בכיסי קרקע ועיקר אספקת המים שלו היא מסלע הקירטון [ראה קישורים: ע""ד, מאמרי אקולוגיה וסביבה 2015, 2016]. חורש א.מצוי מנצל את מימד העומק וכך מתאפשר קיום של חורש צפוף. התייבשות של א. התבור חלה לאחר רצף שנות בצורת בבתי גידול גבוליים, ובחורש עם מלווים שבו הוא נמצא בתחרות. תופעה אחרת מתרחשת בתוך יישובים לאחר עבודות תשתית ובנייה הגורמים לחיתוך שורשים, כיסוי הגזע בקרקע והפרות נוספות הגורמות לרקבונות, התנוונות ועד תמותה. לסקירה ודוגמאות נוספות ראה קישור לערך הבא
לצפייה באתר ולהורדת הקובץ ראה בקישור הבא:
Look in the site: http://nirforestecosoil.com/
Una wiki es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.
Étudiant Algérien dans la théorie des systèmes. (Lancement d’entreprise)Mohammed TAMALI
Cette contribution, résoudra, à travers des exercices, comme en fait en classe à l'université, une question majeure touchant les possibilités de nos étudiants. peut-il devenir, un jour, ENTREPRENEUR, monter une AFFAIRE. Cette problématique est étudier avec deux manière, une fois au sens de l'optimisation (Recherche Opérationnelle) et une autre selon la théorie des systèmes d'information.
Public ciblé : Tout les Étudiant, spécialement les étudiants ayant reçu un cours de R.O. ou d'optimisation des processus, encore, les étudiants de l'informatique.
"התייבשות של עצי אלון מתרחשת ביער ובחורש בתהליך טבעי, וכתוצאה מהפרת התנאים הטבעיים ביישובים שנבנו בתוך היער. יער אלון התבור גדל בכיסי קרקע ועיקר אספקת המים שלו היא מסלע הקירטון [ראה קישורים: ע""ד, מאמרי אקולוגיה וסביבה 2015, 2016]. חורש א.מצוי מנצל את מימד העומק וכך מתאפשר קיום של חורש צפוף. התייבשות של א. התבור חלה לאחר רצף שנות בצורת בבתי גידול גבוליים, ובחורש עם מלווים שבו הוא נמצא בתחרות. תופעה אחרת מתרחשת בתוך יישובים לאחר עבודות תשתית ובנייה הגורמים לחיתוך שורשים, כיסוי הגזע בקרקע והפרות נוספות הגורמות לרקבונות, התנוונות ועד תמותה. לסקירה ודוגמאות נוספות ראה קישור לערך הבא
לצפייה באתר ולהורדת הקובץ ראה בקישור הבא:
Look in the site: http://nirforestecosoil.com/
The Matera Manifesto on Cultural Inclusion (In Italian and English)Scott Rains
THE MATERA MANIFESTO
This document summarises the results of the discussions between
experts in Universal Accessibility meeting in the international event
entitled "ZERO BARRIERE - L'Accessibilità Conviene" (ZERO BARRIERS:
Accessibility for All), organised on 27 and 28 September 2014 in
Matera by Officina Rambaldi, with the active participation and
patronage of MiBACT (the Italian Ministry of Cultural Heritage and
Activities and of Tourism, the Council of Europe and of many other
local, regional and international institutions.
The participants duly wish to:
- Reiterate the right proclaimed in Article 27.1 of the Universal
Declaration of Human Rights, 1948, which reads: “Everyone has the
right freely to participate in the cultural life of the community, to
enjoy the arts and to share in scientific advancement and its
benefits”;
- Underline the significance of the United Nations Convention on
the Rights of Persons with Disabilities, adopted by the General
Assembly in 2006, with special reference to Art. 30;
2. Historia de la wiki
Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')[1] es un sitio web cuyas páginas
pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los
usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los
textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página
wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte
en un «enlace web» a la página correspondiente.
En una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o
«brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki.
La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el
propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así:
http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del link
fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una
coherencia terminológica, generando una ordenación natural del contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha
sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wiki pedía.
Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de
informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro
de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite
recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio,
lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios
nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el
3. Que es una wiki
Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para nombrar a las
páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través
de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
información.
Características de la wiki
Algunos de los rasgos característicos de las wikis son:
1. Cualquiera puede cambiar el contenido. En una wiki aparecerá siempre un enlace
en la página que permita editar el texto para lo cual no se requiere normalmente
software de autor, ni permisos, ni contraseñas
2. Usan marcadores de hipertexto simplificados, esto es, editores visuales del texto. Las
wikis tienen su propio lenguaje de marcadores que simplifica al extremo el lenguaje
HTML.
4. 3. Los títulos de una página wiki están unidos por lo que prescinden de los espacios para dar
rapidez a la creación de la página y para proporcionar enlaces entre las páginas de una
wiki de forma automática y libre de marcadores (se conoce como Camel Case o Wiki
Word)
4. El contenido está permanentemente en construcción y se prescinde del ego autoral. El
anonimato es bastante frecuente. Al estar la edición abierta, una página puede tener
múltiples colaboradores, por tanto las nociones de autoría y propiedad quedan
radicalmente modificadas. Las wikis dan prioridad al contenido sobre la forma,
5. A diferencia de los blogs, las wikis rara vez están organizadas cronológicamente. Por el
contrario, se organizan por el contenido y el contexto, alrededor de las ideas y conceptos
que van surgiendo y suelen estar en un estado de permanente flujo. Las entradas están
normalmente incompletas o no revisadas, y los autores puede que dejen deliberadamente
huecos esperando que alguien los rellene posteriormente.
6. Puede ser personal, pero va a estar siempre abierta a colaboraciones. La finalidad es la
creación compartida de documentos (tanto de páginas individuales como de la wiki
entera). El texto cambia porque va desarrollándose y expandiéndose con las diferentes
colaboraciones, pero no se trata de un cambio lineal, sólo marcado por el paso del
tiempo. Los cambios quedan registrados en el historial. Y los enlaces pueden conectar
con el exterior de la wiki pero también con otras páginas del sistema o con diferentes
partes de la propia página.
7. Las llamadas granjas de wikis o ‘wikifarms’ son servidores o grupos de servidores que
ofrecen la posibilidad de alojar wikis de diferentes características.
8. Es una herramienta web de colaboración fácil de usar y muy efectiva en términos
educativos. Cuenta a su favor con la sencillez, proporciona a los alumnos un acceso
inmediato al contenido del sitio, lo cual es esencial cuando se trata de editar en grupo, o
de acometer cualquier otro proyecto colaborativo.
5. Que aportan en el aprendizaje
herramienta del wiki es mucho más participativa, en el sentido que son
sitios más abiertos que los blogs; permite que todos aporten, modifiquen
el texto/sitio original y de esta forma colaboren. En el wiki predominan los
textos, alguna que otra imagen, y sobre todo los enlaces hipertextuales.
Algunos ejemplos de utilización:
Uso del wiki como organizador de recursos didácticos: algunos subidos
por el profesor, otros por los alumnos, links a sitios web interesantes y
de referencia.
Permite organizar el material de la clase o capacitación de acuerdo a la
línea establecida por el profesor, así como recursos de la clase y
externos a la misma.
Posibilita ver y aprovechar los aportes hechos por otros alumnos.
Los futuros alumnos que realicen el curso/asignatura podrán tener más
claro lo que irán aprendiendo en el trascurso del mismo.
Permite trabajar colaborativamente en equipo, distribuyendo tareas o
temáticas de investigación
6. Los pros y los contra
Puntos a favor de la Wikipedia
La Wikipedia cuenta con uno de los sistemas más infalibles del
planeta. El libre albedrío y la gratuidad. Para acceder a los artículos
reseñados por los usuarios (que trabajan a voluntad) no hace falta
abonar ni un céntimo, hecho que catapulta a la enciclopedia en la
cima de los recursos más socorridos de Internet. Y que, como es
lógico, ha hecho daño, mucho daño a los que se dedicaban hasta
ahora a las enciclopedias de papel. Desde la reina internacional, la
Encyclopedia Britannica, hasta la famosa Espasa en España.
Incluso ha hecho retirarse del negocio de las enciclopedias en
CD-ROM a un gigante como Microsoft, que ha decidido echarle el
cierre a su Encarta
7. Los contras
Pero detrás de esta idílica y global manera de trabajar
encontraremos una retahíla de contras a los que pocos hacen
caso.Y es que a pesar de todo, se ha extendido entre la
comunidad internauta la manía de dar por bueno todo lo que
aparece en laWikipedia. El problema llega cuando periodistas
y profesionales de la información asienten sin contrastar y
nutren sus textos de encaramados embustes.
Uno de los principales inconvenientes es la ausencia de
autores. A diferencia de Knol, la nueva enciclopedia de Google,
laWikipedia no exige la identificación de los que generan
contenidos y definen a placer. Éste es el primer
desencadenante de la anarquía imperante en el sistema y de
las malas intenciones, que las hay, y que han llegado a
convertir, por ejemplo, a John Seigenthaler (amigo personal
de John F. Kennedy) en el principal artífice de los asesinatos
del presidente y de su hermano Bobby.
8. Proveedores de wiki
Wikispaces (en línea)
Wetpaint (en línea)
PBWorks (en línea, anteriormente PBWiki)
MediaWiki (software descargable que utilizado por
Wikipedia)
Twiki (software descargable)
Instiki (software descargable)