Este documento presenta una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes. La guía incluye ejercicios para practicar palabras que contienen las sílabas "Ca", "Co" y "Cu", como completar espacios en blanco, escribir palabras dictadas, nombrar objetos y transcribir oraciones. También incluye ejercicios de lectura como descubrir palabras ocultas y responder preguntas sobre un texto. El objetivo es que los estudiantes practiquen la lectura y escritura de palabras con dichas sílabas.

1. CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACION DE RENCA
ESCUELA N°325 “SANTA JUANA DE LESTONNAC”
Guía Lenguaje y Comunicación.
Nombre: _____________________________________________________________
Fecha_________________________________________
Objetivo: Leer y escribir palabras con las convocantes Ca Co Cu
1.- Observa los dibujosy completa con la sílaba que falta.
2.- Escribe las palabras dictadas:
1.- ___________________________ 2.- _________________________
3.- ___________________________ 4.- _________________________
3.-Escribe el nombre de los siguientes objetos:

2. CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACION DE RENCA
ESCUELA N°325 “SANTA JUANA DE LESTONNAC”
3.- Transcribe lasoraciones con letra ligada:
Emilio se sacó mí casco.
El mono se mascó la cola.
4.- Descubre las palabrasocultasen los corazones:
5.- Lee y responde:
Cuca
Cuca puso sus camisas al sol.
El sol las seca.
Camilo saca su camiseta
y la pone en el canasto.
¡Ay! Camilo Camilo,
La camisa se cae.
Cuca pone sus cosas al sol.
1.- Cuca puso al sol sus
cu na
cun
de ca na la
mi Ca

3. CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACION DE RENCA
ESCUELA N°325 “SANTA JUANA DE LESTONNAC”
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2.- Camilo saca su _______________________
3.- Camilo pone su camiseta en el _______________________