Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación en mantenimiento electromecánico industrial. La guía detalla las actividades que el aprendiz realizará para desarrollar habilidades en el uso de herramientas e instrumentos de medición, así como en aplicar normas de seguridad, con el fin de medir piezas mecánicas, eléctricas y electrónicas de acuerdo a las especificaciones técnicas. El aprendiz aprenderá a seleccionar los instrumentos adecuados, realizar medidas sig
Técnico en automatización y control industrial - América EducaGHP
El TÉCNICO EN AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL puede desempeñarse en el ámbito de la mantención de equipos de control e instrumentación, programación de controladores y equipos de adquisición de datos, y en la administración de recursos materiales y tecnológicos, de manera dependiente o independiente, en empresas del sector de la construcción, celulosa, forestal, domótica, inmótica, química, minería y energía del sector productivo o de servicios.
Sistema que incluye un Tutor en Red permanente, consejería, materiales, además de la incorporación post egreso al cuerpo de los ODS (Obreros por el Desarrollo Sostenible) en servicio por diversas regiones del planeta.
https://www.facebook.com/recursosabiertos/
educa@terra.com
Técnico en automatización y control industrial - América EducaGHP
El TÉCNICO EN AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL puede desempeñarse en el ámbito de la mantención de equipos de control e instrumentación, programación de controladores y equipos de adquisición de datos, y en la administración de recursos materiales y tecnológicos, de manera dependiente o independiente, en empresas del sector de la construcción, celulosa, forestal, domótica, inmótica, química, minería y energía del sector productivo o de servicios.
Sistema que incluye un Tutor en Red permanente, consejería, materiales, además de la incorporación post egreso al cuerpo de los ODS (Obreros por el Desarrollo Sostenible) en servicio por diversas regiones del planeta.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°
FORMATO PE04
1. IDENTIFICACIÓN DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Mantenimiento
Electromecánico Industrial
Código: 223223
Versión: 1
Nombre del Proyecto: Diseño e
Implementación y Ejecución del
mantenimiento electromecánico
Código: 280501004
Fase del proyecto: Formativo
Actividad (es) del Proyecto: Fabricar piezas mecánicas de acuerdo a las
especificaciones del plano a desarrollar.
Resultados de AprendizajeTécnicas de
manejo de herramientas, instrumentos de
medición, dispositivos, utilizados en el montaje y
Competencia: 3056
desmontaje de los componentes de máquina, en
los sistemas mecánicos, eléctricos, electrónicos
básicos y óleo-neumático.
Resultados de Aprendizaje: Técnicas de
manejo de herramientas, instrumentos,
dispositivos, utilizados en el montaje y
desmontaje de los componentes de máquinas.
Competencia: 3057
Resultados de Aprendizaje: Aplicar las
normas de seguridad industrial, para
prevenir accidentes en la reparación de
repuestos.
Competencia: 3056 - 3057
Duración de la guía ( en horas):
2.
El aprendiz desarrollará habilidades y destrezas durante la ejecución como la
utilización de los instrumentos de medidas, como son los calibradores y micrómetros.
Realizará medidas utilizando las diferentes normas empleadas en el proceso de medir.
Empleará las normas de seguridad industrial para cada proceso mecánico que
desarrolle.
Aplicará las normas de seguridad pertinentes para cada proceso.
2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°
FORMATO PE04
3 ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial
Debe identificar el instrumento adecuado para medir según la pieza a trabajar.
Realizará una ruta de trabajo donde identifique los instrumentos que empleará durante
el desarrollo de la actividad programada.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
3.3 Actividades de apropiación.
El aprendiz debe manejar los conceptos básicos mínimos para poder desarrollar la el
proceso de medidas de piezas mecánicas, eléctricas, electrónicas básicas y oleo-neumáticas.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento
El aprendiz realizará las medidas según plano de la pieza mecánica que se le asigne
en óptimas condiciones según norma.
3.5 Actividades de evaluación.
Realiza responsable y cuidadosamente la selección de instrumentos de medición de
acuerdo con el trabajo a realizar, para elaborar correctamente los planos de los
elementos mecánicos, eléctricos, electrónicos básicos y oleo-neumaticos.
Realiza con responsabilidad y cuidado el manejo de los instrumentos de medias.
Aplica responsablemente y disciplinada mente las medidas o normas de seguridad
industrial e higiene ocupacional en todos los procesos de mantenimiento para
desarrollar acertadamente y con seguridad los procesos de mantenimiento.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Taller de electromecánica de TECNAR y taller de metalmecánica de la IECASD
3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°
FORMATO PE04
Lamina de acero 1020 de 100 x 50 x 12, Calibradores, prensas, rayadores, granetes,
sierra manual, limas (planas, triangular, redonda, mediacaña, cuchilla), martillo, taladro
de banco o columna, nivel, brocas, machos, etc.
5. GLOSARIO DE TERMINOS:
6. CONTROL DEL DOCUMENTO
El aprendiz realizará una ruta o bitácora al culminar cada proceso que se emplee en el
uso de los instrumentos de medidas.
7. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA