Este documento presenta una guía para organizar una indagación sobre fuentes hídricas. Propone preguntas clave como dónde encontrar respuestas, a quién dirigirse, cómo resolver usando una técnica seleccionada y los recursos necesarios. Además, estima el tiempo requerido para cada enfoque de investigación.

1. INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
FLORENCIA-CAQUETA
PROYECTO DE ONDAS COLCIENCIAS
“OMACHA, BUFEO Y SUS AMIGOS” INVESTIGAN LAS FUENTES HIDRICAS.
GUIA N° 9
ORGANICEMOS LA INDAGACION
¿DÓNDE PUEDO
ENCONTRAR ALGUNAS
RESPUESTAS?
¿A QUIÉN O QUÉ ME DIRIJO
PARA ENCONTRAR LAS
RESPUESTAS?
¿CÓMO PUEDO RESOLVERLA
USANDO LA TÉCNICA
SELECCIONADA?
¿CUÁNTO TIEMPO
NECESITO PARA
RESPONDERLA?
¿QUÉ RECURSOS
REQUIERO?
En libros de Biología Me dirijo al índice del libro a ver
si encuentro sobre el tema
Haciendo lluvia de las ideas y
saco una conclusión final
Aproximadamente un
día de investigación
Bibliotecas publicas
Personas que tengan
conocimiento del medio
ambiente y sus
problemáticas
Pueden ser profesores de
química y biología
Yendo a un lugar específico
donde sufran consecuencias
de la problemática
Un día para realizar un
estudio adecuado
Ayuda tecnológica
Internet
Páginas sobre el medio
ambiente
Mirando videos donde se haga
el mismo tipo de
planteamiento
Aproximadamente 3
horas
Material para tomar
apuntes
Ingenieros ambientales, en
este caso un ingeniero
agroecológico
Familiares o conocidos que
hayan estudiado o estudien esas
materias
Explicándonos si sufren o no
por la problemática y cómo se
ven afectados
Depende del tipo de
información que nos dé
Lugares que cuenten con
aparatos tecnológicos que
permitan investigar a
fondo