Este documento describe los blogs como una herramienta educativa llamada edublogs. Explica que los edublogs son gratuitos, de fácil acceso y creación, y facilitan el aprendizaje autónomo mediante la publicación y comentario de artículos con imágenes, videos y otros medios. Sin embargo, muchos profesores se resisten a la tecnología y no permiten que los estudiantes utilicen estas herramientas innovadoras, aunque con capacitación adecuada podrían aceptar mejor sus beneficios.