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Ana María describe las características físicas de sus ojos, sonrisa, manos y pies. Sus ojos son de color azul-verdoso y le permiten ver y guardar recuerdos. Sus labios son desiguales con el labio inferior más grueso y tiene un lunar arriba del labio superior. Sus manos tienen las uñas largas, dedos finos y largos, y cicatrices de caídas. Sus pies son finos y largos con dedos encogidos y el dedo pequeño metido hacia dentro.
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Educación vial (tercer ciclo de infantil)
Este documento presenta un plan para una actividad escolar en la que los estudiantes de 3er grado crearán disfraces de señales de tráfico para aprender sobre seguridad vial. Los estudiantes se dividirán en grupos para elegir una señal, pintarla y pegarla en una bolsa de basura que luego recortarán para darle forma de cuerpo. Al final, los estudiantes aprenderán una canción y baile sobre señales de tráfico y presentarán sus disfraces para padres y compañeros.
Educación Vial
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de 3er grado sobre educación vial. El proyecto involucra la creación de disfraces de señales de tráfico usando bolsas de basura para aprender sobre las señales a través de la participación en grupos, la pintura y el recorte. Los estudiantes también aprenderán sobre las señales mediante canciones y bailes para presentar a sus padres.
Planeacion tics 28 h
El documento presenta el plan de una lección para estudiantes de tercer grado sobre el abecedario. La lección involucra a los estudiantes en un juego educativo y actividades grupales para identificar letras y relacionarlas con objetos, animales y cosas. Los estudiantes serán divididos en dos equipos que participarán en turnos en el juego y realizarán tareas relacionadas con recortar y dibujar letras y animales. Al final, se evaluará el aprendizaje de los estudiantes identificando letras y animales.
1º infantil Finales Febrero
El documento describe las actividades realizadas en febrero por los niños de 1o de infantil. Trabajaron los colores haciendo equipos y ordenando botones de colores, y hicieron series de dos colores con gomets. También trabajaron los números del 1 al 3 reconociéndolos, contando elementos y relacionándolos con números. Repasaron los números mayores con lápices de colores y reconocieron animales de granja relacionándolos con letras. Estudiaron trazos verticales, horizontales y en cruz en su cuerpo, y usaron
Actividades marzo y abril
En los meses de marzo y abril, los estudiantes de segundo grado trabajaron en actividades relacionadas con la comunicación como periódicos, radio, cuentos y teatro. También tuvieron una visita de estudiantes mayores que hicieron un teatro en euskera y jugaron con cubos, peceras y botones para trabajar conceptos matemáticos. Celebraron la primavera pintando jardines, amapolas, margaritas y murales con diferentes técnicas plásticas.
Maestra 17 anos
La maestra usa sus ojos para ver el trabajo de sus alumnos, su boca para sonreír cada mañana, y sus manos para sostener, ayudar y abrazar a los niños. También usa sus pies para llevar a los niños a lugares interesantes fuera de la escuela, y sus orejas para escuchar las historias de los niños. La maestra ama a todos los niños con su corazón y usa su mente inteligente para pensar en cómo ayudar a cada uno, vistiendo ropa fácil de encontrar.
Depuracion
La depuración plasmática renal es la capacidad de los riñones para remover moléculas del plasma sanguíneo y excretarlas por la orina. Las moléculas y iones del plasma pueden filtrarse a través de los capilares glomerulares hacia la cápsula glomerular, y el proceso de filtración promueve la depuración renal. Sin embargo, la reabsorción y la secreción mueven sustancias entre el filtrado y la sangre, reduciendo o aumentando la depuración respectivamente.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje cooperativo organiza las actividades del aula para convertirlas en experiencias sociales y académicas de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos heterogéneos para completar tareas de forma colectiva. Esto aumenta la autoestima, promueve la competencia sana, y mejora las habilidades de comunicación y el compromiso de los estudiantes.
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Examen
El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0, las cuales permiten compartir información y colaborar entre usuarios. Algunas ventajas son la interacción con múltiples docentes, control del aprendizaje, uso de materiales dinámicos y distribución de tiempos de aprendizaje. Algunas desventajas son los costos de implementación, baja velocidad con ancho de banda limitado, estudiar solo y niveles desiguales de aprendizaje.
Ativación brillance of the seas
El documento describe un plan de activación de crucero que incluye un cóctel de bienvenida, tomas de piscina y presencia en discotecas en puertos. Se detallan las fechas, horas y recursos necesarios para las promotoras, modelos y embajadores durante la activación.
Chico navarra 89 m1357740
Este documento describe una propiedad residencial en el barrio Chico Navarra en Bogotá. El apartamento tiene 167 metros cuadrados con 3 habitaciones, 3 baños y 2 garajes cubiertos. Fue construido entre 10 y 20 años atrás y se encuentra en estrato 6. El valor de venta es de $830 millones y la administración es de $589.600. Se incluyen fotografías de la propiedad.
LA WEB 2.0
El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los estudiantes.
La Web 2.0, ha sido una transición entre la Web 1.0, que establecía un sistema unidireccional entre los usuarios, los cuales únicamente ejercían el rol de receptores, y la Web 1.5 que es la utilización de páginas dinámicas para la comunicación.
Practica de software
Este documento trata sobre el software, los tipos de software y los sistemas operativos. Explica que el software es el soporte lógico de una computadora y que hay diferentes tipos como el software de sistema, de aplicaciones y los lenguajes de programación. También define al sistema operativo como un conjunto de programas encargado de controlar y coordinar el uso del hardware entre programas y usuarios. Finalmente, menciona algunos ejemplos comunes de sistemas operativos como Windows, Mac OS, Unix y Linux.
Talleres de la
La Fundación Noble ofrece talleres gratuitos para niños y adultos para promover el aprendizaje y el desarrollo de habilidades a través de actividades prácticas y creativas.
4.1.4 lectura comprensiva
El documento presenta la información sobre la inspección de seguridad e higiene ocupacional realizada en una empresa para identificar y localizar los diferentes factores de riesgo presentes en las áreas de trabajo y seleccionar las alternativas de control apropiadas antes de que se presenten accidentes o enfermedades laborales. Como parte del proceso se elaboró una lista de verificación que incluye todos los posibles factores de riesgo y, luego de recolectar los datos en la inspección, a cada factor se le asignó un grado de peligrosidad para determinar cu
4.2.7 boletín informativo
El documento resume varios incidentes eléctricos en una escuela, incluyendo el desprendimiento de lámparas y ventiladores por falta de mantenimiento, cortocircuitos por cables expuestos y en mal estado, y riesgos de incendio debido al cableado defectuoso. Se recomienda realizar mantenimiento al cableado y sus soportes para prevenir futuros problemas.
Juegos
Este documento presenta algunos de los personajes más famosos de los videojuegos a través de fotos y lista algunos juegos japoneses populares que están disponibles en el mercado, generalmente traducidos al inglés. El documento concluye deseando que los lectores disfruten de las recomendaciones de juegos seleccionados.
Mayte Salazar
La investigación buscó determinar en qué medida mejora la calidad educativa para los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) mediante el fortalecimiento de las capacidades docentes en adecuaciones curriculares en una secundaria. Se aplicaron cuestionarios a alumnos con NEE y docentes, y se realizaron observaciones de clase. El análisis mostró incongruencias entre las respuestas positivas de los docentes y las quejas de los alumnos, indicando que no se estaban haciendo adecuaciones e inclusión adec
Diseño Grafico
El documento trata sobre tres temas principales de diseño: la comunicación de mensajes gráficos, el diseño publicitario y el diseño digital.
Futbol 1
El documento resume los componentes básicos del fútbol, incluyendo una breve historia del deporte, los roles de los jugadores, las principales competiciones como la Copa Mundial y la Eurocopa, los tamaños típicos de los terrenos de juego, y algunos de los mejores jugadores del mundo como Messi, Ronaldo y otros.
Normas icontec
El documento describe los tres sectores económicos principales - primario, secundario y terciario - y sus actividades características. El sector primario incluye la agricultura, ganadería, pesca y minería. El sector secundario transforma las materias primas en productos manufacturados o de equipo a través de la industria y construcción. El sector terciario ofrece una variedad de servicios como comercio, transporte, turismo, finanzas y administración pública.
Curso de Especialista en Entrenamiento de Fuerza Combinado
El curso de Especialista en Entrenamiento de Fuerza Combinado nace como respuesta a la filosofía de SportPlus de transmitir su metodología, SportPlus System, como un instrumento de formación, bolsa de trabajo para los participantes y con la firme convicción de ser reconocida como una estructura formativa de interés en el ámbito del Entrenamiento Funcional.
Con un contenido dividido en 60 horas de teoría divididas en 12 jornadas presenciales y 90 horas prácticas, el estudiante conocerá todas las herramientas de valoración, medios de recuperación y planes de potenciación, para conseguir el máximo rendimiento del deportista.
Otro punto de desarrollo será el conocimiento de otras áreas integradas dentro del proceso de la metodología de entrenamiento, SportPlus System, como son el Coaching y la Fisioterapia, teniendo clases específicas con los profesionales que se encargan de dichas áreas dentro de la familia de profesionales que forma SportPlus Center.
Las 12 jornadas presenciales contarán con 5 horas a impartir los sábados de 9:00 a 14:00 en nuestras instalaciones.
El curso de Especialista en Entrenamiento de Fuerza Combinado va dirigido a Graduados en Ciencias del Deporte, Diplomados en Magisterio Educación Física, Medicina y Fisioterapia.
Objetivos del curso:
Dotar al alumnado de los conocimientos y las pautas de trabajo necesarias para desarrollar un programa de entrenamiento de fuerza combinado con poblaciones de todo tipo, desde deportista de máximo nivel hasta poblaciones amateur, grupos especiales o con objetivos concretos.
Objetivos Específicos:
De manera específica, el alumnado será capaz de:
+ Identificar y manejar la última tecnología existente en el mercado del entrenamiento funcional.
+ Conocer los principios de la valoración funcional.
+ Ser capaz de identificar las necesidades de un deportista y su evolución en el entrenamiento.
+ Conocer la evolución necesaria de entrenamiento para la recuperación y minimización del riesgo de lesiones deportivas.
+ Determinar la programación de cargas de trabajo que se pueden aplicar para cada situación conforme a las características concretas del individuo.
+ Conocer cómo se realiza el acondicionamiento del sistema músculo-esquelético, la progresión de cargas y su relación con el objetivo.
+ Repasar la fisiología básica y las adaptaciones que se producen en cada sistema de entrenamiento.
+ Conocer herramientas de diferentes áreas para poderlas aplicar a el campo de actuación de cada profesional.
+ Aprender a combinar los diferentes medios de entrenamiento (isonerciales, vibraciones, sistemas neumáticos…) para la programación de las sesiones de entrenamiento.
+ Diseñar sesiones de entrenamiento basadas en el SportPlus System, entrenamiento de fuerza combinado.
Inscríbete ahora en: http://www.sportpluscenter.com/formacion-2/especialista-en-entrenamiento-de-fuerza-combinado/
Linkedinytwitter
El documento proporciona información sobre el uso de LinkedIn y Twitter como herramientas para hacer negocios. Explica que el 78% de las personas confían en las recomendaciones de otros, y ofrece consejos sobre cómo definir objetivos, público objetivo, y líneas de acción para el uso eficaz de las redes sociales desde una perspectiva empresarial. Además, detalla cómo configurar un perfil profesional en Twitter y encontrar buenos seguidores que puedan convertirse en clientes potenciales.
4.7.2 portafolio de servicios
Segurox es una empresa colombiana de seguridad ubicada en Tulua que busca promover la salud y bioseguridad de sus empleados a nivel regional y más allá. La empresa aspira a consolidarse como líder en el sector de seguridad ocupacional en 7 años a través de la protección de empleados y empleadores y la promoción de la salud laboral. El documento también menciona otras empresas colombianas relacionadas con la seguridad ocupacional e industrial.
Alfredo padilla - Lección 5
Este documento describe la correlación entre el reavivamiento, la obediencia y el poder del Espíritu Santo en la vida del creyente. Señala que el Espíritu Santo transforma vidas y conduce a los creyentes a obedecer la voluntad de Dios, como se evidencia en la vida de Pedro después de Pentecostés. También explica que una vida comprometida y conducida por el Espíritu Santo, como la de Pablo y Jesús, se caracteriza por la obediencia y sumisión a Dios.
Circulos
1. Los círculos de Mohr son un método gráfico para representar el estado tensional en un punto de un sólido. Permiten ver de un solo golpe la situación tensional, aunque hoy en día los ordenadores permiten cálculos numéricos más precisos.
2. Se definen los conceptos de esfuerzo (tensión), que es una fuerza por unidad de área, y deformación. Los esfuerzos normales actúan perpendicular a una superficie y los cortantes paralelos a ella.
3. Existen los esfuerzos y deformaciones
Práctica grupal "Up" (Expresión artística)
El documento analiza el cortometraje UP de Pixar. Narra la historia de amor de una pareja desde su boda hasta la vejez y muerte, resaltando valores como el amor y la unión. Describe cómo la música cambia según los momentos de la historia. Finalmente, propone actividades didácticas basadas en la película para trabajar conceptos como el paso del tiempo, la imaginación, arriba y abajo, y los ritmos musicales.
Práctica grupal "Up"
El documento analiza el cortometraje UP de Pixar. Narra la historia de amor de una pareja desde su boda hasta la vejez y muerte, resaltando valores como el amor y la unión. Describe cómo la música cambia según los momentos de la historia. Finalmente, propone actividades didácticas basadas en la película para trabajar conceptos como el paso del tiempo, la imaginación, arriba y abajo, y los ritmos musicales.
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- 2. OJOS Mis ojos me gustan porque son de color azul- verdoso. Con ellos puedo ver todo tipo de elementos y guardarlos en mi memoria fotográfica.
- 3. SONRISA Mis labios son desiguales, puesto que tengo el labio inferior más grueso que el labio superior. Además, tengo un lunar arriba del labio superior en la zona central.
- 4. MANO Las uñas son largas porque me gustan llevarlas así. Tengo los dedos finos y largos. Aunque no se percibe en la imagen tengo cicatrices de caídas y arañazos que me he hecho a lo largo de mi vida.
- 5. PIE Mi pie es fino y largo. Utilizo la talla 39. Los dedos los tengo encogidos y el dedo pequeño está metido hacia dentro. Me gusta llevar las uñas pintadas.