ACTIVIDADES MARZO Y ABRIL
2º INFANTIL
En estos meses hemos hablado de la comunicación. Hemos trabajado el periódico,
hemos escuchado la radio, hemos leído cuentos, jugamos con las marionetas a
hacer teatro, jugamos con un teléfono hecho con botes de yogur etc.
Una mañana los chicos y chicas de secundaria vinieron a nuestra clase a
hacernos un teatro en euskera. Estuvimos muy atentos y lo hicieron muy bien.
Hemos jugado con los policubos a hacer torres de distintos tamaños y las hemos
ordenado. Pensamos diferentes formas de construirlas de dos en dos, de tres en
tres…
Más que y menos que…. El que tiene más peces se lleva las peceras…
Utilizamos las peceras para hacer distintos juegos:
Jugamos al bingo
Jugamos al bingo
Jugamos a repartir los botones que tenemos de distintas maneras y así
trabajamos la descomposición de números.
También jugamos a adivinar cuántas galleticas nos hemos comido mostrando
las que nos quedan en la mano…
En psicomotricidad….
Hacemos lanzamientos con la pelota por el aire…
por el suelo….
Practicamos los saltos a un lado y otro lado con los pies juntos y nos
hacemos masajes…¡qué a gusto!
Y nos divertimos un montón jugando en el cuarto de las bicis…
Experimentamos doblando una hoja
de papel, vemos cuántos rectángulos
nos van saliendo, pensamos cuántas
veces tenemos que doblarlo para
que nos salgan 4 rectángulos y lo
comprobamos. Después recortamos
las esquinas y nos salen figuras muy
bonitas.
Estamos conociendo las distintas familias de instrumentos musicales.
Aquí estamos con la flauta.
Y como ha llegado la primavera, realizamos algunos trabajos en plástica para
celebrarlo: pintamos un jardín de amapolas y margaritas y una mandala de
primavera.
con los rodillosPintamos de verde
para hacer las amapolas
Estampamos tapones de corcho
Las margaritas las hacemos con una gota de pintura blanca y usamos
palillos de madera para extender la pintura en forma de pétalos.
CAM01550
Aquí estamos pintando con acuarelas
una mandala.

Actividades marzo y abril

  • 1.
    ACTIVIDADES MARZO YABRIL 2º INFANTIL
  • 2.
    En estos meseshemos hablado de la comunicación. Hemos trabajado el periódico, hemos escuchado la radio, hemos leído cuentos, jugamos con las marionetas a hacer teatro, jugamos con un teléfono hecho con botes de yogur etc.
  • 4.
    Una mañana loschicos y chicas de secundaria vinieron a nuestra clase a hacernos un teatro en euskera. Estuvimos muy atentos y lo hicieron muy bien.
  • 5.
    Hemos jugado conlos policubos a hacer torres de distintos tamaños y las hemos ordenado. Pensamos diferentes formas de construirlas de dos en dos, de tres en tres…
  • 6.
    Más que ymenos que…. El que tiene más peces se lleva las peceras… Utilizamos las peceras para hacer distintos juegos:
  • 7.
  • 8.
    Jugamos a repartirlos botones que tenemos de distintas maneras y así trabajamos la descomposición de números.
  • 9.
    También jugamos aadivinar cuántas galleticas nos hemos comido mostrando las que nos quedan en la mano…
  • 10.
    En psicomotricidad…. Hacemos lanzamientoscon la pelota por el aire… por el suelo….
  • 12.
    Practicamos los saltosa un lado y otro lado con los pies juntos y nos hacemos masajes…¡qué a gusto! Y nos divertimos un montón jugando en el cuarto de las bicis…
  • 15.
    Experimentamos doblando unahoja de papel, vemos cuántos rectángulos nos van saliendo, pensamos cuántas veces tenemos que doblarlo para que nos salgan 4 rectángulos y lo comprobamos. Después recortamos las esquinas y nos salen figuras muy bonitas.
  • 17.
    Estamos conociendo lasdistintas familias de instrumentos musicales. Aquí estamos con la flauta.
  • 18.
    Y como hallegado la primavera, realizamos algunos trabajos en plástica para celebrarlo: pintamos un jardín de amapolas y margaritas y una mandala de primavera. con los rodillosPintamos de verde
  • 20.
    para hacer lasamapolas Estampamos tapones de corcho Las margaritas las hacemos con una gota de pintura blanca y usamos palillos de madera para extender la pintura en forma de pétalos.
  • 21.
    CAM01550 Aquí estamos pintandocon acuarelas una mandala.