Este documento presenta los resultados de una evaluación de lectura y escritura de los estudiantes de primer grado del grupo D en la Escuela Vicente Guerrero. Incluye una lista con los nombres de los 30 estudiantes, sus resultados en velocidad de lectura y comprensión lectora, y las estrategias de enseñanza que la maestra utilizará para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes como material de apoyo adicional, organización de la biblioteca del aula y seguimiento del programa de lectura "Once más uno".