Hace algunos años...
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Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños podían jugar sin supervisión hasta que se encendieran las luces, viajar en autos sin cinturones de seguridad, montar bicicleta sin casco, y jugaban de formas más arriesgadas que ahora podrían considerarse peligrosas. A pesar de esto, la generación sobrevivió y aprendió lecciones de responsabilidad y madurez gracias a tener más libertad e independencia cuando eran niños.
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Los De Antes
Este documento describe cómo era la infancia y juventud antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños podían jugar afuera todo el día sin supervisión, viajar en autos sin cinturones de seguridad, y curar sus heridas con merthiolate en lugar de ir al médico. A pesar de los mayores riesgos, la generación anterior sobrevivió a la infancia y aprendió lecciones de responsabilidad. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades
Los chicos de antes -EL JAVI LAYÚS
Este documento describe cómo era la infancia y juventud antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños podían jugar fuera de casa todo el día sin supervisión, viajar en autos sin cinturones de seguridad, y participar en juegos peligrosos que ahora se considerarían riesgosos. A pesar de esto, la generación sobrevivió y aprendió lecciones de responsabilidad y madurez. El documento sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades de crecer de esta man
NiñOs De Los De Antes
Este documento describe cómo era la infancia y juventud antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque había más riesgos físicos, como montar en bicicleta sin casco o viajar en autos sin cinturones de seguridad, la generación anterior sobrevivió a esas experiencias y aprendió lecciones de vida importantes. El documento sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades de
NiñOs De Antes
Este documento describe cómo era la infancia y juventud antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y realizando actividades potencialmente peligrosas como montar en bicicleta sin casco o nadar poco después de comer. A pesar de estos riesgos, la generación anterior sobrevivió a la niñez y aprendió lecciones de responsabilidad personal. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades de
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños jugaban afuera todo el día sin supervisión de adultos, viajaban en autos sin cinturones de seguridad, montaban bicicletas sin casco, y se lastimaban jugando de formas que ahora se considerarían peligrosas, pero sobrevivieron. El documento sugiere que los niños de hoy son demasiado protegidos y carecen de la libertad e independencia que tenían los niños en el pasado.
Para Los Que Ya Pasamos De Los 30
Este documento compara la infancia de las generaciones pasadas con la actual, señalando que los niños de antes tenían más libertad y aprendían a lidiar con el fracaso y la responsabilidad de forma natural. Crecieron jugando en la calle sin supervisión constante y realizando actividades potencialmente peligrosas como montar en bicicleta sin casco o comer dulces sin preocuparse por la obesidad. A pesar de los riesgos, sobrevivieron y aprendieron lecciones de vida importantes gracias a esa libertad de la que ahora carecen
Niosdeantes
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños jugaban afuera todo el día sin supervisión, viajaban en autos sin cinturones de seguridad, montaban bicicletas sin cascos, y se lastimaban jugando de formas que ahora se considerarían peligrosas, pero rara vez sufrían heridas graves. En contraste, los niños de hoy en día pasan más tiempo con tecnología y tienen menos oportunidades de aprender a lidiar con el fracaso y
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Los De Antes
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NiñOs De Los De Antes
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NiñOs De Antes
Este documento describe cómo era la infancia y juventud antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y realizando actividades potencialmente peligrosas como montar en bicicleta sin casco o nadar poco después de comer. A pesar de estos riesgos, la generación anterior sobrevivió a la niñez y aprendió lecciones de responsabilidad personal. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades de
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños jugaban afuera todo el día sin supervisión de adultos, viajaban en autos sin cinturones de seguridad, montaban bicicletas sin casco, y se lastimaban jugando de formas que ahora se considerarían peligrosas, pero sobrevivieron. El documento sugiere que los niños de hoy son demasiado protegidos y carecen de la libertad e independencia que tenían los niños en el pasado.
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Este documento compara la infancia de las generaciones pasadas con la actual, señalando que los niños de antes tenían más libertad y aprendían a lidiar con el fracaso y la responsabilidad de forma natural. Crecieron jugando en la calle sin supervisión constante y realizando actividades potencialmente peligrosas como montar en bicicleta sin casco o comer dulces sin preocuparse por la obesidad. A pesar de los riesgos, sobrevivieron y aprendieron lecciones de vida importantes gracias a esa libertad de la que ahora carecen
Niosdeantes
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Los niños jugaban afuera todo el día sin supervisión, viajaban en autos sin cinturones de seguridad, montaban bicicletas sin cascos, y se lastimaban jugando de formas que ahora se considerarían peligrosas, pero rara vez sufrían heridas graves. En contraste, los niños de hoy en día pasan más tiempo con tecnología y tienen menos oportunidades de aprender a lidiar con el fracaso y
Para Los Hijos De Los Que Nacieron Antes De 1975
1) Este documento describe la infancia y juventud de la "generación de la espera" que creció con menos protecciones y tecnología que las generaciones actuales.
2) Los niños de esta generación tenían más libertad para jugar y explorar sin supervisión directa de los adultos.
3) A pesar de los mayores riesgos como la falta de cascos, cinturones de seguridad y protección solar, esta generación sobrevivió y aprendió lecciones de independencia y responsabilidad personal.
Para tod@s
Este documento describe la infancia y juventud de la generación anterior en comparación con la actual, destacando que crecieron con mayor libertad, aventura y riesgo físico sin tanta protección y supervisión, lo que les permitió desarrollar independencia, resiliencia y habilidades para lidiar con la decepción y las peleas. Jugaban afuera todo el día sin teléfonos celulares y solo regresaban a casa cuando se encendían las luces, comían dulces y bebían del grifo sin problemas de obesidad o enfermed
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Para losnacidos antes de 1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades para crecer de forma independiente.
Paralosnacidosantesde1970
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades para crecer de forma independiente.
Nuestra juventud
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. A pesar de los peligros como jugar con objetos punzantes o beber directamente del grifo, rara vez sufrían lesiones graves. Este estilo de vida les permitió desarrollar independencia, responsabilidad y capacidad para superar fracasos.
Para Los Nacidos Antes De 1975 Marori Car
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
PROPUESTA
El documento presenta la misión de la empresa Suns Lotions and Watch de salir adelante utilizando los recursos disponibles y avanzar en las ventas en el mercado laboral. Proporciona cifras de ingresos, ganancias, activos y evolución de acciones para diferentes fechas entre enero y febrero, con el objetivo de mostrar el desempeño financiero de la empresa.
AS-AD and Government Policy
This document discusses macroeconomic concepts of aggregate supply, aggregate demand, and their relationship in determining equilibrium output and price levels. It addresses questions about whether macroeconomic equilibrium exists and if it ensures full employment. Key points covered include the derivation of market clearing conditions, how unemployment relates to fiscal policy tools like government spending and bonds, and stylized facts about interactions between monetary and fiscal policy in achieving sustained high employment levels over the business cycle. Cost-push inflation and its sources such as materials price increases are also briefly mentioned.
Hace algunos años...
Este documento describe cómo era la vida de los niños en generaciones pasadas en comparación con la vida de los niños actuales. Los niños de antes tenían más libertad para jugar sin supervisión, tomar riesgos y aprender de sus propios errores. Actividades como viajar sin cinturón de seguridad, montar en bicicleta sin casco o jugar con objetos peligrosos eran comunes. A pesar de estos riesgos, los niños sobrevivieron y aprendieron lecciones importantes sobre la responsabilidad y el crecimiento personal.
eligazko
La cooperativa "ELIGAZKO" está formada por 12 estudiantes del IES Lekaroz en Navarra. El grupo presenta varios productos típicos de la región como colgantes de lauburu, pimientos del piquillo, mousse de pato y salmón, chocolate artesanal, utensilios de madera, calcetines, sidra, mermelada, quesos y trapos de cocina.
street owners
El documento lista los nombres de seis personas: Mayo, Charbu, Luis, Diego, Nacho y Mario.
web 2.0
La web 2.0 permite la comunicación e intercambio de información a nivel global, conectando a personas de todo el mundo para compartir y reaccionar a contenidos. Representa una nueva era donde la tecnología y la humanidad convergen para crear conocimiento a través de la colaboración y cooperación entre usuarios.
Niños de antes
Este documento describe la infancia de las generaciones anteriores en comparación con la actualidad, destacando que en el pasado los niños tenían más libertad y menos protecciones, lo que les permitió aprender a través de la experiencia y la responsabilidad personal de sus acciones, aunque también implicaba más riesgos físicos. Se mencionan actividades como viajar sin cinturón de seguridad, montar en bicicleta sin casco, jugar con objetos peligrosos y pasar largas horas sin supervisión, en contraste con las mayores restricciones y
Nascuts abans de 1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Para los nacidos antes de1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de tecnología y las mayores libertades de esa época permitieron una infancia más saludable que la de los niños actuales.
Paralosnacidosantesde1975
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La Mejor Infancia
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
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Para Los Hijos De Los Que Nacieron Antes De 1975
1) Este documento describe la infancia y juventud de la "generación de la espera" que creció con menos protecciones y tecnología que las generaciones actuales.
2) Los niños de esta generación tenían más libertad para jugar y explorar sin supervisión directa de los adultos.
3) A pesar de los mayores riesgos como la falta de cascos, cinturones de seguridad y protección solar, esta generación sobrevivió y aprendió lecciones de independencia y responsabilidad personal.
Para tod@s
Este documento describe la infancia y juventud de la generación anterior en comparación con la actual, destacando que crecieron con mayor libertad, aventura y riesgo físico sin tanta protección y supervisión, lo que les permitió desarrollar independencia, resiliencia y habilidades para lidiar con la decepción y las peleas. Jugaban afuera todo el día sin teléfonos celulares y solo regresaban a casa cuando se encendían las luces, comían dulces y bebían del grifo sin problemas de obesidad o enfermed
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Para losnacidos antes de 1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades para crecer de forma independiente.
Paralosnacidosantesde1970
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades para crecer de forma independiente.
Nuestra juventud
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. A pesar de los peligros como jugar con objetos punzantes o beber directamente del grifo, rara vez sufrían lesiones graves. Este estilo de vida les permitió desarrollar independencia, responsabilidad y capacidad para superar fracasos.
Para Los Nacidos Antes De 1975 Marori Car
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
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AS-AD and Government Policy
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eligazko
La cooperativa "ELIGAZKO" está formada por 12 estudiantes del IES Lekaroz en Navarra. El grupo presenta varios productos típicos de la región como colgantes de lauburu, pimientos del piquillo, mousse de pato y salmón, chocolate artesanal, utensilios de madera, calcetines, sidra, mermelada, quesos y trapos de cocina.
street owners
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web 2.0
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Niños de antes
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Nascuts abans de 1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron y aprendieron lecciones de responsabilidad. El autor sugiere que los niños de hoy en día tienen menos oportunidades para crecer de esta manera independiente.
Para los nacidos antes de1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de tecnología y las mayores libertades de esa época permitieron una infancia más saludable que la de los niños actuales.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos que ahora se considerarían peligrosos. Aprendían a lidiar con la decepción y las peleas por sí mismos. Aunque a veces sufrían heridas, crecieron para ser responsables sin la sobreprotección de ahora. El documento sugiere que los niños de hoy en día no tienen las mismas oportunidades para crecer de forma independiente.
La Mejor Infancia
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de estas experiencias en la niñez moderna puede contribuir a que los niños sean más "gilipollas" hoy en día.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de tecnología y las mayores libertades de esa época permitieron una infancia más saludable.
Para los nacidos antes de 1978
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban el día jugando afuera sin supervisión constante y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, sobrevivieron a actividades peligrosas como viajar en autos sin cinturones de seguridad o montar bicicleta sin casco. Esta generación tuvo la oportunidad de crecer con libertad, fracaso, éxito y responsabilidad.
Nacidos Antes De 1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
Nostalgias
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron para ser responsables y capaces de lidiar con el fracaso. El documento sugiere que la falta de tecnología y las mayores libertades de esa época permitieron una infancia más saludable.
Paralosnacidosantesde1975
Este documento describe cómo era la infancia antes de la era digital, cuando los niños tenían más libertad y menos protecciones. Pasaban sus días jugando afuera sin supervisión constante, tomando riesgos y aprendiendo de sus propios errores. Aunque a veces se lastimaban, crecieron sanos y responsables sin la sobreprotección de hoy en día. El documento sugiere que los niños de ahora se pierden una infancia más auténtica debido a la omnipresencia de la tecnología.
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Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
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- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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Aqui vemos conceptos relacionados a las infecciones respiratorias.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
ABORDAJE TERAPEUTICO DE CICATRIZ QUELOIDE.pdf
CICATRIZ QUELOIDE
REVISION DE TRATAMIENTO ACTUAL, ABORDAJE DESDE EL PUNTO DE VISTA DERMATOLÓGICO
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¿Te cuesta mantener la concentración, la claridad mental y la energía durante todo el día?
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TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptx
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptx
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIAS
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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Hace algunos años...
- 1. Para los que hemos nacido hace algunos años… La verdad es que no sé como hemos podido sobrevivir.
- 7. Salíamos de casa por la mañana, jugábamos todo el día, y sólo volvíamos cuando se encendían las luces de la calle. Nadie podía localizarnos. No había móviles Ligábamos con las chicas persiguiéndolas para tocarles el culo, no en un chat diciendo tonterias
- 12. Bebíamos agua directamente del grifo, sin embotellar, y algunos incluso chupaban el grifo. Íbamos a cazar lagartijas y pájaros con la "escopeta de plomillos", antes de ser mayores de edad y sin adultos. ¡¡DIOS MÍO!! Coleccionábamos estampas de vida y color, de futbol…
- 14. Nos abríamos la cabeza jugando a guerra de piedras y no pasaba nada, eran cosa de niños y se curaban con mercromina y unos puntos. Nadie a quién culpar, sólo a nosotros mismos.