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Proyecto Haití llora 1º A ESO INSTITUTO DE ASTRABUDUA
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Maratón preescolar
El documento trata sobre el Programa de Estudio 2011 para la educación preescolar en México. Aborda temas como los campos formativos, las bases para el trabajo en preescolar, la diversidad y la equidad, las características del programa, el lenguaje, la capacidad de observación, el ambiente de aprendizaje, la guía para las educadoras, la planificación didáctica, el autoconcepto y la autoestima, los aprendizajes esperados, la elaboración de categorías y conceptos, la abstracción numérica, la resolución de
Cuento el asombroso caso
Rutilo se encuentra con que las tortillas han desaparecido y decide investigar el caso (1). Se encuentra con Pepe Tortilla de Maíz, quien le cuenta el proceso completo para hacer tortillas, desde la recolección del maíz y su limpieza, transporte en camiones, molienda para hacer nixtamal y masa, hasta su conversión final en tortillas (2). Al entender todo el trabajo que conlleva, Rutilo se da cuenta de la importancia de apreciar las tortillas (3).
Colombian LIterature
This document provides biographical information on several prominent Colombian authors and their works. It discusses novelists like Gabriel Garcia Marquez, known for his masterpiece "One Hundred Years of Solitude", and Juan Gabriel Vasquez. It also covers poets like Jose Asuncion Silva and his melancholy works. Children's literature is represented through Jose Rafael de Pombo and the stock characters he created like "El renacuajo paseador". The document aims to showcase some of the most notable figures and classics in Colombian literature across genres.
Presentacion 22
La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII cuando nuevos descubrimientos tecnológicos como la máquina de vapor y la Spinning Jenny permitieron la mecanización de la manufactura. Esto transformó la economía de subsistencia en una economía industrial basada en fábricas que empleaban a niños y adultos en condiciones de trabajo difíciles por muchas horas y a bajos salarios. La Revolución Industrial luego se extendió a otros países de Europa.
Hijos del Maíz
Recopilación de prácticas culturales ancestrales y culinarias en torno al maíz en toda América Latina.
Renan magnata (revolución industrial. )
La revolución industrial comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y trajo consigo cambios rápidos e impactantes a la economía y sociedad. La máquina de vapor y otras innovaciones tecnológicas impulsaron la industrialización. Sin embargo, también generó problemas sociales como condiciones de trabajo insalubres e inseguras para niños y adultos, exceso de horas laborales, y bajos salarios.
El trabajo por proyectos
El documento habla sobre los proyectos de trabajo en la educación. Define el proyecto de trabajo como una manera de trabajar el conocimiento del mundo a partir de los intereses de los niños. Explica que en los proyectos de trabajo, los niños tienen el protagonismo en la elección de temas y tareas. Concluye que trabajar por proyectos permite que los niños aprendan de una manera natural y desarrollen su creatividad e imaginación.
El Perro Y El Conejo
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un perro y un conejo crecieron juntos como amigos hasta que el conejo murió antes de un viaje de sus dueños y fue enterrado en el patio. Al regreso, el perro encontró el cuerpo enterrado y lo llevó a sus dueños, quienes asumieron erróneamente que el perro lo había matado. Más tarde descubrieron que el conejo había muerto antes del viaje.
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Renan magnata (revolución industrial. )
La revolución industrial comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y trajo consigo cambios rápidos e impactantes a la economía y sociedad. La máquina de vapor y otras innovaciones tecnológicas impulsaron la industrialización. Sin embargo, también generó problemas sociales como condiciones de trabajo insalubres e inseguras para niños y adultos, exceso de horas laborales, y bajos salarios.
El trabajo por proyectos
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El Perro Y El Conejo
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Un perro y un conejo crecieron juntos como amigos hasta que el conejo murió antes de un viaje de sus dueños y fue enterrado en el patio. Al regreso, el perro encontró el cuerpo enterrado y lo llevó a sus dueños, quienes asumieron erróneamente que el perro lo había matado. Más tarde descubrieron que el conejo había muerto antes del viaje.
El trabajo por proyecto y la metodología abp
Este documento describe las ventajas de utilizar metodologías activas como el trabajo por proyectos y el trabajo cooperativo en el aula. Algunas ventajas clave son que mantienen a los estudiantes comprometidos mediante la investigación y resolución colaborativa de problemas, respetan diferentes ritmos de aprendizaje, y conectan los conocimientos previos de los estudiantes con nuevas ideas de manera significativa. El documento también proporciona detalles sobre cómo planificar, implementar y evaluar proyectos, incluidas las etapas, t
Cuento pastorcita (rafael pombo)
Este poema narra la historia de una pastorcita que pierde a sus ovejas. Aunque al principio se pone triste, pronto las encuentra sanas y salvas, aunque sin sus colas. Más tarde descubre un árbol lleno de las colas perdidas. La pastorcita intenta usar miel y costura para volver a pegar las colas a cada oveja. Finalmente, logra devolverles a todas sus colas originales.
Bellas fábulas de rafael pombo
Este documento contiene 8 cuentos cortos del autor colombiano Rafael Pombo. Los cuentos describen las travesuras y aventuras de niños y animales de manera humorística. En general, los cuentos enseñan lecciones sobre la bondad, la compasión y las consecuencias de las acciones.
Historia del preescolar en México.
El documento resume la trayectoria histórica de la educación preescolar en México desde sus orígenes hasta la época de la Revolución Mexicana. Menciona las influencias de filósofos como Rousseau y los aportes de sistemas educativos como el kindergarten de Froebel. También describe los principales congresos y reformas educativas del siglo XIX que buscaban estandarizar la educación primaria. Finalmente, resalta las propuestas de figuras como Vasconcelos durante la Revolución para darle un enfoque más
Manual preescolar
Este manual presenta 12 experimentos para niños de preescolar. El primer experimento muestra cómo un huevo flota o se hunde dependiendo de si el agua contiene sal o azúcar, lo que demuestra que la densidad de un líquido afecta si un objeto flota o se hunde en él. El manual proporciona instrucciones sencillas para que los niños exploren conceptos científicos básicos a través de la observación y la experimentación.
La revolución industrial para niños
La revolución industrial transformó la forma de vida y de trabajo a través de la mecanización de la producción. La invención de la máquina de vapor permitió la creación de grandes fábricas que producían bienes a gran escala de manera más barata, reemplazando a los talleres artesanales. Esto, junto con el desarrollo de locomotoras y barcos de vapor, impulsó el crecimiento de las ciudades y el comercio internacional en el siglo XVIII.
1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
El documento describe la historia de la educación inicial desde sus orígenes hasta su consolidación en América Latina. Comenzó considerándose la infancia como algo imperfecto y se educaba para la productividad, pero filósofos defendieron la inocencia infantil. Luego surgieron instituciones educativas iniciales influenciadas por Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Montessori y otros, consolidándose en Latinoamérica en el siglo XX a pesar de dificultades.
Diapositiva revolucion industrial
El documento resume la Revolución Industrial, incluyendo sus causas como el aumento de la población y mejoras en la agricultura, que llevaron a más mano de obra para la industria. Explica que se generalizó primero en Gran Bretaña desde 1750 hasta mediados de 1800, cambiando de una economía agraria a una industrial y mecanizada. Finalmente, divide la Revolución Industrial en dos etapas principales y señala que la industria moderna se caracteriza por continuar mejorando los procesos productivos.
Revolución industrial power point
La Revolución Industrial ocurrió entre finales del siglo XVIII y principios del XIX, transformando la sociedad y economía de Inglaterra e impulsando la industrialización en Europa. Las principales características incluyeron la mecanización de procesos productivos, el paso de talleres familiares a fábricas, y el uso de nuevas fuentes de energía como el carbón y el vapor. Esto condujo a un aumento de la producción y la división internacional del trabajo.
T. 6 segunda revolución industrial e imperialismo 2010
El documento resume los temas clave de la Segunda Revolución Industrial y el imperialismo europeo entre 1870-1914, incluyendo: 1) El surgimiento de nuevas fuentes de energía como la electricidad y el petróleo impulsaron nuevas industrias; 2) Mejoras en transporte y comunicación como ferrocarriles, barcos de vapor, automóviles y aviones; 3) El surgimiento de nuevas potencias industriales como Alemania y Estados Unidos; 4) La expansión del imperialismo europeo y el reparto de África y Asia.
Ficha Resumen - La Revolución Industrial
La revolución industrial se inició en Inglaterra a finales del siglo XVIII y principios del XIX, permitiendo el paso de la producción manual a la producción en fábricas gracias al uso de máquinas movidas por la máquina de vapor. Se desarrolló en dos fases: la primera revolución industrial desde mediados del siglo XVIII hasta mediados del XIX, y la segunda revolución industrial desde finales del siglo XIX hasta principios del XX, caracterizada por el uso del petróleo y la electricidad. La revolución industrial tuvo enormes
T. 2 la revolución industrial 2010
Presentación del tema 2 La revolución industrial de la editorial Santillana para 1º de bachillerato que se imparte en el colegio Escolapias en la asignatura de Historia del mundo contemporáneo
La EducacióN Parvularia En Chile
La educación parvularia en Chile se ha ido desarrollando desde mediados del siglo XIX con la llegada de influencias educativas desde Europa y Estados Unidos. En 1970 se creó la Junta Nacional de Jardines Infantiles para promover la educación parvularia, lo que llevó a una rápida expansión de este nivel educativo. En las décadas posteriores se elaboraron programas educativos y se capacitó a más educadores, atendiendo a miles de niños. En los años 90 se creó la Fundación INTEGRA para brindar educación parvular
La revolución industrial cambió el mundo.
La revolución industrial comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y transformó el mundo a través de innovaciones tecnológicas como la máquina de vapor y las máquinas automáticas movidas por vapor para la fabricación industrial. Esto tuvo consecuencias importantes como el desplazamiento del hombre por la máquina, la creación de grandes empresas y centros fabriles, y la construcción y exportación de maquinaria.
Haití sufre
Haití sufre de pobreza, desigualdad y desastres naturales que afectan severamente la vida de los niños. La mayoría de los niños abandonan la escuela debido a la pobreza y son víctimas de tráfico. Unicef trabaja para mejorar la salud y nutrición de los niños en 193 países, incluyendo Haití, pero las condiciones siguen siendo difíciles, especialmente después del devastador terremoto de 2010.
Un mundo nuevo para Haití
Este documento presenta información sobre Haití y la ayuda brindada después del terremoto de 2010. Haití es un país ubicado al lado de República Dominicana con 9.8 millones de habitantes que hablan francés y criollo haitiano. El terremoto causó aproximadamente 100,000 muertes y dejó al país en ruinas. Varios países como Estados Unidos, México, Colombia y Venezuela enviaron recursos de emergencia como médicos, medicinas y alimentos para asistir a Haití.
Haití tembló, ahora sufre
El documento describe la situación en Haití después de un terremoto de magnitud 7 que ocurrió el 12 de enero de 2010. Haití es un país ubicado en las Antillas del océano Atlántico con alrededor de 10 millones de habitantes. El terremoto dejó al país devastado y los niños ahora sufren de pobreza y muchos abandonan la escuela.
La tragedia de Haití
Este documento describe la situación en Haití, incluyendo su ubicación, el devastador terremoto de 2010 que mató a 220,000 personas en la capital Puerto Príncipe, y las difíciles condiciones de vida que enfrentan los niños haitianos debido a la pobreza, escasez de recursos y prácticas como la esclavitud infantil.
El catastrófico suceso de Haití
El documento describe el devastador terremoto que ocurrió en Haití en enero de 2010. El terremoto, registrado como de magnitud 7.0, tuvo su epicentro en Puerto Príncipe y dejó más de 300,000 muertos y un millón de damnificados. También explica cómo los niños haitianos viven después de la catástrofe, enfrentando la descomposición de familias y la orfandad debido al SIDA.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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1. antecedentes históricos de la educ. inicial.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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