Harold romero inspirada1
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El documento describe el proceso de enseñarle a Ángela Gusman sobre el uso de Internet. Antes no sabía nada sobre el Internet o cómo usarlo. A través del proyecto Redvolución, le explicaron qué es el Internet y cómo usarlo desde el celular de su hija. La actividad se centró en enseñarle a buscar y ver novelas en YouTube, visitando un enlace específico. Ángela disfrutó viendo la novela y consideró que fue un aprendizaje exitoso. Después, el autor emprendió un trabajo social en su comunidad
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Harold romero inspirada2
La señora Liliana Ríos no sabía nada sobre el internet o cómo usarlo antes de participar en Redvolución. El proceso comenzó explicándole sobre el proyecto Redvolución y cómo funciona el internet. Juntos buscaron en YouTube mascarillas caseras, visitando un video sobre cinco mascarillas para el acné y la piel. Liliana aprendió a hacer mascarillas de forma versátil y económica. Después, Harold compartió información sobre Redvolución y TICconfio con su comunidad para expandir el alcance del trabajo social.
Sebastian huertas hi_orly_catrina
La señora Orly Bonilla, contadora pública de Valledupar, quería aprender a usar Internet para vender y comprar productos en línea, descargar videos, mejorar su inglés y usar Outlook de manera más efectiva. Un experto de Redvolución le enseñó cómo encender la computadora, navegar en Google Chrome, explorar la página web de Redvolución y ver videos tutoriales. También le mostró cómo vender y comprar artículos en OLX, mejorar el uso de su correo electrónico, y descargar videos y aprender ing
UN DÍA SIN TECNOLOGÍA
Este documento discute cómo sería un día sin tecnología. Actualmente, la tecnología se usa ampliamente en el hogar, la escuela y la vida personal. Pasar un día sin tecnología sería difícil para algunos y nos haría volver a cómo hacíamos las cosas hace 15 años. Aunque leer un libro podría reemplazar el celular, también podríamos enfrentar consecuencias negativas. La tecnología se usa en muchas tareas domésticas ahora, pero no es indispensable y no pasaría nada malo si apagamos el celular.
Sistemas operacionales y redes
El documento habla sobre la llegada del primer computador al hogar de la autora. Describe que tuvieron que comprar un nuevo mueble para alojar la computadora y que a su mamá le emocionó poder comunicarse vía email con su amiga sin costos de larga distancia. También menciona que las tareas escolares se hicieron más fáciles al contar con una enciclopedia en el computador y que este se convirtió en una herramienta de entretenimiento para toda la familia.
Peligros de internet
El documento advierte sobre varios peligros de Internet. Menciona la posibilidad de adicción a pasar tiempo en línea y los riesgos de contacto con pederastas y estafas. También recomienda tener cuidado con las páginas web que se visitan y con compartir información personal, así como pedir ayuda a un adulto de confianza ante cualquier situación sospechosa.
Software libre2
El documento habla sobre las ventajas del software libre sobre el software privado. El software libre permite ver los documentos y compartir, estudiar o modificar el código publicado, lo que ha permitido que se expanda gracias a las contribuciones de la gente. En contraste, el software privado protege sus secretos para ganar dinero y no permite que otros lo imiten o copien. Un ejemplo muestra que una empresa privada no ayudó a una clienta con su producto, mientras que la abuela de ella pudo conseguir una versión similar de forma libre.
Tecnoautobiografia
El documento describe la evolución del uso de la tecnología en la vida de la autora desde su infancia hasta la actualidad. Comenzó con juguetes como teléfonos y televisores en su niñez, y luego utilizó ordenadores en la escuela y videojuegos. A los doce años tuvo su primer teléfono móvil y comenzó a usar internet, lo cual revolucionó su vida y educación. Ahora como maestra, valora enormemente las múltiples posibilidades educativas que ofrecen las tecnologías de la información.
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Dino Martins - People, plants and pollinators
This document discusses pollinators and their importance for ecosystems, agriculture, and human livelihoods. It summarizes research showing increasing global awareness and study of pollination and pollinator conservation. The document also outlines a study of farmer awareness, perceptions, and pesticide practices in Kenya, finding that awareness of pollinator protection varies between crops but could be improved, especially regarding pesticide exposure and distinguishing pests from pollinators. The conservation of pollinators is important for both biodiversity and food security.
Anyi Paola Canonigo
El documento presenta a Alidis Pimienta, una ama de casa de 35 años que quiere aprender a acceder a su cuenta de Facebook a través de una tableta. Gracias a la enseñanza recibida en la I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento y al programa Redvolución, Alidis poco a poco fue aprendiendo cómo ingresar a su cuenta de Facebook usando la tableta.
Pollination
The document discusses the characteristics of wind-pollinated and animal-pollinated plants. Wind-pollinated plants are dull in color with no scent, while animal-pollinated plants contain nectar and have appealing shapes, patterns, and bright colors to attract insects. The document also provides details on the orchid species Vanda Miss Joaquim, which is pollinated by insects through its bright colors and sweet nectar.
AGRIMONITOR
Pedro Martel
IFPRI Seminar, "Monitoring agricultural incentives: A global perspective"
November 18, 2016 - 12:15 PM TO 01:45 PM EST
Viviana salinas hi_hernando
Este documento presenta una bitácora sobre cómo una persona llamada Viviana le enseñó a un obrero llamado Hernando a usar YouTube de forma segura y entretenida durante su tiempo libre. Viviana primero le advirtió a Hernando sobre los peligros de Internet y lo dirigió a una página segura, luego le explicó qué es YouTube y cómo ingresar, a continuación, le mostró cómo buscar canciones y, finalmente, dejó que Hernando practicara lo que había aprendido para entretenerse escuchando música.
Omar david hi_viviana
Este documento describe la enseñanza de Omar David Alvear Ibarra a Viviana Patricia Ibarra sobre el uso básico de computadoras e internet. Omar enseñó a Viviana cómo encender y apagar la computadora, navegar en Google Chrome, crear una página de Facebook y ver videos musicales y películas en español en YouTube.
Rosa sarabia
Este documento describe los 6 encuentros entre una estudiante llamada Karen y su abuela Rosa para enseñarle a usar una computadora y navegar por Internet. En el primer encuentro, Karen le explicó a Rosa cómo prender y apagar la computadora y visitaron la página Revolución. En los encuentros siguientes, navegaron por redes sociales, buscaron recetas en Google y videos en YouTube. Para el último encuentro, Rosa había aprendido a usar diferentes aplicaciones de Internet que le ayudarían en su trabajo.
poaceae
This document provides information about the Poaceae family (grasses). It discusses the classification of Poaceae, distinguishing characteristics like hollow stems and simple leaves, and the cosmopolitan distribution of grasses. Important genera like wheat, maize, rice, sugarcane and pearl millet are noted. Uses of grasses as a food source, for industry, and medicinally are outlined. Red rot, a fungal disease of sugarcane caused by Glomerella tucumanensis, is also described.
Effects of Global Adoption of Climate-smart Agriculture Practices: Preliminar...
Effects of Global Adoption of Climate-smart Agriculture Practices: Preliminar...International Food Policy Research Institute (IFPRI)
Alex De Pinto, IFPRI
Food Security and Climate Change: How to build Sustainable and Resilient Food Systems
OCP Side Event to COP22
Marrakech, MoroccoMicrobial control of_crop_pest_by_employing_viruses
This document discusses using viruses and fungi for microbial control of crop pests. It describes three types of entomopathogenic viruses - nucleopolyhedroviruses, granuloviruses, and cytoplasmic polyhedroviruses - that can infect and kill insect pests. Baculoviruses like nucleopolyhedroviruses and granuloviruses are widely used. Among fungi, Beauveria and Metarhizium species are effective biological control agents. They infect insects through the cuticle and kill them by invading tissues. Both viruses and fungi act slowly, allowing infected insects to continue causing damage initially.
Sunflowers
Sunflowers are annual herb plants native to South America and Central America. They are perennial plants that live for two or more years. Sunflowers need full sun, open space, water, nutrients from soil, and mulch to survive. They grow tall stems with many small flowers clustered together. Sunflowers reproduce through seeds which are pollinated by bees and other insects. They have adapted to grow in various climates and soils.
Breider echavez mercedes_merlano
La señora Mercedes Merlano visitó la página de YouTube y aprendió a descargar música de allí. También aprendió a usar Facebook después de que le enseñaran a manejar estas plataformas. Finalmente, expresó su gratitud hacia Redvolución y su colegio por la ayuda.
Insect vision
the presentation will help you learn more about how the insect eyes really work in field conditions and more over for the better understanding you can take help from from book: THE INSECTS:STRUCTURE AND FUNCTION byR.F.CHAPMAN.....as the contents of my presentation are from that book only.....
Factors Influencing the Cultivation of Medicinal Plants
Medicinal plants have been identified and used throughout human history. Plants make many chemical compounds that are for biological functions, including defence against insects, fungi and herbivorous mammals. At least 12,000 such compounds have been isolated so far; a number estimated to be less than 10% of the total.Chemical compounds in plants mediate their effect on the human body through processes identical to those already well understood for the chemical compounds in conventional drugs; thus herbal medicines do not differ greatly from conventional drugs in terms of how they work. it is important to know various factors that affects medicinal plant cultivation.
Pharmacognosy
Pharmacognosy is the study of medicines derived from natural sources. It includes the isolation and analysis of phytochemicals from plants, studying the structure-activity relationships of compounds, using natural products as models for synthesizing new drugs, and investigating drugs used in traditional medicine. Some key areas are the isolation of active substances from plants, relating chemical structures to pharmacological effects, producing drugs through partial synthesis or biosynthesis of natural precursors, and exploring natural products' roles in drug discovery.
Historia inspiradora camilo gomez
Historia Inspiradora del Programa Redvolucion en la Institucion Educativa Distrital de Bachillerato San Luis
Karol fernandez historia1
La señora Marta Eugenia Cogollo Osoria, de 46 años y ama de casa, quería aprender a usar Internet para buscar remedios caseros, enviar y recibir correos electrónicos, y navegar sola. A través del programa Redvolución, la señora Marta aprendió a buscar información sobre remedios caseros y a revisar su correo electrónico en Gmail. Luego de varias sesiones, la señora Marta fue capaz de navegar sola en Internet y reconocer las teclas del computador.
Karol fernandez
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Redvoluciones 2
El documento describe cómo Sergio Acosta le enseñó a Ana Cruz sobre el programa Redvoluciones y cómo usar Internet a través de tutoriales. Exploraron el Internet juntos buscando una receta de torta de espinaca en YouTube. Después de ver el video, prepararon la receta siguiendo los pasos. Al final, Ana se comprometió a seguir aprendiendo sobre el uso de Internet.
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Este documento describe cómo Jessica Mojica Romero ayudó a Natalia Castro López, una mujer de 20 años, a crear una cuenta de Facebook. Natalia quería aprender a usar Facebook para comunicarse con su familia. Jessica guió a Natalia paso a paso en el proceso de creación de la cuenta y agregar amigos. Natalia agradeció a Jessica y a la organización Revolución por haberle enseñado sobre la tecnología moderna y permitirle comunicarse con su familia a través de Facebook.
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Sally Montenegro, de 25 años, quiere aprender a crear una cuenta de Facebook para comunicarse con su familia. Un instructor le enseña los pasos para crear una cuenta de Facebook paso a paso, lo que le permite a Sally finalizar su cuenta y comunicarse con su mamá, a quien extraña mucho.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. PERSONA A INSPIRAR: ANGELA GUSMAN PRESENTADO POR: HAROLD ROMERO RIOS 0901 INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTINEZ
- 2. ANTES DEL PROCESO La señora Ángela guzmán no sabía nada del internet, su manejo, uso y utilidad, vivia en un anonimato total cuenta ella que ella siempre había querido aprender más por internet pero siempre que le preguntaba a alguien y nadie le enseñaba pero en el momento de llegar redvolucion a su vida cambio mucho, y fue algo muy grato para su vida.
- 3. Todo el proceso comienza indagando con la señora Ángela sobre lo que es en si el proyecto redvolucion, y explicándole que era el internet y como se usa, ella decidió aprender desde el celular de su hija ya que ella no tiene teléfono inteligente a buscar como objetivo principal ver novelas.
- 4. Desarrolle la actividad con un orden de ideas muy claro, dialogando sobre el tema que ella escogió que es como buscar NOVELAS QUE YA HAN PASADO en el portal de YouTube, y escribimos en el navegador el asunto averigua ,la página que visitamos tiene el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v= plEe9olB2e8 Con el nombre del video que se llama a que no me dejas , donde ella se vio la novela y la disfruto. Y fue u aprendizaje muy exitoso.
- 6. Al momento de haber acabado el proceso con la persona inspirar emprendí un trabajo social con mi comunidad a darle a conocer el propósito que tiene en tic y los demás portales de revolución y así asiento un trabajo más eficaz y emprendiendo social mente de una manera muy equitativa a toda mi comunidad de manera clara y consecuente. Me dice ella que esto es algo realmente fantástico. Así acabo mi trabajo social con la persona.