Este documento describe las características de un juego de simulación geográfica, incluyendo que simula situaciones de la vida real, permite que las decisiones de los participantes afecten el resultado, y ayuda a comprender procesos espaciales. También explica que este tipo de juego ayuda a los estudiantes a aprender descubriendo, adquirir conceptos, y analizar situaciones complejas desde múltiples perspectivas. Finalmente, discute cómo planificar e implementar con éxito un juego de simulación geográfica en el aula