Rubricas y cuestionarios para evaluar un proyecto.

1. Evaluación del Proyecto
“Que sepa abrir la puerta para ir a jugar, ¿Profe está?”
La evaluación del PMV constituye un elemento fundamental y debe permitirnos:
Corroborar si se han logrado los objetivos propuestos para la actividad.
Aprender a trabajar de manera colaborativa y cooperativa.
Promover ajustes y mejoras necesarias para la consecución de los objetivos.
La evaluación debe realizarla el alumno en formación, para que pueda tomar consciencia
de su propio aprendizaje y así entienda la magnitud de la tarea a llevar a cabo.
Los alumnos protagonistas, deberán realizar una reflexión permanente de su accionar,
teniendo presentes los predictores de las rubricas (previamente consensuadas con ellos).
Deberán dejar en las actividades propuestas y el foro del aula virtual su impresión del
desarrollo del proyecto, ya sean dificultades y fortalezas.

2. Para un diagnóstico previo:
Para la auto y la co-evaluación, se utilizarán cuestionarios de evaluación como estos:

4. Evaluación del Proyecto
El docente realizará una devolución grupal y otra individual, a partir de los cuestionarios
presentados. Si no se consigue lograr los objetivos propuestos, el grupo deberá
reflexionar sobre las causas que han llevado a no conseguir la meta. Para la evaluación
del proyecto se utilizará la siguiente rúbrica: