Este documento describe un proyecto de reforestación en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria de Hopelchén, Campeche. El proyecto busca plantar árboles frutales en la parte trasera de los salones para mejorar el medio ambiente, aumentar el oxígeno y dar un ejemplo a la comunidad sobre la importancia de la conservación. El cronograma incluye la selección del proyecto, obtener permisos, comprar árboles, plantarlos y documentar el proceso en un blog.
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables como el sol, el viento y el agua se regeneran naturalmente, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles tardan millones de años en formarse y eventualmente se agotarán. El documento también advierte que algunos recursos renovables como el agua y el suelo ahora enfrentan escasez debido a la mala gestión y el cambio climático.
Este documento presenta una introducción a la conservación del medio ambiente. Explica que el objetivo es motivar a las personas a reciclar, no talar bosques ni cazar animales para ayudar a proteger el medio ambiente. Define el medio ambiente y sus componentes principales como la atmósfera, océanos, ríos y hielo. También identifica problemas medioambientales como la contaminación, cambio climático, destrucción de la capa de ozono y pérdida de biodiversidad.
El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas como la superpoblación, la contaminación y la conservación de la biodiversidad. Aunque la Tierra no es una esfera perfecta, es uno de los regalos más grandes e importantes que tenemos, y debemos cuidarla y mantenerla en buenas condiciones para las futuras generaciones.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la deforestación en el cantón Los Guardados, municipio de San Rafael, departamento de Chalatenango, El Salvador. El proyecto fue realizado por un grupo de estudiantes de primer año de bachillerato y analiza los efectos de la deforestación en la salud y el medio ambiente de la comunidad. El grupo enfrentó dificultades como falta de recursos y acceso a tecnología. El documento también incluye una encuesta realizada a la población sobre sus percepciones de la deforestación.
El documento describe el impacto humano en el medio ambiente. Explica que aunque la Tierra parece inmutable desde la Luna, nuestro planeta está en continuo cambio debido a fuerzas naturales y ahora también por la acción humana. Detalla algunas de las huellas que ha dejado la civilización moderna, como ciudades, campos agrícolas y minas. Finalmente, explica cómo nuestras actividades como la agricultura, la industria y el desarrollo urbano tienen consecuencias como la pérdida de ecosistemas, la contamin
El documento discute varios problemas ambientales en el Perú, incluyendo la deforestación, el cambio climático, y la contaminación. Identifica las principales causas de estos problemas como la tala de árboles, las emisiones de gases de efecto invernadero, y la contaminación de suelos, aguas y aire. También explica algunos de los impactos negativos como la pérdida de biodiversidad, desertificación, y cambios en el clima.
El documento describe los problemas causados por la deforestación del páramo en la provincia de Ocaña, específicamente la escasez de agua para las comunidades. Explica que la falta de conciencia ambiental de las personas que destruyen los bosques causa este problema, afectando los referentes culturales de la región.
Este documento describe un proyecto de reforestación en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria de Hopelchén, Campeche. El proyecto busca plantar árboles frutales en la parte trasera de los salones para mejorar el medio ambiente, aumentar el oxígeno y dar un ejemplo a la comunidad sobre la importancia de la conservación. El cronograma incluye la selección del proyecto, obtener permisos, comprar árboles, plantarlos y documentar el proceso en un blog.
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables como el sol, el viento y el agua se regeneran naturalmente, mientras que los no renovables como los minerales y combustibles fósiles tardan millones de años en formarse y eventualmente se agotarán. El documento también advierte que algunos recursos renovables como el agua y el suelo ahora enfrentan escasez debido a la mala gestión y el cambio climático.
Este documento presenta una introducción a la conservación del medio ambiente. Explica que el objetivo es motivar a las personas a reciclar, no talar bosques ni cazar animales para ayudar a proteger el medio ambiente. Define el medio ambiente y sus componentes principales como la atmósfera, océanos, ríos y hielo. También identifica problemas medioambientales como la contaminación, cambio climático, destrucción de la capa de ozono y pérdida de biodiversidad.
El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas como la superpoblación, la contaminación y la conservación de la biodiversidad. Aunque la Tierra no es una esfera perfecta, es uno de los regalos más grandes e importantes que tenemos, y debemos cuidarla y mantenerla en buenas condiciones para las futuras generaciones.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la deforestación en el cantón Los Guardados, municipio de San Rafael, departamento de Chalatenango, El Salvador. El proyecto fue realizado por un grupo de estudiantes de primer año de bachillerato y analiza los efectos de la deforestación en la salud y el medio ambiente de la comunidad. El grupo enfrentó dificultades como falta de recursos y acceso a tecnología. El documento también incluye una encuesta realizada a la población sobre sus percepciones de la deforestación.
El documento describe el impacto humano en el medio ambiente. Explica que aunque la Tierra parece inmutable desde la Luna, nuestro planeta está en continuo cambio debido a fuerzas naturales y ahora también por la acción humana. Detalla algunas de las huellas que ha dejado la civilización moderna, como ciudades, campos agrícolas y minas. Finalmente, explica cómo nuestras actividades como la agricultura, la industria y el desarrollo urbano tienen consecuencias como la pérdida de ecosistemas, la contamin
El documento discute varios problemas ambientales en el Perú, incluyendo la deforestación, el cambio climático, y la contaminación. Identifica las principales causas de estos problemas como la tala de árboles, las emisiones de gases de efecto invernadero, y la contaminación de suelos, aguas y aire. También explica algunos de los impactos negativos como la pérdida de biodiversidad, desertificación, y cambios en el clima.
El documento describe los problemas causados por la deforestación del páramo en la provincia de Ocaña, específicamente la escasez de agua para las comunidades. Explica que la falta de conciencia ambiental de las personas que destruyen los bosques causa este problema, afectando los referentes culturales de la región.
Proyecto Comunidad Verde desde la EscuelaCesar Augusto
Este documento propone establecer un vivero escolar para reproducir árboles y plantas nativas de Tamaulipas con el fin de contrarrestar los efectos negativos del cambio climático a través de la reforestación. El proyecto también busca educar a la comunidad sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
Lucha contra la desertificacion y desarrollo sostenible en zonas aridas.csfd
Este documento resume los principales puntos sobre la desertificación y la lucha contra ella en zonas áridas. Explica que la desertificación es la degradación de las tierras áridas debido a factores climáticos y humanos, y tiene impactos económicos y ambientales significativos. Detalla algunas técnicas para combatirla como la conservación de suelos, agroforestería y siembra directa. Finalmente, argumenta que las inversiones en proyectos de lucha contra la desertificación pueden ser rentables y mejorar las condiciones
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y realizar acciones como la reforestación para combatir la contaminación y crear nuevos pulmones para el mundo. Señala que debemos ser conscientes de nuestro impacto y colaborar en proyectos como el de Colombia de reforestar grandes extensiones de tierra para descontaminar el planeta. También resalta la importancia de cuidar recursos como el agua para evitar futuras guerras.
El documento describe los diferentes componentes del medio ambiente, incluyendo factores físicos, biológicos y socioeconómicos. Explica que el medio ambiente consiste en elementos abióticos como la energía solar, el suelo, el agua y el aire, así como elementos bióticos como organismos vivos. Además, enfatiza la importancia de cuidar el medio ambiente para mantener limpios los lugares donde vivimos.
El documento describe la desertificación como una degradación persistente de los ecosistemas de tierras secas causada por cambios climáticos y actividades humanas, que afecta a millones de personas pobres. Explica que la desertificación ocurre debido a un desequilibrio a largo plazo entre la demanda de servicios de los ecosistemas y lo que pueden proveer. Aproximadamente entre el 10 y el 20% de las tierras secas ya están degradadas, y la continuación de este proceso podría poner en peligro el bienestar humano
La deforestación implica la eliminación de la vegetación natural y los árboles, principalmente debido a actividades humanas como la agricultura, ganadería y construcción. Esto causa problemas como la erosión del suelo, alteraciones climáticas y pérdida de biodiversidad. Aunque también genera empleos y beneficios económicos, sus consecuencias negativas incluyen la pérdida de hábitats y la conversión de tierras fértiles en estériles. Por lo que se recomienda fomentar la reforestación para contrarrestar
Este mapa conceptual resume los diferentes paisajes naturales de España, incluyendo los paisajes oceánico, mediterráneo, de montaña y canario. Explora cómo estos paisajes proporcionan recursos pero también suponen riesgos, y cómo la actividad humana causa problemas medioambientales pero también crea espacios naturales protegidos y otras soluciones.
La deforestación y la desertización tienen graves consecuencias para el medio ambiente, incluyendo la pérdida del hábitat de millones de especies, el aumento de los gases de efecto invernadero y el cambio climático, y amenazan más del 30% del territorio de España, especialmente en el sureste.
Este documento describe los principales problemas ambientales de Guatemala, dividiéndolos en tres categorías: 1) Problemas verdes relacionados con la deforestación y pérdida de biodiversidad, 2) Problemas cafés vinculados a la contaminación del agua y suelo por aguas residuales y desechos sólidos, y 3) Problemas azules relacionados con los recursos hídricos. El documento analiza las causas y consecuencias de cada problema, como la deforestación debido a la expansión agrícola y urbana, y la
Las causas estructurales de la deforestación en GuatemalaFundación PRISMA
El documento describe las causas estructurales, directas e indirectas de la deforestación en Guatemala, así como los impactos del cambio climático en el país. Explica el concepto de REDD+ y los desafíos y aportes de REDD+. Finalmente, resume las acciones nacionales tomadas en Guatemala para abordar el cambio climático y la deforestación.
El documento presenta cuadernillos para docentes sobre cómo aprovechar el Mundial de Fútbol de Sudáfrica en las escuelas como un hecho pedagógico. El Ministerio de Educación nacional presentó un libro de texto con actividades didácticas relacionadas al evento deportivo mundial el 26 de abril.
El documento habla sobre el Día de la Tierra y la importancia de proteger el medio ambiente. Desde que comenzó el Día de la Tierra en 1970, se han erradicado muchos contaminantes y se han establecido leyes para reducir la contaminación de los vehículos. El Día de la Tierra también ha ayudado a las personas a comprender la importancia del reciclaje. El documento también advierte que los recursos naturales son finitos y deben compartirse con otras especies, y que el aumento de la población humana podría agotar los
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril, y su objetivo de crear conciencia sobre problemas ambientales como la superpoblación y la contaminación, así como promover el uso responsable de los recursos naturales. Describe algunas formas de celebrar este día, como plantar árboles, reducir el consumo y reciclar, y limpiar la basura en la comunidad. También menciona que esta fecha reconoce la interdependencia entre los seres humanos, otras especies y el planeta, y la necesidad de un equilibrio entre
SES-MART-PS-LOS AMBIENTES NATURALES DEL PERÚ Y SU CUIDADO.docxCARMENALVARADO55
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de 5° grado sobre los ambientes naturales del Perú y su cuidado. La sesión incluye actividades como un juego para identificar problemas ambientales, análisis de información sobre cómo la contaminación afecta a la costa, selva y sierra, y elaboración de propuestas de acciones para el cuidado de los ambientes naturales. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los diferentes ambientes naturales del Perú y propongan formas de protegerlos.
El documento habla sobre el Día de la Tierra y la importancia de proteger el medio ambiente y la biodiversidad. Explica que el Día de la Tierra busca crear conciencia sobre problemas como la superpoblación, la contaminación y el uso responsable de recursos. También menciona que las Naciones Unidas designaron el 22 de abril como el Día de la Tierra para promover la armonía con la naturaleza y que el lema de este año es "Terminar con la contaminación de los plásticos".
Una presentación del Descuido del medio aambiente, para nivel de educación básica. Para hacer conciencia a los pequeños de como debemos cuidar el medio ambiente,
Descuido del medio ambiente, una clase en nivel de educación básica, para hacer conciencia a las futuras generaciones, para que cuiden el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto escolar sobre el calentamiento global realizado en la Escuela Secundaria Oficial No. 320 "Juan Pablos". El proyecto buscó crear conciencia sobre los efectos del calentamiento global mediante la formación de equipos de estudiantes, docentes y padres de familia para identificar las causas como la deforestación, la basura y la contaminación vehicular. Las actividades incluyeron la recolección de desechos, clasificación de basura, reciclaje y compromisos para cuidar el medio ambiente.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Explica la historia de la Tierra, cómo surgió la bandera de la Tierra para representar a toda la humanidad, no a una sola nación, y presenta la Carta de la Tierra, que establece la responsabilidad universal de cuidar el planeta y vivir de forma sostenible.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Explica la historia de la Tierra, cómo surgió la bandera de la Tierra para representar a toda la humanidad, y presenta la Carta de la Tierra, que destaca la necesidad de cuidar el planeta y vivir de forma sostenible.
Proyecto Comunidad Verde desde la EscuelaCesar Augusto
Este documento propone establecer un vivero escolar para reproducir árboles y plantas nativas de Tamaulipas con el fin de contrarrestar los efectos negativos del cambio climático a través de la reforestación. El proyecto también busca educar a la comunidad sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.
Lucha contra la desertificacion y desarrollo sostenible en zonas aridas.csfd
Este documento resume los principales puntos sobre la desertificación y la lucha contra ella en zonas áridas. Explica que la desertificación es la degradación de las tierras áridas debido a factores climáticos y humanos, y tiene impactos económicos y ambientales significativos. Detalla algunas técnicas para combatirla como la conservación de suelos, agroforestería y siembra directa. Finalmente, argumenta que las inversiones en proyectos de lucha contra la desertificación pueden ser rentables y mejorar las condiciones
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y realizar acciones como la reforestación para combatir la contaminación y crear nuevos pulmones para el mundo. Señala que debemos ser conscientes de nuestro impacto y colaborar en proyectos como el de Colombia de reforestar grandes extensiones de tierra para descontaminar el planeta. También resalta la importancia de cuidar recursos como el agua para evitar futuras guerras.
El documento describe los diferentes componentes del medio ambiente, incluyendo factores físicos, biológicos y socioeconómicos. Explica que el medio ambiente consiste en elementos abióticos como la energía solar, el suelo, el agua y el aire, así como elementos bióticos como organismos vivos. Además, enfatiza la importancia de cuidar el medio ambiente para mantener limpios los lugares donde vivimos.
El documento describe la desertificación como una degradación persistente de los ecosistemas de tierras secas causada por cambios climáticos y actividades humanas, que afecta a millones de personas pobres. Explica que la desertificación ocurre debido a un desequilibrio a largo plazo entre la demanda de servicios de los ecosistemas y lo que pueden proveer. Aproximadamente entre el 10 y el 20% de las tierras secas ya están degradadas, y la continuación de este proceso podría poner en peligro el bienestar humano
La deforestación implica la eliminación de la vegetación natural y los árboles, principalmente debido a actividades humanas como la agricultura, ganadería y construcción. Esto causa problemas como la erosión del suelo, alteraciones climáticas y pérdida de biodiversidad. Aunque también genera empleos y beneficios económicos, sus consecuencias negativas incluyen la pérdida de hábitats y la conversión de tierras fértiles en estériles. Por lo que se recomienda fomentar la reforestación para contrarrestar
Este mapa conceptual resume los diferentes paisajes naturales de España, incluyendo los paisajes oceánico, mediterráneo, de montaña y canario. Explora cómo estos paisajes proporcionan recursos pero también suponen riesgos, y cómo la actividad humana causa problemas medioambientales pero también crea espacios naturales protegidos y otras soluciones.
La deforestación y la desertización tienen graves consecuencias para el medio ambiente, incluyendo la pérdida del hábitat de millones de especies, el aumento de los gases de efecto invernadero y el cambio climático, y amenazan más del 30% del territorio de España, especialmente en el sureste.
Este documento describe los principales problemas ambientales de Guatemala, dividiéndolos en tres categorías: 1) Problemas verdes relacionados con la deforestación y pérdida de biodiversidad, 2) Problemas cafés vinculados a la contaminación del agua y suelo por aguas residuales y desechos sólidos, y 3) Problemas azules relacionados con los recursos hídricos. El documento analiza las causas y consecuencias de cada problema, como la deforestación debido a la expansión agrícola y urbana, y la
Las causas estructurales de la deforestación en GuatemalaFundación PRISMA
El documento describe las causas estructurales, directas e indirectas de la deforestación en Guatemala, así como los impactos del cambio climático en el país. Explica el concepto de REDD+ y los desafíos y aportes de REDD+. Finalmente, resume las acciones nacionales tomadas en Guatemala para abordar el cambio climático y la deforestación.
El documento presenta cuadernillos para docentes sobre cómo aprovechar el Mundial de Fútbol de Sudáfrica en las escuelas como un hecho pedagógico. El Ministerio de Educación nacional presentó un libro de texto con actividades didácticas relacionadas al evento deportivo mundial el 26 de abril.
El documento habla sobre el Día de la Tierra y la importancia de proteger el medio ambiente. Desde que comenzó el Día de la Tierra en 1970, se han erradicado muchos contaminantes y se han establecido leyes para reducir la contaminación de los vehículos. El Día de la Tierra también ha ayudado a las personas a comprender la importancia del reciclaje. El documento también advierte que los recursos naturales son finitos y deben compartirse con otras especies, y que el aumento de la población humana podría agotar los
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril, y su objetivo de crear conciencia sobre problemas ambientales como la superpoblación y la contaminación, así como promover el uso responsable de los recursos naturales. Describe algunas formas de celebrar este día, como plantar árboles, reducir el consumo y reciclar, y limpiar la basura en la comunidad. También menciona que esta fecha reconoce la interdependencia entre los seres humanos, otras especies y el planeta, y la necesidad de un equilibrio entre
SES-MART-PS-LOS AMBIENTES NATURALES DEL PERÚ Y SU CUIDADO.docxCARMENALVARADO55
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para estudiantes de 5° grado sobre los ambientes naturales del Perú y su cuidado. La sesión incluye actividades como un juego para identificar problemas ambientales, análisis de información sobre cómo la contaminación afecta a la costa, selva y sierra, y elaboración de propuestas de acciones para el cuidado de los ambientes naturales. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los diferentes ambientes naturales del Perú y propongan formas de protegerlos.
El documento habla sobre el Día de la Tierra y la importancia de proteger el medio ambiente y la biodiversidad. Explica que el Día de la Tierra busca crear conciencia sobre problemas como la superpoblación, la contaminación y el uso responsable de recursos. También menciona que las Naciones Unidas designaron el 22 de abril como el Día de la Tierra para promover la armonía con la naturaleza y que el lema de este año es "Terminar con la contaminación de los plásticos".
Una presentación del Descuido del medio aambiente, para nivel de educación básica. Para hacer conciencia a los pequeños de como debemos cuidar el medio ambiente,
Descuido del medio ambiente, una clase en nivel de educación básica, para hacer conciencia a las futuras generaciones, para que cuiden el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto escolar sobre el calentamiento global realizado en la Escuela Secundaria Oficial No. 320 "Juan Pablos". El proyecto buscó crear conciencia sobre los efectos del calentamiento global mediante la formación de equipos de estudiantes, docentes y padres de familia para identificar las causas como la deforestación, la basura y la contaminación vehicular. Las actividades incluyeron la recolección de desechos, clasificación de basura, reciclaje y compromisos para cuidar el medio ambiente.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Explica la historia de la Tierra, cómo surgió la bandera de la Tierra para representar a toda la humanidad, no a una sola nación, y presenta la Carta de la Tierra, que establece la responsabilidad universal de cuidar el planeta y vivir de forma sostenible.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales. Explica la historia de la Tierra, cómo surgió la bandera de la Tierra para representar a toda la humanidad, y presenta la Carta de la Tierra, que destaca la necesidad de cuidar el planeta y vivir de forma sostenible.
El documento habla sobre el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril para crear conciencia ambiental. Durante este día, algunas personas plantan árboles o usan bicicletas para demostrar formas de reducir la contaminación. También describe la bandera del Día de la Tierra, la cual muestra una foto de la Tierra tomada desde la Luna para representar nuestro planeta.
El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril para crear conciencia sobre problemas ambientales como la superpoblación y la contaminación. Se originó en 1970 durante las primeras manifestaciones a favor de la creación de una agencia ambiental en Estados Unidos. Las Naciones Unidas promueven vivir en armonía con la naturaleza para alcanzar un equilibrio entre las necesidades de las generaciones presentes y futuras.
El documento trata sobre el medio ambiente y sus constituyentes. Explica que el medio ambiente incluye todo lo que rodea y afecta a los seres vivos, como el suelo, el agua, el aire y las relaciones entre ellos. También discute los problemas medioambientales causados por la actividad humana a lo largo de la historia, como la contaminación y la destrucción de los recursos naturales. Resalta la importancia de reciclar y cuidar el medio ambiente para protegerlo.
El documento trata sobre el medio ambiente y sus constituyentes. Explica que el medio ambiente incluye todo lo que rodea y afecta a los seres vivos, como el suelo, el agua, el aire y las relaciones entre ellos. También habla sobre los problemas medioambientales causados por los seres humanos a lo largo de la historia debido al crecimiento de la población y la tecnología, como la contaminación y la destrucción de los bosques. Resalta la importancia de reciclar y cuidar el medio ambiente.
El documento resume el Día Mundial del Medio Ambiente, celebrado anualmente el 5 de junio para crear conciencia sobre temas ambientales. Explica que los seres humanos han tenido un impacto negativo en el medio ambiente en décadas recientes, causando problemas como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Proporciona estadísticas que muestran el ritmo insostenible del consumo de recursos y advierte que si no se toman medidas ahora, estas problemáticas podrían afectar severamente al planeta y la
El documento describe el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril cada año desde 1970. Comenzó como una protesta ciudadana para crear conciencia sobre la protección del medio ambiente. Más de 20 millones de personas en todo el mundo participaron en la primera celebración, estableciendo plataformas para discutir problemas ambientales. Actualmente, la Red del Día de la Tierra busca comprometer a ciudadanos, escuelas y gobiernos en acciones de protección ambiental.
El documento trata sobre el medio ambiente y el Día Mundial del Medio Ambiente. Explica que el medio ambiente incluye elementos abióticos y bióticos que sustentan la vida, y que el Día Mundial del Medio Ambiente es una iniciativa de la ONU para crear conciencia sobre temas ambientales a través de actividades alrededor del mundo.
El documento describe el impacto negativo que ha tenido el hombre en el medio ambiente a través de la historia. Explica cómo la industrialización y el desarrollo tecnológico han contribuido a la contaminación ambiental, agotamiento de recursos y destrucción de hábitats. Además, señala que aunque en el pasado las tribus también causaron daño al cazar de más, la magnitud del impacto del hombre moderno es mucho mayor debido al crecimiento poblacional y la contaminación a gran escala. El documento concluye que si bien
El documento habla sobre el Día de la Tierra que se celebra el 22 de abril. Explica que este día busca crear conciencia sobre la necesidad de cuidar el planeta y promover la armonía con la naturaleza. También propone algunas formas de celebrar este día realizando acciones a favor del medio ambiente como plantar árboles, usar energías renovables y reducir el uso de plásticos.
Environmental and ethical issues businessnorbridge
The document discusses environmental and ethical issues related to business. It defines various costs and benefits to private businesses, consumers, and society from business operations, including private costs and benefits, external costs and benefits, and social costs and benefits. It also addresses how businesses respond to environmental pressures through activities of pressure groups, consumer boycotts, and laws passed by governments to regulate businesses and impose financial penalties for pollution. Finally, it considers some ethical issues businesses may face around bribery, child labor, price fixing with competitors, and supplies that damage the environment.
The document outlines the key economic objectives and policies of governments. It discusses maintaining low inflation and unemployment, balanced trade, and economic growth as primary objectives. To achieve these, governments employ fiscal policies like taxation and spending, as well as monetary policies involving interest rates. The document also examines the business cycle, supply-side policies, and different types of taxes used by governments.
This document discusses how globalization and international trade impact businesses. It provides opportunities like selling exports in foreign markets or opening factories in other countries with lower costs of production. However, it also presents threats such as increased competition from imports or multinational companies setting up local operations. Governments may introduce tariffs and quotas to protect domestic firms from foreign competition. Multinational companies operate in multiple countries for benefits like producing in low-cost locations or expanding into new markets. However, they can also force out local businesses or influence governments. Changing exchange rates can help or hurt businesses depending on whether they export or import.
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
The document summarizes important events during the Middle Ages in Europe, including the decline of the Roman Empire, rise of barbarian tribes, and establishment of the feudal system. It discusses the Crusades launched by the Catholic Church to retake the Holy Land and the impact of the Black Death plague. The plague caused widespread death and labor shortages, leading peasants to demand higher wages and sparking revolts against the feudal system and church.
The document discusses the political ideas of absolutism and liberty that existed in Europe in the 18th century. It then summarizes the origins and consequences of the American Revolution. Absolutism gave kings absolute power over taxes, laws, and religion, but it led to corruption and lack of freedom. The idea of liberty meant people had a say in government and freedom of religion, but rights were limited. Dissatisfaction with British taxes after the French and Indian War led the American colonists to declare independence in 1776. The American Revolution impacted both the newly formed United States and the world order by establishing a republic without a monarch.
The document provides information about the Renaissance period including:
- The Renaissance sparked tremendous developments in art, technology, science and other areas and represented a rebirth.
- Reasons for European exploration and travel during this period included adventure, overpopulation which drove the need for more land, religion, and wealth through trade routes to India.
- The European empires in the Americas had both advantages like new foods and expanded trade, and disadvantages like destroying native civilizations and introducing diseases.
- Leonardo Da Vinci remains famous for his masterpieces in painting and engineering designs, as well as for being a pioneering scientist and thinker that exemplified the Renaissance spirit.
The document discusses various locations that were featured in the Harry Potter films, including Christ Church College at Oxford University where parts of the Great Hall were shot. It also provides some facts about the Eiffel Tower in Paris, such as it having three levels for visitors including restaurants on the first two floors and an observatory on the third floor that is over 900 feet above the ground. The final pictures show Disneyland park.
The document discusses locations used in the Harry Potter films and provides information about the Eiffel Tower. Scenes from the Harry Potter movies were filmed at Christ Church College in Oxford, though the Great Hall was recreated in film studios. The Eiffel Tower has three levels open to visitors with restaurants on the first two levels and an observatory on the third level over 300 feet above ground. Staircases of over 300 steps connect each level of the iconic Paris landmark.
Tut-Ank-Amun became pharaoh of Egypt at age 9 and ruled for 9 years until his death at age 18. He was married to his half-sister Ankhesenamun. Cleopatra was the last queen of Egypt and represented herself as the Egyptian goddess Isis. She had a child with her brother who was also her husband and died at age 36 by poisoning herself with a snake. Hatshepsut was appointed regent when her stepbrother Thutmosis II died and later declared herself the pharaoh, being the first prominent female pharaoh of Egypt.
Pharaohs were the rulers of ancient Egypt who were considered divine beings. Some of the most famous pharaohs included Khufu, who commissioned the Great Pyramid of Giza; Tutankhamun, known for his elaborate tomb and treasures; Akhenaten, who introduced the worship of the sun god Aten; Ramesses II, who had a remarkably long 90-year reign; and Cleopatra VII, the last pharaoh of ancient Egypt and a highly intelligent and charismatic ruler. The document provides brief biographies of these famous pharaohs and their accomplishments.
El documento describe los diferentes tipos de ganadería según la especie de ganado y la forma en que se explota, incluyendo ganadería bovina, porcina, ovina, caprina, equina, avícola y acuicultura. También resume la distribución de la ganadería en Argentina y los números económicos de la industria ganadera en el país, la cual representa alrededor del 6% del PBI argentino.
1) Iván ve una rata muerta en el tapial de su casa y grita asustado, lo que atrae a los vecinos.
2) Nadie puede sacar el cadáver de la rata sin la aprobación de las autoridades, por lo que Eulogia y Feliciano intentan resolverlo visitando varias oficinas.
3) Finalmente, la rata resulta no estar muerta y escapa, mientras todos persiguen a Feliciano que huye asustado creyendo ver a la rata muerta.
Agricultural engineering.pptx colombo martina (1)norbridge
The document discusses the career of agricultural engineering. It describes agricultural engineers as using scientific knowledge to obtain economically productive and environmentally sustainable agricultural production. The career involves five years of combined theoretical and practical training. Agricultural engineers work in fields, laboratories, and offices to implement techniques that optimize crop production using factors like water, temperature, and light. They provide technical assistance to farmers and companies regarding issues like machinery, irrigation, pesticides, and marketing. Agricultural engineers can work in both the public and private sectors. Universities in Argentina and around the world offer degree programs in agricultural engineering.
The document discusses the career of agricultural engineering. It describes agricultural engineers as using scientific knowledge to obtain economically productive and environmentally sustainable agricultural production. The career involves 5 years of combined theoretical and practical training. Agricultural engineers work in fields, laboratories, and offices to improve soils, crops, machinery, water resources, and more. They provide technical support to farmers and agricultural companies. Agricultural engineers can work in both the public and private sectors for government agencies, universities, companies, and more. The document also lists the course requirements for agricultural engineering degrees from two Argentine universities.
Este documento agradece a los alumnos de secundaria, sus familias, las profesoras Stefi, Jenny, Ingrid y Mónica, la Fundación Ricart y Guillermo y Suyai de Translineviajes por su apoyo y colaboración en un proyecto educativo durante los días 15 y 16 de noviembre de 2014.
La Selva Misionera se encuentra ubicada en la provincia de Misiones y parte de Corrientes, tiene un clima templado y húmedo que permite la proliferación de muchas plantas. Entre la vegetación se encuentran árboles de hasta 30 metros como la araucaria y el pino Paraná, así como también animales como aves coloridas, serpientes, felinos y muchos insectos. Sin embargo, la selva está desapareciendo debido a la deforestación y quema indiscriminada para la agricultura.
La estepa patagónica se encuentra entre las provincias de Río Negro y Santa Cruz en Argentina, desde la costa Atlántica hasta los Bosques Andinos. Algunos animales que habitan esta región incluyen el águila mora, el cóndor, el guanaco, la mara y el zorro gris. El clima es muy ventoso, árido y con grandes variaciones de temperatura entre el día y la noche y entre el verano e invierno. Algunas plantas comunes son el duraznillo, el calafate y la leña de piedra
El bosque andino patagónico terminado pao y antonorbridge
El documento describe las características de una zona incluyendo su clima, ejemplos de árboles como alerces, arrayanes, cipreses y coihues. También menciona la fauna de la región como pumas, huemules, águilas, ciervos colorados y zorros. Finalmente, brinda información sobre la ubicación del lugar.
Mafalda está más viva que nunca. Reaparece siempre fresca y renovada en sus nuevos libros y periódicos. Hace cine y televisión. Viaja en la imaginación colectiva de infinidad de naciones que son muy diferentes entre ellas culturalmente. Y llega a los lugares más insospechados, volviéndose familiar a generaciones que no tienen nada que ver con la que vio nacer a Mafalda
1. La tos del interior Hoy
Máxima 32
El diario de la familia Mínima 16
El Mundial en el aula: el manual para que el fútbol sea un hecho
pedagógico
El 26, el ministerio presentó los cuadernillos para los docentes. Se podrá
bajar de Internet.
El telescopio El «Día de la Tierra»
cumple 40 años
más grande Este 22 de abril se celebra el
del mundo Día de la Tierra. Un día
instaurado hace 40 años por
estará en Somos
iniciativa del senador
estadounidense Gaylord
Chile regaleros Nelson y celebrado en varios
países, para crear conciencia
Será construido Súper oferta sobre los problemas
ambientales como la
en el cerro un lcd lg 42 contaminación, la pérdida de
la biodiversidad y la
Amazones en el pulgadas deforestación, entre otros.
Si bien hoy día los temas
desierto de 5.123 Fravega ambientales han logrado una
Atacama. cumple 100 amplia difusión en los medios
y la gente parece tener un
Permitirá años y lo mayor grado de conciencia
descubrir el festeja con
sobre cómo los propios
hábitos de uso y consumo
origen de los afectan la estabilidad de los
planetas y si hay
vos ecosistemas en los que
vivimos, problemas como el
vida más allá de calentamiento global y el
cambio climático parecen
la Tierra. Estará estar lejos de resolverse.
listo para el 2018. Quizás por esta razón, muchos
consideran que es importante
seguir conmemorando estas
fechas.