QUE SON LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES
 Son todos aquellos programas que se encuentran en
los dispositivos de computadoras donde podemos
realizar actividades, nos ayudara a comunicarnos para
que con eso podamos desarrollar competencias
habilidades y actitudes en nuestros alumnos
 Es un instrumento digital, que se utiliza con el fin de
facilitar la realización de actividades relacionadas con
una tarea.
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN
 Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la
calidad de la información. Permite establecer un sistema de
comunicación rápida y efectiva Facilita la comunicación y
relación entre las personas desde diferentes partes del
mundo.
 Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y calidad
de información
 Permite establecer un sistema de comunicación rápida y
efectiva
 Facilita la comunicación y relación entre las personas desde
diferentes partes del mundo
OBJETOS DE APRENDIZAJE
 Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para
favorecer el aprendizaje con un propósito educativo,
constituido por al menos por: Contenidos, Actividades de
aprendizaje y Elementos de Contextualización.
POTENCIAL DE LOS VIDEOJUEGOS
 Adquirir conocimientos, mejorarlos y reforzarlos, desarrollar
habilidades psicomotrices, y poner en práctica conocimientos
conceptuales y procedimentales y actitudinales.
SOFTWARE DE TRABAJO
COLABORATIVO
 Conjunto de programas informáticos que integran el trabajo
en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que
se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas
a través de una red.
SOFTWARE LIBRE PARA LA
EDUCACIÓN
 Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido
libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a
cuatro libertades que poseen los usuarios del software:
 Permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el
conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos
miembros de su comunidad. El código fuente y los métodos del
software libre son parte del conocimiento humano. Al contrario,
el software privativo es conocimiento secreto y restringido y,
por lo tanto, se opone a la misión de las instituciones
educativas. El software libre favorece la enseñanza, mientras el
software privativo la prohíbe
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA
LA EDUCACIÓN EN LÍNEA
 Modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación
para los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de las tic
pudiendo formar parte de la educación presencial, semipresencial
o a distancia.

Herramientas digitales jr

  • 2.
    QUE SON LASHERRAMIENTAS DIGITALES  Son todos aquellos programas que se encuentran en los dispositivos de computadoras donde podemos realizar actividades, nos ayudara a comunicarnos para que con eso podamos desarrollar competencias habilidades y actitudes en nuestros alumnos  Es un instrumento digital, que se utiliza con el fin de facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.
  • 3.
    IMPORTANCIA DE LASHERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN  Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información. Permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva Facilita la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo.  Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y calidad de información  Permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva  Facilita la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo
  • 4.
    OBJETOS DE APRENDIZAJE Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para favorecer el aprendizaje con un propósito educativo, constituido por al menos por: Contenidos, Actividades de aprendizaje y Elementos de Contextualización.
  • 5.
    POTENCIAL DE LOSVIDEOJUEGOS  Adquirir conocimientos, mejorarlos y reforzarlos, desarrollar habilidades psicomotrices, y poner en práctica conocimientos conceptuales y procedimentales y actitudinales.
  • 6.
    SOFTWARE DE TRABAJO COLABORATIVO Conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red.
  • 7.
    SOFTWARE LIBRE PARALA EDUCACIÓN  Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los usuarios del software:  Permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. El código fuente y los métodos del software libre son parte del conocimiento humano. Al contrario, el software privativo es conocimiento secreto y restringido y, por lo tanto, se opone a la misión de las instituciones educativas. El software libre favorece la enseñanza, mientras el software privativo la prohíbe
  • 8.
    HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LAEDUCACIÓN EN LÍNEA  Modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de las tic pudiendo formar parte de la educación presencial, semipresencial o a distancia.