HERRAMIENTAS
DIGITALES.
 Las herramientas digitales son todos aquellos
programas o aplicaciones que se encuentran de un
aparato electrónico el cual sirve para poder
interactuar con ellos mediante algún medio como las
computadoras, celulares, iPad, y las herramientas
digitales podrían ser aquellos programas los cuales
hacen que estos funcionen.
¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES?
Las herramientas digitales tienen muchos usos pero
entre ellos está el de educación, las herramientas
digitales para la educación nos pueden ser muy útiles
como un material de apoyo y el con el cual podríamos
hacer más interesantes las clases y también un poco
más provechosas porque así los alumnos se divertirían
aprendiendo y puede enriquecer sus conocimientos.
LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN.
Estas herramientas nos pueden permitir que los alumnos
se familiaricen más con ellos y puedan hacer un gran
uso de ellos y sacar el mejor provecho a lo largo de su
vida, ya que hoy en día es necesario implementarlas en
nuestro trabajo.
Objetos de aprendizaje. Un objeto de aprendizaje es el
conjunto de recursos digitales los cuales que se puede
usar y reutilizar durante un proceso en el cual aprendes
por medio de la tecnología. Estos tipos de
aprendizajes.
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EDUCACIÓN.
Potencial educativo de los videojuegos.
Los videojuegos son juegos digitales en donde muchas
personas son fanáticas y mediante ellos se puede
aprender muchas cosas, pero siempre y cuando saber
que juegos utilizar.
Este tipo de juegos se pueden involucrar en la
educación al permitir que las personas desarrollen sus
habilidades psicomotrices, así como la coordinación
mano-vista, también desarrolla habilidades del
pensamiento, se relacionan con el mundo digital
aprende a compartir y colaborar con el otro.
Algunos objetivos que se señalan para poder llevarlos a
cabo son:
1) Adquirir y desarrollar las habilidades y aptitudes.
2) Adquirir información, desarrollando nuevas relaciones
conceptuales.
3) Intercambiar puntos de vista, hábitos, actitudes
relacionadas con los valores.
Software de trabajo colaborativo en redes.
El software colaborativo es un conjunto de programas de
informática que integran los trabajos en un solo trabajo
que los efectúan muchos usuarios que se encuentran en
diferentes estaciones de trabajo, que están conectadas
a través de la misma red. Estas herramientas nos ayudan
para poder hacer un trabajo en equipo o estar
comunicados con más compañeros al momento de
trabajar.
El tipo de software libre permite
copiar, usar, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo
libremente.
En el área de la educación el software libre nos
permite o nos ayuda a resolver problemas en reales en
ambientes colaborativos.
SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN.
El software libre nos proporciona una manera única de
proveer a los estudiantes de proyectos significativos y
motivadores. También nos ayuda a fomentar el proceso
de aprendizaje basado en problemas colaborativos,
introducir a los estudiantes a la investigación e
incorporar a la educación en nuevos métodos de
innovación y de creación del conocimiento.
La educación en línea utiliza muchas herramientas
digitales como el correo electrónico, páginas web,
foros de discusión y de mensajería instantánea. Este
tipo de educación en un tipo de educación a
distancia, un sistema o modalidad educativa que
habilita un entorno de comunicación para los
procesos e enseñanza/aprendizaje a través de las
diferentes tecnologías que existen.
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA
EDUCACIÓN EN LÍNEA.
La educación en línea en una modalidad de
aprendizaje electrónico que utilizan las diferentes redes
de comunicaciones, una de los beneficios que brinda a
los estudiantes y profesores la educación en línea es
tener más tiempo y más flexibilidad en plazos y
desplazamientos.
Facilidad de uso.
Fuente reconocida.
Buen diseño.
Requerimientos del programa.
Que se pueda descargar.
Que sean en línea.
Que tenga un fin educativo.
Que sea colorido.
Que tenga animaciones.
Audio.
Actividades.
EVALUACIONES PARA INSTRUMENTOS
DIGITALES.
Evaluaciones.
Posee educación o registro de avance.
Pedagogía (tema contenido).
Que sea programa motivador.
Que se pueda utilizar sin muchos conocimientos de
computadora.
Buena sincronización.
Que sea rápida.
Organizadores gráficos.
Tabla de saber-preguntar-aprender.
Compartir.
Trabajo colaborativo.
Que este en actualización.

Herramientas digitales

  • 1.
  • 2.
     Las herramientasdigitales son todos aquellos programas o aplicaciones que se encuentran de un aparato electrónico el cual sirve para poder interactuar con ellos mediante algún medio como las computadoras, celulares, iPad, y las herramientas digitales podrían ser aquellos programas los cuales hacen que estos funcionen. ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS DIGITALES?
  • 3.
    Las herramientas digitalestienen muchos usos pero entre ellos está el de educación, las herramientas digitales para la educación nos pueden ser muy útiles como un material de apoyo y el con el cual podríamos hacer más interesantes las clases y también un poco más provechosas porque así los alumnos se divertirían aprendiendo y puede enriquecer sus conocimientos. LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN.
  • 4.
    Estas herramientas nospueden permitir que los alumnos se familiaricen más con ellos y puedan hacer un gran uso de ellos y sacar el mejor provecho a lo largo de su vida, ya que hoy en día es necesario implementarlas en nuestro trabajo.
  • 5.
    Objetos de aprendizaje.Un objeto de aprendizaje es el conjunto de recursos digitales los cuales que se puede usar y reutilizar durante un proceso en el cual aprendes por medio de la tecnología. Estos tipos de aprendizajes. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN.
  • 6.
    Potencial educativo delos videojuegos. Los videojuegos son juegos digitales en donde muchas personas son fanáticas y mediante ellos se puede aprender muchas cosas, pero siempre y cuando saber que juegos utilizar.
  • 7.
    Este tipo dejuegos se pueden involucrar en la educación al permitir que las personas desarrollen sus habilidades psicomotrices, así como la coordinación mano-vista, también desarrolla habilidades del pensamiento, se relacionan con el mundo digital aprende a compartir y colaborar con el otro.
  • 8.
    Algunos objetivos quese señalan para poder llevarlos a cabo son: 1) Adquirir y desarrollar las habilidades y aptitudes. 2) Adquirir información, desarrollando nuevas relaciones conceptuales. 3) Intercambiar puntos de vista, hábitos, actitudes relacionadas con los valores.
  • 9.
    Software de trabajocolaborativo en redes. El software colaborativo es un conjunto de programas de informática que integran los trabajos en un solo trabajo que los efectúan muchos usuarios que se encuentran en diferentes estaciones de trabajo, que están conectadas a través de la misma red. Estas herramientas nos ayudan para poder hacer un trabajo en equipo o estar comunicados con más compañeros al momento de trabajar.
  • 10.
    El tipo desoftware libre permite copiar, usar, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo libremente. En el área de la educación el software libre nos permite o nos ayuda a resolver problemas en reales en ambientes colaborativos. SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN.
  • 11.
    El software librenos proporciona una manera única de proveer a los estudiantes de proyectos significativos y motivadores. También nos ayuda a fomentar el proceso de aprendizaje basado en problemas colaborativos, introducir a los estudiantes a la investigación e incorporar a la educación en nuevos métodos de innovación y de creación del conocimiento.
  • 12.
    La educación enlínea utiliza muchas herramientas digitales como el correo electrónico, páginas web, foros de discusión y de mensajería instantánea. Este tipo de educación en un tipo de educación a distancia, un sistema o modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación para los procesos e enseñanza/aprendizaje a través de las diferentes tecnologías que existen. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN EN LÍNEA.
  • 13.
    La educación enlínea en una modalidad de aprendizaje electrónico que utilizan las diferentes redes de comunicaciones, una de los beneficios que brinda a los estudiantes y profesores la educación en línea es tener más tiempo y más flexibilidad en plazos y desplazamientos.
  • 14.
    Facilidad de uso. Fuentereconocida. Buen diseño. Requerimientos del programa. Que se pueda descargar. Que sean en línea. Que tenga un fin educativo. Que sea colorido. Que tenga animaciones. Audio. Actividades. EVALUACIONES PARA INSTRUMENTOS DIGITALES.
  • 15.
    Evaluaciones. Posee educación oregistro de avance. Pedagogía (tema contenido). Que sea programa motivador. Que se pueda utilizar sin muchos conocimientos de computadora. Buena sincronización.
  • 16.
    Que sea rápida. Organizadoresgráficos. Tabla de saber-preguntar-aprender. Compartir. Trabajo colaborativo. Que este en actualización.