Herramientas en el aula
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Este documento describe tres herramientas digitales para el aula: Prezi, Edmodo y SlideShare. Prezi permite crear presentaciones interactivas con mapas conceptuales. Edmodo conecta de forma segura a estudiantes, profesores y padres para compartir información académica. SlideShare permite subir presentaciones en diapositivas al sitio web para su almacenamiento y visualización en formato Flash.
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Ofimática web es un conjunto de técnicas y herramientas que ayudan a crear, manipular, transmitir y guardar información en un aula u oficina. El almacenamiento virtual guarda información de manera ecológica y segura en el disco duro para verla de forma sencilla y rápida. Un blog permite compartir información con lectores en un sitio web donde pueden comentar reportes e intercambiar datos.
descripción de la web
El documento compara las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era unidireccional y estática, mientras que la Web 2.0 evolucionó a ser más dinámica y social a través de blogs y aplicaciones para compartir recursos. La Web 3.0 implica la web semántica, de nube y multiplataforma que permite una mayor disponibilidad de información y modificaciones compartidas desde cualquier lugar.
Web 2.0
Este documento presenta una breve introducción a la Web 2.0, describiendo cómo ha evolucionado desde la Web original de Tim Berners-Lee y Robert Cailliau en la década de 1990. Explica que la Web 2.0 se centra más en la interacción social y contenido generado por los usuarios a través de sitios web interactivos, en comparación con sitios web estáticos más tradicionales. También resume algunas ventajas y desventajas clave del uso de herramientas de la Web 2.0.
LAS TICS
Este documento describe cómo integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas escolares y universitarias. Propone dos modelos de integración: el modelo informatizador, que sustituye los métodos convencionales por ordenadores y tecnología; y el modelo integrador, que permite construir nuevas situaciones de aprendizaje. También explica cómo herramientas como blogs, podcasts y videos permiten desarrollar habilidades comunicativas y trabajar contenidos de manera colaborativa y a largo plazo.
Audio conferencia y videoconferencia
La videoconferencia permite comunicación bidireccional de audio y video entre grupos en lugares alejados, aunque era costosa en el pasado. En la década de 1990, la videoconferencia basada en IP se hizo más accesible. La audioconferencia es la interacción entre grupos usando solo telefonía de alta calidad desde lugares distantes, siendo la modalidad más antigua y sencilla de teleconferencia.
creacion de la wiki
El documento describe varios conceptos relacionados con el trabajo colaborativo en línea, incluyendo que permite que varias personas trabajen en documentos alojados en la web de forma asíncrona y siguiendo reglas de etiqueta. También discute permisos para acceder u objetos en redes, la designación de administradores y las ventajas y desventajas del trabajo colaborativo como realizar diferentes tipos de trabajos y depender del trabajo de otros.
1.0
La línea de tiempo describe la evolución de la World Wide Web desde su creación en 1989 por Tim Berners-Lee hasta la actualidad. La web 1.0 permitía la exposición al mundo entero pero el control total lo tenía quien publicaba la información. La web 2.0 fomentó la colaboración y comunicación entre usuarios. Actualmente la web 3.0 busca hacer que la información de Internet sea más fácil de procesar y encontrar de manera semántica.
Trabajo t.e. yadira grefa actividad 3.1
Este documento discute el uso de herramientas digitales como DVDs y videoconferencias para impartir clases y compartir información. Estas herramientas permiten que los estudiantes capturen mejor la información incluso cuando el profesor no está presente, y también permiten que los profesores expliquen material desde cualquier lugar y compartan recursos con estudiantes de forma remota.
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Evolucion de la web
La evolución de la web se ha desarrollado en cuatro etapas principales: La Web 1.0 permitió el acceso a la información a través de hipertexto y gráficos. La Web 2.0 transformó la información a través de blogs, videos y wikis que permitieron a los usuarios compartir y crear contenido fácilmente. La Web 3.0 expandió la comunicación a nuevos dispositivos a través de widgets e interconexiones. Finalmente, la Web 4.0 interconecta a personas y objetos para generar decisiones conjuntas.
Web 2,0 vr web 3,0 cuadro comparativo
El documento compara las características de la Web 2.0 y la Web 3.0. La Web 2.0 se caracteriza por ser dinámica y permitir compartir información de forma fácil y desde cualquier lugar, mientras que la Web 3.0 permitirá encontrar información con mayor velocidad y facilitará su modificación y compartición. Algunas desventajas son la pérdida de interacción social en la Web 2.0 y problemas de seguridad en la Web 3.0.
Uso y abuso del internet
El documento discute los beneficios y desventajas del uso del internet. Entre los beneficios se encuentran la facilidad de comunicación, acceso a software y herramientas colaborativas, y la posibilidad de interactuar con personas de todo el mundo. Algunas desventajas son la dependencia que puede generar el exceso de uso, la distracción que causa en estudiantes, y la adicción a redes sociales. En general, el documento concluye que el impacto del internet depende de cómo y por quién sea usado.
herramientas sincrónicas y sincronicas
Este documento describe las herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas sincrónicas permiten la comunicación en tiempo real a través de chat, videoconferencia, audio conferencia y Skype. Las herramientas asincrónicas no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo y incluyen wiki, foros, blogs y correo electrónico.
F:\Wiziq
WizIQ es una plataforma en línea que permite la comunicación sincrónica y distribución de contenido multimedia entre maestros, estudiantes y otros. Se puede usar para subir presentaciones, PDF y otros documentos para que sean vistos por una audiencia virtual. En el ámbito educativo, WizIQ le permite a los maestros encontrar y compartir recursos adicionales con los estudiantes, presentar lecciones de forma rápida y sencilla, y permitir que los estudiantes compartan sus trabajos y reciban comentarios de sus compañeros de clase
Tecnologia web 2
La web 2.0 permite compartir información, ideas, experiencias y contenidos multimedia entre usuarios de forma interactiva desde cualquier lugar a través de la web. Aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y servicios en la nube facilitan esta interacción y compartición de contenidos. La web 2.0 aplicada al área de la salud ofrece a los profesionales y pacientes nuevas herramientas para distribuir información actualizada y brindar asistencia médica de forma remota, lo que ayuda a prevenir enfermedades y mejorar la salud de la comunidad
videoconferencia
Este documento presenta información sobre una videoconferencia sobre el tema "Qué es una videoconferencia, dinámica y reglas de la misma en PowerPoint Sky Drive" que forma parte de un curso de la Escuela Superior de Enfermería. Explica brevemente qué es una videoconferencia, la dinámica que se sigue en una con detalles como la prueba de audio y video, y las reglas básicas que deben observarse como la ausencia de participantes.
videoconfrencia
Este documento presenta información sobre una videoconferencia sobre el tema "Qué es una videoconferencia, dinámica y reglas de la misma en PowerPoint Sky Drive" impartida como parte de un Curso Propedeutico de Modalidad Blended Learning en la Escuela Superior de Enfermería. Explica brevemente qué es una videoconferencia, la dinámica que se sigue en una incluyendo la prueba de audio y video, y las reglas que deben observarse como la ausencia de participantes.
Impacto web
La Web 4.0 se caracterizará por el uso de gafas especiales y el acceso a Internet a través de dispositivos delgados, ligeros y portátiles con alta resolución. Ofrecerá ventajas como una mayor accesibilidad e interactividad, pero también plantea desventajas como la dependencia a la conexión a Internet y riesgos de seguridad al publicar datos confidenciales.
Herramientas tic para publicar
El documento enumera varias herramientas TIC para publicar diferentes tipos de contenido digital. Menciona herramientas para publicar texto y presentaciones como Calameo, Scribd, Issuu, Slideshare y Prezi. También identifica herramientas para publicar video y audio como Youtube, Vimeo, Veoh, Daily motion, Sound Cloud, Ivoox y Speaker.
Comparacion de medios digitales
SlideShare permite a los usuarios publicar y almacenar presentaciones en formato PowerPoint y PDF, así como videos y documentos. Los usuarios pueden compartir el contenido públicamente o protegerlo, y también pueden formar comunidades. Algunas ventajas incluyen la capacidad de subir presentaciones de forma sencilla y descargarlas fácilmente, compartir presentaciones con colegas, y verlas desde cualquier computadora. Algunas desventajas son que las presentaciones de PowerPoint son un formato limitado que requiere de un presentador hablando, y no permiten combin
Web semantica
La Web Semántica fue creada por Tim Berners-Lee para mejorar la World Wide Web mediante el uso de lenguajes universales que permitan una mejor estructuración de la información y así facilitar búsquedas más rápidas y sencillas para los usuarios. Se caracteriza por contener mucha información relacionada a través de recursos y por estar dotada de un mayor significado.
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Wix
Este documento describe cómo Wix.com permite a los usuarios crear páginas web de manera fácil e intuitiva seleccionando plantillas. Una vez creado el sitio, el autor invita a los lectores a visitar su página web personal creada en Wix para escuchar su música.
S29 tipos de sitios
El documento describe el gran impacto que han tenido Internet y la computación en varios aspectos de la vida moderna como el trabajo, la educación y el comercio. Internet se ha convertido en una herramienta esencial para el aprendizaje a través del e-learning y ofrece recursos para estudiantes. También ha revolucionado el comercio electrónico y permitido que personas con discapacidades se comuniquen. El gobierno ahora ofrece servicios en línea como el pago de impuestos.
Slideshare y calameo
Calameo es un programa que permite crear publicaciones interactivas y convertir documentos para compartirlos de manera pública o privada. Ofrece herramientas para una lectura cómoda pero la información puede ser incompleta y los estudiantes a veces recurren al copia y pega en lugar de comprender el contenido. SlideShare permite subir y compartir presentaciones de forma sencilla aunque sean públicas y carezcan de animaciones, limitando la información a un nivel educativo básico.
Accesibilidad web
La accesibilidad web se refiere a que todos los usuarios, independientemente de discapacidades o circunstancias, puedan acceder a la información en la web. Las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG) guían el diseño accesible de páginas web y consisten en 14 pautas con puntos de verificación asignados a tres niveles de prioridad para detectar posibles errores de accesibilidad.
La incorporación a los escenarios educativos de la
El documento describe las pizarras digitales, su historia, ventajas e inconvenientes. Explica que requieren formación de maestros y permiten la implicación activa de los alumnos. Las pizarras digitales se usan para mostrar contenidos de forma lúdica y para resúmenes. El documento incluye ejemplos de recursos y actividades para educación infantil.
Ofimatica im.herr
Este documento describe diferentes herramientas informáticas como procesadores de texto (Word), hojas de cálculo (Excel), presentaciones (PowerPoint), bases de datos (Access), correo electrónico (Outlook), wikis, blogs, redes sociales (Facebook, YouTube) y foros. Explica sus usos principales y características clave.
Entornos virtuales de aprendizaje converted
En el presente pdf encontraran una breve y clara explicación sobre lo que son los entornos virtuales de aprendizaje
Precentacion e learning
Este documento describe e-learning y algunas herramientas telemáticas para su uso. Explica que el e-learning es un sistema de aprendizaje a través de las TIC que permite la educación a distancia e interactuar con maestros y materiales de aprendizaje. Luego detalla algunas ventajas como eliminar barreras de tiempo y espacio, y desventajas como falta de interacción en persona. Finalmente presenta herramientas como Flickr, WordPress, YouTube, Writely y Odeo, diseñadas para compartir conocimiento y proyectos en línea.
e-learning
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