Este documento presenta un catálogo de recursos educativos web organizados en diferentes temáticas como ciencia y ambiente, direcorios de enlaces educativos, comunicación, matemáticas e inglés. Se proporcionan las direcciones electrónicas de las páginas web, una breve descripción de cada recurso y los temas y áreas a los que corresponden. El catálogo busca ofrecer herramientas pedagógicas en línea para docentes.
Esta unidad didáctica de dos semanas se centra en el tema "El cuerpo humano" para niños de 4-5 años. Incluye actividades como juegos interactivos, cuentos y uso de la tecnología para que los estudiantes aprendan sobre las diferentes partes del cuerpo y sus funciones a través de métodos prácticos y entretenidos. La evaluación confirma que los objetivos de adquirir conocimientos básicos sobre el cuerpo y desarrollar habilidades motoras se han logrado.
Este documento describe el programa educativo y de entretenimiento "Sid el niño científico". El programa se transmite en televisión y en internet, y utiliza dibujos animados, canciones, efectos de sonido y humor para celebrar la curiosidad natural de los niños sobre la ciencia en su vida diaria. El lenguaje se enfoca en términos científicos simples y ejemplos cotidianos para que los niños puedan aprender sobre fenómenos a su alrededor y sentirse como científicos al resolver sus preguntas.
Este documento describe el programa educativo y de entretenimiento "Sid el niño científico". El programa se transmite en televisión y en internet, y utiliza dibujos animados, canciones, efectos de sonido y humor para celebrar la curiosidad natural de los niños sobre la ciencia en su vida diaria. El lenguaje se enfoca en términos científicos de una manera simple para que los niños puedan comprender y sentirse como científicos al resolver preguntas sobre fenómenos cotidianos a través de la observación y el experimento.
El documento describe varios portales educativos en línea que ofrecen recursos como juegos, videos, cuentos y fichas para niños y docentes. Los portales incluyen Educapeques, EducA Tu Mundo, Mundo Primaria, Internenes, Didactalia, Pipoclub y Todo Educativo, los cuales cubren temas de matemáticas, lenguaje, inglés, valores y más.
Los Diververanos son un campamento de verano de cinco años de antigüedad que enseña inglés de forma divertida y participativa a través de juegos y actividades. Este año, el tema central será la imaginación, la música y los cuentos tradicionales ingleses. Como novedad, se ha añadido un programa sobre plantas donde los niños aprenderán sobre el crecimiento de las plantas a través de experimentos, manualidades y recetas culinarias mientras se divierten. Las actividades se adaptarán a la edad de
Los tres documentos describen programas de televisión educativos para niños en edades preescolares. Pinki Dinkie Doo y El Mundo Divertido de Peep se enfocan en historias que promueven el desarrollo cognitivo a través de cuentos y temas científicos respectivamente. Jorge el Curioso sigue las aventuras de un mono que resuelve misterios y despierta la curiosidad de los niños.
Estos programas infantiles tienen un enfoque pedagógico al permitir que los niños se familiaricen con temas como las matemáticas, la ciencia, la literatura y el inglés de una manera entretenida. Promueven el desarrollo de habilidades, la comprensión de conceptos y el aprendizaje de un segundo idioma. Cuando se usan en el aula con la guía de los maestros, pueden enriquecer el aprendizaje y la adquisición del lenguaje en los niños.
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Los tres documentos describen programas de televisión educativos para niños en edades preescolares. Pinki Dinkie Doo y El Mundo Divertido de Peep se enfocan en historias que promueven el desarrollo cognitivo a través de cuentos y temas científicos respectivamente. Jorge el Curioso sigue las aventuras de un mono que resuelve misterios y despierta la curiosidad de los niños.
Estos programas infantiles tienen un enfoque pedagógico al permitir que los niños se familiaricen con temas como las matemáticas, la ciencia, la literatura y el inglés de una manera entretenida. Promueven el desarrollo de habilidades, la comprensión de conceptos y el aprendizaje de un segundo idioma. Cuando se usan en el aula con la guía de los maestros, pueden enriquecer el aprendizaje y la adquisición del lenguaje en los niños.
Este documento presenta información sobre cómo los niños aprenden y cómo los padres pueden ayudarlos. Explica que cada niño aprende de manera diferente dependiendo de si se orienta más hacia el hemisferio izquierdo o derecho de su cerebro. Además, ofrece consejos como identificar la orientación del niño, usar el lenguaje oral y escrito como puente para ambos hemisferios, y reemplazar el tiempo frente a pantallas con conversación y lectura. Finalmente, recomienda juguetes sencillos para estimular la imaginación y present
Este documento presenta un programa de atención temprana y educación infantil. Explica técnicas y actividades para estimular el desarrollo de niños de 0 a 3 años en áreas como la motricidad, comunicación y lenguaje, y estimulación artística. Incluye 14 técnicas con materiales, objetivos y descripciones para aplicar con los niños. El programa busca desarrollar capacidades en los niños para que conozcan su cuerpo, se comuniquen, sean autónomos y se relacionen con los demás.
Este documento presenta un programa de atención temprana y educación infantil. Describe varias técnicas para estimular el desarrollo de niños de 0 a 3 años, incluyendo el uso de objetos brillantes, sonajeros, espejos, plastilina y formar torres. El objetivo general es desarrollar las capacidades de los niños en áreas como el conocimiento de sí mismos y el mundo, la motricidad, la comunicación y el lenguaje.
Los Diververanos son un campamento de verano de cinco años de antigüedad que enseña inglés de forma divertida y participativa a través de juegos y actividades como cuentos, canciones, deportes y manualidades. El campamento ofrece entretenimiento y formación a familias que trabajan en julio, y este año se centrará en cuentos, canciones y jardinería relacionadas con las plantas para que los niños desarrollen su imaginación y aprendan inglés de forma lúdica.
La nueva televisión educativa para niños ofrece programas infantiles y juveniles con contenido educativo diseñados por Recrea para el canal Novasur. Recrea crea programas como "Gatodo" y "La Gira" dirigidos a niños de 8 años en adelante sobre cultura e información chilena. También diseña juegos didácticos complementarios a los programas para mejorar el aprendizaje.
La nueva televisión educativa para niños ofrece programas infantiles y juveniles con contenido educativo diseñados por Recrea para el canal Novasur. Recrea crea programas como "Gatodo" y "La Gira" dirigidos a niños de 8 años en adelante sobre cultura e información chilena. También diseña juegos didácticos complementarios a los programas para mejorar el aprendizaje.
Este documento describe varios proyectos innovadores en educación primaria, como escuelas sin aulas ni pizarras en Suecia, secciones bilingües, proyectos de colaboración entre escuelas europeas (eTwinning), actividades para aprender inglés como el Anglo Day, proyectos de radio escolar, tertulias literarias, actividades para dar a conocer el patrimonio local, proyectos de lectura entre cursos, proyectos para concienciar sobre discapacidades, trabajos sobre alimentación y supermercados, y talleres sobre cambio
Beneficios hacia la infancia en Torrijosgemamanjarres
El documento proporciona información sobre tres centros relacionados con la atención a la infancia: 1) Un centro de atención temprana que ofrece servicios de evaluación, estimulación, fisioterapia y logopedia para niños de 0 a 6 años con necesidades especiales. 2) Una ludoteca municipal que ofrece programas lúdicos y de apoyo escolar para niños de diferentes edades. 3) Un centro llamado El Parque de Dulcinea que se especializa en la atención y educación de niños de 0 a 3 años en un entorno
Es una serie animada de televisión de Brasil, creada y dirigida por Celia Catunda y Kiko Mistrorigo y producida por TV Pingüim, se estrenó en el canal estadounidense Sprout, en 16 de agosto de 2014. En Brasil, debutó el 13 de octubre de 2014, en Discovery Kids. La primera temporada tuvo 52 episodios de 15 minutos cada uno
Este documento presenta el Plan Lector de la I.E. No 637 “Valle Sharon” para el año 2021. El plan tiene como objetivo desarrollar la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes a través de estrategias virtuales. Propone una selección de cuentos para cada bimestre, organizados por experiencia de aprendizaje. Incluye un cronograma de actividades, procedimientos de implementación y evaluación. El plan busca promover el hábito de la lectura en familia a través de cuentos, adivinanzas y
Este documento propone una actividad en el aula para que los estudiantes de grados 3° y 4° creen una historia colectiva basada en un episodio de la serie animada "Pinki Dinki Doo". La actividad involucra ver el episodio, formar palabras, contar una historia rotando una pelota, ilustrar escenas de la historia y crear un cuento virtual con las ilustraciones. El objetivo es potenciar las habilidades comunicativas y creativas de los estudiantes utilizando un recurso de su vida cotidiana como la televisión.
Te ofrecemos una recopilación de páginas web e información donde podrás encontrar recursos educativos e interactivos para animar tus clases. Las materias que vamos a tratar son:
- Recursos para profesores de Ciencias Sociales
- Recursos para profesores de Física y Química
- Recursos para profesores de Lengua y Literatura
- Recursos para profesores de Conocimiento del Medio
- Recursos para profesores de Inglés
- Recursos para profesores de Música
- Recursos para profesores de Informática
Este documento presenta un catálogo de recursos educativos disponibles en el Centro de Recursos Tecnológicos de una institución educativa. Incluye recursos en CD/DVD como software educativo organizado por tema, grado y área. También incluye recursos educativos disponibles en la web organizados por dirección electrónica, descripción, tema, área, nivel y grado. Finalmente, presenta una lista de software para crear actividades educativas con su descripción y tipo.
Este documento destaca diez blogs educativos populares que explican contenidos curriculares de una manera práctica y efectiva para estudiantes de secundaria y bachillerato. Los blogs cubren temas de química, ciencias naturales, física, astronomía y biología. Algunos blogs incluyen videos explicativos, actividades, resúmenes y recursos adicionales para facilitar el aprendizaje de estas materias.
Este documento trata sobre la televisión y su uso en la escuela. Explora las ventajas e inconvenientes de la televisión educativa, incluyendo cómo puede ser útil para enseñar conceptos pero también cómo la violencia en la TV puede afectar negativamente a los niños. Ofrece consejos para optimizar los beneficios educativos de la televisión, como elegir programas apropiados para la edad y evitar que los niños hagan las tareas mientras ven la televisión.
Este documento analiza cuatro programas infantiles (Matemonstruos, El mundo divertido de Peep, Pinky Dinky Doo, Dora la exploradora) en términos de su eje curricular, usos pedagógicos potenciales, uso de la imagen y el lenguaje, y efectos esperados en los niños. Cada programa se enfoca en un tema como las matemáticas, la ciencia o el lenguaje. Pueden usarse en proyectos de aula para apoyar diferentes temas. Los medios influyen en los niños pero también pueden
Este documento discute el uso de audiovisuales para enseñar contenidos a niños de 4 y 5 años. Menciona que los audiovisuales pueden utilizarse para enseñar temas de interés en el aula o contenidos académicos a través de imágenes, audio y efectos dinámicos. También destaca la importancia de integrar los contenidos con las TIC y seleccionar audiovisuales de buena calidad con vocabulario y sonido adecuados para la edad.
Este documento discute el uso de audiovisuales para enseñar contenidos a niños de 4 y 5 años. Menciona que los audiovisuales pueden usar temas de interés en el aula o contenidos académicos y deben tener un vocabulario y actividades apropiadas para esa edad. También destaca que los audiovisuales pueden ilustrar ideas de forma concreta y transmitir mensajes de manera simple y efectiva. Finalmente, ofrece criterios para seleccionar audiovisuales como la calidad de imagen, vocabulario, sonido y adecuación al tema
Este proyecto de 5 semanas se centra en enseñar a los estudiantes de preescolar sobre diferentes tipos de animales, incluyendo animales de granja, salvajes, acuáticos, aéreos e insectos, a través de actividades lúdicas como canciones, videos y fichas decoradas. El objetivo es ampliar los conocimientos de los estudiantes sobre los animales y fomentar el cuidado y respeto por la naturaleza.
El documento describe las cuatro etapas principales del ciclo del agua: la evaporación, la condensación, la precipitación y la recolección. Explica que la energía solar es el principal impulsor de este ciclo y que factores ambientales como el viento también intervienen. Finalmente, incluye algunas preguntas sobre los estados del agua y el ciclo hidrológico.
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Beneficios hacia la infancia en Torrijosgemamanjarres
El documento proporciona información sobre tres centros relacionados con la atención a la infancia: 1) Un centro de atención temprana que ofrece servicios de evaluación, estimulación, fisioterapia y logopedia para niños de 0 a 6 años con necesidades especiales. 2) Una ludoteca municipal que ofrece programas lúdicos y de apoyo escolar para niños de diferentes edades. 3) Un centro llamado El Parque de Dulcinea que se especializa en la atención y educación de niños de 0 a 3 años en un entorno
Es una serie animada de televisión de Brasil, creada y dirigida por Celia Catunda y Kiko Mistrorigo y producida por TV Pingüim, se estrenó en el canal estadounidense Sprout, en 16 de agosto de 2014. En Brasil, debutó el 13 de octubre de 2014, en Discovery Kids. La primera temporada tuvo 52 episodios de 15 minutos cada uno
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Este proyecto de 5 semanas se centra en enseñar a los estudiantes de preescolar sobre diferentes tipos de animales, incluyendo animales de granja, salvajes, acuáticos, aéreos e insectos, a través de actividades lúdicas como canciones, videos y fichas decoradas. El objetivo es ampliar los conocimientos de los estudiantes sobre los animales y fomentar el cuidado y respeto por la naturaleza.
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El documento describe las cuatro etapas principales del ciclo del agua: la evaporación, la condensación, la precipitación y la recolección. Explica que la energía solar es el principal impulsor de este ciclo y que factores ambientales como el viento también intervienen. Finalmente, incluye algunas preguntas sobre los estados del agua y el ciclo hidrológico.
El ciclo del agua describe el movimiento continuo del agua entre la atmósfera, la tierra y los océanos a través de procesos como la evaporación, la precipitación y la escorrentía. Consta de las fases de evaporación, condensación, precipitación y escorrentía. Sirve para abastecer de agua a los ecosistemas y las comunidades humanas.
El documento describe las tres fases del ciclo del agua: 1) la evaporación del agua a través de la energía solar, 2) la condensación de las partículas de agua en las nubes, y 3) la precipitación cuando las gotas de agua caen de las nubes a la Tierra como lluvia, nieve o granizo. El ciclo del agua se repite continuamente sin fin.
El documento describe el ciclo del agua, incluyendo que:
1) El ciclo del agua es un proceso natural donde el agua se mueve constantemente entre la atmósfera, la superficie terrestre y los océanos.
2) Comienza con la evaporación y termina con el agua regresando a los océanos, ríos y fuentes subterráneas para repetir el ciclo.
3) El ciclo incluye las etapas de evaporación, condensación, precipitación y escurrimiento.
Miguel Grau fue un marino militar y político peruano que comandó el monitor Huáscar durante la guerra del Pacífico, manteniendo a raya a la escuadra chilena durante seis meses. Finalmente sucumbió de manera heroica en el combate naval de Angamos el 8 de octubre de 1879, donde el Huáscar fue capturado por los chilenos.
Este documento describe los diferentes tipos de energía que se pueden transformar en energía eléctrica, incluyendo la energía térmica oceánica, la energía potencial gravitacional de las represas hidroeléctricas, la energía cinética de los generadores eléctricos, y la energía química de las pilas de combustible. También define la energía y menciona que puede manifestarse en formas térmica, mecánica, eléctrica, química, electromagnética y nuclear.
El documento describe cuatro principales fuentes de energía para generar electricidad: energía eólica, energía hidráulica, energía nuclear y energía geotérmica. Todas estas fuentes de energía utilizan turbinas acopladas a generadores para convertir la energía cinética o térmica en energía mecánica y luego en energía eléctrica. El documento también incluye preguntas sobre los tipos de fuentes de energía, cómo producen electricidad y los efectos de la electricidad.
El documento describe los diferentes tipos de energía que se transforman en electricidad, incluyendo energía hidroeléctrica, termoeléctrica, eólica, nuclear y solar. Explica que la energía primaria como el viento, la radiación solar, las mareas y los combustibles fósiles como el carbón y el gas se convierten en energía eléctrica en centrales de generación. También discute cómo la energía química, solar y mecánica se transforman entre sí.
Este documento describe los principales tipos de energía, incluyendo la energía química, eléctrica, mecánica, luminosa, calorífica y sonora. La energía química se manifiesta en reacciones químicas, la energía eléctrica es el movimiento de electrones, la energía mecánica es la suma de energía potencial y cinética, la energía luminosa la generan y transportan las ondas de luz, la energía calorífica es la energía en forma de calor, y la energía sonora es
El documento describe varios tipos de energía que pueden transformarse en electricidad, incluyendo la energía eólica, solar, hidráulica, geotérmica, mareomotriz y de biomasa. Explica que la energía eléctrica se genera por una diferencia de potencial entre puntos con diferentes cargas eléctricas, y que la energía solar incluye la fotovoltaica, térmica y pasiva. Además, menciona que la energía eléctrica se produce a partir de fuentes renovables como el viento, sol o m
El documento describe la importancia del suelo y formas de cuidarlo. Explica que el suelo es una capa que permite la vida y provee nutrientes a las plantas. Además, señala que el 95% de los alimentos proviene del suelo y que es importante cuidarlo para mantener suelos saludables y la agricultura. Finalmente, recomienda formas de cuidar el suelo como no arrojar basura ni productos tóxicos, sembrar árboles, evitar la compactación y enriquecerlo con materiales orgánicos.
El documento ofrece recomendaciones para cuidar y conservar el suelo, incluyendo usar cubiertas para campos, evitar compactar el suelo, esparcir mantillo sobre plantas, y fomentar la diversidad de cultivos. También recomienda técnicas de agricultura orgánica y rotación de cultivos para preservar la biodiversidad del suelo y aumentar la productividad de manera sostenible. Finalmente, enfatiza buscar sinergias con la naturaleza para bajar costos de producción y producir de forma respetuosa con
El documento describe cómo cuidar el suelo a través de métodos como la agricultura orgánica y la rotación de cultivos, los cuales pueden preservar la biodiversidad del suelo y aumentar la productividad de manera sostenible. También describe seis tipos de suelos, la importancia del cuidado del suelo para la agricultura y la producción de alimentos, y los efectos negativos como la pérdida de equilibrio ecológico y la desertificación cuando no se cuida el suelo adecuadamente. Finalmente, explica que el suelo
Este documento trata sobre los tipos de suelos en Perú. Explica que en los desiertos predominan los suelos arenosos, salobres y aluviales secos, mientras que en las colinas y cerros predominan los suelos rocosos. En la costa norte, los suelos son arcillosos y alcalinos. Los suelos de Perú están compuestos por minerales como arcilla, arena y limo, así como materia orgánica, lo que varía según la región debido a la geología y el clima. El su
Este documento describe las diferentes formas de cuidar el suelo, la importancia de cuidar el suelo, qué significa cuidar el suelo y qué sucede si no se cuida el suelo. Explica que para cuidar el suelo debemos usar cubiertas para campos, evitar compactarlo, usar técnicas de jardinería sin cavar y esparcir mantillo sobre las plantas. También destaca que cuidar el suelo es importante para futuras generaciones y ecosistemas, y que dejar de cuidarlo puede dañar la calidad del agua, aire y product
El documento resume los animales que están en peligro de extinción, sus causas, y los animales en peligro en Perú. Los tigres, rinocerontes y elefantes están en peligro debido a la caza ilegal, mientras que las tortugas y cetáceos mueren por pesca accidental. El cambio climático también amenaza al oso polar y al leopardo de las nieves. Entre los animales en peligro en Perú se encuentran el oso andino, cóndor andino, oso hormiguero, gato de los Andes y
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Se han implementado medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas en un esfuerzo por frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, existe la esperanza de que la economía pueda recuperarse, pero el camino a seguir sigue siendo incierto dado el riesgo continuo para la salud pública que plantea el virus.
Un recurso renovable es aquel que puede restaurarse a través de procesos naturales más rápido de lo que los seres humanos lo consumen, mientras que un recurso no renovable como los combustibles fósiles no pueden regenerarse o su tasa de reposición es más lenta que su consumo y eventualmente se agotan. El texto explica la diferencia entre recursos renovables y no renovables.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. IE 1177 “HEROES DEL CENEPA”
CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
10 CANALES DE YOU TUBE PARA QUE LOS NIÑOS SIGAN
APRENDIENDO EN CASA
1. Happy Learning: nos proponen un canal de vídeos educativos para niños de todas las edades,
en el que padres, docentes y alumnos pueden encontrar contenidos complementarios a los
meramente curriculares. Educan entreteniendo, enseñan de una manera divertida y abren las
puertas para que todos los niños descubran el maravilloso mundo del saber y crezca en ellos la
curiosidad y el deseo de aprender.
2. Peekaboo Kids: vídeos en inglés sobre diferentes áreas y actividades. Todos conducidos por
el gran dr. Binocs, un personaje que les encanta.
3. La Eduteca: en este canal podrás encontrar todos los vídeos didácticos y pedagógicos
elaborados por La Eduteca. Esta plataforma sirve como canal para incluir contenido visual para
alumnos de Primaria e Infantil. Son vídeos cortos y ágiles, pensados para ser proyectados en
una clase de Primaria o en casa, que nunca tienen una duración superior a 10 minutos y que
por tanto, son aptos para poder complementar los contenidos vistos en clase. También podrás
encontrar secciones dedicadas a la divulgación docente, con estrategias, consejos, experiencias
y elaboración de materiales curriculares.
ZOD/CRT
2. IE 1177 “HEROES DEL CENEPA”
CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
4. Smile and Learn: en este canal descubrirás un material único, divertido y educativo para
niños de 3 a 12 años. Podrás encontrar cuentos con valores, vídeos con contenidos didácticos
(matemáticas, geografía, historia, letras, ciencias, etc.), vídeos sobre emociones, yoga... ¡Y
mucho más!
5. El mundo de Luna: el mundo de Luna nos permite despertar el instinto de observación de los
niños sobre el mundo que nos rodea. Luna es vivaz, enérgica y extrovertida. El mundo está
lleno de cosas fascinantes y ella no se detendrá hasta descubrirlas y explicárselas a todos.
6. Cuentos infantiles cortos: en este canal encontrarás videocuentos educativos animados y
divertidos que fomentan los valores humanos en los niños.
7. ExpCaseroKids: en este canal, Mayden y Natalia enseñan a los niños un montón de
experimentos, juguetes curiosos y retos. Los más pequeños de la casa aprenderán conceptos
como el ahorro y nociones básicas de Física y Química de forma amena. Y, por supuesto, un
montón de palabras en inglés.
3. IE 1177 “HEROES DEL CENEPA”
CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
ZOD/CRT
8. Aula 365: es un canal de EduTainment para niños, padres y maestros con todos los contenidos
para la escuela: Matemática, Ciencias Sociales, Naturales, Lengua e Inglés. Ayuda todos los días
a millones de usuarios a creer en ellos mismos y a crear.
9. Super Simple Songs: en este canal encontrarás divertidas canciones infantiles en inglés y
fantásticas actividades artísticas.
10. Cocina para niños: en este canal encontrarás muchos vídeos de recetas fáciles y juegos de
cocina. Ana y María conocen muchos platos deliciosos.
4. IE 1177 “HEROES DEL CENEPA”
CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS
ZOD/CRT