El documento describe herramientas web 2.0 como Wikipedia, YouTube, Facebook, Google, Twitter, Yahoo, Flickr, Office, Skype y Gmail, que permiten a los usuarios crear, compartir y acceder a contenido de forma colaborativa a través de Internet.
El documento describe la Web 2.0 y sus principales características. La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones que permiten la interacción entre usuarios y la generación de contenido. Está formada por plataformas como blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de contenidos que permiten publicar y compartir información. Algunos ejemplos son Facebook, Wikipedia, Flickr y YouTube.
Este documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su capacidad para facilitar la compartición de información e interacción entre usuarios a través de blogs, redes sociales y plataformas creadas por los usuarios. También discute algunas debilidades como problemas de derechos de autor y consecuencias como que cualquier persona puede publicar noticias u otros contenidos en línea de forma gratuita. El objetivo general es mostrar cómo la Web 2.0 permite nuevas formas de comunicación y aprendizaje a través de un entorno tecnológ
herramientas web 2.0 y entorno del aprendizajemacgyverganem
La herramienta web 2.0 facilita compartir información e interactuar, permitiendo a los usuarios observar, comunicarse y contribuir activamente a través de blogs, redes sociales y otras plataformas. Esto ha llevado a que cualquier persona pueda publicar contenidos en línea de forma gratuita, lo que reduce los costos de difusión para medios como periódicos, emisoras de radio y canales de video. La web 2.0 también tiene debilidades como la falta de control sobre los derechos de autor de los contenidos que se comparten ampliamente en la
Cuadro comparativo de diferentes tipos de webVictoria53J
Este documento compara tres tipos de web: la Web 1.0, caracterizada por ser unidireccional y tener poca información; la Web 2.0, que facilitó la interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y plataformas de contenido; y la Web 3.0, que se basa en dispositivos móviles, aplicaciones en la nube y una web más inteligente.
El documento describe tres aplicaciones web 2.0: SlideShare, que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas; Vimeo, una red social para compartir y almacenar videos digitales; y Google+, una red social operada por Google que requiere que los usuarios tengan más de 13 años.
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Surge en 2004 como evolución de la tecnología que permitió el surgimiento de blogs, redes sociales y sitios creados por usuarios donde el contenido generado por estos es clave. Las características principales de la Web 2.0 incluyen la participación de usuarios, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas.
El documento presenta información sobre Oscar Chamba, Ronald Gordillo, Jorge Martínez y Gonzalo Villavicencio. Luego, discute las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y describe algunas aplicaciones de la Web 2.0 como Gmail, SlideShare, YouTube y Wikipedia.
El documento presenta información sobre la Web 2.0 y sus características, incluyendo aplicaciones como Gmail, SlideShare, YouTube y Wikipedia. Se define la Web 2.0 como un servicio de red que permite compartir y recibir mensajes rápidamente, y se establecen las diferencias con la Web 1.0 en términos de búsqueda, privacidad y acceso a noticias. Además, se describen aplicaciones específicas como SlideShare para compartir presentaciones, YouTube para videos y Wikipedia para editar contenido de otros usuarios.
El documento describe la Web 2.0 y sus principales características. La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones que permiten la interacción entre usuarios y la generación de contenido. Está formada por plataformas como blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de contenidos que permiten publicar y compartir información. Algunos ejemplos son Facebook, Wikipedia, Flickr y YouTube.
Este documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su capacidad para facilitar la compartición de información e interacción entre usuarios a través de blogs, redes sociales y plataformas creadas por los usuarios. También discute algunas debilidades como problemas de derechos de autor y consecuencias como que cualquier persona puede publicar noticias u otros contenidos en línea de forma gratuita. El objetivo general es mostrar cómo la Web 2.0 permite nuevas formas de comunicación y aprendizaje a través de un entorno tecnológ
herramientas web 2.0 y entorno del aprendizajemacgyverganem
La herramienta web 2.0 facilita compartir información e interactuar, permitiendo a los usuarios observar, comunicarse y contribuir activamente a través de blogs, redes sociales y otras plataformas. Esto ha llevado a que cualquier persona pueda publicar contenidos en línea de forma gratuita, lo que reduce los costos de difusión para medios como periódicos, emisoras de radio y canales de video. La web 2.0 también tiene debilidades como la falta de control sobre los derechos de autor de los contenidos que se comparten ampliamente en la
Cuadro comparativo de diferentes tipos de webVictoria53J
Este documento compara tres tipos de web: la Web 1.0, caracterizada por ser unidireccional y tener poca información; la Web 2.0, que facilitó la interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y plataformas de contenido; y la Web 3.0, que se basa en dispositivos móviles, aplicaciones en la nube y una web más inteligente.
El documento describe tres aplicaciones web 2.0: SlideShare, que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de diapositivas; Vimeo, una red social para compartir y almacenar videos digitales; y Google+, una red social operada por Google que requiere que los usuarios tengan más de 13 años.
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Surge en 2004 como evolución de la tecnología que permitió el surgimiento de blogs, redes sociales y sitios creados por usuarios donde el contenido generado por estos es clave. Las características principales de la Web 2.0 incluyen la participación de usuarios, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas.
El documento presenta información sobre Oscar Chamba, Ronald Gordillo, Jorge Martínez y Gonzalo Villavicencio. Luego, discute las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y describe algunas aplicaciones de la Web 2.0 como Gmail, SlideShare, YouTube y Wikipedia.
El documento presenta información sobre la Web 2.0 y sus características, incluyendo aplicaciones como Gmail, SlideShare, YouTube y Wikipedia. Se define la Web 2.0 como un servicio de red que permite compartir y recibir mensajes rápidamente, y se establecen las diferencias con la Web 1.0 en términos de búsqueda, privacidad y acceso a noticias. Además, se describen aplicaciones específicas como SlideShare para compartir presentaciones, YouTube para videos y Wikipedia para editar contenido de otros usuarios.
Este documento proporciona información sobre YouTube. Explica que YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir videos digitales a través de Internet y que fue creado por antiguos empleados de PayPal en 2005. También describe los pasos básicos para subir un video a YouTube.
La Web 2.0 se refiere a las utilidades y servicios de Internet que se basan en bases de datos y permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en plataformas como portales de alojamiento de fotos, audio o videos; con la llegada de la Web 2.0, se produjo un cambio social que transformó para siempre nuestra relación con la información al hacerla más fácil, gratuita e interactiva a nivel mundial.
La Web 1.0 se caracterizaba por ser unidireccional y contener contenidos estáticos. La Web 2.0 permitió la interactividad y contenidos dinámicos a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, aprovechando la nube y permitiendo el acceso desde múltiples dispositivos.
Este documento resume varios servicios y tecnologías de Internet. Explica la evolución de la Web desde la Web 1.0 estática hasta la Web 2.0 interactiva y la emergente Web 3.0 semántica. También describe formas de comunicación como síncrona y asíncrona, e intercambio de archivos a través de FTP y P2P. Finalmente, presenta otros servicios tempranos como Telnet y Gopher.
El documento describe la Web 2.0, introducida en 2004 por Tim O'Reilly para referirse a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. La Web 2.0 se caracteriza por ser interactiva y permitir que los usuarios modifiquen el contenido, a diferencia de la Web 1.0 que es estática. Entre las herramientas de la Web 2.0 descritas se incluyen blogs, Delicious, YouTube y SlideShare.
La Web 1.0 se refiere a la primera generación de la web que comenzó a usarse comercialmente en los años 90 y consistía principalmente en contenidos estáticos y unidireccionales. La Web 2.0 introdujo blogs, wikis, foros y redes sociales permitiendo la colaboración y compartición de conocimiento. La Web 3.0 es la web semántica que permite una mejor búsqueda de información relevante a través de múltiples dispositivos como tabletas y teléfonos inteligentes.
Este documento describe la historia y características de la videoconferencia y el blogger. Explica que la videoconferencia permite reuniones bidireccionales de audio y video entre personas distantes, mientras que blogger es una herramienta para crear múltiples blogs con un solo registro que permite publicar entradas, imágenes y videos. También resume la historia de ambas tecnologías desde sus inicios analógicos hasta su desarrollo digital actual.
La Web 2.0 tiene nuevos servicios y aplicaciones como blogs, wikis, podcasting, folksonomía y RSS. Las wikis permiten que cualquier persona edite páginas web de forma colaborativa, la folksonomía surge de la etiquetación de contenidos por usuarios, el podcasting involucra la grabación y distribución de audio, y RSS permite a los usuarios recibir actualizaciones de páginas web sin visitarlas directamente.
Este documento describe el videoblog o vlog, que es una bitácora en línea que combina video como elemento principal junto con texto, imágenes y otros elementos. Explica que los vlogs son la evolución del podcasting y permiten distribuir archivos de audio y video a través de Internet y dispositivos móviles. También describe las características clave de un vlog exitoso como la navegabilidad, acceso rápido a videos, alta interactividad y originalidad en la presentación de contenidos.
El documento habla sobre Web 2.0. Define Web 2.0 como plataformas para publicar contenido como blogs, redes sociales como Facebook, wikis como Wikipedia y servicios para alojar fotos, audio o videos como Flickr y YouTube. También menciona que Powtoon es un software de animación basado en la web que permite crear presentaciones animadas manipulando objetos pre-creados, imágenes, música y voces grabadas por el usuario.
web 2.0 es un concepto que se acuño en el 2003 y que se refiere al fenomeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet.
El documento habla sobre la Web 2.0, la cual se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 mencionadas incluyen blogs, Delicious, YouTube y SlideShare.
El documento habla sobre las características clave de la Web 2.0 según Tim O'Reilly. Define la Web 2.0 como aplicaciones que facilitan el compartir información en la web donde los usuarios son comunicadores activos a través de blogs, redes sociales, wikis y sitios para compartir videos y fotos. También menciona aplicaciones en línea, páginas de inicio personalizadas, mapas de Google y buscadores como ejemplos de la Web 2.0.
Este documento introduce la Web 2.0, definida como aplicaciones web destinadas a usuarios que promueven la inteligencia colectiva. Explica brevemente la historia de la Web y algunas de sus aplicaciones más conocidas como Facebook, YouTube, Twitter, Wikipedia y QZone.
El documento describe la evolución de la Web de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 se centraba en la conexión de información a través de hipervínculos y tenía poca interacción entre usuarios. La Web 2.0 se centra en conectar a las personas a través de redes sociales, chat y juegos interactivos. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido como fotos y videos.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era unidireccional y contenía información estática. La Web 2.0 permitió la colaboración y contenido generado por los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 es la web semántica basada en la nube que permite el acceso multiplataforma y pretende ser más inteligente aprovechando la nube para prestar servicios al usuario.
Este documento resume el tema de Internet y las comunidades virtuales. Explica qué es Internet y cómo funciona a través de protocolos como TCP/IP. Detalla la historia de Internet desde sus inicios en 1965 hasta la actualidad. Describe cómo Internet ha influido en la sociedad a través de su uso para buscar empleo, educación, compras y más. También explica las comunidades virtuales como chats, foros, blogs, wikis y redes sociales.
La Web 2.0 es la evolución de Internet en la que los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en activos, caracterizada por el auge de blogs y redes sociales, webs creadas y contenido agregado por los propios usuarios, así como servicios asociados como wikis, blogs y redes sociales.
El documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como Facebook, Wikipedia, YouTube, Google, Twitter, Flickr, Yahoo, Office, Skype y Gmail, destacando brevemente sus funciones como redes sociales, enciclopedias, portales de video, motores de búsqueda, microblogging, almacenamiento de fotos, correo electrónico y paquetes de oficina.
Elektrik kesintisinden kredi kartı hırsızlığına, filmlerden dizilere; siber güvenlik başlığı haberler ve magazin gündeminde baş köşelere yerleşmeye başladı. Peki kurumlar ve devlet yönetimleri hangi alanlara odaklanmalı? Ya da bu başlığın tam adı ne olmalı ve kavram karmaşasına nasıl yaklaşmalıyız? Information Security Forum raporları ile son yıllarda Türkiye ve Dünya'daki kurumların gündeminde en ön sıralarda yer alan başlıklardan yola çıkarak hazırlanan bu sunumda, önümüzdeki yıllarda sadece siber güvenlik camiasının değil, kurum ve devlet yönetimlerinin de odaklanması gereken alanlara ışık tutulmaya çalışılacak.
Este documento proporciona información sobre YouTube. Explica que YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir videos digitales a través de Internet y que fue creado por antiguos empleados de PayPal en 2005. También describe los pasos básicos para subir un video a YouTube.
La Web 2.0 se refiere a las utilidades y servicios de Internet que se basan en bases de datos y permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en plataformas como portales de alojamiento de fotos, audio o videos; con la llegada de la Web 2.0, se produjo un cambio social que transformó para siempre nuestra relación con la información al hacerla más fácil, gratuita e interactiva a nivel mundial.
La Web 1.0 se caracterizaba por ser unidireccional y contener contenidos estáticos. La Web 2.0 permitió la interactividad y contenidos dinámicos a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la innovación tecnológica, aprovechando la nube y permitiendo el acceso desde múltiples dispositivos.
Este documento resume varios servicios y tecnologías de Internet. Explica la evolución de la Web desde la Web 1.0 estática hasta la Web 2.0 interactiva y la emergente Web 3.0 semántica. También describe formas de comunicación como síncrona y asíncrona, e intercambio de archivos a través de FTP y P2P. Finalmente, presenta otros servicios tempranos como Telnet y Gopher.
El documento describe la Web 2.0, introducida en 2004 por Tim O'Reilly para referirse a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. La Web 2.0 se caracteriza por ser interactiva y permitir que los usuarios modifiquen el contenido, a diferencia de la Web 1.0 que es estática. Entre las herramientas de la Web 2.0 descritas se incluyen blogs, Delicious, YouTube y SlideShare.
La Web 1.0 se refiere a la primera generación de la web que comenzó a usarse comercialmente en los años 90 y consistía principalmente en contenidos estáticos y unidireccionales. La Web 2.0 introdujo blogs, wikis, foros y redes sociales permitiendo la colaboración y compartición de conocimiento. La Web 3.0 es la web semántica que permite una mejor búsqueda de información relevante a través de múltiples dispositivos como tabletas y teléfonos inteligentes.
Este documento describe la historia y características de la videoconferencia y el blogger. Explica que la videoconferencia permite reuniones bidireccionales de audio y video entre personas distantes, mientras que blogger es una herramienta para crear múltiples blogs con un solo registro que permite publicar entradas, imágenes y videos. También resume la historia de ambas tecnologías desde sus inicios analógicos hasta su desarrollo digital actual.
La Web 2.0 tiene nuevos servicios y aplicaciones como blogs, wikis, podcasting, folksonomía y RSS. Las wikis permiten que cualquier persona edite páginas web de forma colaborativa, la folksonomía surge de la etiquetación de contenidos por usuarios, el podcasting involucra la grabación y distribución de audio, y RSS permite a los usuarios recibir actualizaciones de páginas web sin visitarlas directamente.
Este documento describe el videoblog o vlog, que es una bitácora en línea que combina video como elemento principal junto con texto, imágenes y otros elementos. Explica que los vlogs son la evolución del podcasting y permiten distribuir archivos de audio y video a través de Internet y dispositivos móviles. También describe las características clave de un vlog exitoso como la navegabilidad, acceso rápido a videos, alta interactividad y originalidad en la presentación de contenidos.
El documento habla sobre Web 2.0. Define Web 2.0 como plataformas para publicar contenido como blogs, redes sociales como Facebook, wikis como Wikipedia y servicios para alojar fotos, audio o videos como Flickr y YouTube. También menciona que Powtoon es un software de animación basado en la web que permite crear presentaciones animadas manipulando objetos pre-creados, imágenes, música y voces grabadas por el usuario.
web 2.0 es un concepto que se acuño en el 2003 y que se refiere al fenomeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet.
El documento habla sobre la Web 2.0, la cual se refiere a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 mencionadas incluyen blogs, Delicious, YouTube y SlideShare.
El documento habla sobre las características clave de la Web 2.0 según Tim O'Reilly. Define la Web 2.0 como aplicaciones que facilitan el compartir información en la web donde los usuarios son comunicadores activos a través de blogs, redes sociales, wikis y sitios para compartir videos y fotos. También menciona aplicaciones en línea, páginas de inicio personalizadas, mapas de Google y buscadores como ejemplos de la Web 2.0.
Este documento introduce la Web 2.0, definida como aplicaciones web destinadas a usuarios que promueven la inteligencia colectiva. Explica brevemente la historia de la Web y algunas de sus aplicaciones más conocidas como Facebook, YouTube, Twitter, Wikipedia y QZone.
El documento describe la evolución de la Web de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 se centraba en la conexión de información a través de hipervínculos y tenía poca interacción entre usuarios. La Web 2.0 se centra en conectar a las personas a través de redes sociales, chat y juegos interactivos. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido como fotos y videos.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era unidireccional y contenía información estática. La Web 2.0 permitió la colaboración y contenido generado por los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 es la web semántica basada en la nube que permite el acceso multiplataforma y pretende ser más inteligente aprovechando la nube para prestar servicios al usuario.
Este documento resume el tema de Internet y las comunidades virtuales. Explica qué es Internet y cómo funciona a través de protocolos como TCP/IP. Detalla la historia de Internet desde sus inicios en 1965 hasta la actualidad. Describe cómo Internet ha influido en la sociedad a través de su uso para buscar empleo, educación, compras y más. También explica las comunidades virtuales como chats, foros, blogs, wikis y redes sociales.
La Web 2.0 es la evolución de Internet en la que los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en activos, caracterizada por el auge de blogs y redes sociales, webs creadas y contenido agregado por los propios usuarios, así como servicios asociados como wikis, blogs y redes sociales.
El documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como Facebook, Wikipedia, YouTube, Google, Twitter, Flickr, Yahoo, Office, Skype y Gmail, destacando brevemente sus funciones como redes sociales, enciclopedias, portales de video, motores de búsqueda, microblogging, almacenamiento de fotos, correo electrónico y paquetes de oficina.
Elektrik kesintisinden kredi kartı hırsızlığına, filmlerden dizilere; siber güvenlik başlığı haberler ve magazin gündeminde baş köşelere yerleşmeye başladı. Peki kurumlar ve devlet yönetimleri hangi alanlara odaklanmalı? Ya da bu başlığın tam adı ne olmalı ve kavram karmaşasına nasıl yaklaşmalıyız? Information Security Forum raporları ile son yıllarda Türkiye ve Dünya'daki kurumların gündeminde en ön sıralarda yer alan başlıklardan yola çıkarak hazırlanan bu sunumda, önümüzdeki yıllarda sadece siber güvenlik camiasının değil, kurum ve devlet yönetimlerinin de odaklanması gereken alanlara ışık tutulmaya çalışılacak.
El documento resume brevemente algunas de las principales redes sociales y servicios en línea como Gmail, YouTube, Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, Mega, Google, hi5 y Wikipedia, describiendo sus características fundamentales como el año de creación, número de usuarios, funciones principales y otros detalles relevantes.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal donde el autor publica contenidos de su interés de forma frecuente y los lectores pueden comentar. Algunas redes sociales mencionadas son Facebook, creada por Mark Zuckerberg para estudiantes de Harvard, Instagram para compartir fotos y videos con filtros, y Twitter para publicar tuits de hasta 280 caracteres. WhatsApp permite enviar y recibir mensajes a través de Internet entre teléfonos inteligentes. Un wiki es una comunidad virtual cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el nave
La Web 2.0 se caracteriza por permitir la interacción y participación de los usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Esto ha llevado a una sobrecarga de información disponible. La Web 2.0 evolucionó de la web original donde los usuarios solo podían consumir contenido creado por otros, a una donde los usuarios ahora pueden crear y compartir contenido de forma colaborativa. Algunas aplicaciones clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, etiquetado de contenido y compartir multimedia.
La Web 2.0 se refiere a la segunda fase de Internet que comprende servicios, proyectos y negocios en los que los usuarios generan contenido y servicios a través de herramientas como aplicaciones, wikis y redes sociales. Se produjo a partir del 2000 y Tim O'Reilly popularizó el término en 2004. Los usuarios ahora pueden crear periódicos en línea, emisoras de radio en línea y páginas web gratuitas, lo que democratiza los medios.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales. Explica que la Web 2.0 se refiere a la transición hacia aplicaciones en línea centradas en el usuario y la colaboración. Luego describe algunos de los canales más populares de la Web 2.0 como wikis, podcasts, Facebook, Twitter y YouTube, resumiendo brevemente sus funciones y características. Finalmente, incluye algunos videos, opiniones e imágenes relacionadas con el tema.
La Web 2.0 comprende sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios para crear contenido. Los usuarios pueden interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos donde solo observan pasivamente. Ejemplos incluyen redes sociales, blogs, wikis, servicios de alojamiento de videos y mashups. Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web original alrededor de 1990, y desde entonces ha evolucionado hacia
Este documento describe algunas herramientas de internet como Blogger, SlideShare y Web 2.0. Explica que Blogger permite crear blogs de forma fácil y sin código, SlideShare permite compartir presentaciones y documentos de forma pública o privada, y que Web 2.0 se refiere a las redes sociales y herramientas como blogs, Wikipedia y YouTube.
Este documento describe la tecnología Web 2.0 y sus aplicaciones en la ingeniería industrial. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir y crear contenido generado por usuarios. Proporciona ejemplos como servicios web, aplicaciones web, redes sociales, alojamiento de videos, wikis y blogs. Explica que los sitios deben permitir la entrada y extracción de información de forma fácil y dar control a los usuarios sobre su propia información. Concluye que la Web 2.0 reduce los costos de difusión de información y tiene aplic
El documento describe brevemente varios servicios y sitios web populares como Blogger, Google, Facebook, YouTube, SlideShare, Wikipedia, Twitter, LinkedIn, Flickr, Delicious. Cada uno ofrece funciones diferentes como publicar blogs, realizar búsquedas en Internet, compartir videos, diapositivas y fotografías, conectar a usuarios profesionales, y guardar páginas web favoritas.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan contenido. Facilita el trabajo colaborativo entre varios usuarios y ofrece herramientas que mejoran temas en el aula y el trabajo empresarial. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido.
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Los sitios Web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. Algunos ejemplos son blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido.
El documento define la web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios. Luego enumera y brinda enlaces de Wikipedia para diversas herramientas de la web 2.0 como AdSense, Flickr, YouTube, BitTorrent, MP3.com, Wikipedia, blogging, coste por clic, wikis, Gmail y etiquetas. Finalmente, presenta un plan de clase sobre medios didácticos convencionales.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 facilita el compartir información entre usuarios y la colaboración entre ellos como creadores de contenido generado por los propios usuarios. Algunos ejemplos de sitios Web 2.0 son las comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de alojamiento de videos, wikis y blogs. Una web se considera Web 2.0 si permite la interacción y colaboración entre usuarios.
El documento describe varias herramientas web 2.0 como Blogger, que permite crear y publicar blogs; About Me, que centraliza enlaces y perfiles en redes sociales bajo una URL personalizada; y Wordle, que genera nubes de palabras a partir de listas o textos del usuario. También menciona herramientas educativas como Educaplay para crear actividades multimedia y Storybird para crear cuentos con ilustraciones.
Este documento describe las herramientas de colaboración digital de la Web 2.0. Define la Web 2.0 como una evolución de la primera época de la Web que permitió una mayor interacción entre usuarios a través de blogs, redes sociales y otras herramientas. Luego enumera ejemplos de estas herramientas como redes sociales, wikis, blogs, sitios de alojamiento de videos, páginas de venta en línea, podcasts, presentaciones en línea y mapas conceptuales. Finalmente, discute cómo estas herramientas han mejorado la experi
La Web 2.0 se refiere a sitios web y aplicaciones que permiten a los usuarios interactuar y colaborar en línea para crear y compartir contenido. Algunos ejemplos populares son YouTube para compartir videos, Blogger para blogs, SlideShare para presentaciones y Flickr para fotos. La Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración y el intercambio de información. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, mejorará la Web 2.
Este documento define y describe características clave de la tecnología Web 2.0, blogs y wikis. La tecnología Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través de un navegador, permitiendo la creación y mejora instantánea de contenido. La tecn
Este documento define y describe características clave de la tecnología Web 2.0, blogs y wikis. La tecnología Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través de un navegador, permitiendo la creación y mejora instantánea de contenido. La tecn
Este documento define y describe características clave de la tecnología Web 2.0, blogs y wikis. La tecnología Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. La tecnología Web 2.0 ha reducido los costos de difus
Este documento define y describe características clave de la tecnología Web 2.0, blogs y wikis. La tecnología Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual. Un blog es una publicación en línea con historias presentadas en orden cronológico inverso. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. La tecnología Web 2.0 ha reducido los costos de difus
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. WIKIPEDIA
• ES UNA ENCICLOPEDIA
DIGITAL QUE SE
ENCUENTRA DISPONIBLE A
TRAVÉS DE INTERNET.
3. YOUTUBE
• ES UN PORTAL DEL
INTERNET QUE
PERMITE A SUS
USUARIOS SUBIR Y
VISUALIZAR
VIDEOS.
4. FACEBOOK
• ES UNA RED SOCIAL
GRATUITA QUE PERMITE
A LOS USUARIOS
INTERCONECTARSE
PARA INTERACTUAR Y
COMPARTIR
CONTENIDOS A TRAVÉS
DE INTERNET.
5. GOOGLE
• BRINDA A LAS
EMPRESAS LA
POSIBILIDAD DE
INCLUIR SUS
ANUNCIOS EN LOS
RESULTADOS DE
LAS BÚSQUEDAS
QUE REALIZAN
LAS PERSONAS
EN INTERNET.
6. TWITTER
• ES EL NOMBRE
DE UNA RED DE
MICROBLOGGING
QUE PERMITE
ESCRIBIR Y LEER
MENSAJES EN
INTERNET QUE
NO SUPEREN LOS
140 CARACTERES.
7. YAHOO
• ES UN DIRECTORIO
WEB Y UNA SERIE DE
SERVICIOS TALES
COMO EL POPULAR
CORREO
ELECTRÓNICO YAHO
O!
8. FLICKR
• ES UN SITIO WEB
DE
ALMACENAMIENTO
DE FOTOS Y
VIDEOS.
9. OFFICE
• ES UN PAQUETE DE
APLICACIONES,
SERVIDORES Y
SERVICIOS
DESARROLLADO POR
MICROSOFT.
10. SKIPE
• ES UN SOFTWARE QUE
PERMITE A LOS USUARIOS
COMUNICARSE A TRAVÉS DE
VIDEOLLAMADAS, MENSAJES
INSTANTÁNEOS Y COMPARTIR
ARCHIVOS CON OTRAS
PERSONAS QUE POSEEN ESTE
PROGRAMA Y EN CUALQUIER
PARTE DEL MUNDO.