El documento presenta el plan de estudios del curso de Historia de México II. Consiste en 13 temas que cubren desde la independencia hasta la actualidad. Los estudiantes completarán 13 tareas, 13 exámenes rápidos y 3 exámenes parciales. Las tareas representan el 45% de la calificación, los exámenes rápidos el 10% y la participación el 5%. Los exámenes parciales y final representan el 40% restante. El curso sigue un cronograma detallado con las fechas de entrega de cada tarea
Los pueblos indígenas de México son reconocidos constitucionalmente y asumen una identidad étnica basada en su cultura e historia prehispánica. Existen alrededor de 65 pueblos indígenas que hablan más de 100 lenguas diferentes, aunque su uso oficial está limitado. La población indígena se concentra en la Sierra Madre del Sur, la Península de Yucatán y zonas remotas, aunque el mestizaje ha reducido su número total. A pesar de los esfuerzos del gobierno,
El documento describe la diversidad cultural y lingüística de México. Menciona que aunque el español es el idioma oficial de facto, más del 97% de los mexicanos lo usan ya sea como segunda lengua o lengua materna. Explica que el estado más diverso culturalmente es Oaxaca, donde conviven 16 grupos étnicos y lingüísticos diferentes, incluyendo amuzgos, chatino, chinanteco y otros.
El Tratado de Guadalupe Hidalgo de 1848 puso fin a la guerra entre México y Estados Unidos, obligando a México a ceder más de la mitad de su territorio a Estados Unidos. Esto incluyó California, Arizona, Nuevo México, Texas y partes de otros estados. Aunque el tratado garantizó los derechos de propiedad de los residentes mexicanos, muchos sufrieron discriminación y perdieron sus tierras debido al fraude. El tratado benefició principalmente a Estados Unidos al permitirle expandir su territorio.
Este documento presenta información sobre varios grupos étnicos de México, incluyendo Tepehua, Tanawatilis, Ndaru, Dakunitnu'u, Mazateca, Tachiwin y Hñahñu. Cada grupo se describe brevemente, notando detalles como su ubicación geográfica, idioma, estilo de vida y cultura tradicional. El documento provee una visión general de la diversidad étnica que existe entre los pueblos indígenas de México.
Durante el Virreinato de Nueva España (1521-1810), la Iglesia Católica se estableció y evangelizó a los pueblos indígenas a través de las órdenes franciscanas, dominicas y agustinas. La aparición de la Virgen de Guadalupe en 1531 fue un importante símbolo de evangelización. El sistema de castas y la encomienda trajeron abusos a los indígenas. La independencia de México en 1821 surgió debido a las ideas liberales de la Ilustración y la
Este documento resume las principales causas y consecuencias de la migración. Explora factores como las diferencias salariales, conflictos políticos, catástrofes naturales y la búsqueda de mejores oportunidades que impulsan a la gente a emigrar. También analiza cómo la migración afecta tanto a los países de origen como a los de destino, trayendo tanto beneficios como desafíos.
Este documento trata sobre las migraciones. Define las migraciones como los movimientos de personas de un lugar a otro. Explica que hay migraciones internacionales y nacionales, temporales y definitivas. También describe las principales causas de las migraciones como causas políticas, culturales, socioeconómicas, familiares, por guerras o conflictos y por catástrofes. Finalmente, resume las consecuencias de las migraciones para los lugares de emigración e inmigración.
La Primera Guerra Mundial comenzó en 1914 como un conflicto localizado en los Balcanes entre Serbia y el Imperio Austro-Húngaro, pero rápidamente se expandió involucrando a las principales potencias europeas debido a las alianzas militares previas. La guerra duró hasta 1918 e involucró nuevas tecnologías militares como tanques, aviones de combate y guerra submarina, resultando en millones de bajas antes de que terminara con la derrota de las Potencias Centrales.
Los pueblos indígenas de México son reconocidos constitucionalmente y asumen una identidad étnica basada en su cultura e historia prehispánica. Existen alrededor de 65 pueblos indígenas que hablan más de 100 lenguas diferentes, aunque su uso oficial está limitado. La población indígena se concentra en la Sierra Madre del Sur, la Península de Yucatán y zonas remotas, aunque el mestizaje ha reducido su número total. A pesar de los esfuerzos del gobierno,
El documento describe la diversidad cultural y lingüística de México. Menciona que aunque el español es el idioma oficial de facto, más del 97% de los mexicanos lo usan ya sea como segunda lengua o lengua materna. Explica que el estado más diverso culturalmente es Oaxaca, donde conviven 16 grupos étnicos y lingüísticos diferentes, incluyendo amuzgos, chatino, chinanteco y otros.
El Tratado de Guadalupe Hidalgo de 1848 puso fin a la guerra entre México y Estados Unidos, obligando a México a ceder más de la mitad de su territorio a Estados Unidos. Esto incluyó California, Arizona, Nuevo México, Texas y partes de otros estados. Aunque el tratado garantizó los derechos de propiedad de los residentes mexicanos, muchos sufrieron discriminación y perdieron sus tierras debido al fraude. El tratado benefició principalmente a Estados Unidos al permitirle expandir su territorio.
Este documento presenta información sobre varios grupos étnicos de México, incluyendo Tepehua, Tanawatilis, Ndaru, Dakunitnu'u, Mazateca, Tachiwin y Hñahñu. Cada grupo se describe brevemente, notando detalles como su ubicación geográfica, idioma, estilo de vida y cultura tradicional. El documento provee una visión general de la diversidad étnica que existe entre los pueblos indígenas de México.
Durante el Virreinato de Nueva España (1521-1810), la Iglesia Católica se estableció y evangelizó a los pueblos indígenas a través de las órdenes franciscanas, dominicas y agustinas. La aparición de la Virgen de Guadalupe en 1531 fue un importante símbolo de evangelización. El sistema de castas y la encomienda trajeron abusos a los indígenas. La independencia de México en 1821 surgió debido a las ideas liberales de la Ilustración y la
Este documento resume las principales causas y consecuencias de la migración. Explora factores como las diferencias salariales, conflictos políticos, catástrofes naturales y la búsqueda de mejores oportunidades que impulsan a la gente a emigrar. También analiza cómo la migración afecta tanto a los países de origen como a los de destino, trayendo tanto beneficios como desafíos.
Este documento trata sobre las migraciones. Define las migraciones como los movimientos de personas de un lugar a otro. Explica que hay migraciones internacionales y nacionales, temporales y definitivas. También describe las principales causas de las migraciones como causas políticas, culturales, socioeconómicas, familiares, por guerras o conflictos y por catástrofes. Finalmente, resume las consecuencias de las migraciones para los lugares de emigración e inmigración.
La Primera Guerra Mundial comenzó en 1914 como un conflicto localizado en los Balcanes entre Serbia y el Imperio Austro-Húngaro, pero rápidamente se expandió involucrando a las principales potencias europeas debido a las alianzas militares previas. La guerra duró hasta 1918 e involucró nuevas tecnologías militares como tanques, aviones de combate y guerra submarina, resultando en millones de bajas antes de que terminara con la derrota de las Potencias Centrales.
El documento presenta los resultados de una encuesta en línea realizada a 47 mujeres sobre sus percepciones del éxito profesional, la equidad de género y la importancia de la vida familiar. La mayoría de las encuestadas cree que es muy importante tener éxito en su carrera en los próximos 10 años y que es posible tener tanto una vida laboral exitosa como ser madre. Sin embargo, también perciben que existe discriminación de género en los puestos directivos y que las organizaciones suelen preferir a los hombres para esos puestos.
Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y El MaximatoChristian Barraza
1) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles gobernaron México de 1920 a 1928 y llevaron a cabo reformas agrarias, educativas y económicas para reconstruir el país después de la Revolución Mexicana. 2) De 1928 a 1934 hubo un periodo conocido como el Maximato, en el que Plutarco Elías Calles, siendo el jefe máximo de la recién formada Partido Nacional Revolucionario, ejerció un fuerte control sobre una serie de presidentes provisionales. 3) Durante este periodo se continu
Este documento resume los principales eventos de la Revolución Mexicana entre 1910 y 1913, incluyendo las causas de inconformidad contra el gobierno de Porfirio Díaz, el surgimiento del movimiento maderista, el derrocamiento de Díaz y la firma del Tratado de Ciudad Juárez, el gobierno provisional de De la Barra, la elección de Madero como presidente y los conflictos posteriores con Emiliano Zapata, Pascual Orozco y Félix Díaz que llevaron al golpe de estado de Victor
La Revolución Mexicana comenzó en 1913 debido a un golpe de estado orquestado por Victoriano Huerta que derrocó a Francisco Madero. Esto dio lugar a una década de conflicto entre facciones revolucionarias como las de Carranza, Villa y Zapata, y el gobierno federal de Huerta. Finalmente, Carranza tomó el control de la capital en 1914 y convocó a un congreso constituyente en 1917 que dio como resultado la nueva constitución mexicana.
El Porfiriato fue el régimen autoritario de Porfirio Díaz en México de 1877 a 1911. Díaz consolidó el poder a través de siete reelecciones fraudulentas y alianzas con militares y caciques regionales. Aunque promovió el desarrollo económico, su gobierno se volvió cada vez más autoritario y represivo hacia la oposición. La falta de alternancias democráticas y el descontento popular creciente eventualmente llevaron a la Revolución Mexicana en 1910 que derrocó a Díaz.
El documento proporciona información sobre la vida y carrera política de Porfirio Díaz. Comenzó su carrera apoyando a los liberales y a Benito Juárez, llegando a ser gobernador de Oaxaca. Después se volvió en contra del gobierno de Lerdo de Tejada y lanzó la Revolución de la Noria en 1871 y el Plan de Tuxtepec en 1876 para derrocar a Lerdo, logrando finalmente convertirse en presidente de México en 1877.
El Segundo Imperio Mexicano se estableció con la invasión francesa de 1861 y la imposición de Maximiliano de Habsburgo como emperador, respaldado por Napoleón III. Sin embargo, la retirada de las tropas francesas en 1866 dejó al débil e indeciso Maximiliano sin apoyo, y fue capturado y ejecutado por las fuerzas republicanas de Benito Juárez en 1867 a pesar de los pedidos de clemencia. Su esposa Carlota enloqueció después de un fallido viaje a Europa para obtener
Las leyes de reforma en México durante las presidencias de Juan Álvarez, Ignacio Comonfort y Benito Juárez suprimieron los fueros del clero y el ejército, permitieron la libertad de expresión, y nacionalizaron los bienes eclesiásticos, separando la iglesia del estado. Esto llevó a la guerra de reforma entre liberales y conservadores entre 1857 a 1861, con Juárez defendiendo las leyes de reforma y derrotando a los conservadores.
Este documento resume la historia de México en la década de 1830, incluyendo la Constitución Centralista de 1836, la pérdida de Texas y su independencia, el segundo periodo presidencial de Bustamante, la separación y reincorporación de Yucatán a México, y el estallido de la Guerra de Castas en Yucatán en 1847.
Este documento resume los principales acontecimientos políticos de México entre 1821 y 1836, incluyendo el establecimiento del Imperio Mexicano bajo Iturbide, la primera república federal de 1824, las luchas entre federalistas y centralistas, las reformas liberales de Gómez Farías en 1833 y 1836, y la promulgación de la constitución centralista de 1836 que consolidó el poder del gobierno central.
La independencia de México de España ocurrió entre 1808-1823 como resultado de factores externos como las revoluciones en Estados Unidos y Francia, e internos como el descontento de los criollos con los peninsulares. La invasión francesa en 1808 llevó a conspiraciones independentistas. El Grito de Dolores de Hidalgo en 1810 inició un levantamiento armado. Aunque Hidalgo fue derrotado, la lucha continuó bajo los liderazgos de Morelos, Guerrero y otros. Finalmente, el Plan de Iguala
El documento presenta los resultados de una encuesta en línea realizada a 47 mujeres sobre sus percepciones del éxito profesional, la equidad de género y la importancia de la vida familiar. La mayoría de las encuestadas cree que es muy importante tener éxito en su carrera en los próximos 10 años y que es posible tener tanto una vida laboral exitosa como ser madre. Sin embargo, también perciben que existe discriminación de género en los puestos directivos y que las organizaciones suelen preferir a los hombres para esos puestos.
Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles y El MaximatoChristian Barraza
1) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles gobernaron México de 1920 a 1928 y llevaron a cabo reformas agrarias, educativas y económicas para reconstruir el país después de la Revolución Mexicana. 2) De 1928 a 1934 hubo un periodo conocido como el Maximato, en el que Plutarco Elías Calles, siendo el jefe máximo de la recién formada Partido Nacional Revolucionario, ejerció un fuerte control sobre una serie de presidentes provisionales. 3) Durante este periodo se continu
Este documento resume los principales eventos de la Revolución Mexicana entre 1910 y 1913, incluyendo las causas de inconformidad contra el gobierno de Porfirio Díaz, el surgimiento del movimiento maderista, el derrocamiento de Díaz y la firma del Tratado de Ciudad Juárez, el gobierno provisional de De la Barra, la elección de Madero como presidente y los conflictos posteriores con Emiliano Zapata, Pascual Orozco y Félix Díaz que llevaron al golpe de estado de Victor
La Revolución Mexicana comenzó en 1913 debido a un golpe de estado orquestado por Victoriano Huerta que derrocó a Francisco Madero. Esto dio lugar a una década de conflicto entre facciones revolucionarias como las de Carranza, Villa y Zapata, y el gobierno federal de Huerta. Finalmente, Carranza tomó el control de la capital en 1914 y convocó a un congreso constituyente en 1917 que dio como resultado la nueva constitución mexicana.
El Porfiriato fue el régimen autoritario de Porfirio Díaz en México de 1877 a 1911. Díaz consolidó el poder a través de siete reelecciones fraudulentas y alianzas con militares y caciques regionales. Aunque promovió el desarrollo económico, su gobierno se volvió cada vez más autoritario y represivo hacia la oposición. La falta de alternancias democráticas y el descontento popular creciente eventualmente llevaron a la Revolución Mexicana en 1910 que derrocó a Díaz.
El documento proporciona información sobre la vida y carrera política de Porfirio Díaz. Comenzó su carrera apoyando a los liberales y a Benito Juárez, llegando a ser gobernador de Oaxaca. Después se volvió en contra del gobierno de Lerdo de Tejada y lanzó la Revolución de la Noria en 1871 y el Plan de Tuxtepec en 1876 para derrocar a Lerdo, logrando finalmente convertirse en presidente de México en 1877.
El Segundo Imperio Mexicano se estableció con la invasión francesa de 1861 y la imposición de Maximiliano de Habsburgo como emperador, respaldado por Napoleón III. Sin embargo, la retirada de las tropas francesas en 1866 dejó al débil e indeciso Maximiliano sin apoyo, y fue capturado y ejecutado por las fuerzas republicanas de Benito Juárez en 1867 a pesar de los pedidos de clemencia. Su esposa Carlota enloqueció después de un fallido viaje a Europa para obtener
Las leyes de reforma en México durante las presidencias de Juan Álvarez, Ignacio Comonfort y Benito Juárez suprimieron los fueros del clero y el ejército, permitieron la libertad de expresión, y nacionalizaron los bienes eclesiásticos, separando la iglesia del estado. Esto llevó a la guerra de reforma entre liberales y conservadores entre 1857 a 1861, con Juárez defendiendo las leyes de reforma y derrotando a los conservadores.
Este documento resume la historia de México en la década de 1830, incluyendo la Constitución Centralista de 1836, la pérdida de Texas y su independencia, el segundo periodo presidencial de Bustamante, la separación y reincorporación de Yucatán a México, y el estallido de la Guerra de Castas en Yucatán en 1847.
Este documento resume los principales acontecimientos políticos de México entre 1821 y 1836, incluyendo el establecimiento del Imperio Mexicano bajo Iturbide, la primera república federal de 1824, las luchas entre federalistas y centralistas, las reformas liberales de Gómez Farías en 1833 y 1836, y la promulgación de la constitución centralista de 1836 que consolidó el poder del gobierno central.
La independencia de México de España ocurrió entre 1808-1823 como resultado de factores externos como las revoluciones en Estados Unidos y Francia, e internos como el descontento de los criollos con los peninsulares. La invasión francesa en 1808 llevó a conspiraciones independentistas. El Grito de Dolores de Hidalgo en 1810 inició un levantamiento armado. Aunque Hidalgo fue derrotado, la lucha continuó bajo los liderazgos de Morelos, Guerrero y otros. Finalmente, el Plan de Iguala
2. Reglas y políticas
▪ Participación
▪ Prohibido: Alimentos y bebidas
▪ Puntualidad en la lista
▪ No se aceptan tareas ni se aplican exámenes
extemporáneos
▪ Silencio y pedir la palabra
▪ Siempre abierto a sugerencias
3. Unidades
Instrumento
evaluador
Porcentaje
unitario
Porcentaje
total
13 Tareas 45%
13
Exámenes
rápidos
10%
Participación
en clase
5%
60%
1
Primer
examen
parcial
10%
1
Segundo
examen
parcial
10%
1 Examen final 20%
40%
100%
Total de Actividades de Aprendizaje
Total de Exámenes
Total
Actividad Porcentaje Actividad Porcentaje
Tarea 1 3%
Examen
rápido 3
0.77%
Tarea 2 3%
Examen
rápido 4
0.77%
Tarea 3 3%
Examen
rápido 5
0.77%
Tarea 4 3%
Examen
rápido 6
0.77%
Tarea 5 3%
Examen
rápido 7
0.77%
Tarea 6 3%
Examen
rápido 8
0.77%
Tarea 7 3%
Examen
rápido 9
0.77%
Tarea 8 4%
Examen
rápido 10
0.77%
Tarea 9 4%
Examen
rápido 11
0.77%
Tarea 10 4%
Examen
rápido 12
0.77%
Tarea 11 4%
Examen
rápido 13
0.77%
Tarea 12 4%
Participaci
ón en clase
5%
Tarea 13 4%
Primer
Examen
Parcial
10%
Examen
rápido 1
0.76%
Segundo
Examen
Parcial
10%
Examen
rápido 2
Examen
Final
20%
Total 100%
4. Tareas
▪ Formato: Arial 10, interlineado sencillo. Nombre claramente identificado.
▪ En mi correo hasta antes de la clase. Durante la clase sólo impresa.
Exámenes rápidos y parciales
▪ 5 preguntas de opción múltiple
▪ Regla del 90 en Tareas y Exámenes (exentar la mitad del parcial)
5. Fecha Tema Contenido Tarea/Examen Lectura
1 13/08/2013 PresentaciónPresentación
Construcción de historia de
bronce y demográficos No aplica
2 15/08/2013 Tema 1 Independencia
Tarea 1: "La Constitución
de 1824"
Capítulo tres. Movimiento de Independencia.
Págs.: 108-130
3 20/08/2013 Tema 1
Gobiernos
independientes Examen tema 1
Capítulo tres. Gobiernos independientes: 1821-
1955. Págs.:131-143
4 22/08/2013 Tema 2
Intervenciones
extranjeras
Tarea 2: Guerra de México
con Estados Unidos en
1845
Capítulo tres. Gobiernos independientes: 1821-
1955. Págs.:143- 156
5 27/08/2013 Tema 2
Intervenciones
extranjeras Examen tema 2 Idem
6 29/08/2013 Tema 3
Leyes y Guerra de
Reforma Tarea 3: La ley Lerdo
Capítulo 4. Restauración de la República Federal.
Págs.: 162-175
7 10/09/2013 Examen parical Primer examen parcial
8 12/09/2013 Tema 3
Leyes y Guerra de
Reforma Capítulo 4. Intervención Francesa. Págs.:176-188
9 17/09/2013 Tema 3
Leyes y Guerra de
Reforma Examen tema 3 Capítulo 4. Segundo Imperio Mexicano
10 19/09/2013 Tema 4 La república restaurada Tarea 4: Mapa conceptual
Capítulo 4. La República Restaudada. Págs.: 197-
204
6. 11 24/09/2013 Tema 4 La república restaurada Examen tema 4 Idem
12 26/09/2013 Tema 5 Porfiriato
Capítulo 5. El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910)
Págs.: 210-224
13 01/10/2013 Tema 5 Porfiriato
Primer entrega de Ensayo
sobre el porfiriato
Capítulo 5. El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910)
Págs.: 224-233
14 03/10/2013 Tema 5 Porfiriato Retroalimentación
Capítulo 5. El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910)
Págs.: 233-249
15 08/10/2013 Tema 5 Porfiriato
Entrega Ensayo sobre el
porfiriato
Capítulo 5. El régimen de Porfirio Díaz (1876-1910)
Págs.: 249-261
16 10/10/2013 Tema 6 La Revolución Mexicana
Tarea 6: Carta
Constitucionalista
Capítulo 6. La Revolución Mexicana de 1910.
Págs.:283-296
17 15/10/2013 Examen parcial Segundo examen parcial
18 17/10/2013 Tema 6 La Revolución Mexicana Examen tema 6
Capítulo 6. La Revolución Mexicana de 1910.
Págs.:296-314
19 22/10/2013 Tema 6 La Constitución de 1917
Tarea sobre el artículo 27
Constitucional
Capítulo 6. La Revolución Mexicana de 1910.
Págs.:314-326
20 24/10/2013 Tema 7 La Constitución de 1917 Examen tema 7 Idem
21 29/10/2013 Tema 8
Gobiernos de Calles y
Obregón
Examen sobre tema 8 y
Tarea sobre Banco de
México
Capítulo 7. La reconstrucción nacional (1920-
1940). Págs.: 334-350
7. 22 31/10/2013 Tema 9 El Maximato
Examen sobre tema 9 y
Tarea sobre Sindicalismo
Capítulo 7. La reconstrucción nacional (1920-
1940). Págs.: 350-368
23 05/11/2013 Tema 10El Cardenismo
Tarea sobre el artículo 27
Constitucional aplicado
Capítulo 7. La reconstrucción nacional (1920-
1940). Págs.: 368- 378
24 07/11/2013 Tema 10El Cardenismo Examen sobre tema 10
Capítulo 7. La reconstrucción nacional (1920-
1940). Págs.: 378-386
25 12/11/2013 Tema 11
El Modelo Económico de
Crecimiento hacia
Adentro
Tarea sobre crecimiento con
estabilidad.
Capítulo 8. Unidad nacional y políticas de
desarrollo (1940-1970). Págs.: 407-409; 414-416, y
419-412.
26 14/11/2013 Tema 11
Crecimiento hacia
Adentro Examen sobre tema 11
Capítulo 8. Unidad nacional y políticas de
desarrollo (1940-1970). Págs.: 422.428, y 430-433.
27 19/11/2013 Tema 12
Crísis política y
económica
Tarea sobre La Liga
Comunista 23 de Septiembre
Capítulo 9. De las políticas del desarrollo al
neoliberalismo (1970-1988). Págs.: 442; 446-448;
451-454; 463-466.
28 21/11/2013 Tema 12
Crísis política y
económica Examen sobre tema 12 Idem
29 26/11/2013 Tema 13Modelo Neoliberal
Capítulo 9. De las políticas del desarrollo al
neoliberalismo (1970-1988). Págs.: 468-479
30 28/11/2013 Tema 13Modelo Neoliberal
Tarea sobre noticias
recientes relacionadas con
el tema
Capítulo 10. Avance democrático y problemas en
el marco de la globalización. (1998-200). Págs.: 488-
506
31 03/12/2013 Tema 13Modelo Neoliberal Examen sobre tema 13
Capítulo 10. Avance democrático y problemas en
el marco de la globalización. (1998-200). Págs.: 506-
526