La Guerra Civil Española enfrentó a dos bandos: los Nacionales, apoyados por el ejército, la iglesia y la burguesía conservadora y con aliados en Alemania, Italia y Portugal; y los Republicanos, compuestos por campesinos, trabajadores e intelectuales liberales aliados con la antigua Unión Soviética. La guerra dividió a España en dos zonas y finalizó con la toma de Madrid por las tropas de Franco en marzo de 1939, estableciendo su dictadura por casi 40 años.
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.Alfredo García
El detonante de la guerra civil española. El fracaso del golpe militar de julio de 1936. Los planes de Mola. Los primeros días a través de los periódicos y de losa fotografías. Una España dividida.
presentacion modificada del tema de historia de españa la segunda republica de la editorial santillana que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
Presentación elaborada por alumnos del IES COX de 4º ESO para la asignatura de Ciencias Sociales, Historia. Autores: Soledad Pamies, Andrea Amorós, Juan Antonio Cuartero e Iván Beneite.
La Guerra Civil Española. El golpe, la intervención extranjera y las fases bé...Alfredo García
Los planes del golpe del 18 de julio de 1936.
Los dos bandos creados en Julio.
El posicionamiento internacional y la ayuda a los dos bandos.
Las fases de la guerra año a año.
- El intento por tomar Madrid.
- La campaña del Frente Norte.
- Teruel-Levante y batalla del Ebro.
- El final de la Guerra.
Presentación modificada del tema de Historia de España para 2º de bachillerato correspondiente a La monarquía del alfonso XIII, la Restauración, que se imparte en el colegio Escolapias por la profesora Isabel Moratal
La Guerra Civil Española. El golpe de estado.Alfredo García
El detonante de la guerra civil española. El fracaso del golpe militar de julio de 1936. Los planes de Mola. Los primeros días a través de los periódicos y de losa fotografías. Una España dividida.
presentacion modificada del tema de historia de españa la segunda republica de la editorial santillana que se imparte en el colegio escolapias por la profesora isabel moratal
Presentación elaborada por alumnos del IES COX de 4º ESO para la asignatura de Ciencias Sociales, Historia. Autores: Soledad Pamies, Andrea Amorós, Juan Antonio Cuartero e Iván Beneite.
La Guerra Civil Española. El golpe, la intervención extranjera y las fases bé...Alfredo García
Los planes del golpe del 18 de julio de 1936.
Los dos bandos creados en Julio.
El posicionamiento internacional y la ayuda a los dos bandos.
Las fases de la guerra año a año.
- El intento por tomar Madrid.
- La campaña del Frente Norte.
- Teruel-Levante y batalla del Ebro.
- El final de la Guerra.
Presentación modificada del tema de Historia de España para 2º de bachillerato correspondiente a La monarquía del alfonso XIII, la Restauración, que se imparte en el colegio Escolapias por la profesora Isabel Moratal
05 Consecuencias de la Guerra Civil Española.Alfredo García
Éxitos y fracasos de la pacificación.
Impacto político a corto y largo plazo.
Impacto económico, social y demográfico;
Cambio en el papel y status de las mujeres.
Tema 5 la crisis del antiguo régimen (1788 1833) liberalismo frente absolutismoRicardo Chao Prieto
1.-El impacto de la Revolución Francesa.
1.1 Las relaciones entre España y Francia;
1.2. La Guerra de la Independencia;
1.3. El primer intento de revolución liberal: las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
2.-El reinado de Fernando VII.
2.1. La restauración del absolutismo;
2.2. El Trienio liberal;
2.3. La reacción absolutista.
3.-La emancipación de la América española.
3.1. Fases del proceso: el protagonismo de los criollos.
3.2. las repercusiones para España.
4.- La obra de Goya como testimonio de la época.
05 Consecuencias de la Guerra Civil Española.Alfredo García
Éxitos y fracasos de la pacificación.
Impacto político a corto y largo plazo.
Impacto económico, social y demográfico;
Cambio en el papel y status de las mujeres.
Tema 5 la crisis del antiguo régimen (1788 1833) liberalismo frente absolutismoRicardo Chao Prieto
1.-El impacto de la Revolución Francesa.
1.1 Las relaciones entre España y Francia;
1.2. La Guerra de la Independencia;
1.3. El primer intento de revolución liberal: las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
2.-El reinado de Fernando VII.
2.1. La restauración del absolutismo;
2.2. El Trienio liberal;
2.3. La reacción absolutista.
3.-La emancipación de la América española.
3.1. Fases del proceso: el protagonismo de los criollos.
3.2. las repercusiones para España.
4.- La obra de Goya como testimonio de la época.
presentación midificada de la editorial Santillana del manual de historia de españapara 2º de bachillerato que se imparte en el colegio escolapias de gandia por la profesora isabel moratal
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Los dos BandosLos dos Bandos
Los NacionalesLos Nacionales – El ejército, apoyado por la Iglesia y la– El ejército, apoyado por la Iglesia y la
burguesía conservadora.burguesía conservadora.
Aliados económicos y militares: Alemania, Italia y Portugal.Aliados económicos y militares: Alemania, Italia y Portugal.
Los RepublicanosLos Republicanos – Campesinos y trabajadores; intelectuales– Campesinos y trabajadores; intelectuales
liberales.liberales.
Aliados económicos y militares: La antigua URSSAliados económicos y militares: La antigua URSS
5. La Guerra Civil Española fue laLa Guerra Civil Española fue la
antesala de la II Guerra Mundialantesala de la II Guerra Mundial
Los dos bloques que más tarde se enfrentarían en la IILos dos bloques que más tarde se enfrentarían en la II
Guerra Mundial se perfilan en suelo español.Guerra Mundial se perfilan en suelo español.
Las incipientes potencias fascistas italianas yLas incipientes potencias fascistas italianas y
alemanas miden sus fuerzas y tienen la oportunidadalemanas miden sus fuerzas y tienen la oportunidad
de mostrar su poderío militar.de mostrar su poderío militar.
Los republicanos, sin ejército, recibieron ayuda delLos republicanos, sin ejército, recibieron ayuda del
bloque comunista y de las “Brigadasbloque comunista y de las “Brigadas
Internacionales”.Internacionales”.
6. ¿Qué eran las Brigadas¿Qué eran las Brigadas
Internacionales?Internacionales?
Eran un ejército de voluntarios de
todo el mundo, que vinieron a
España a luchar contra el
fascismo.
59.380 hombres: trabajadores,
intelectuales, veteranos de la I
Guerra mundial...
Famosos novelistas como Ernest
Hemingway o George Orwell
también participaron en la
contienda, aunque no como parte
de las Brigadas; sino como
corresponsales.
7. Las dos zonasLas dos zonas
La sublevación avanza de sur a norte, dividiendoLa sublevación avanza de sur a norte, dividiendo
España en dos zonas.España en dos zonas.
NacionalesNacionales: zonas rurales, menos habitadas y: zonas rurales, menos habitadas y
menos desarrolladas.menos desarrolladas.
RepublicanosRepublicanos: zonas industrializadas,: zonas industrializadas,
ciudades; areas donde está más presente laciudades; areas donde está más presente la
conciencia política / de clase.conciencia política / de clase.
8.
9. Etapas de la guerra (4)Etapas de la guerra (4)
1 Etapa - Avance hacia Madrid1 Etapa - Avance hacia Madrid
Los sublevados avanzan de sur a norte,Los sublevados avanzan de sur a norte,
adoptando una postura ofensiva. (Losadoptando una postura ofensiva. (Los
Republicanos, defensiva)Republicanos, defensiva)
El objetivo es tomar Madrid, centro político yEl objetivo es tomar Madrid, centro político y
simbólico, pero la ciudad está protegida por lassimbólico, pero la ciudad está protegida por las
Brigadas Internacionales y no caerá hasta 1939.Brigadas Internacionales y no caerá hasta 1939.
Franco se proclama, ya en esta etapa, “Jefe delFranco se proclama, ya en esta etapa, “Jefe del
Gobierno y Generalísimo de los Ejércitos”.Gobierno y Generalísimo de los Ejércitos”.
10. 2 Etapa – La2 Etapa – La CampañaCampaña del Nortedel Norte
Tras tomar Málaga y Guadalajara, continúan
hacia el norte para enlazar con los militares
sublevados del cantábrico, al mando del General
Mola.
Intentan tomar las ciudades
del norte: reservas mineras,
puertos estratégicos, zonas
industriales.
La aviación alemana contribuyó con un brutal
bombardeo al pueblo de Guernica (País Vasco).
11. El ataque a Gernica, inmortalizadoEl ataque a Gernica, inmortalizado
por Picassopor Picasso
26 de abril de 193726 de abril de 1937
12. Guernica es un pueblo de Vizcaya, entonces simpatizante conGuernica es un pueblo de Vizcaya, entonces simpatizante con
la República. El pueblo tenía tres fábricas dela República. El pueblo tenía tres fábricas de
armas.____________________________armas.____________________________
Franco quería reprimir las tendenciasFranco quería reprimir las tendencias
independentistas de la región y demostrar su autoridadindependentistas de la región y demostrar su autoridad
humillando al pueblo vasco.____________humillando al pueblo vasco.____________
La Legión Cóndor Alemana se entrenó allí probando su nuevaLa Legión Cóndor Alemana se entrenó allí probando su nueva
tecnología militar._____________________tecnología militar._____________________
Hubo un alto número de víctimas civiles y el 70% del puebloHubo un alto número de víctimas civiles y el 70% del pueblo
desapareció.__________________________desapareció.__________________________
El árbol de Guernica, un roble centenario, sobrevivió,El árbol de Guernica, un roble centenario, sobrevivió,
convirtiéndose en un símbolo de las libertades del puebloconvirtiéndose en un símbolo de las libertades del pueblo
vasco._______________________________vasco._______________________________
13. 3 Etapa – La batalla del Ebro y la toma3 Etapa – La batalla del Ebro y la toma
de Cataluña (1937)de Cataluña (1937)
Tras una victoria en Teruel,
los republicanos inician una
ambiciosa ofensiva en el río Ebro.
Los nacionales reaccionan – la batalla dura 4
meses y muren 100.000 personas (entre ambos
bandos).
Tras esta batalla decisiva, los republicanos quedan
debilitados y desmoralizados.
14. 4 Etapa – Fin de la Guerra4 Etapa – Fin de la Guerra
Los nacionales entran sin problemas enLos nacionales entran sin problemas en
Cataluña tomando esta región clave.Cataluña tomando esta región clave.
Comienza el exilio masivo de políticos eComienza el exilio masivo de políticos e
intelectuales.intelectuales.
28 de marzo 1939: cae Madrid.28 de marzo 1939: cae Madrid.
15. El 28 de marzo de 1939 las tropas de Franco entranEl 28 de marzo de 1939 las tropas de Franco entran
finalmente en la ciudad mientras miles de madrileñosfinalmente en la ciudad mientras miles de madrileños
huyen hacia Levante.huyen hacia Levante.
Sometido al azote de la aviación y de la artillería, el puebloSometido al azote de la aviación y de la artillería, el pueblo
madrileño resistió con heroísmo el horror de ser la primeramadrileño resistió con heroísmo el horror de ser la primera
gran ciudad en padecer la guerra moderna.gran ciudad en padecer la guerra moderna.
16. Propaganda dirigidaPropaganda dirigida
a las mujeres dea las mujeres de
MadridMadrid
““Preferimos ser viudas de héroes, a esposas dePreferimos ser viudas de héroes, a esposas de
cobardes”cobardes”
17. FIN DE LA GUERRAFIN DE LA GUERRA
1 de abril de 19391 de abril de 1939
18. ¿Por qué ganaron los nacionales?¿Por qué ganaron los nacionales?
Mejor organización / preparaciónMejor organización / preparación
militar.militar.
Superioridad técnica.Superioridad técnica.
Aliados (el ejército alemán e italiano,Aliados (el ejército alemán e italiano,
y empresas americanas quey empresas americanas que
suministraron petróleo y motores).suministraron petróleo y motores).
19. SintesisSintesis
España quedóEspaña quedó
empobrecida yempobrecida y
endeudadaendeudada
Coste humano:Coste humano:
500.000 muertos,500.000 muertos,
200.000 exiliados200.000 exiliados
Fue una guerra deFue una guerra de
clases socialesclases sociales
Fractura socialFractura social
Ambos bandos - granAmbos bandos - gran
crueldadcrueldad
20. 24 millones de supervivientes, empobrecidos, con24 millones de supervivientes, empobrecidos, con
un nivel cultural bajo y traumatizados por laun nivel cultural bajo y traumatizados por la
guerra, pronto tendrán que enfrentarse a laguerra, pronto tendrán que enfrentarse a la
imposición de una doctrina política y religiosa enimposición de una doctrina política y religiosa en
un clima de recelo y miedo, con las heridas de laun clima de recelo y miedo, con las heridas de la
guerra aun sin cicatrizar.guerra aun sin cicatrizar.
21. ¿Quién era en¿Quién era en
realidad Franco?realidad Franco?
Investiga yInvestiga y
prepararapreparara
información parainformación para
tus compañeros.tus compañeros.