La Institución Educativa Nueva Granada es una escuela pública en Dosquebradas, Risaralda que busca formar a sus estudiantes como ciudadanos responsables. Actualmente está implementando un sistema de gestión de calidad con apoyo de Nutresa S.A. Proporciona información sobre su misión, visión, valores y procesos de calidad.

1. Institución Educativa Nueva Granada.
Resolución 1366 de Noviembre 25 de 2005
Código DANE: 166170000728
Dosquebradas/ Risaralda.
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Gestión
de
Calidad
Institución Educativa
Nueva Granada.
Resolución 1366 de Noviembre 25 de 2005
Código DANE: 166170000728
Dosquebradas/ Risaralda.
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3. Quiénes somosInstitución Educativa
Nueva Granada
Reseña
Historia Marco
situacional
Símbolos Personal PEI ReseñaGalería
DATOS DE IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL
Razón Social Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G)
Personería Jurídica Resolución 1366 de noviembre 25 de 2005
NIT 816000891-6
Rectora Alba Lucía Correa Obando
Código DANE 166170000728
Dirección Carrera 22ª Calle 51 Barrio Granada
Comuna – Barrio 08 – Barrio Granada, Dosquebradas, Risaralda
Jornadas Mañana y Tarde
Teléfono 3323529
Página Web www.iengranada.com
E-mail i.e.nuevagranada@dosquebradas.gov.co
Título del PEI Nueva Granada CREA FUTURO MENÚ
PRINCIPAL

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Nueva Granada
Reseña Historia
Marco
situacional Símbolos Personal PEI ReseñaGalería
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La Institución Educativa Nueva Granada es una institución
de carácter público en las que se forma parte de los niños y
jóvenes de la ciudad de Dosquebradas- Risaralda, es una
institución que busca formar a sus estudiantes como
ciudadanos de bien, personas capacitadas para ingresar al
mercado laboral y de emprendimiento.
En busca de mejorar la calidad de sus procesos, la
Institución Educativa Nueva Granada se encuentra
actualmente en proceso de elaboración e implementación
de su sistema de gestión de calidad, siendo apoyados en
esta tarea por la multinacional Nutresa S.A.
La Institución Educativa Nueva Granada está ubicada en la
zona 8, barrio Granada del Municipio de Dosquebradas,
Risaralda, Colombia.
MARCO SITUACIONAL

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Consulte los datos de la planta de personal de la I. E. Nueva Granada
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10. Institución Educativa
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Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
Establece la esencia filosófica que direcciona las acciones de la institución
proyectándola al cumplimiento de sus sueños; vivenciados en la
materialización de los programas, planes y proyectos institucionales.
De esta forma la esperanza de un mejor mañana permanece firme en el
imaginario colectivo que sueña con brindar formación de calidad para
nuestros jóvenes.

11. Institución Educativa
Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
Somos una institución Educativa oficial localizada en el
municipio de Dosquebradas (Risaralda), promotora de
la diversidad e inclusión social, formamos de manera
integral estudiantes emprendedores, ciudadanos
responsables de su propio ser y su entorno,
orientados al desarrollo de competencias generadas
en ambientes sanos de aprendizaje.

12. Institución Educativa
Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
La Institución Educativa Nueva Granada, para el año 2018,
será una Institución Educativa incluyente, reconocida por su
liderazgo académico y promoción de las manifestaciones
culturales, artísticas y musicales, seguimiento y atención de
sus egresados competentes para transformar su entorno.

13. Institución Educativa
Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
Democracia:
Nuestra institución privilegia el
principio del centralismo
democrático en la toma de
decisiones relacionadas con la
organización escolar de forma
concertada, teniendo como
referente el bienestar de la
comunidad educativa.
Trabajo en equipo:
Promovemos el reconocimiento de las
capacidades, habilidades, fortalezas y
disponibilidad para el trabajo conjunto de
todos los integrantes de la comunidad. Esto
conlleva estrategias de trabajo sinérgicas
que permiten, gracias al respeto por las
opiniones de los demás, el alcance de las
metas de mejoramiento continuo.
Flexibilidad:
Nuestra comunidad reconoce la
importancia de desarrollar la capacidad
de adaptarse rápidamente a las
circunstancias, los tiempos, y las
personas (sus actitudes, puntos de vista)
y lo pone en práctica con actitudes que
permiten lograr una mejor convivencia y
entendimiento con los demás, así como
mejores alcances en los objetivos
institucionales.
Equidad:
Nuestra institución promueve en su
comunidad educativa (estudiantes, padres
de familia, docentes, directivos y personal
de apoyo) el actuar basado en la justicia y la
imparcialidad en todos los ambientes y
aconteceres del contexto escolar y social.

14. Institución Educativa
Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
SIGUIENTE
Conciliación
Es una estrategia de vida que posibilita la
solución pacifica de los conflictos,
facilitando el dialogo entre las partes
Respeto
Nuestra institución promueve el
reconocimiento de la diferencia, el saber
valorar los intereses y valores del otro,
fortaleciendo la cultura del buen trato.
Amabilidad:
Virtud que facilita las relaciones
interpersonales; el cariño, la gentileza y el
afecto fortalecen la convivencia armónica.
Firmeza:
Es mantener principios y valores de
dignidad en la vida con la suficiente
constancia y entereza para cambiar
conductas.
Esperanza:
Se represente como una posibilidad de
alcanzar lo que se desea en procura de
mejorar el futuro de la familia
Granadina.

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Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
UNIDAD
La armonía en la comunidad educativa
se evidencia en la solidaridad, la
cooperación y el trabajo en equipo
orientada a la construcción de una visión
compartida.
TERNURA
Capacidad que tiene el ser humano de
expresar afecto, a los seres que lo
rodean.
MENÚ
PRINCIPAL
ATRAS
URBANIDAD
Los buenos modales y la cultura del
afecto, se reflejan en el respeto,
atención, cortesía y aceptación de los
miembros de la comunidad.
RECONCILIACIÓN
La transferencia y cordialidad en la
solución de conflictos hace de la
nuestra una Institución
SEMBRADORA DE PAZ.
OPTIMISMO
Es la postura del ser humano frente a la
adversidad, buscando enseñar a creer en
sus sueños e ideales en armonía con su
proyecto de vida.

16. Institución Educativa
Nueva Granada
Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
En nuestra institución creemos que el ser humano es el actor principal de su proceso
formativo y actor principal de la labor educativa y pedagógica; protagonista
comprometido con su momento histórico y agente de transformación sociocultural.
En la Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G.) consideramos que la educación es
un servicio público que cumple una función social, un proceso de y para toda la vida a
través del cual el ser humano, desde el inicio de su existencia, participan de todos los
procesos de vinculación, apropiación y transformación del patrimonio cultural de su
comunidad en particular y de la humanidad en general.
En la Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G.) imaginamos la escuela como el
espacio lúdico, académico y de sociabilidad por excelencia, donde se articulan aspectos
motivacionales, valores socioculturales, intereses personales y colectivos. De ella,
como proyecto social, surgen las posibilidades de formación de sujetos políticos y de
colectivos comprometidos con su devenir histórico-crítico.
SIGUIENTE

17. Institución Educativa
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Horizonte
Institucional
Horizonte
institucional
Misión
Visión
Principios
Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
ATRAS
En nuestra institución entendemos el aprendizaje como el proceso autónomo que
asume el estudiante y por el cual construye conocimiento, desarrolla habilidades y
potencia actitudes a través de su propia experiencia, generando cambios en sus
diferentes dimensiones, tendientes a mejorar sus desempeños personales.
En nuestra institución concebimos la enseñanza como proceso intencionado
integrado por orientaciones (cognitivas, procedimentales, actitudinales) que los niños
reciben desde la familia, la comunidad, la escuela y el Estado, para forjar su propio
horizonte de vida.
En la Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G.) creemos que el estudiante es la
razón de ser de la institución educativa, el pilar fundamental y centro de la labor
educativa y pedagógica.
SIGUIENTE

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Institucional
Horizonte
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Visión
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Valores
Creencias
Perfil
Granadino
MENÚ
PRINCIPAL
ATRAS
En la Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G.) consideramos al maestro como
el profesional de la educación encargado de reflexionar su práctica educativa,
orientador, facilitador, motivador permanente y mediador cultural que diseña y aplica
ambientes de aprendizaje propicios para hacer posible que el estudiante lidere su
proceso formativo.
En nuestra institución creemos que el padre de familia es el responsable del inicio
del proceso educativo y acompañante en la formación del estudiante, colaborador y
apoyo fundamental en el proceso formativo de su hija (o).

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Institucional
Horizonte
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Visión
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Valores
Creencias
Perfil
Granadino
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PRINCIPAL
La Institución Educativa Nueva Granada (I.E.N.G.) es una organización escolar
Transformadora de Familias y Mejoradora de Vidas, promotora del actuar basado en la
justicia, la equidad, la flexibilidad y el trabajo en equipo; tomamos nuestras decisiones de
manera concertada fundamentados en principios democráticos, orientamos nuestras
acciones organizacionales de manera responsable y honesta, manteniendo la unidad a
través de la solidaridad, la cooperación, la amabilidad y la cortesía.
Promovemos procesos de mejoramiento continuo para orientar nuestros propósitos y
esfuerzos pedagógicos a la formación de seres humanos emprendedores, competentes,
responsables y disciplinados, con espíritu crítico e innovador, preparados para afrontar
retos presentes y futuros, con alto sentido de reconocimiento por los valores y principios
institucionales que permiten a todos los integrantes de la comunidad ejercer un liderazgo
solidario ante la sociedad.

20. Institución Educativa
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Gestión de Calidad
MENÚ
PRINCIPAL
Red de
procesos
Mapa de
procesos
Cartilla de
inducción
Manual de
calidad
5 S

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Red de
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Cartilla de
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Manual de
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Cartilla de
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