El documento presenta varias preguntas sobre conceptos de mecánica como movimiento parabólico, aceleración, colisiones inelásticas, presión hidrostática y caída libre. El resumen responde a las preguntas 9, 38 y 39 del documento: 1) En las colisiones inelásticas descritas en las preguntas 7 y 8, sólo se conserva la cantidad de movimiento lineal. 2) Según la gráfica de posición contra tiempo de los corredores A y B, en el punto P la rapidez del corredor

1. 1- Se patea un balón que describe una trayectoria parábolica como se aprecia en la figura:<br />La magnitud de la aceleración en el punto A es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es aB. Es cierto que<br />A- aA < aB <br />B- aA = aB <br />C- aA> aB<br />2- De los siguientes vectores, el que corresponde a la aceleración del balón en el punto A,es:<br />A- <br />B- <br />C- <br />D- <br />RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN<br />Cuando un cuerpo cae dentro de un fluido experimenta una fuerza de viscosidad que es proporcional a su velocidad y de dirección contraria a ella<br />3- De las siguientes gráficas de velocidad contra tiempo la que puede corresponder al movimiento de ese cuerpo es<br />4- La aceleración de ese cuerpo, para valores grandes del tiempo, tiende a valer<br />A- g/2<br />B- g<br />C- cero <br />D- infinito<br />5- Se fabrica un instrumento para estudiar la presión hidrostática conectando dos émbolos de plástico con un resorte e introduciéndolos en un tubo como se muestra en la figura. Los émbolos evitan que el fluido llene el espacio entre ellos y pueden deslizarse sin rozamiento a lo largo del tubo. Al ir introduciendo el instrumento en un tanque con agua los émbolos se mueven dentro del tubo y adoptan la posición.<br />ABCD<br />6- Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para ascender bombea al exterior parte del agua acumulada en sus tanques. Tres estudiantes afirman que:<br />Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje aumenta<br />Estudiante 2: El submarino asciende, porque el empuje aumenta y el peso disminuye<br />Estudiante 3: El submarino asciende, porque la fuerza neta est· orientada hacia arriba<br />Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son<br />A- los estudiantes 1 y 2<br />B- los tres estudiantes<br />C- sólo el estudiante 3<br />D- sólo el estudiante 2<br />RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 A 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN<br />Tres bloques de masas iguales están alineados sobre una mesa sin fricción. El bloque 1 avanza con velocidad constante V y choca inelásticamente contra el bloque 2, quedando pegado a él. Estos dos bloques chocarán inelásticamente contra el tercero que queda pegado a los anteriores.<br />7- La velocidad del conjunto final es igual a<br />A- <br />B- <br />C- <br />D- <br />8. Si en la situación anterior se tuviesen n bloques y chocasen sucesiva e inelásticamente en igual forma, la velocidad del conjunto final formado por los n bloques, será igual a<br />A- <br />B-<br />C- <br />D- <br />9- Para cualquiera de las colisiones de las dos preguntas anteriores se puede afirmar que:<br />A- se conservan tanto la energía cinética como la cantidad de movimiento lineal<br />B- no se conservan ni la energía cinética ni la cantidad de movimiento lineal<br />C- únicamente se conserva la cantidad de movimiento lineal<br />D- únicamente se conserva la energía cinética<br />10.Sobre un cuerpo de 1 kg, que inicialmente se encuentra en el punto x = 0 m y y = -1m, con velocidad de 3 m/s en la dirección del eje y, actúa una fuerza de 1N en la dirección del eje x. Al cabo de 1 segundo el cuerpo se encontrará en la región<br />A- 1<br />B- 2<br />C- 3<br />D - 4<br />11- La energía cinética al llegar al piso, de un cuerpo de masa m que se suelta desde el reposo desde una altura h, es Ko . Si se deja caer desde el reposo un cuerpo de masa m/4, desde una altura h/2, la energía cinética al llegar al suelo es<br />A- Ko/6<br />B-8 Ko<br />C- Ko/ 8<br />D- Ko/ 2<br />12- La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento rectilÌneo de un carro que parte del reposo es la siguiente.<br />A- t1 = t2<br />B- t1= 2t2<br />C- t1=(2/3) t2<br />D- t1 = (3/2)t2<br />Después que ha saltado la chispa dentro del pistón, los gases se expanden y hacen retroceder el pistón. 13- Suponiendo que la temperatura es constante en el proceso de expansión, ¿Cuál de los siguientes diagramas Presión – Volumen (P-V) representa mejor la expansión de los gases dentro de un pistón?<br />ABCD<br />14- En el interior de cada pistón del motor de un carro, la gasolina mezclada con aire hace explosión cuando salta la chispa eléctrica en la bujía. La explosión produce gases en expansión que mueven el pistón. ¿Cual es la secuencia que mejor describe las transformaciones de energía en el pistón? (La flecha significa se transforma en) <br />A- Energía eléctrica de la bujía --► Energía mecánica de expansión de los gases --► Energía mecánica de los pistones <br />B- Energía química de la mezcla combustible-aire --► Energía mecánica de expansión de los gases --► Energía mecánica del pistón <br />C- Energía eléctrica de la bujía --► Energía química de la mezcla --► Calor --► Energía mecánica del pistón <br />D- Energía química de la mezcla --► Energía eléctrica de la bujía --► Energía mecánica del pistón <br />Responda las preguntas 15 y 16 de acuerdo a la siguiente información:<br />Tiro ParabólicoUna máquina de entrenamiento lanza pelotas de tenis, que describen una trayectoria parabólica como se indica en la figura.<br />15- . Los vectores que mejor representan la componente horizontal de la velocidad de una pelota en los puntos A, O y B son<br />A- <br />B- <br />C-<br />D- <br />16- Los vectores que representan la aceleración de una pelota en los puntos A, O y B son <br />A- <br />B- <br />C- <br />D- <br />17- Cuando una persona al levantarse utiliza medias de lana en sus pies para protegerse del frio lo hace porque las medias<br />A- Son una fuente de calor <br />B- Son buenas conductoras de calor<br />C- Impiden que el calor de los pies se propague para el exterior <br />D - Impiden que el frio penetre al cuerpo a través de los pies <br />18- Desde hace mucho tiempo, sobre una mesa se encuentran un recipiente con agua, un pedazo de madera y un trozo de vidrio. Simultáneamente, se coloca un termómetro en cada uno de estos objetos. Es correcto afirmar que la lectura<br />A- En los tres termómetros será la misma<br />B- Del termómetro del agua es mayor que las otras dos <br />C- Del termómetro del vidrio es mayor que las otras dos <br />D- Del termómetro de la madera es mayor que las otras dos<br />19- Si el baño y la sala están a la misma temperatura ambiente, la sensación que percibe la persona se debe a que<br />A- La capacidad térmica de la madera es mayor que la del ladrillo<br />B- El calor específico del ladrillo es menor que el de la madera <br />C- Los pies en contacto con el ladrillo irradian menos calor que en contacto con la madera<br />D- La conductividad térmica del ladrillo es mayor que la de la madera 20- . En las figuras mostradas, G representa el centro de gravedad del cuerpo y P el punto de apoyo del mismo. El sistema que muestra mayor equilibrio es:<br />21- En el lanzamiento de un proyectil como el mostrado se puede verificar que:<br />A. La velocidad en el eje y nunca es nula<br />B. El tiempo de vuelo de A hasta B es 2/3 del tiempo de B hasta C<br />C. La velocidad es máxima en A y C<br />D.La componente de la velocidad en x varía, así como varía la componente en y<br />22- El movimiento que describe la gráfica es:<br />A.Uniformemente acelerado<br />B.Rectilíneo uniforme<br />C.Con velocidad constante<br />D.Uniformemente desacelerado<br />23- El sistema está formado por tres poleas concéntricas unidas rígidamente. La forma más recomendable de colocar una carga pesada y la fuerza que la va a lenvantar es:<br />24- En el gráfico de velocidad contra tiempo se puede verificar que:<br />A. El móvil regresa al punto de partida<br />B. Hay valores de la velocidad que se repiten en dos puntos de la trayectoria<br />C. El móvil se devuelve<br />D. La velocidad inicial del móvil es nula<br />25- Con sólo observar la figura se podría asumir que el vector resultante de las tres fuerzas aplicadas a la masa m es:<br />A. <br />B. <br />C. <br />D. <br />26- En la medida que el disco A gira, la cabeza de diamante (d) de un tocadiscos se acerca al centro y por lo tanto su:<br />A.Frecuencia de rotación aumenta<br />B.Periodo de rotación disminuye<br />C.Frecuencia de rotación disminuye<br />D.Su velocidad tangencial disminuye<br />27- El efecto que las fuerzas aplicadas producen sobre la barra es:<br />A.Hacerla rotar y desplazarla<br />B.Dejarla estática<br />C.Hacerla desplazar<br />D.Hacerla rotar<br />28- Sobre el evento de llevar un cuerpo de masa m de A hasta B se puede afirmar todo lo siguiente EXCEPTO que:<br />A. La fuerza que lo lleve debe tener al menos una componente en dirección vertical<br />B.. El trabajo es función tanto de L como de S C. El trabajo realizado es mgs<br />D. La fuerza que realiza el trabajo tiene la misma dirección y magnitud del peso del cuerpo<br />29- Para que un movimiento tenga velocidad uniforme, éste necesariamente tiene que ser rectilíneo. La razón que mejor explica este hecho es que:<br />A. En una recta no puede haber aceleración<br />B. Si hay curvas, necesariamente hay aceleración<br />C. Si hay curvas debe cambiar la magnitud de la velocidad<br />D. Si hay curvas cambia la dirección de la velocidad<br />30- La aceleración gravitacional en la Luna es cerca de 1/6 de la aceleración en la Tierra. Si sobre la superficie de la Luna usted pudiera lanzar un balón hacia arriba con la misma velocidad que sobre la superficie de la Tierra, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sería correcta?<br /> A. a. El balón tarda el mismo tiempo en alcanzar la máxima altura en la Luna que en la Tierra.<br /> B. El balón tardaría seis veces más del tiempo en la Luna que el tiempo que tarda en la Tierra.<br /> C. El balón tardaría seis veces más del tiempo en la Tierra que el tiempo que tarda en la Luna.<br /> D. El balón tardaría 1/6 del tiempo en la Luna que el tiempo que tarda en la Tierra.<br />31- Un pesista levanta una masa m, ¿Cómo es la fuerza F que ejerce el pesista comparada con el peso que levanta?<br /> A.F > mg<br /> B.mg > F<br /> C. F ≥ mg<br /> D. F = mg<br />32- El mismo pesista levanta ahora la masa m desde la cintura hasta la altura de sus brazos extendidos, en total 120 cm, para lo cual realiza un impulso inicial de una vez y media la gravedad. Se puede afirmar que la fuerza F que debió realizar inicialmente para levantar la masa m se puede expresar mediante:<br /> A. F > mg<br /> B.F=mg<br /> C.F ≥ mg<br /> D.F < mg<br />La presión es la relación entre la fuerza ejercida y el área sobre la cual se aplica dicha fuerza.<br />P = F / A<br />En un líquido la presión P es proporcional a la profundidad H (P = dgH, donde d es la densidad del líquido y g es la gravedad). Si usted tiene dos cajas de vidrio, la primera es un cubo perfecto con arista de lado a y la otra caja tiene base cuadrada del mismo lado a que la primera y de altura 2a, si las dos cajas se sellan herméticamente y se sumergen hasta el fondo de una piscina,<br />33- Podemos afirmar que:<br /> A. La presión total sobre la primera caja es mayor que la presión sobre la segunda caja, ya que si bien la base se encuentra a la misma profundidad que la segunda caja, su cara superior está más profunda.<br /> B. La presión total sobre la primera caja es menor que la presión sobre la segunda caja, ya que la segunda caja tiene más área.<br /> C.La presión total sobre la primera caja es igual que la presión sobre la segunda caja ya que ambas cajas se encuentran a la misma profundidad.<br /> <br /> D.La presión total sobre la primera caja es la mitad que la presión sobre la segunda caja, por tener la mitad de su altura.<br />34- Si ambas cajas están hechas del mismo tipo de material, al llevarlas a una profundidad a la cual se lleva al límite la resistencia de este material, es más factible<br /> A.que se rompa inicialmente la primera caja.<br /> B.que se rompa primero la segunda caja.<br /> C. que se rompa la primera o la segunda caja es cuestión del azar, es decir, resulta impredecible.<br /> D.que se rompan simultáneamente las cajas.<br />Si un cuerpo se deja caer su velocidad inicial es cero y la altura que ha descendido se puede calcular mediante la expresión:<br />h = v2/2g.<br />35- De esta ecuación se puede asegurar que en la caída libre la altura (h) que ha descendido un cuerpo y la velocidad al cuadrado (v2) que lleva en esa posición, son directamente proporcionales. Dos cuerpos se dejan caer desde alturas, h1 y h2, se observa que al llegar al piso v2 (Velocidad final del cuerpo lanzado desde h2) es el doble de v1 (Velocidad final del cuerpo lanzado desde la altura h1). <br />Puede afirmarse que:<br /> A. h1 = h2<br /> B.h1 = ½ h2<br /> C.h2 = 4h1<br /> D.h1 = 2h2<br />36- Es incorrecto afirmar, al comparar las alturas y sus respectivas velocidades en la ecuación general h = v2/2g, que:<br /> A.h1 = v22 /8g<br /> B.h1 = v12 /2g<br /> C. h2 = 2v12 /g<br /> D.h2 = 4v12 /g<br />La velocidad y la altura también se pueden expresar en función del tiempo t, mediante las ecuaciones:<br />v = vo + gt<br />h = vot + gt2/2<br />donde vo es la velocidad inicial.<br />37- El tiempo de caída de ambos cuerpos se relacionan según:<br /> A.t2 = t1 <br /> B.t2 = ½ t1<br /> C.t2 = 2 t1 <br /> D.t2 = 4 t1<br />38- Las preguntas 9 y 10 se responden de acuerdo a la figura de posición X [m] vs. Tiempo t [s] entre dos corredores A y B, siendo P el punto donde se cruzan las rectas que indican sus respectivos movimientos:<br />39- Según la situación ilustrada, podemos afirmar que:<br /> A. El recorrido realizado por el corredor B en el punto P es mayor que el realizado por el corredor A en el mismo punto.<br /> B.La rapidez del corredor B es mayor que la rapidez del corredor A en el punto P.<br /> C. La rapidez del corredor B es menor que la rapidez del corredor A en el punto P.<br /> D.La rapidez del corredor B es igual que la rapidez del corredor A en el punto P.<br /> 40- Es cierto, durante el tiempo que nos representa la gráfica desde el instante inicial hasta que llegan al punto P, que:<br /> A.El recorrido realizado por el corredor B es mayor que el realizado por el corredor A.<br /> B.La rapidez del corredor B durante la prueba es mayor que la rapidez del corredor A.<br /> C.La rapidez del corredor B durante la prueba es menor que la rapidez del corredor A.<br /> D. La rapidez del corredor B es igual que la rapidez del corredor A.<br />41- La figura nos podría representar una de las siguientes situaciones:<br /> A.Inicialmente, el corredor A que le lleva una ventaja al corredor B, se agota y lo pasa el corredor B.<br /> B.Inicialmente el corredor B que lleva una ventaja, se agota y lo pasa el corredor A.<br /> C.Como toda prueba, ambos inician en el mismo punto.<br /> D.El corredor A con toda seguridad que ganará.<br />42- Si A y B nos representan a dos personas en una parque, es cierto que:<br /> A.A y B se están alejando cada vez más.<br /> B.A y B se están acercando cada vez más.<br /> C.A y B se están acercando, se cruzan en el punto P y se comienzan a alejar.<br /> D.A y B se están acercando, se cruzan en el punto P y continúan junto.<br />43- Es falso, durante el tiempo que nos representa la gráfica, que:<br /> A.El recorrido realizado por B es mayor que el realizado por A.<br /> B. La rapidez de A es mayor que la rapidez de B.<br /> C.La rapidez con que se acercan A y B es la suma de la rapidez de A y la rapidez de B.<br /> D. La rapidez con que se alejan A y B es la suma entre la rapidez de B y la rapidez de A.<br />44- Sabemos que un cuerpo permanece en equilibrio, es decir en reposo o con velocidad constante, a menos que una fuerza externa actúe sobre él. Un balón es pateado y se mueve inicialmente con velocidad constante y luego de un cierto recorrido se queda quieto. De este hecho se puede afirmar: <br /> A.Al balón inicialmente en reposo se le aplicó una fuerza externa que lo hizo moverse con velocidad constante, luego la ausencia de otra fuerza externa hizo que este quedara de nuevo en reposo.<br /> B.Al balón inicialmente en reposo se le aplicó una fuerza externa que lo hizo moverse con velocidad constante, luego la presencia de otra fuerza externa hizo que este quedara de nuevo en reposo.<br /> C.El balón cumple con las condiciones de equilibrio, ya que inicialmente se encuentra en reposo, luego lleva velocidad constante y queda luego en reposo, luego no hay fuerzas externas sobre este.<br /> D.El balón se encuentra en varias condiciones de equilibrio, ya que inicialmente se encuentra en reposo, luego lleva velocidad constante y queda luego en reposo, solamente hay una fuerza externa sobre este al ser pateado.<br />45- La Segunda Ley de Newton expresa que la Fuerza es equivalente al producto entre la masa y la aceleración. Un astronauta se encuentra realizando una reparación en la Estación Espacial Internacional, accidentalmente el brazo robotizado de la Estación lo engancha y lo empuja con una fuerza F durante t segundos arrojándolo al espacio. Si m es la masa del astronauta, para realizar la labor de salvamento del astronauta se debe enviar una nave que alcance una velocidad: <br /> A. V = Ft/m<br /> B.V > Ft/m<br /> C.V = at + vo<br /> D.V = √2aX<br />46- Si la nave apenas logra alcanzar la velocidad final con la que es arrojado el astronauta...<br /> A. Lo logra alcanzar finalmente ya que en el espacio al no haber gravedad, este no variará su velocidad.<br /> B. Nunca lo logra alcanzar, pues se mantiene la ventaja o recorrido realizado por el astronauta mientras sale la nave a rescatarlo.<br /> C. Lo alcanza ya que el astronauta luego de ser arrojado comienza a perder la velocidad porque ya no se presenta la fuerza que lo impulsó.<br /> D. No lo logra alcanzar, ya que el astronauta comienza a ser arrastrado por la fuerza gravitacional de la Tierra que hace que se vaya acelerando poco a poco.<br /> 47- Un cuerpo de masa M se desplaza por una carretera de longitud X. Para conocer su rapidez promedio se necesita:<br /> A. Conocer la masa M<br /> B.Conocer la distancia X<br /> C.Conocer el tiempo empleado para recorrer X<br /> D.Conocer la distancia X y el tiempo empleado.<br />48- Un camión parte del reposo y cambia su velocidad en x kilómetros por segundo cada segundo. Para determinar su velocidad al cabo de t segundos requerimos de:<br /> A.Su aceleración<br /> B.x y t<br /> C.Solo x<br /> D.Solo t<br />En un experimento para determinar el período de un péndula simple, se coge una masa M y se cuelga de una cuerda de longitud L, luego se coge la misma masa M y se cuelga de otra cuerda de longitud 4L. Se toma el tiempo en realizar una oscilación completa. De la teoría se sabe que el período T de un péndulo está dado por la expresión :<br />49- El tiempo que da el segundo experimento, esperando que se comporte según indica la teoría es:<br /> A.Igual que el primero.<br /> B.Dos veces (el doble) el primero.<br /> C.Tres veces el primero.<br /> D.Cuatro veces el primero.<br />50- Siguiendo el experimento, ahora se cuelga otra masa que es el doble que la anterior, es decir 2M y se hace oscilar de la misma forma con la cuerda de longitud L. El tiempo que se toma ahora con respecto al primer experimento es:<br /> A.Igual que el primero.<br /> B.Dos veces (el doble) el primero.<br /> C.Tres veces el primero.<br /> D.Cuatro veces el primero.<br /> 51- La cantidad de movimiento es un concepto fundamental de la Física, la cual se expresa como el producto entre la masa de un cuerpo y su velocidad. Un estudiante va a determinar la cantidad de movimiento lineal de una bola. Para cumplir su propósito debe tomar los siguientes datos:<br /> A. Pesar la bola y cronometrar el tiempo que tarda en recorrer una distancia conocida.<br /> B. Medir el radio de la bola y cronometrar el tiempo que tarda en recorrer una distancia conocida.<br /> C. Medir la distancia que va a recorrer y cronometrar el tiempo que toma en realizar esta distancia.<br /> D. Medir la fuerza con que se lanza, y cronometrar el tiempo que tarda en recorrer una distancia conocida.<br />52- En un experimento, se une un cuerpo de masa conocida a un dinamómetro y se desliza la masa por una superficie de tal manera que el dinamómetro indique la misma fuerza F. Con los datos tomados se puede calcular:<br /> A. La aceleración que toma el cuerpo.<br /> B. La velocidad que adquiere el cuerpo.<br /> C. El coeficiente de fricción estático de la superficie.<br /> D. El coeficiente de fricción cinético de la superficie.<br />53- En una segunda prueba, se comienza a halar el cuerpo que se encuentra inicialmente en reposo, incrementando lentamente la fuerza hasta que con una fuerza F se pone en movimiento. Con los datos tomados se puede estimar:<br /> A. La aceleración que toma el cuerpo.<br /> B. La velocidad que adquiere el cuerpo.<br /> C. El coeficiente de fricción estático de la superficie.<br /> D. El coeficiente de fricción cinético de la superficie.<br />54- Un vehículo se encuentra detenido y averiado sobre una carretera plana. Dos hombres comienzan a empujarlo, a los dos segundos la velocidad es de 1 m/s, a los 4 segundos es de 2 m/s<br /> Se puede concluir que:<br /> A. Los hombres realizan durante los primeros 4 segundos la misma fuerza.<br /> B. Los hombres realizan durante los primeros 4 segundos una fuerza cada vez mayor.<br /> C. Los hombres realizan durante los primeros 4 segundos una fuerza cada vez menor.<br /> D. Los hombres realizan durante los primeros 2 segundos una fuerza y luego hasta los 4 segundos una fuerza del doble de la anterior.<br />55- Dos fuentes puntuales emiten sonidos de la misma frecuencia. Un receptor se mueve hasta un punto donde por primera vez no escucha nada; si en este punto la diferencia de camino entre las fuentes respecto al receptor es 8m, la frecuencia del sonido emitido es: <br />A.47 C. 42.5<br />B.46.5 D. 43<br />56- El sonido que emite el pito de un tractor tiene una frecuencia de 200Hz; qué frecuencia percibirá un receptor que esta quieto si el tractor se acerca a ua velocidad de 90 km/h<br />A.216 C. 120<br />B.230 D. 315<br />57- Cuando una persona se ubica a una distancia R de una fuente sonora puntual escucha un sonido de intensidad I; si la distancia entre la fuente y la persona se dublica la intensidad será: <br />A.I/4 C. I<br />B.I/2 D. 2 I<br />58- La caja de una guitarra tiene una forma que favorece la resonancia del aire con la onda sonora producida por la cuerda de la guitarra. <br />Supongamos que la guitarra tuviera una caja cuadrada en lugar de la caja actual, es correcto afirmar que en relación a una guitarra normal<br />A. La amplitud del movimiento de las partículas del aire es menor, cambiando la intensidad del sonido producido <br />B. La longitud de onda del sonido disminuye modificando el tono del sonido escuchado<br />C. La velocidad de propagación de la onda aumenta variando la intensidad del sonido percibido<br />D. La frecuencia de la onda disminuye aumentando el tono del sonido percibido<br />59- Un flautista hace sonar su instrumento durante 5 segundos en una nota cuya frecuencia es de 55Hz. El número de longitudes de onda que emite la flauta en este intervalo de tiempo es<br />A.275 C. 66<br />B.11 D. 30<br />60- Dos sacos de lastre, uno con arena y otro con piedra, tienen el mismo tamaño, pero<br />el primero es 10 veces más liviano que el último. Ambos sacos se dejan caer al mismo<br />tiempo desde la terraza de un edificio. Despreciando el rozamiento con el aire es correcto<br />afirmar que llegan al suelo<br />A. al mismo tiempo con la misma rapidez.<br />B. en momentos distintos con la misma rapidez.<br />C. al mismo tiempo con rapidez distinta.<br />D. en momentos distintos con rapidez distinta.<br />61- Una pelota se deja caer desde una altura h, con velocidad inicial cero. Si la colisión<br />con el piso es elástica y se desprecia el rozamiento con el aire, se concluye que<br />A. luego de la colisión la aceleración de la pelota es cero.<br />B. la energía cinética de la pelota no varía mientras cae.<br />C. luego de rebotar, la altura máxima de la pelota será igual a h.<br />D. la energía mecánica total varía , porque la energía potencial cambia mientras la pelota cae.<br />Dos niños juegan en la playa con una pelota de caucho. El niño A lanza la pelota al niño B, la cual<br />describe la trayectoria mostrada en la figura.<br />En uno de los lanzamientos, cuando la pelota se encuentra en el punto 1, comienza a soplar un viento<br />lateral que ejerce una fuerza hacia la izquierda sobre la pelota.<br />62- Suponiendo que el aire quieto no ejerce ninguna fricción sobre la pelota, el movimiento horizontal<br />de la pelota antes de que haya llegado al punto 1 es<br />A. uniforme.<br />B. acelerado pero no uniformemente.<br />C. uniformemente acelerado hacia la derecha.<br />D. uniformemente acelerado hacia la izquierda.<br />63- A partir del instante 1 el movimiento horizontal de la pelota<br />A. no sufrirá cambios.<br />B. tendrá velocidad nula.<br />C. tendrá velocidad constante.<br />D. tendrá velocidad decreciente.<br />64- Una resistencia R o se conecta en serie a otra resistencia R. Para que la resistencia equivalente sea<br />igual a 2R o , se debe cumplir que el valor de R sea igual a<br />65- Un avión emite un sonido al tiempo que avanza con una velocidad de 170 m/s. La velocidad del<br />sonido es 340 m/s.<br />De las siguientes gráficas la que representa la relación entre la posición del avión y los frentes de onda<br />Es:<br />67- Un bloque de hierro pende de dos cuerdas iguales atadas apostes comomuestrala figura.Las<br />tensiones en las cuerdas son iguales<br />Respecto a la situación anterior, el valor del peso del bloque es<br />68- La perturbación que se produce en el punto donde cae la gota se propaga a lo largo<br />de la superficie del agua. En esta situación, se puede afirmar que:<br />A. la perturbación avanza hacia las paredes del recipiente sin que haya desplazamien-<br />to de una porción de agua hacia dichas paredes.<br />B. la porción de agua afectada por el golpe de la gota se mueve hacia las paredes del<br />recipiente.<br />C. si el líquido en el que cae la gota no es agua, la perturbación no avanza.<br />D. la rapidez de propagación de la perturbación depende únicamente del tamaño de la<br />gota que cae.<br />69- La velocidad de 54km/h es equivalente a:<br />A. 54 km/s<br />B. 54 m/s<br />C. 54000 km/h<br />d.15 m/s <br />70- Dos láminas delgadas de masas m cada una están sujetas por medio de un resorte de constante k y longitud natural l. El sistema se coloca entre dos paredes separadas una longitud l/2 como se indica en la figura. El coeficiente de fricción estático entre cada una de las láminas y la pared es μ. El sistema está en equilibrio<br />Nota : Desprecie el efecto de la gravedad sobre el resorte<br />Las láminas se cambian por otras de igual material pero masas M cada una. El valor máximo de M para que las láminas no deslicen hacia abajo es<br /> A.μ K L / 2g <br /> B.m μ <br /> C.K L / 4g<br /> D.m<br />