Imagenes de silabacion
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•211 vistas
Los gráficos son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y relaciones de una manera más clara y comprensible que los datos en forma de texto o números. Pueden ser barras, líneas, sectores de pizza u otros tipos que ayudan a los lectores a ver y comprender rápidamente las tendencias, diferencias y conexiones en un conjunto de datos. Los gráficos efectivos comunican información de manera clara y atractiva para el público objetivo.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Gráficas interesantes sobre smartphones
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y tendencias de una manera más fácil de entender y recordar que los números o el texto. Muestran relaciones entre elementos de datos y cómo cambian con el tiempo o según otros factores. Pueden ser barras, líneas, sectores de pizza u otros tipos que ayudan a los lectores a absorber y comprender rápidamente grandes cantidades de información.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y tendencias de una manera más fácil de entender y recordar que los números o el texto. Muestran la información de una manera clara y atractiva para que los lectores puedan identificar rápidamente las relaciones y tendencias importantes. Existen diferentes tipos de gráficas como barras, líneas, sectores y dispersión que se eligen según el tipo de datos y mensaje que se quiere comunicar.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y analizar tendencias. Muestran la información de una manera clara y atractiva para los lectores. Las gráficas comunes incluyen barras, líneas y sectores que organizan los datos numéricos de una manera fácil de entender.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y analizar tendencias. Muestran la información de una manera clara y atractiva para los lectores. Las gráficas comunes incluyen barras, líneas y sectores que organizan los datos numéricos de una manera fácil de entender.
geodesia
Este documento presenta información sobre el tema de ArcGIS en una clase de Geodesia. Incluye definiciones de ArcGIS Data Reviewer, ArcGIS Schematics, ArcGIS Tracking Analyst y curvas de nivel. También cubre conceptos de topografía, levantamientos topográficos, y aplicaciones de la topografía y geodesia en ingeniería.
04. sig proyecto
Este documento describe los pasos para organizar un proyecto SIG y de modelación hidrológica. Incluye seleccionar y recortar capas SIG relevantes como MDE, uso de suelo y estaciones; generar nuevas capas; caracterizar parámetros; recopilar datos observados; construir, calibrar y analizar la sensibilidad de un modelo hidrológico; y documentar el proceso y resultados. También discute la organización de capas como subcuencas y red hidrográfica, y que la subdivisión de subcuencas debe ajustarse a
Graficos estadisticos 1
Los gráficos estadísticos son representaciones visuales de datos numéricos que permiten identificar y comparar tendencias. Muestran la información de una manera clara y comprensible, facilitando el análisis y la toma de decisiones. Existen diversos tipos de gráficos como barras, líneas y sectores que se eligen en función del tipo y propósito de los datos.
Presentacion
La gráfica muestra la evolución de las ventas de un producto en los últimos 6 meses. Se puede observar que las ventas fueron aumentando paulatinamente entre enero y marzo, alcanzando su punto máximo en abril. Luego, comenzaron a descender en mayo para estabilizarse en junio.
Recomendados
Gráficas interesantes sobre smartphones
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y tendencias de una manera más fácil de entender y recordar que los números o el texto. Muestran relaciones entre elementos de datos y cómo cambian con el tiempo o según otros factores. Pueden ser barras, líneas, sectores de pizza u otros tipos que ayudan a los lectores a absorber y comprender rápidamente grandes cantidades de información.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y tendencias de una manera más fácil de entender y recordar que los números o el texto. Muestran la información de una manera clara y atractiva para que los lectores puedan identificar rápidamente las relaciones y tendencias importantes. Existen diferentes tipos de gráficas como barras, líneas, sectores y dispersión que se eligen según el tipo de datos y mensaje que se quiere comunicar.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y analizar tendencias. Muestran la información de una manera clara y atractiva para los lectores. Las gráficas comunes incluyen barras, líneas y sectores que organizan los datos numéricos de una manera fácil de entender.
Graficas
Las gráficas son representaciones visuales de datos que permiten comparar cantidades y analizar tendencias. Muestran la información de una manera clara y atractiva para los lectores. Las gráficas comunes incluyen barras, líneas y sectores que organizan los datos numéricos de una manera fácil de entender.
geodesia
Este documento presenta información sobre el tema de ArcGIS en una clase de Geodesia. Incluye definiciones de ArcGIS Data Reviewer, ArcGIS Schematics, ArcGIS Tracking Analyst y curvas de nivel. También cubre conceptos de topografía, levantamientos topográficos, y aplicaciones de la topografía y geodesia en ingeniería.
04. sig proyecto
Este documento describe los pasos para organizar un proyecto SIG y de modelación hidrológica. Incluye seleccionar y recortar capas SIG relevantes como MDE, uso de suelo y estaciones; generar nuevas capas; caracterizar parámetros; recopilar datos observados; construir, calibrar y analizar la sensibilidad de un modelo hidrológico; y documentar el proceso y resultados. También discute la organización de capas como subcuencas y red hidrográfica, y que la subdivisión de subcuencas debe ajustarse a
Graficos estadisticos 1
Los gráficos estadísticos son representaciones visuales de datos numéricos que permiten identificar y comparar tendencias. Muestran la información de una manera clara y comprensible, facilitando el análisis y la toma de decisiones. Existen diversos tipos de gráficos como barras, líneas y sectores que se eligen en función del tipo y propósito de los datos.
Presentacion
La gráfica muestra la evolución de las ventas de un producto en los últimos 6 meses. Se puede observar que las ventas fueron aumentando paulatinamente entre enero y marzo, alcanzando su punto máximo en abril. Luego, comenzaron a descender en mayo para estabilizarse en junio.
La fonética y la fonología
Este documento resume los conceptos clave de fonética y fonología en inglés. Explica que la fonética estudia los sonidos del habla, mientras que la fonología estudia los fonemas y el sistema fonológico de una lengua. Luego lista y describe los fonemas vocálicos y consonánticos del inglés, así como las clasificaciones de los sonidos consonánticos según su sonoridad, punto de articulación, resonador supralaringeo y modo de articulación.
La silabificación
Este documento trata sobre la silabificación en español. Explica que una sílaba consiste en uno o más sonidos pronunciados juntos y divide las sílabas en abiertas y cerradas. Describe las reglas de silabificación para consonantes simples, combinaciones de consonantes, vocales y diptongos. También define triptongos y hiatos, aunque son menos frecuentes. El objetivo general es explicar cómo dividir las palabras en sílabas de acuerdo a las reglas fonéticas del español.
Expo acentos
Este documento presenta las reglas básicas de acentuación del español en 3 oraciones: 1) Explica cómo dividir las sílabas de una palabra, 2) Define los tipos de palabras según dónde recae el acento (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas) y 3) Detalla las reglas generales para saber qué palabras llevan tilde ortográfica.
Comunicación_ErnestoVega
El documento discute el origen y la evolución del lenguaje humano. Presenta varias teorías sobre el origen divino o natural del lenguaje y cómo este se ha desarrollado desde gritos y sonidos hasta lenguajes complejos. También describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje y canales, y los tipos de comunicación escrita u oral.
Catalogo de sistema
El documento describe diferentes sistemas de impresión como la fototipia, el huecograbado, la serigrafía, el offset, la tipografía, la flexografía, la tampografía, el termograbado, el plotter y la xerografía. Cada sistema tiene un proceso distinto para transferir la imagen al soporte final como el uso de placas, cilindros, esténciles o cabezales móviles. La mayoría de los sistemas se han ido perfeccionando a lo largo del tiempo para permitir mayores velocidades de producción e
El plenario
Este documento describe el método de discusión en grupo conocido como plenario. El plenario involucra dividir a un gran grupo en subgrupos para discutir y analizar un tema. Cada subgrupo luego presenta sus conclusiones al grupo completo. El objetivo es promover la participación colectiva y el debate de ideas a través de la discusión en subgrupos seguida de una presentación y discusión conjunta.
leguaje y comunicación
Este documento define las palabras, oraciones y párrafos. Explica que una palabra es la unidad básica de un idioma que expresa un pensamiento o idea, y que puede ser escrita u oral. Una oración es una unidad gramatical constituida por un sujeto y predicado que expresa un pensamiento. Un párrafo es un grupo de palabras que expresa una idea o argumento y puede ser narrativo, descriptivo, argumentativo u otros tipos.
Tildación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas para acentuar palabras compuestas en español. Presenta cuatro casos: 1) palabras unidas al sufijo -mente conservan su tilde original, 2) palabras unidas por guion conservan ambas tildes, 3) palabras unidas sin guion solo conserva la tilde el segundo elemento, y 4) palabras a las que se les agregan pronombres enclíticos se tildan según la regla general. También incluye enlaces a sitios web con ejercicios de práctica.
Tildación de palabras compuestas
El documento explica las reglas de acentuación para palabras compuestas y enclíticas. Indica que cada elemento de una palabra compuesta mantendrá su tilde de forma independiente y que las palabras compuestas sin guión adoptarán la acentuación del último componente. Además, señala que los pronombres personales átonos que se unen a un verbo (enclíticos) seguirán las reglas generales de acentuación y que las palabras terminadas en "mente" también son palabras compuestas.
Acentuación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas de acentuación de palabras compuestas en español. Define las palabras compuestas como palabras formadas por dos o más palabras simples y proporciona ejemplos. Además, explica que las palabras compuestas con guión conservan las tildes de las palabras simples que las forman, mientras que las palabras compuestas sin guión se acentúan según las reglas generales de acentuación.
Las palabras compuestas y su acentuación
Este documento describe las palabras compuestas y sus reglas de acentuación. Explica que las palabras compuestas están formadas por dos o más palabras que juntas forman un significado. Puede ser un nombre y nombre, verbo y nombre, o verbo y pronombre. Las palabras compuestas pueden escribirse unidas o separadas, y siguen reglas de acentuación diferentes dependiendo de esto. Cuando están unidas, siguen las reglas normales, y cuando están separadas, cada palabra recibe su propia acentuación como si fuera independiente.
Tildación de palabras compuestas
Este documento describe las reglas de acentuación para diferentes tipos de palabras compuestas en español. Explica que cuando dos palabras simples se unen sin guion, el primer elemento pierde su tilde mientras que el segundo la conserva. También indica que cuando las palabras están unidas por un guion, ambas conservan sus tildes originales. Por último, señala que cuando un adjetivo se une al sufijo "mente", respeta la tilde de la palabra original.
Tildación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas de acentuación ortográfica para palabras compuestas en español. Describe cuatro casos: 1) El primer elemento no lleva acento y el segundo puede o no tenerlo, 2) Si van unidos por guión, cada elemento conserva su acento, 3) Los verbos con pronombres enclíticos se acentúan según las reglas básicas, 4) En los adverbios en "mente" solo se tiene en cuenta el acento de la palabra inicial. Finalmente, propone ejercicios de aplicación de estas reglas.
Palabras compuestas
Este documento describe las palabras compuestas, que son palabras formadas por la unión de dos palabras simples. Proporciona varios ejemplos de palabras compuestas como rompecabezas y limpiacristales. Además, pide identificar las dos palabras simples que componen algunas palabras compuestas listadas y ofrece enlaces relacionados con este tema.
Ortografía unidad didáctica 13
Este documento presenta reglas ortográficas sobre el uso de las letras c, k, q, cc, ct, d y z en español. Explica que c y k se usan ante vocales y qu ante e, i; cc se usa si la familia léxica incluye ct; y d y z se usan en los plurales -des y -ces respectivamente. Luego propone actividades para practicar estas reglas identificando letras faltantes y completando palabras.
UTPL-EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-I BIMESTRE-(abril agosto 2012)
Universidad Técnica Particular de Loja
Carrera: Ciencias de la educación
Docente: Mgs. Galo Guerrero
Ciclo: Primero
Bimestre: Primero
Las Palabras Compuestas 5º
Este documento describe las palabras compuestas, las cuales se forman por la unión de dos o más palabras. Explica que pueden formarse uniendo verbos con sustantivos, verbos con verbos, sustantivos con sustantivos, sustantivos con adjetivos, y adjetivos con adjetivos. Además, señala que a veces una letra cambia en la unión de palabras y que las palabras compuestas se acentúan como palabras simples. Finalmente, incluye ejercicios de repaso sobre palabras compuestas.
Tipografia
El documento describe brevemente la evolución de las escrituras antiguas desde los pictogramas y jeroglíficos hasta los alfabetos fonéticos. Luego explica conceptos básicos de tipografía como las familias tipográficas, las variantes dentro de una familia, y factores como el interletrado y el interlineado que afectan la legibilidad de un texto.
Palabras compuestas
Presentación para aprender qué son las palabras compuestas, con guión y sin guión, y cuándo llevan tilde.
Palabras compuestas 72 (1)
Este documento presenta información sobre palabras compuestas. Explica que las palabras compuestas se forman de la unión de dos palabras simples y da ejemplos como sacapuntas y espantapájaros. Luego, proporciona una actividad para que los estudiantes identifiquen el significado de palabras compuestas y escriban oraciones con ellas.
Expociencia 2018
El documento proporciona información sobre la ExpoCiencia Guadalupana-2018 a la que los estudiantes participarán en grupos para exponer proyectos sobre cuatro aparatos y sistemas del cuerpo humano. Se asignan cuatro grupos para cada aparato/sistema y se enumeran los integrantes y recomendaciones para cada grupo. La fecha límite de exposición es el 8 de noviembre y el mejor grupo representará al aula.
Expociencia 2018
Este documento asigna estudiantes a grupos para un proyecto sobre los sistemas y aparatos del cuerpo humano. Cada grupo se enfocará en un sistema diferente (respiratorio, digestivo, urinario o circulatorio) y deberá presentar un folder con la información y realizar una exposición sobre el tema. Se darán instrucciones específicas a cada grupo sobre cómo abordar su tema de manera adecuada para los estudiantes.
Más contenido relacionado
Destacado
La fonética y la fonología
Este documento resume los conceptos clave de fonética y fonología en inglés. Explica que la fonética estudia los sonidos del habla, mientras que la fonología estudia los fonemas y el sistema fonológico de una lengua. Luego lista y describe los fonemas vocálicos y consonánticos del inglés, así como las clasificaciones de los sonidos consonánticos según su sonoridad, punto de articulación, resonador supralaringeo y modo de articulación.
La silabificación
Este documento trata sobre la silabificación en español. Explica que una sílaba consiste en uno o más sonidos pronunciados juntos y divide las sílabas en abiertas y cerradas. Describe las reglas de silabificación para consonantes simples, combinaciones de consonantes, vocales y diptongos. También define triptongos y hiatos, aunque son menos frecuentes. El objetivo general es explicar cómo dividir las palabras en sílabas de acuerdo a las reglas fonéticas del español.
Expo acentos
Este documento presenta las reglas básicas de acentuación del español en 3 oraciones: 1) Explica cómo dividir las sílabas de una palabra, 2) Define los tipos de palabras según dónde recae el acento (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas) y 3) Detalla las reglas generales para saber qué palabras llevan tilde ortográfica.
Comunicación_ErnestoVega
El documento discute el origen y la evolución del lenguaje humano. Presenta varias teorías sobre el origen divino o natural del lenguaje y cómo este se ha desarrollado desde gritos y sonidos hasta lenguajes complejos. También describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje y canales, y los tipos de comunicación escrita u oral.
Catalogo de sistema
El documento describe diferentes sistemas de impresión como la fototipia, el huecograbado, la serigrafía, el offset, la tipografía, la flexografía, la tampografía, el termograbado, el plotter y la xerografía. Cada sistema tiene un proceso distinto para transferir la imagen al soporte final como el uso de placas, cilindros, esténciles o cabezales móviles. La mayoría de los sistemas se han ido perfeccionando a lo largo del tiempo para permitir mayores velocidades de producción e
El plenario
Este documento describe el método de discusión en grupo conocido como plenario. El plenario involucra dividir a un gran grupo en subgrupos para discutir y analizar un tema. Cada subgrupo luego presenta sus conclusiones al grupo completo. El objetivo es promover la participación colectiva y el debate de ideas a través de la discusión en subgrupos seguida de una presentación y discusión conjunta.
leguaje y comunicación
Este documento define las palabras, oraciones y párrafos. Explica que una palabra es la unidad básica de un idioma que expresa un pensamiento o idea, y que puede ser escrita u oral. Una oración es una unidad gramatical constituida por un sujeto y predicado que expresa un pensamiento. Un párrafo es un grupo de palabras que expresa una idea o argumento y puede ser narrativo, descriptivo, argumentativo u otros tipos.
Tildación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas para acentuar palabras compuestas en español. Presenta cuatro casos: 1) palabras unidas al sufijo -mente conservan su tilde original, 2) palabras unidas por guion conservan ambas tildes, 3) palabras unidas sin guion solo conserva la tilde el segundo elemento, y 4) palabras a las que se les agregan pronombres enclíticos se tildan según la regla general. También incluye enlaces a sitios web con ejercicios de práctica.
Tildación de palabras compuestas
El documento explica las reglas de acentuación para palabras compuestas y enclíticas. Indica que cada elemento de una palabra compuesta mantendrá su tilde de forma independiente y que las palabras compuestas sin guión adoptarán la acentuación del último componente. Además, señala que los pronombres personales átonos que se unen a un verbo (enclíticos) seguirán las reglas generales de acentuación y que las palabras terminadas en "mente" también son palabras compuestas.
Acentuación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas de acentuación de palabras compuestas en español. Define las palabras compuestas como palabras formadas por dos o más palabras simples y proporciona ejemplos. Además, explica que las palabras compuestas con guión conservan las tildes de las palabras simples que las forman, mientras que las palabras compuestas sin guión se acentúan según las reglas generales de acentuación.
Las palabras compuestas y su acentuación
Este documento describe las palabras compuestas y sus reglas de acentuación. Explica que las palabras compuestas están formadas por dos o más palabras que juntas forman un significado. Puede ser un nombre y nombre, verbo y nombre, o verbo y pronombre. Las palabras compuestas pueden escribirse unidas o separadas, y siguen reglas de acentuación diferentes dependiendo de esto. Cuando están unidas, siguen las reglas normales, y cuando están separadas, cada palabra recibe su propia acentuación como si fuera independiente.
Tildación de palabras compuestas
Este documento describe las reglas de acentuación para diferentes tipos de palabras compuestas en español. Explica que cuando dos palabras simples se unen sin guion, el primer elemento pierde su tilde mientras que el segundo la conserva. También indica que cuando las palabras están unidas por un guion, ambas conservan sus tildes originales. Por último, señala que cuando un adjetivo se une al sufijo "mente", respeta la tilde de la palabra original.
Tildación de palabras compuestas
Este documento explica las reglas de acentuación ortográfica para palabras compuestas en español. Describe cuatro casos: 1) El primer elemento no lleva acento y el segundo puede o no tenerlo, 2) Si van unidos por guión, cada elemento conserva su acento, 3) Los verbos con pronombres enclíticos se acentúan según las reglas básicas, 4) En los adverbios en "mente" solo se tiene en cuenta el acento de la palabra inicial. Finalmente, propone ejercicios de aplicación de estas reglas.
Palabras compuestas
Este documento describe las palabras compuestas, que son palabras formadas por la unión de dos palabras simples. Proporciona varios ejemplos de palabras compuestas como rompecabezas y limpiacristales. Además, pide identificar las dos palabras simples que componen algunas palabras compuestas listadas y ofrece enlaces relacionados con este tema.
Ortografía unidad didáctica 13
Este documento presenta reglas ortográficas sobre el uso de las letras c, k, q, cc, ct, d y z en español. Explica que c y k se usan ante vocales y qu ante e, i; cc se usa si la familia léxica incluye ct; y d y z se usan en los plurales -des y -ces respectivamente. Luego propone actividades para practicar estas reglas identificando letras faltantes y completando palabras.
UTPL-EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-I BIMESTRE-(abril agosto 2012)
Universidad Técnica Particular de Loja
Carrera: Ciencias de la educación
Docente: Mgs. Galo Guerrero
Ciclo: Primero
Bimestre: Primero
Las Palabras Compuestas 5º
Este documento describe las palabras compuestas, las cuales se forman por la unión de dos o más palabras. Explica que pueden formarse uniendo verbos con sustantivos, verbos con verbos, sustantivos con sustantivos, sustantivos con adjetivos, y adjetivos con adjetivos. Además, señala que a veces una letra cambia en la unión de palabras y que las palabras compuestas se acentúan como palabras simples. Finalmente, incluye ejercicios de repaso sobre palabras compuestas.
Tipografia
El documento describe brevemente la evolución de las escrituras antiguas desde los pictogramas y jeroglíficos hasta los alfabetos fonéticos. Luego explica conceptos básicos de tipografía como las familias tipográficas, las variantes dentro de una familia, y factores como el interletrado y el interlineado que afectan la legibilidad de un texto.
Palabras compuestas
Presentación para aprender qué son las palabras compuestas, con guión y sin guión, y cuándo llevan tilde.
Palabras compuestas 72 (1)
Este documento presenta información sobre palabras compuestas. Explica que las palabras compuestas se forman de la unión de dos palabras simples y da ejemplos como sacapuntas y espantapájaros. Luego, proporciona una actividad para que los estudiantes identifiquen el significado de palabras compuestas y escriban oraciones con ellas.
Destacado (20)
UTPL-EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-I BIMESTRE-(abril agosto 2012)
UTPL-EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA-I BIMESTRE-(abril agosto 2012)
Más de misslourdes21
Expociencia 2018
El documento proporciona información sobre la ExpoCiencia Guadalupana-2018 a la que los estudiantes participarán en grupos para exponer proyectos sobre cuatro aparatos y sistemas del cuerpo humano. Se asignan cuatro grupos para cada aparato/sistema y se enumeran los integrantes y recomendaciones para cada grupo. La fecha límite de exposición es el 8 de noviembre y el mejor grupo representará al aula.
Expociencia 2018
Este documento asigna estudiantes a grupos para un proyecto sobre los sistemas y aparatos del cuerpo humano. Cada grupo se enfocará en un sistema diferente (respiratorio, digestivo, urinario o circulatorio) y deberá presentar un folder con la información y realizar una exposición sobre el tema. Se darán instrucciones específicas a cada grupo sobre cómo abordar su tema de manera adecuada para los estudiantes.
Expociencia 2018
El documento asigna estudiantes a grupos para un proyecto sobre los sistemas del cuerpo humano. Cada grupo estudiará un sistema diferente (respiratorio, digestivo, urinario o circulatorio) y presentará su trabajo el 8 de noviembre. Se proporcionan recomendaciones para cada grupo sobre cómo abordar el tema de manera adecuada para niños.
Silabas ba be-bi-bo y bu
El documento presenta una lista de sílabas que comienzan con las letras BA, BE, BI, BO y BU. Incluye palabras como abanico, bata, babero, bebe, combi, barco, burro, bombero, beso, boca, biberón, abuelo, cojina y botón para ilustrar ejemplos de palabras que contienen esas sílabas. El documento fue presentado por la Licenciada Lourdes Canales.
Silabas ja je-ji-jo-ju
El documento presenta una lista de palabras que comienzan con la letra j, incluyendo jirafa, ojo, junco, tijera, enojado, jarra, jinete, ajo, mujer, monje, jardín, joroba, jabali, masaje y jota.
Silabas que qui
El documento presenta una lista de 8 palabras que contienen la secuencia de letras "que-qui" y proporciona 4 oraciones de ejemplo utilizando algunas de esas palabras. La lista incluye queso, rosquita, quinua, queque, mosquito, raqueta, esqueleto y esquimal. Las oraciones de ejemplo describen a Raquel queriendo a su gatito, un queque sabroso, a Rosa teniendo una raqueta y a Arturo siendo un esquimal.
Silabas ca co-cu
O documento fornece informações sobre uma professora chamada Lourdes Canales Bernal.
Repaso letras f y d
O documento fornece informações sobre uma professora chamada Lourdes Canales Bernal.
Mi reglamento
El documento proporciona tres reglas para el comportamiento en el aula: 1) Llegar temprano al colegio, 2) Colocar la basura en el tacho, y 3) Evitar correr, gritar y pelear en el aula. También menciona que se debe saludar a las personas.
Repaso letras p-t-n
O documento fornece informações sobre uma professora chamada Lourdes Canales Bernal.
Identificacion de peligros y riesgos en nuestro colegio
La maestra Lourdes Canales Bernal pidió a los estudiantes que eviten correr y empujarse en el aula, ordenen sus loncheras y no derramen líquidos en el piso, y que coloquen la basura en el tacho.
Repaso letras r y m
O documento fornece informações sobre uma docente chamada Lourdes Canales Bernal.
Una lonchera saludable
Una lonchera escolar saludable es un complemento a la alimentación diaria de los niños y adolescentes que no reemplaza otras comidas. Permite reponer la energía gastada durante el día y mejorar la concentración para el estudio mediante la inclusión de alimentos nutritivos.
Repaso letras s y l
O documento fornece informações sobre uma professora chamada Lourdes Canales Bernal.
El adjetivo 1º
El documento proporciona una lista de ejemplos de adjetivos calificativos en español que describen cualidades o características de sustantivos como personas, animales y objetos. Los adjetivos incluyen palabras como valientes, amables, comelones, traviesos, bonita, tranquila, estudiosa, hermosas, pequeñas, dulces, jugosas, pequeñas, nuevas, sucias, roja, elegante y moderna.
El verbo 1º
El documento presenta una lista de verbos en español que indican diferentes acciones que pueden realizar personas, animales y cosas. Algunos de los verbos incluidos son caminar, volar, jugar, patinar, tocar, estornudar, reír, enhebrar, renegar, correr, saludar, escribir, comer, manejar, leer y bailar.
El número del sustantivo 1º
El documento explica la diferencia entre el singular y el plural. El singular se refiere a una sola persona, animal o cosa, mientras que el plural se refiere a dos o más. Para formar el plural, se añade una "s" al sustantivo que termina en vocal o "es" si termina en consonante.
El género del sustantivo 1º
El documento explica la diferencia entre el género masculino y femenino en español. El masculino se refiere a varones y animales machos e incluye palabras como "el", "los", "unos". El femenino se refiere a mujeres y animales hembras e incluye palabras como "la", "las", "una", "unas". Se dan ejemplos de palabras que ilustran cada género como niño/niña, gallo/gallina, toro/vaca.
Los planetas 1º
Este documento presenta una breve descripción de los 8 planetas del Sistema Solar, incluyendo su posición relativa al Sol, características físicas destacadas y satélites naturales cuando los tienen. Se describe a Mercurio como el planeta más pequeño y cercano al Sol, a Venus como el planeta más cercano a la Tierra, y a la Tierra como el planeta donde vivimos y que tiene a la Luna como satélite.
Próceres de la independencia 1º
Los próceres mencionados lucharon por la independencia del Perú a través de acciones. Entre ellos se encuentran Túpac Amaru II, Micaela Bastidas y María Parado de Bellido.
Más de misslourdes21 (20)
Identificacion de peligros y riesgos en nuestro colegio
Identificacion de peligros y riesgos en nuestro colegio
Imagenes de silabacion
- 1. GRÁFICOS