2. INTRODUCCIÓN
LA SOCIEDAD CON EL PASO DE LOS TIEMPOS
HAN CREADO LAS TICS PARA LA FASILIDAD DE SU
ENTORNO PARA SU APLICAION EN LOS MEDIOS.
3. CONTENIDO
• Las TICS son el conjunto de herramientas relacionadas
con la transmisión, procesamiento y almacenamiento
digitalizado de la información. Donde no muestran la
forma en que podemos aprender de forma flexible,
lineal y ubicua…
4. FLEXIBLE
• Mejorar la capacidad de
pensar y actuar rápidamente
• Dilatar los periodos de
concentración y a expandir
la atención
• Aprender de la experiencia y
modificar la manera de jugar
con la finalidad de ganar o
de alcanzar mejores
resultados
5. LINEAL
• Paradigma que constituye a la variación global del
pensamiento respecto a lo supuesto que han llegado,
esta firmemente establecido en el mundo entero.
• El método por el cual nos enseñaron a leer, es el
método fónico o alfabético y el método de las
imágenes, va en contra del funcionamiento de nuestro
cerebro.
6. UBICUO
• Integra el aprendizaje y la
tecnología ubicua dentro de
una estrategia formativa y
uno de sus frutos más
conocidos es el m-learning
(utilización de dispositivos
móviles para el aprendizaje).
7. ESTUDIANTE
• LOS SISTEMAS TIENEN LA CAPACIDAD DE MEJORAR
EL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO Y ERRADICAR EL
FRACASO ESCOLAR.
• NADIE PIERDE LA INFORMATIZACIÓN YA QUE ESTA
ES CONSECUENTE CON CUALQUIER ORDEN SOCIAL.
8.
9. DOCENTE
• LO CONVIERTE EN UN REFORMULAR Y HACER
DIDÁCTICA LAS CLASE AL MOMENTO DE SER LA
DISTANCIA PARA QUE LE ENSEÑE AL ESTUDIANTE A
APRENDER.
• LA EVALUACIÓN ES TRANSPARENTE Y LA PUEDE
REALIZAR EN TODAS LAS ETAPAS DEL PROCESO
EDUCATIVO.
10. CONCLUSION
Las Tics en educación es necesario porque nos encontramos en la era
del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las Tic
para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza de Igual
manera los ambientes virtuales están a la orden del día, por ello es
necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática