INAUGURACIÓN DE NUESTRO 35 ANIVERSARIO
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Foi report
This document provides statistics on reported thefts of pedal cycles from January 1, 2009 to August 31, 2010 in the Metropolitan Police Service (MPS) area, broken down by borough and ward. It notes that the data is from live records and may change over time. Ward-level data does not include all crimes and approximately 10% of crimes cannot be allocated to a specific ward. Location information changed in 2006 and may impact trend analysis. Direct comparisons with other data should be avoided.
IPv6 - Jozi Linux User Group Presentation
The document provides an overview of IPv6 including its address notation, allocation, classes, scopes, and network configuration. It discusses IPv6 goals of expanding the IP address space and simplifying network administration. It also covers IPv6 implementations for home and small office networks, including stateless address autoconfiguration (SLAAC) and DHCPv6.
Resultados himnos-z-27.
El documento presenta los resultados del concurso de interpretación del Himno Nacional Mexicano y del Himno del Estado de Veracruz en la Zona 27. La Escuela Primaria Córdoba obtuvo el primer lugar en ambos concursos. El documento incluye una tabla con los resultados de cada escuela participante, incluyendo su nombre, clave, localidad, puntaje obtenido y posición. Firman el documento el Supervisor de Educación Secundaria de la Zona 27 y el Jefe de Enseñanza de Artes del Sector 4.
Motorczarv3
Motorczar provides automotive services including strategic planning, mergers and acquisitions advisory, management due diligence, restructuring, turnaround, and interim management. The company has experience advising automotive businesses, manufacturers, dealerships, and other supply chain entities. Motorczar offers diagnostic tools such as an automotive health check and funds generation analysis to evaluate clients' operations and financial position.
Cheap hotels - 10 gadgets that help you survive them
This is a short presentation on how to find cheap hotels for your next vacation or overnight stay. It tells you how to get a free travel gift card to use the next time you travel.
Conditional
Conditional sentences, also known as conditional clauses or "if" clauses, are used to express that the action in the main clause can only take place if a certain condition in the "if" clause is fulfilled. There are three types of conditional sentences: Type I is used to talk about possible present or future events; Type II is used to talk about unlikely or impossible present or future events; Type III is used to talk about hypothetical or unlikely past events. Each type follows a specific verb tense pattern depending on whether the condition is real or unreal in the present, future, or past.
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Introduction to Android Development
"Understanding Android" - On Ramp's presentation at the GDG BarCamp Addis Ababa 27th April 2013. An introduction to Android application development.
Managingtheneedsofthe passiveaggressive
This document summarizes a presentation about managing passive-aggressive behavior. It discusses features of passive-aggressive behavior such as unexpressed anger and need for control. It also outlines common passive-aggressive behaviors like obstruction, pouting, and procrastination. The document provides approaches to addressing these behaviors, such as bringing conflicts into the open, creating a "no-whining zone", dividing large tasks, and maintaining self-care and boundaries. It concludes with case studies and a reminder about not ignoring passivity in oneself or others.
Glassfish An Introduction
An introduction to GlassFish. Presented at the South African Oracle Java Developer Conference in May 2012.
Mujeres rurales: Gestoras de paz y desarrollo
El 15 de octubre se conmemora el Día Internacional de las Mujeres Rurales, fecha establecida con el objetivo de reconocer la función y contribución decisivas de la mujer rural, incluida la mujer indígena, en la promoción del desarrollo agrícola y rural, la mejora de la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza rural.
Webの仕組み part2
HTML is the standard markup language used to create web pages and web applications. It uses tags to define headings, paragraphs, lists and other elements on the page and can be used alongside CSS which controls the style and layout of web pages. CSS stands for Cascading Style Sheets and is a language used to describe the presentation and formatting of web pages including colors, layout, and fonts.
Ali lahko celični modeli nadomestijo laboratorijske živali?
Avrelija Cencič
Ali lahko celični modeli nadomestijo laboratorijske živali?
--
21. 12. | 17.00 | Miklošičeva dvorana UM
14 The benefits of product stewardship (short)
Product stewardship creates jobs by closing recycling loops to collect, sort, refurbish and recycle materials. It generates over 10 times more jobs than disposing of goods in landfills. It also saves taxpayer money as governments spend millions annually managing waste, but product stewardship shifts these costs and responsibilities to producers.
5. resultados-h.n.m. e-h.e.v.-z-27-2012.[1]
Este documento presenta los resultados del concurso de interpretación del Himno Nacional Mexicano y del Himno del Estado de Veracruz en la etapa de la Zona 27. La Escuela Secundaria General "Cuitlahuac" y la Escuela Secundaria Particular "Córdoba" obtuvieron el primer lugar en ambos himnos. El documento incluye la tabla de clasificación de 11 escuelas participantes con su puntuación y posición respectiva.
Tabla de doble entrada
El documento instruye a un estudiante a crear una tabla de doble entrada que registra los libros más y menos consultados en la biblioteca escolar. Luego se le pide al estudiante que escriba una reseña presentando la información de la tabla y que exponga la tabla y reseña en el periódico escolar para que la comunidad educativa conozca los gustos lectores. La reseña indica que los adolescentes se inclinan por libros sobre temas de su edad como "chica de 15" y que los libros menos leídos son los educativos que solo
Tabla de doble entrada
El documento propone elaborar una tabla que registre los libros más y menos consultados en la biblioteca escolar. Se pide realizar una reseña escrita sobre la información de la tabla y exponer ambas en el periódico escolar para que la comunidad educativa conozca los gustos lectores de los estudiantes.
Reporte diciembre actualizado
El reporte de la biblioteca escolar para diciembre de 2012 describe varias actividades realizadas, incluyendo un festival de cuentos de humor, lecturas sobre salud y nutrición con los alumnos de primeros años, lecturas en familia sobre platillos navideños, representaciones de derechos humanos durante el refrigerio, y cinco actividades permanentes de lectura como lectura en voz alta, círculos de lectores en el aula, lectura de diez libros en casa, y la invitación de padres lectores al salón de clases.
Reporte diciembre actualizado
El reporte de la biblioteca escolar para diciembre de 2012 describe varias actividades realizadas, incluyendo un festival de cuentos de humor, una presentación de libros sobre narrativa de humor, lecturas sobre salud alimenticia realizadas por estudiantes de primer grado con un impacto de 350 estudiantes de ambos turnos, lecturas en parejas sobre diferentes géneros literarios, identificación de temas centrales en libros de ciencias de la salud, la creación de un recetario de platillos navideños, investigaciones sobre derechos humanos usando libros
Reporte noviembre actualizado
El resumen describe las actividades de la biblioteca escolar durante noviembre y diciembre de 2012, incluyendo la recopilación de biografías familiares escritas por los estudiantes, una celebración del natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz y el Día Nacional del Libro, lecturas en voz alta de cuentos clásicos, y el intercambio de poemas escritos en separadores de libros.
Reporte de la biblioteca escolar diciembre
El reporte de la biblioteca escolar para diciembre de 2012 describe las actividades realizadas, incluyendo un festival de cuentos de humor y una muestra de libros de narrativa de humor, así como una lectura del libro "La salud empieza por la mesa" llevada a cabo por alumnos de primeros años con un impacto de 350 estudiantes de ambos turnos.
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Reporte de la biblioteca escolar noviembre
El reporte resume las actividades de la biblioteca escolar durante noviembre y diciembre de 2012, incluyendo la recopilación de biografías familiares escritas por los estudiantes, una celebración del Día del Libro y el natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz, y la lectura en voz alta de cuentos clásicos en el aula por los padres con el apoyo de los tutores.
Reporte octubre
El resumen describe las actividades realizadas en la biblioteca y bibliotecas de aula de una escuela secundaria durante el mes de octubre, incluyendo una exposición sobre la evolución del libro con 600 asistentes, un maratón de lectura por el día de la biblioteca con 55 maestros y 1075 estudiantes, una confrontación de calaveras por el día de los muertos con 1075 estudiantes, y la lectura de varios libros en grupos de tutores y en casa con reportes en cartillas de lectura. También se incluye un informe del
Reporte septiembre
* Se inauguró la biblioteca escolar el 7 de septiembre con la participación de la comunidad estudiantil y 300 padres de familia. Se explicaron los objetivos y servicios de la biblioteca para fomentar la lectura entre estudiantes y en casa.
* Se promueve la reflexión sobre la importancia de contar con una biblioteca escolar a través de comentarios escritos por la comunidad escolar en un mural. Asimismo, se organizan actividades como lecturas en voz alta utilizando los libros de la biblioteca.
* Se implementan diversas
Reporte estrategia septiembre
* Se inauguró la biblioteca escolar el 7 de septiembre con la participación de la comunidad estudiantil y 300 padres de familia. Se explicaron los objetivos y servicios de la biblioteca para fomentar la lectura entre estudiantes y en casa.
* Se promueve la reflexión sobre la importancia de contar con una biblioteca escolar a través de comentarios escritos por la comunidad escolar en un mural. Asimismo, se organizan actividades como lecturas en voz alta utilizando los libros de la biblioteca.
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REPORTE 11+5 Agosto
El documento presenta el diagnóstico y plan de acción de la biblioteca escolar "Cuitlahuac". Se identificaron deficiencias como la falta de interés de los maestros en integrar los libros de la biblioteca a sus clases y la falta de una red entre bibliotecas. Entre los avances se encuentran la designación de un bibliotecario y comités, la organización de la biblioteca, y el plan para implementar las seis acciones del programa 11+5 incluyendo círculos de lectura y la elaboración de un reglamento.
REPORTE 11+5 ago sep oct
La biblioteca escolar realizó un diagnóstico y estableció comisiones para mejorar sus servicios. Se inauguró la biblioteca el 7 de septiembre con 700 asistentes. La biblioteca presentó sus servicios a los estudiantes e implementó préstamos a domicilio para fomentar la lectura. La comunidad escolar reflexionó sobre la importancia de la biblioteca a través de un mural.
Acuerdo 592 completo
Este documento establece la articulación de la educación básica en México. Designa a las personas a cargo de diferentes direcciones generales dentro de la Secretaría de Educación Pública, como la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección General de Materiales Educativos. Además, describe los principios y componentes clave del nuevo plan de estudios 2011 para la educación básica, incluyendo competencias, perfiles de egreso, campos de formación y estándares curriculares. El objetivo es mejorar la calidad de la educación en el país.
Tutoría[1]
El documento describe las características y responsabilidades de un tutor. Un tutor debe mostrar interés por los estudiantes, dialogar con ellos y sus familias, respetar sus puntos de vista, promover la comunicación, comprometerse con su formación, actuar con objetividad, flexibilidad y confianza, empatizar con ellos, mediar conflictos, escuchar activamente y observarlos para identificar sus fortalezas y necesidades. Un tutor debe intervenir en la integración académica y social de los estudiantes, su progreso escolar, la convivencia y su orientación
4. hacia una educación con sentido autentico
El documento define el currículo como el instrumento que especifica las variables y condiciones de enseñanza y aprendizaje vinculadas a una asignatura o área de estudio. Un currículo es un conjunto de especificaciones y estrategias diseñadas por los profesores para organizar las situaciones de aprendizaje, lograr la motivación de los estudiantes y alcanzar los objetivos de aprendizaje. El currículo responde a preguntas sobre qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar, y permite a las instituciones educativas planificar las
3. medios auxiliares del apzje
Los recursos materiales que utiliza el maestro para enseñar a los estudiantes o ayudarlos a descubrir e investigar temas incluyen los materiales que el maestro usa para transmitir conocimiento a los alumnos.
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2. formas didacticas
Este documento describe diferentes formas y procedimientos de enseñanza. Identifica siete formas principales de enseñanza: oral expositiva, fonógrafo y radio, radiodifusora didáctica, audiovisual, oral interrogativa, escrita y otras formas como gráfica, experimental, lúdica y dramatizada. Cada forma se utiliza para presentar la materia de manera diferente dirigida a los alumnos en el proceso de aprendizaje.
1. didactica
El documento describe los principios fundamentales de la didáctica, el arte de enseñar. Explica que la didáctica se enfoca en los métodos de enseñanza para lograr las metas educativas de manera efectiva. Discute varios métodos didácticos como el método heurístico, que promueve la investigación independiente, y el método intuitivo, que comienza con la experiencia directa antes que con conceptos abstractos. También destaca la importancia de transformar la escuela de una sala de auditorio a un laboratorio práctico.
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