Este documento describe un curso de tres módulos para la enseñanza del español como lengua extranjera. El Módulo 1 explora los métodos de enseñanza de idiomas y el desarrollo de materiales didácticos. El Módulo 2 ofrece práctica enseñando a diferentes niveles de principiante a avanzado. El Módulo 3 se centra en la observación y práctica de enseñanza de vocabulario, conversación y gramática.

1. MÓDULO 1. Acercamiento práctico a la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE)
1ª SEMANA: La enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma. Reflexión sobre metodología, estrategias y
materiales didácticos
 Contraste práctico entre el aprendizaje de la lengua madre y un 2º idioma
 Aprendizaje de un 2º idioma: circunstancias, herramientas, metodología y material.
 Reflexión sobre la 2º lengua adquirida: análisis y evaluación.
 Análisis de materiales didácticos.
 Recursos didácticos: sonido, imagen y movimiento aplicados a la gramática comunicativa y conversación.
o Tareas y proyectos.
 Español para fines específicos: negocios, turismo, salud y jurídico.
 El Instituto Cervantes: finalidad, objetivos, exámenes oficiales.
 La Cámara de Comercio de Madrid.
2ª SEMANA: Diseño de unidades didácticas y creación de material
 Cómo diseñar una unidad didáctica para la clase de gramática comunicativa y la clase de conversación y
vocabulario.
 Elaboración de una unidad didáctica para la gramática comunicativa, la conversación y vocabulario.
 Cómo crear materiales didácticos para la clase de gramática comunicativa, vocabulario y conversación.
 Creación de materiales didácticos para la clase de gramática comunicativa, vocabulario y conversación.
© 2012, Academia de español en Almuñécar S.L.

2. MÓDULO 2. Práctica con clases impartidas: principiantes y otros niveles.
1ª SEMANA. Módulo de Principiantes: práctica didáctica, análisis y crítica.
 Clases del nivel principiante impartida por el profesor: metodología y materiales didácticos.
 Clase impartida por el candidato al profesor: análisis y crítica.
2ª SEMANA. Niveles A2, B1, B2, C1, C2: práctica didáctica, análisis y crítica.
 Clase impartida por el profesor.
 Clase impartida por el candidato al profesor: análisis y crítica.
MÓDULO 3. Observación, preparación y práctica.
1ª SEMANA. Experiencia didáctica con clases de vocabulario y conversación.
Clase impartida por el estudiante: preparación y observación.
2ª SEMANA. Experiencia didáctica con clases de gramática comunicativa.
Clase impartida por el estudiante: preparación y observación.
© 2012, Academia de español en Almuñécar S.L.