El documento describe la quinta generación de computadoras, un proyecto japonés iniciado en 1982 para desarrollar computadoras que utilizan técnicas de inteligencia artificial tanto en hardware como software. Japón buscaba dejar de seguir a los líderes estadounidenses y británicos en tecnología de computadoras. Las computadoras de quinta generación tenían mayor velocidad, miniaturización y capacidad de conectarse a redes y otros dispositivos. También podían reconocer voz e imágenes y comunicarse en lenguaje natural.
History of Computer, History of Computing, Evolution of Computer, Generations of Computer, Past Present and Future of Computer, Abacus, Differential Engine, Analytical Engine
History of Computer, History of Computing, Evolution of Computer, Generations of Computer, Past Present and Future of Computer, Abacus, Differential Engine, Analytical Engine
La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software
Computer has become a part of our life. Today along with calculations, their work area is very wide-supermarket scanners scan and calculate our grocery bill and also keep store inventory, automatic teller machines(ATM) helps us in banking transaction how the technology has developed and what its future course is To understand this first we should know about the different generations of computers.
The First electronic computer was designed and built at the university of pennsylvania based on vaccum tube technology. Vaccum tubes were used to perform logic operations and to store data. Generations of computers has been divided into five according to the development of technologies used to fabricate the processors, memories and I/O units.
The History of computer development is often referred to in reference to the different generations of computing devices. Each generation of computer is characterized by a major technological development that fundamentally changed the way computers operates, resulting in increasingly smaller, cheaper, more powerful and more efficient and reliable devices.
La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software
Computer has become a part of our life. Today along with calculations, their work area is very wide-supermarket scanners scan and calculate our grocery bill and also keep store inventory, automatic teller machines(ATM) helps us in banking transaction how the technology has developed and what its future course is To understand this first we should know about the different generations of computers.
The First electronic computer was designed and built at the university of pennsylvania based on vaccum tube technology. Vaccum tubes were used to perform logic operations and to store data. Generations of computers has been divided into five according to the development of technologies used to fabricate the processors, memories and I/O units.
The History of computer development is often referred to in reference to the different generations of computing devices. Each generation of computer is characterized by a major technological development that fundamentally changed the way computers operates, resulting in increasingly smaller, cheaper, more powerful and more efficient and reliable devices.
La informática es la técnica vinculada al desarrollo de la computadora; es un conjunto de conocimientos, tantos teóricos como prácticos, sobre como se construye, como funciona y como se emplea ésta. De manera más sencilla se puede definir como la ciencia que estudia la información, y los medios de automatización y transmisión para poder tratarla y procesarla. Se podría decir que la materia prima de la informática es la información, mientras que su objetivo formal es el tratamiento de la misma.
Este trabajo trata sobre el desarrollo de la informatica, daos historicos, fundamento y evolucion .Asi mismo los tipos de software y hadware educativos en el entorno informatico para el aprendizaje de los contenidos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
5ta generacion del computador
1.
2.
3. INTRODUCCIÓN
La tecnología desde el tiempo antiguo a evolucionado, la necesidad del
hombre de encontrar métodos rápidos y efectivos para resolver sus
cálculos y su gran inventiva lo llevaron a través de los siglos al desarrollo
de lo que hoy conocemos como la computadora. Desde el ábaco hasta las
computadoras personales, éstas han tenido una gran influencia en
diferentes aspectos de la vida, mejorando nuestra calidad de vida y
abriendo puertas que antes eran desconocidas para la humanidad.
4. QUINTA GENERACIÓN DEL COMPUTADOR
Fue un proyecto hecho por Japón que comenzó en 1982. Su
objetivo era el desarrollo de una nueva clase
de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías
de inteligencia artificial tanto en el plano
del hardware como del software
5. HISTORIA O ANTECEDENTES
A través de las múltiples generaciones desde los
años 50, Japón había sido el seguidor en términos
del adelanto y construcción de las computadoras de
los Modelos de los Estados Unidos y el Reino
Unido. Japón decidió romper con
esta naturaleza de seguir a los líderes y a mediados
de la década de los 70 comenzó a abrirse camino
hacia un futuro en la industria de la informática.
6. “
”
LOS CAMPOS PRINCIPALES:
Tecnologías para el proceso del conocimiento.
Tecnologías para procesar bases de datos y bases de
conocimiento masivo.
Sitios de trabajo del alto rendimiento.
Informáticas funcionales distribuidas.
Supercomputadoras para el cálculo científico.
7. AVANCE INTERNACIONAL
Aparte de las reacciones a nivel institucional, en un plano más
popular comenzó a ser conocido en Occidente gracias a la
aparición de libros en los que se hablaba del proyecto de manera
más o menos directa o era citado pero principalmente por
artículos aparecidos en revistas dedicadas a los aficionados a la
informática
8. CARACTERÍSTICAS
Una mayor velocidad y mayor miniaturización de sus
elementos.
La posibilidad de conexiones con cualquier tipo de
red como con otros dispositivos, dado a que contaban con
puertos de entrada, que hacían posible la salida y la entrada
de información.
La inteligencia artificial permitió el desarrollo de un
lenguaje natural, la capacidad para la traducción de
diversos lenguajes de forma rápida y con gran eficiencia,
así como también, el reconocimiento de palabras generado
a partir de la voz. Esta inteligencia también permitió la
resolución efectiva de procedimientos matemáticos
9. Von Neumann, Durante 1946, construye las ideas que dan pie a un
punto de partida, el cual se utiliza hasta los momentos, donde se
centra en el almacenamiento de información y datos en un mismo
dispositivo, lo que da paso a la memoria; logrando pasar del ENIAC a
un dispositivo programable donde el usuario pueda resguardar
información y programas.
Creador de la quinta generación
10.
11. SISTEMAS DOMÉSTICOS
DE CONTROL:
• Se conocen ya los primeros modelos de sistemas
domésticos de control, objeto de una
nueva disciplina llamada demótica. Consiste en
mecanismos de control remoto diseñado para un uso en
domicilios particulares, con un sistema de ese tipo y una
instalación adecuada de periféricos, es posible controlar y
operar sobre todos o casi todos los elementos de la casa.
12. AUTOMÓVILES:
• Una automatización -inteligente- se esta introduciendo desde la
década de los 80 en los automóviles. No solo se trata de las
computadoras de abordo que controlan partes fundamentales del
vehículo y que informan verbalmente de las incidencias, sino de
aplicaciones que afectan a la seguridad mediante automatismo
muy eficaces, como es el caso de los frenos ABS, del airbag, del
control de la velocidad para que no peligre la estabilidad y
el dominio del automóvil.
13. CONCLUSIÓN
En la quinta generación sería la aplicación de la inteligencia artificial.
Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de
microprocesadores trabajando para la mente, además de esto pueden
reconocer voz e imágenes. Pero más sorprendente aún, tienen la
capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e irán adquiriendo
la habilidad para tomar decisiones con base en procesos de aprendizaje
fundamentados en sistemas expertos e inteligencia artificial.
14. “EL ARTE SE OPONE A LA TECNOLOGÍA, Y LA
TECNOLOGÍA INSPIRA AL ARTE.”
-JOHN LASSETER.