Este documento presenta información sobre Internet y las páginas web. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas que permite a los ordenadores comunicarse, y que las páginas web son documentos electrónicos accesibles a través de Internet mediante un navegador web. También define conceptos como hipervínculos, páginas web estáticas y dinámicas, e historia clave del desarrollo de Internet.
El documento habla sobre Internet y su historia. Explica que Internet es una red de redes que conecta ordenadores de todo el mundo y permite compartir información. También describe los principales hitos en el desarrollo de Internet desde los años 60 hasta la actualidad cuando miles de millones de personas y dispositivos están conectados.
Trabajo escrito por Alba Hernández Diana, estudiante de 1º de Periodismo y Comunicación Audiovisual en la Universidad Carlos III de Madrid para la asignatura de Comunicación y Participación Ciudadana en la Red.
El documento define varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web como URL, ancla, contenido web, página web, sitio web, portal web, hipertexto, enlace, multimedia, blog, chat, videoconferencia, Skype, WiFi, wiki y los formatos MP3 y MP4. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros, chats y redes sociales.
Este documento describe el origen e historia de Internet. Comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET en 1969 y eventualmente se convirtió en una red académica global. La World Wide Web, desarrollada en 1989, hizo que Internet fuera más accesible para el público general al permitir la navegación gráfica mediante hipervínculos.
1. La comunicación digital implica el intercambio de información y conocimiento a través de herramientas digitales como Internet, requiriendo una coordinación entre estas herramientas y las personas que participan.
2. Más allá de las herramientas tecnológicas, la comunicación digital es un ecosistema donde la información se digitaliza y difunde en un entorno que facilite este proceso a través de estrategias que alcancen los objetivos planteados.
3. La tecnología permite mantener a todos comunicados e intercamb
La Web fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 mientras trabajaba en el CERN. Propuso un sistema de gestión de información hipertextual llamado World Wide Web en 1990. Desarrolló las primeras herramientas de la Web como el navegador y servidor en 1990. La Web se hizo públicamente disponible en Internet en 1991. Su popularidad aumentó con la introducción del navegador gráfico Mosaic en 1993.
El documento presenta una introducción a la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW permite acceder a la información de Internet de manera más organizada a través de navegadores como Netscape y Microsoft Internet Explorer. También describe brevemente la historia de Internet y cómo surgió la WWW, permitiendo un mayor crecimiento de Internet.
El documento habla sobre Internet y su historia. Explica que Internet es una red de redes que conecta ordenadores de todo el mundo y permite compartir información. También describe los principales hitos en el desarrollo de Internet desde los años 60 hasta la actualidad cuando miles de millones de personas y dispositivos están conectados.
Trabajo escrito por Alba Hernández Diana, estudiante de 1º de Periodismo y Comunicación Audiovisual en la Universidad Carlos III de Madrid para la asignatura de Comunicación y Participación Ciudadana en la Red.
El documento define varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web como URL, ancla, contenido web, página web, sitio web, portal web, hipertexto, enlace, multimedia, blog, chat, videoconferencia, Skype, WiFi, wiki y los formatos MP3 y MP4. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros, chats y redes sociales.
Este documento describe el origen e historia de Internet. Comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET en 1969 y eventualmente se convirtió en una red académica global. La World Wide Web, desarrollada en 1989, hizo que Internet fuera más accesible para el público general al permitir la navegación gráfica mediante hipervínculos.
1. La comunicación digital implica el intercambio de información y conocimiento a través de herramientas digitales como Internet, requiriendo una coordinación entre estas herramientas y las personas que participan.
2. Más allá de las herramientas tecnológicas, la comunicación digital es un ecosistema donde la información se digitaliza y difunde en un entorno que facilite este proceso a través de estrategias que alcancen los objetivos planteados.
3. La tecnología permite mantener a todos comunicados e intercamb
La Web fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 mientras trabajaba en el CERN. Propuso un sistema de gestión de información hipertextual llamado World Wide Web en 1990. Desarrolló las primeras herramientas de la Web como el navegador y servidor en 1990. La Web se hizo públicamente disponible en Internet en 1991. Su popularidad aumentó con la introducción del navegador gráfico Mosaic en 1993.
El documento presenta una introducción a la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW permite acceder a la información de Internet de manera más organizada a través de navegadores como Netscape y Microsoft Internet Explorer. También describe brevemente la historia de Internet y cómo surgió la WWW, permitiendo un mayor crecimiento de Internet.
Este documento presenta una introducción a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica que Internet surgió de la necesidad de comunicaciones durante la Guerra Fría, mientras que la WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. También describe los conceptos básicos como URLs, servidores web, sitios y páginas web, y ofrece los primeros pasos para crear una página web, incluyendo planificación, estructuración de contenido y diseño.
El documento explica el origen y evolución de la World Wide Web (WWW). La WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. Se ha ido desarrollando desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva de hoy, y se espera que evolucione hacia la Web 3.0 con inteligencia artificial y contenido semántico.
La World Wide Web (WWW) o Red Informática Mundial es un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados y accesibles a través de Internet. Fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN y publicada en 1992. La web permite a los usuarios visualizar sitios web compuestos de páginas con texto, imágenes y videos a través de un navegador web y navegar entre las páginas usando hiperenlaces.
El documento describe los orígenes y el desarrollo de la World Wide Web. Tim Berners-Lee propuso el sistema en 1980 en el CERN y creó el primer navegador y servidor web en 1990. En 1993, el navegador Mosaic popularizó la web y llevó a su adopción masiva. La web se basa en el concepto previo de hipertexto y permite la vinculación global de documentos a través de Internet.
1) El documento habla sobre las páginas web, su historia y desarrollo. 2) Tim Berners-Lee propuso la World Wide Web en 1989 mientras trabajaba en el CERN y desarrolló los primeros elementos como el navegador web y el protocolo HTTP. 3) La Web se hizo disponible públicamente en 1993 con el lanzamiento del navegador Mosaic, lo que condujo a su rápida popularización.
5ti A C Un Sitio En Internet Que Es La Web Ver En Loudesmelanigaitan
La web permite acceder de forma organizada a la información en Internet a través de navegadores como Netscape y Explorer. Surge en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee en el CERN como un sistema de documentos interconectados mediante hiperenlaces. Consiste en páginas web accesibles a través de navegadores que permiten saltar entre ellas siguiendo los enlaces hipertextuales de forma sencilla.
Este documento presenta un trabajo de tecnología de la información sobre Internet realizado por la estudiante Gabriela Acosta del nivel XI B. Explica brevemente lo que es Internet, su evolución y crecimiento, así como conceptos clave como hipertexto, hipermedia, la World Wide Web, páginas web multimedia y los estándares de creación de páginas web establecidos por el W3C.
El documento resume los conceptos clave de la web, deep web, páginas web y blogs. Explica que la web es una red informática global accesible a través de Internet usando navegadores web. La deep web es contenido no indexado por buscadores. Las páginas web son documentos en formato HTML accesibles a través de la web. Los blogs son sitios donde autores publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios de lectores.
Este documento describe la evolución de la World Wide Web. Explica que la Web 1.0 era de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permite la interacción de los usuarios. Finalmente, predice que la Web 3.0 integrará la inteligencia artificial y permitirá que las aplicaciones trabajen juntas en la nube de una manera personalizada para el usuario.
La Web fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el intercambio de información. Consiste en documentos interconectados accesibles a través de Internet mediante hiperenlaces. Las páginas web contienen texto, imágenes, videos y otros contenidos que los usuarios navegan usando enlaces. Desde entonces, Berners-Lee ha guiado el desarrollo de estándares web.
La World Wide Web fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau en el CERN para permitir el intercambio de información a través de Internet. Consiste en una red de documentos interconectados mediante hiperenlaces que pueden ser accedidos desde cualquier lugar del mundo utilizando un navegador web. Desde entonces, la Web se ha convertido en una plataforma global que ha revolucionado la comunicación a nivel mundial.
El documento habla sobre la comunicación digital y la evolución de la web. Explica que la comunicación digital requiere de una simbiosis entre las herramientas tecnológicas y las personas. También describe las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, señalando que la web ha evolucionado de ser unidireccional y estática a ser colaborativa y basada en aplicaciones y la nube. Además, menciona que los dispositivos se han diversificado para acceder a Internet.
1) Muffins can be either sweet or savory quick breads that are leavened using baking powder, which produces carbon dioxide through a chemical reaction between an acid and sodium bicarbonate.
2) There has been some historical confusion between muffins, crumpets, and bread products, with muffins originally referring more broadly to small bread items.
3) In America, muffins are typically made using baking powder, cooked in muffin tins, and often contain ingredients like cornmeal or bran. American muffins are served mainly at breakfast, while English muffins are a type of yeast-leavened bread that is griddle-cooked and flattened.
The new EMMA readership system provides more comprehensive data on newspaper and magazine readership across print, digital, mobile, and tablet platforms. It combines Nielsen online data with extensive surveys conducted by Ipsos MediaCT. Major publishers support EMMA as it offers more accurate readership insights. While some question higher readership numbers, publishers argue it better reflects their brands' influence. EMMA could increase transparency around pricing but may not necessarily increase ad rates. It provides valuable insights for advertisers on content performance and consumer journeys across platforms.
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku-style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations, which can be shared on SlideShare. In just 3 sentences, it promotes creating Haiku Deck presentations and publishing them to SlideShare.
O documento descreve a técnica de Planning Poker, onde membros de um time estimam tarefas de forma colaborativa e anônima usando cartas com pontos de fibonacci para promover alinhamento e comprometimento. A técnica ajuda a superar problemas comuns em estimativas como falta de consenso, medo de hierarquia e efeito manada.
Listening to the poor enabled through technologySoren Gigler
How can international donors and governments listen better to poor communities? How can development partners better share data for greater development impact? How can we use innovations in ICTs including cellphones, SMS and inter-active mapping to empower poor people to make their voices heard?
This presentation made at the World Bank's Civil Society Forum on Oct,8 2013 provides an overview of the the following programs: Mapping for Results, ICT-enabled Citizen Engagement and Open Aid Partnership. The presentation demonstrates that Geography matters for development. Where are the projects of international donors and where are the regions with the greatest needs in terms of education and health. The Open Aid Partnership aims to working together with governments, international donors, foundations and civil society to use the power of mapping to enhance the transparency and accountability of international development.
Este documento presenta una introducción a Internet y la World Wide Web (WWW). Explica que Internet surgió de la necesidad de comunicaciones durante la Guerra Fría, mientras que la WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. También describe los conceptos básicos como URLs, servidores web, sitios y páginas web, y ofrece los primeros pasos para crear una página web, incluyendo planificación, estructuración de contenido y diseño.
El documento explica el origen y evolución de la World Wide Web (WWW). La WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. Se ha ido desarrollando desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva de hoy, y se espera que evolucione hacia la Web 3.0 con inteligencia artificial y contenido semántico.
La World Wide Web (WWW) o Red Informática Mundial es un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados y accesibles a través de Internet. Fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN y publicada en 1992. La web permite a los usuarios visualizar sitios web compuestos de páginas con texto, imágenes y videos a través de un navegador web y navegar entre las páginas usando hiperenlaces.
El documento describe los orígenes y el desarrollo de la World Wide Web. Tim Berners-Lee propuso el sistema en 1980 en el CERN y creó el primer navegador y servidor web en 1990. En 1993, el navegador Mosaic popularizó la web y llevó a su adopción masiva. La web se basa en el concepto previo de hipertexto y permite la vinculación global de documentos a través de Internet.
1) El documento habla sobre las páginas web, su historia y desarrollo. 2) Tim Berners-Lee propuso la World Wide Web en 1989 mientras trabajaba en el CERN y desarrolló los primeros elementos como el navegador web y el protocolo HTTP. 3) La Web se hizo disponible públicamente en 1993 con el lanzamiento del navegador Mosaic, lo que condujo a su rápida popularización.
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La web permite acceder de forma organizada a la información en Internet a través de navegadores como Netscape y Explorer. Surge en los años 90 gracias a Tim Berners-Lee en el CERN como un sistema de documentos interconectados mediante hiperenlaces. Consiste en páginas web accesibles a través de navegadores que permiten saltar entre ellas siguiendo los enlaces hipertextuales de forma sencilla.
Este documento presenta un trabajo de tecnología de la información sobre Internet realizado por la estudiante Gabriela Acosta del nivel XI B. Explica brevemente lo que es Internet, su evolución y crecimiento, así como conceptos clave como hipertexto, hipermedia, la World Wide Web, páginas web multimedia y los estándares de creación de páginas web establecidos por el W3C.
El documento resume los conceptos clave de la web, deep web, páginas web y blogs. Explica que la web es una red informática global accesible a través de Internet usando navegadores web. La deep web es contenido no indexado por buscadores. Las páginas web son documentos en formato HTML accesibles a través de la web. Los blogs son sitios donde autores publican artículos de forma cronológica y permiten comentarios de lectores.
Este documento describe la evolución de la World Wide Web. Explica que la Web 1.0 era de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permite la interacción de los usuarios. Finalmente, predice que la Web 3.0 integrará la inteligencia artificial y permitirá que las aplicaciones trabajen juntas en la nube de una manera personalizada para el usuario.
La Web fue desarrollada entre 1989 y 1990 por Tim Berners-Lee en el CERN para permitir el intercambio de información. Consiste en documentos interconectados accesibles a través de Internet mediante hiperenlaces. Las páginas web contienen texto, imágenes, videos y otros contenidos que los usuarios navegan usando enlaces. Desde entonces, Berners-Lee ha guiado el desarrollo de estándares web.
La World Wide Web fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau en el CERN para permitir el intercambio de información a través de Internet. Consiste en una red de documentos interconectados mediante hiperenlaces que pueden ser accedidos desde cualquier lugar del mundo utilizando un navegador web. Desde entonces, la Web se ha convertido en una plataforma global que ha revolucionado la comunicación a nivel mundial.
El documento habla sobre la comunicación digital y la evolución de la web. Explica que la comunicación digital requiere de una simbiosis entre las herramientas tecnológicas y las personas. También describe las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, señalando que la web ha evolucionado de ser unidireccional y estática a ser colaborativa y basada en aplicaciones y la nube. Además, menciona que los dispositivos se han diversificado para acceder a Internet.
1) Muffins can be either sweet or savory quick breads that are leavened using baking powder, which produces carbon dioxide through a chemical reaction between an acid and sodium bicarbonate.
2) There has been some historical confusion between muffins, crumpets, and bread products, with muffins originally referring more broadly to small bread items.
3) In America, muffins are typically made using baking powder, cooked in muffin tins, and often contain ingredients like cornmeal or bran. American muffins are served mainly at breakfast, while English muffins are a type of yeast-leavened bread that is griddle-cooked and flattened.
The new EMMA readership system provides more comprehensive data on newspaper and magazine readership across print, digital, mobile, and tablet platforms. It combines Nielsen online data with extensive surveys conducted by Ipsos MediaCT. Major publishers support EMMA as it offers more accurate readership insights. While some question higher readership numbers, publishers argue it better reflects their brands' influence. EMMA could increase transparency around pricing but may not necessarily increase ad rates. It provides valuable insights for advertisers on content performance and consumer journeys across platforms.
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O documento descreve a técnica de Planning Poker, onde membros de um time estimam tarefas de forma colaborativa e anônima usando cartas com pontos de fibonacci para promover alinhamento e comprometimento. A técnica ajuda a superar problemas comuns em estimativas como falta de consenso, medo de hierarquia e efeito manada.
Listening to the poor enabled through technologySoren Gigler
How can international donors and governments listen better to poor communities? How can development partners better share data for greater development impact? How can we use innovations in ICTs including cellphones, SMS and inter-active mapping to empower poor people to make their voices heard?
This presentation made at the World Bank's Civil Society Forum on Oct,8 2013 provides an overview of the the following programs: Mapping for Results, ICT-enabled Citizen Engagement and Open Aid Partnership. The presentation demonstrates that Geography matters for development. Where are the projects of international donors and where are the regions with the greatest needs in terms of education and health. The Open Aid Partnership aims to working together with governments, international donors, foundations and civil society to use the power of mapping to enhance the transparency and accountability of international development.
Cuento: sustantivos reemplazados por imágenes.antorc75
Este cuento narra la historia de un trozo de papel que buscaba tener una forma perfecta. Le preguntó a varios objetos sobre cómo debería ser una forma perfecta, recibiendo respuestas contradictorias. Finalmente, conoció a una tijera que le ofreció cambiar de forma hasta encontrar una que le gustara. Aunque probó varias formas, ninguna lo satisfizo completamente hasta que la tijera sonrió al ser abrazada, dándose cuenta que una sonrisa era la forma perfecta.
Este documento presenta una introducción a la contabilidad gerencial y el análisis financiero. Cubre temas como costos, presupuestos, análisis de estados financieros a través de métodos horizontales, verticales y de razones financieras. También describe factores que afectan las finanzas de una empresa y objetivos de la administración financiera.
This document contains a list of over 100 names of various celebrities from different fields such as film, music, fashion, politics and more. Some names that appear multiple times include Bono, Leonardo DiCaprio, Drew Barrymore, Jennifer Aniston, and Adrien Brody. The document also mentions photographers, musicians, and credits the source as www. as well as mentioning a few album or song titles.
Las leguminosas son una gran familia de plantas que incluye frijoles, alubias, lentejas y habas. Con más de 730 géneros y 19,400 especies, es la tercera familia más diversa de plantas. Producen frutos en vainas y hojas compuestas, y crecen como árboles, arbustos u hierbas. Son una fuente importante de proteínas y almidón para muchas sociedades, y se usan de diversas formas como alimento y para hacer harinas, aceites y productos medicinales. El tofu se
This document summarizes a presentation on preparing students for an uncertain future. It discusses engaging students through connecting with experts via Skype, using real-world problems in lessons, and developing skills like collaboration, communication and a growth mindset. Examples are given of a lesson where students interviewed locals in the Middle East to inform a business decision. The presentation concludes by encouraging educators to ask for expert help despite doubts and think creatively about connections.
O documento discute o conceito de coesão em texto, definindo-a como a ligação entre os elementos que constituem uma superfície textual. Explica que a coesão garante a unidade do texto através do uso adequado de recursos gramaticais e lexicais, e que há coesão quando existe conexão entre os períodos produzindo o sentido do texto. Apresenta diferentes tipos de elementos de coesão como preposições, conjunções e pronomes que auxiliam na conexão entre enunciados.
Quatro velas representando a Paz, Fé, Amor e Esperança estavam queimando calmamente. Uma a uma, as velas da Paz, Fé e Amor se apagaram, deixando apenas a vela da Esperança acesa. Quando uma criança chegou, a vela da Esperança ajudou a acender novamente as outras velas, representando que enquanto houver esperança podemos reacender valores como a paz, fé e amor.
Uma esposa surpreendeu o marido e os presentes ao seminário para casais ao dizer que seu marido não a fazia feliz. Ela explicou que sua felicidade depende apenas dela mesma e não de outras pessoas ou circunstâncias, que estão sempre mudando. A felicidade vem de dentro e não deve ser atribuída a fatores externos como saúde, dinheiro ou relacionamentos.
O documento encoraja o leitor a confiar em Jesus e deixar suas preocupações e problemas com Ele, dizendo frequentemente a frase "Jesus, eu confio em Vós". Recomenda não se desesperar ou tentar impor suas próprias ideias, mas sim confiar que Deus cuidará de tudo com tranquilidade e segurança.
O documento contém várias frases curtas sobre temas como amizade, amor, felicidade e vida. Ele enfatiza a importância de apreciar as pessoas que nos fazem bem e de viver cada dia da melhor maneira possível.
Este documento presenta información sobre la creación de una página web para un proyecto escolar. Detalla los integrantes del proyecto, la profesora a cargo y la fecha de entrega. Luego, resume conceptos clave sobre Internet, incluyendo su definición, evolución histórica y funcionamiento a través de redes interconectadas. Finalmente, explica características de las páginas web y tipos de hipervínculos.
Este documento presenta un resumen de una página web creada por dos estudiantes, Luis Castro y Yaritzel Casas, bajo la supervisión de la profesora Gisela Bouche. La página web cubre conceptos generales sobre Internet, su evolución histórica y funcionamiento, así como características de las páginas web e hipervínculos. La fecha de entrega de la página web es el 11 de octubre de 2013.
El documento proporciona definiciones e historia de Internet y la World Wide Web (WWW). Explica que Internet es una red descentralizada de computadoras que se conectan a través de protocolos TCP/IP, mientras que la WWW es una red de documentos en formato hipertexto accesibles a través de Internet usando navegadores web. También define elementos clave de la WWW como HTML, hipertexto, hipervínculos y características como sitios web, portales y blogs.
Internet comenzó a desarrollarse a finales de los años 1960 impulsado por el deseo de Estados Unidos de mantenerse a la vanguardia tecnológica militar en el contexto de la Guerra Fría. La World Wide Web, desarrollada en 1990, permitió la consulta remota de archivos de hipertexto y utilizó Internet como medio de transmisión. Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras a través de diversos medios de comunicación, permitiendo compartir recursos a nivel global.
El documento resume la historia e importancia de Internet. Comenzó como una red militar estadounidense llamada ARPANET en la década de 1960, y evolucionó para incluir universidades y laboratorios de investigación. El protocolo TCP/IP permitió la interconexión de redes y el crecimiento de Internet. En la actualidad, es una red global que conecta computadoras, personas, organizaciones e información de todo el mundo a través de protocolos estándar.
Este documento proporciona definiciones e historia de conceptos clave de redes como Internet, WWW, hipertexto e hipervínculos. Explica que Internet es una red descentralizada de protocolos TCP/IP que conecta redes heterogéneas, y que se originó como ARPANET en 1969. También describe el desarrollo del WWW en 1989 por Tim Berners-Lee como un sistema de documentos hipertextuales enlazados a través de Internet, y provee detalles sobre HTML, hipervínculos y otros elementos fundamentales de la web. El documento
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos relacionados con la comunicación interactiva y la web. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros y redes sociales. También define conceptos clave como URL, hipertexto, enlaces, multimedia, blog, chat, videoconferencia y WiFi.
El documento describe las ventajas y desventajas de Internet y algunas de sus herramientas principales. Entre las ventajas se encuentran que nos permite acceder a una amplia gama de información y herramientas que simplifican el trabajo, mientras que entre las desventajas figuran que puede disminuir la creatividad y exponernos a información falsa. También define conceptos clave como la Web, los proveedores de servicios de Internet, los navegadores, los motores de búsqueda y las direcciones URL.
Este documento explica cómo crear una página web para una empresa. Primero se necesita un dominio y alojamiento web, que proporcionan una dirección e espacio en un servidor para almacenar la página. Luego se usa software de edición como KompoZer para diseñar las páginas con información sobre la empresa, productos y contacto. Finalmente, la página web está lista para que otros la vean en internet.
Internet es una red global que permite el intercambio de información entre usuarios a través de computadoras conectadas. Ofrece servicios como correo electrónico, grupos de noticias, acceso remoto y transferencia de archivos. Ha evolucionado rápidamente desde sus inicios en 1969 y hoy tiene más de 2,4 mil millones de usuarios.
El documento habla sobre la comunicación digital y sus características. Introduce nuevas formas de expresión como imágenes, videos y blogs. También describe las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0, así como características de Internet como hipertexto e interactividad.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
1. La comunicación se ha vuelto mayormente digital en los últimos años debido a la computación e Internet, permitiendo una comunicación más rápida y cómoda.
2. La tecnología globalizada mantiene a todos comunicados e intercambiando conocimientos para mejorar la comunicación y obtener contenidos más específicos.
3. La interactividad en la comunicación implica la retroalimentación entre emisor y receptor durante el intercambio de información.
El documento habla sobre la comunicación digital y la evolución de la web. Explica que la comunicación digital implica el intercambio de información usando herramientas digitales. Luego describe brevemente la evolución de la web 1.0 a la web 2.0 y 3.0, señalando que cada versión ha permitido mayores niveles de interactividad e integración con otros dispositivos. Finalmente, resume algunos conceptos clave de la comunicación digital como enlaces, multimedia y redes sociales.
El documento contiene definiciones de varios términos relacionados con la comunicación digital e Internet. Define comunicación digital, comunicación interactiva, las características de Internet como hipertexto e interactividad, y describe brevemente la evolución de la Web 1.0 a la Web 3.0. También incluye consejos sobre cómo usar un buscador efectivamente y define conceptos como hipervínculo, página web, sitio web y URL.
La World Wide Web (WWW) es un sistema de distribución de información basado en hipertexto e hipermedia accesible a través de Internet. Fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para publicar documentos que contienen texto, imágenes, videos y otros contenidos interconectados a través de hiperenlaces. Los usuarios pueden navegar por la Web utilizando navegadores web y hacer clic en los hiperenlaces para acceder a los recursos enlazados.
El documento explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una sola red global. La World Wide Web es un conjunto de protocolos que permite consultar archivos de hipertexto de forma remota y se desarrolló posteriormente a Internet. Existen muchos otros servicios y protocolos en Internet además de la Web, como correo electrónico, transferencia de archivos y mensajería.
El documento presenta información sobre conceptos clave de la comunicación digital y la web como la comunicación interactiva, las características de la web 1.0, 2.0 y 3.0, y los elementos fundamentales de una página web como hipervínculos, URL y HTML. También define conceptos como blogs, medios digitales, periodismo digital y otros recursos importantes de Internet.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
informatica
1. Ministerio de educación
colegio: Jesús Maria Pla C
materia: Informática
profesora: Gisela Bouche
integrantes: Solimar Morales
Marleth Cubilla
Cristy Guerra
Grado: XA
2.
3. Internet, interconexión de redes informáticas
que permite a los ordenadores o
computadoras conectadas comunicarse
directamente, es decir, cada ordenador de la
red puede conectarse a cualquier otro
ordenador de la red. El término suele referirse
a una interconexión en particular, de carácter
planetario y abierto al público, que conecta
redes informáticas de organismos
oficiales, educativos y empresariales.
También existen sistemas de redes más
pequeños llamados intranets, generalmente
para el uso de una única organización, que
obedecen a la misma filosofía de
interconexión
4. , interconexión de redes informáticas que
permite a los ordenadores o computadoras
conectadas comunicarse directamente, es
decir, cada ordenador de la red puede
conectarse a cualquier otro ordenador de la
red. El término suele referirse a una
interconexión en particular, de carácter
planetario y abierto al público, que conecta
redes informáticas de organismos
oficiales, educativos y empresariales.
También existen sistemas de redes más
pequeños llamados intranets, generalmente
para el uso de una única organización, que
obedecen a la misma filosofía de
interconexión
5. La tecnología de Internet es una
precursora de la llamada “superautopista
de la información”, un objetivo teórico de
las comunicaciones informáticas que
permitiría proporcionar a
colegios, bibliotecas, empresas y
hogares acceso universal a una
información de calidad que
eduque, informe y entretenga. A finales
de 1998 estaban conectados a Internet
unos 148 millones de ordenadores, y la
cifra sigue en aumento.
6. Internet es un conjunto de redes
locales conectadas entre sí a través de
una computadora especial por cada
red, conocida como gateway o puerta.
Las interconexiones entre gateways se
efectúan a través de diversas vías de
comunicación, entre las que figuran
líneas telefónicas, fibras ópticas y
enlaces por radio. Pueden añadirse
redes adicionales conectando nuevas
puertas. La información que se debe
enviar a una máquina remota se
etiqueta con la dirección
computerizada de dicha máquina.
7.
8. Estructura de internet
Mediante la IP se identifica al ordenador para
así poderse comunicar dos ordenadores, asi
estos se conectan entre sí mediante sus
respectivas direcciones IP. Sin embargo, a los
seres humanos nos es más cómodo utilizar
otra forma más fácil de recordar, como los
nombres de dominio; la traducción entre unos
y otros se resuelve mediante los servidores
de nombres de dominio DNS.
9.
10.
11. 1958: La compañía BELL crea el
primer modem que permitía transmitir
datos binarios sobre una línea
telefónica simple.
1961: Leonard Kleinrock del
Massachusetts Institute of Technology
publica una primera teoría sobre la
utilización de la conmutación de
paquetes para transferir datos.
12. 1962: Inicio de investigaciones por parte de
ARPA, una agencia del ministerio americano
de Defensa, donde J.C.R. Licklider defiende
exitosamente sus ideas relativas a una red
global de computadoras.
1964: Leonard Kleinrock del MIT publica un
libro sobre la comunicación por conmutación
de paquetes para implementar una red.
1967: Primera conferencia sobre ARPANET
1969: Conexión de las primeras
computadoras entre 4 universidades
americanas a través de la Interface Message
Processor de Leonard Kleinrock
13. 1971: 23 computadoras son conectadas a
ARPANET. Envío del primer correo por Ray
Tomlinson.
1972: Nacimiento del InterNetworking
Working Group, organización encargada de
administrar Internet.
1973: Inglaterra y Noruega se adhieren a
Internet, cada una con una computadora.
1979: Creación de los NewsGroups (foros de
discusión) por estudiantes americanos.
1982: Definición del protocolo TCP/IP y de la
palabra «Internet»
1983: Primer servidor de nombres de sitios.
14. 1984: 1000 computadoras conectadas.
1987: 10000 computadoras conectadas.
1989: 100000 computadoras conectadas.
1990: Desaparición d'ARPANET
1991: Se anuncia públicamente el World Wide Web
1992: 1000000 computadoras conectadas.
1993: Aparición del navegador web NCSA Mosaic
1996: 10000000 computadoras conectadas.
2000: Explosión de la Burbuja punto com
2006: Se alcanzó los mil cien millones
Internet y sociedad
Internet tiene un impacto profundo en el mundo
laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial.
Gracias a la web, millones de personas tienen acceso
fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de
información en línea.
15.
16.
17. Una página web (o página electrónica, según el
término recomendado por la R.A.E.) es el
nombre de un documento o información
electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas, enlaces y
muchas otras cosas, adaptada para la World
Wide Web y que puede ser accedida mediante
un navegador . Esta información se encuentra
generalmente en formato HTML o XHTML, y
puede proporcionar navegación a otras páginas
web mediante enlaces de hipertexto. Las
páginas web frecuentemente incluyen otros
recursos como hojas de estilo en
cascada, guiones (scripts) e imágenes
digitales, entre otros.
18. Las páginas web pueden estar almacenadas en
un equipo local o un servidor web remoto. El
servidor web puede restringir el acceso
únicamente para redes privadas, p. ej., en una
intranet corporativa, o puede publicar las
páginas en la World Wide Web. El acceso a las
páginas web es realizado mediante su
transferencia desde servidores utilizando el
protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).
19.
20. Una página web está compuesta
principalmente por información (sólo texto
y/o módulos multimedia) así como por
hiperenlaces; además puede contener o
asociar Hoja de estilo, datos de estilo para
especificar cómo debe visualizarse, y
también Aplicación informática
aplicaciones embebidas para así hacerla
interactiva.
Las páginas web son escritas en un
lenguaje de marcado que provee la
capacidad de manejar e insertar
hiperenlaces, generalmente HTML.
21. El contenido de la página puede ser
predeterminado página web estática o
generado al momento de visualizarla o
solicitarla a un servidor web página web
dinámica. Las páginas dinámicas que se
generan al momento de la visualización, se
especifican a través de algún lenguaje
interpretado, generalmente JavaScript, y la
aplicación encargada de visualizar el contenido
es la que realmente debe generarlo. Las
páginas dinámicas que se generan, al ser
solicitadas, son creadas por una aplicación en
el servidor web que alberga las mismas.
22.
23.
24. ¿Qué es un hipervínculo?
Un hipervínculo es un enlace, normalmente
entre dos páginas web de un mismo sitio, pero
un enlace también puede apuntar a una página
de otro sitio web, a un fichero, a una
imagen, etc. Para navegar al destino al que
apunta el enlace, hemos de hacer clic sobre él.
También se conocen como
hiperenlaces, enlaces o links.
25. Dependiendo de cual sea el destino , hacer clic
en un hipervínculo puede hacer que ocurran
varias cosas. Si el destino es otra página web, el
navegador la cargará y la mostrará, pero si el
destino es un documento de Word, el navegador
nos dará la posibilidad de abrir una sesión de
Word para visualizarlo o de guardar el archivo.
Por lo tanto, podemos usar los hipervínculos para
conducir a los visitantes de nuestro sitio web por
donde queramos. Además, si queremos que se
pongan en contacto con nosotros, nada mejor que
ofrecerles un hipervínculo a nuestro correo
electrónico.
26.
27. Hipervinculo de texto
Un hipervínculo de texto es un enlace que se encuentra
asociado a un texto, de forma que si hacemos clic sobre
ese texto, navegamos dónde indique el hipervínculo. Por
defecto, cuando creamos un hipervínculo de texto, el
texto aparece subrayado y en un color distinto al del
texto normal, de forma que el visitante sepa que existe
ese enlace. Si volvemos a la página después de visitar
el enlace, este aparecerá con otro tono también. Aunque
es interesante diferenciar el hiperenlace, es posible que
no queramos que aparezca así.
28.
29. Hipervinculo de imagen
Un hipervínculo de imagen es un enlace que
se encuentra asociado a una imagen, de forma
que si hacemos clic sobre esa
imagen, navegamos dónde indique el
hipervínculo. Por defecto cuando creamos un
hipervínculo de imagen, la imagen aparece
rodeada de un borde con un color llamativo
para que el visitante sepa que existe ese
enlace.
Por otra parte, los hipervínculos pueden
referirse a páginas del mismo sitio web o de
otros sitios web.
30.
31. Hipervínculo local
Un hipervínculo local o interno es un vínculo a
una página que se encuentra en el mismo sitio
web (sitio local). Así, para referirnos a ella tan
solo basta con poner la ruta o dirección en el
disco duro. Si se encuentra en la misma
carpeta, basta con poner su nombre.
Por ejemplo, supongamos que tenemos un
vínculo desde esta página a otra llamada curso
que está en la carpeta access . El vínculo sería:
access/curso.htm
32.
33. Hipervínculo externo
Un hipervínculo externo es un vínculo
a otro sitio web en Internet (sitio
externo). Es un vínculo a cualquier otro
lugar fuera del sitio actual. Cuando
ponemos un vínculo
externo, escribimos la dirección
completa de la página incluido
http://www....
34.
35. Hipervínculo a un correo
electrónico
Un hipervínculo a una dirección de correo
electrónico es un vínculo que contiene una
dirección de correo. Al pulsar en
él, automáticamente se abre el programa de
correo que tenga el usuario instalado para
poder escribir a esa dirección de correo.
Existen diferentes clases de rutas de acceso a
la hora de definir los vínculos.