¡HOLA! SOY LUIS  “EL INFORMÁTICO” LE VOY A PEDIR A CARMEN QUE OS HABLE DEL MARAVILLOSO MUNDO DE LA INFORMÁTICA
A VECES LA INFORMÁTICA ES UN LIO, PORQUE TIENE MUCHOS NOMBRES RAROS, O EN INGLÉS, O QUE NUNCA HEMOS ESCUCHADO. PERO, POCO A POCO IREMOS APRENDIENDO Y DIVIRTIÉNDONOS CON LA INFORMÁTICA Y EL ORDENADOR.
PERO ANTES … TENÉIS QUE DECIRLE A CARMEN LO QUE VOSOTROS SABÉIS DE INFORMÁTICA Y HACER UNA LISTA DE LO QUE QUERÉIS SABER. ¿QUÉ SABEMOS? ¿QUÉ QUEREMOS SABER?
AHORA QUE LEVANTE LA MANO EL QUE TENGA ORDENADOR EN CASA Y AHORA EL QUE QUIERA INVESTIGAR SOBRE LOS ORDENADORES
¿QUÉ ES ESTO? ESTO ES UN ORDENADOR DE JUGUETE Y ESTO ES UN ORDENADOR  DE VERDAD
COMO VAMOS A APRENDER POCO A POCO … HOY PODÉIS APRENDER LAS PARTES MÁS IMPORTANTES …
EN LA  TORRE O CPU  ESTÁ EL CEREBRO DEL ORDENADOR, ES LA PARTE MÁS IMPORTANTE. Y AHÍ PODEMOS, ADEMÁS, METER LOS CDS, DVDS, Y EN LOS ANTIGUOS LOS DISQUETES … ESTE DISQUETE ESTÁ LLORANDO PORQUE YA CASI NO LO USAN …
EN LOS CDS PODEMOS ENCONTRAR JUEGOS, FOTOS, HISTORIETAS, MÚSICA … Y HAY DE DIFERENTES COLORES, PERO SIEMPRE TIENEN FORMA DE … ¡CÍRCULO! (DE MOMENTO, PORQUE EN EL MUNDO DE LA INFORMÁTICA, TODO ES POSIBLE)
CON NUESTRO AMIGO  EL RATÓN  PASA ALGO SIMILAR, QUE HAY DE MUCHOS COLORES Y MANERAS
LE LLAMAN RATÓN O MOUSE,  COMO AL RATÓN MICKEY MOUSE. ESTO OCURRE PORQUE LA FORMA DE ESTA PARTE DEL ORDENADOR ES MUY PARECIDA A LA DE UN RATÓN … ¿QUERÉIS VER CÓMO SE PARECE?
 
PERO ALGUNOS RATONES YA NO PARECEN RATONES …
EL MONITOR ESTE MONITOR ES MÁS ANTIGUO  Y MÁS GRUESO ESTE MONITOR ES MÁS MODERNO Y MÁS FINO LA PANTALLA ES DONDE SE PROYECTA LA IMAGEN Y ES  PREFERIBLE NO TOCARLA.
EL TECLADO EN EL TECLADO ENCONTRAMOS TODAS LAS LETRAS DE NUESTROS NOMBRES Y TAMBIÉN LOS NÚMEROS Y GRACIAS A ESTO PODEMOS ESCRIBIR EN EL ORDENADOR Y MANDAR MENSAJITOS.
VEAMOS SI OS ACORDÁIS DE ALGÚN NOMBRE … ¿Y ALGUIEN SE ACUERDA DE CÓMO ME LLAMO YO?
APRENDER A USAR EL ORDENADOR ES FÁCIL, PERO APRENDER A USARLO BIEN ES MUY DIFÍCIL. PERO NO OS PREOCUPÉIS CARMEN OS LO EXPLICARÁ TODO … ESO SÍ, RECORDAD QUE HAY QUE CUIDARLO COMO SI FUERA UN TESORO. AHORA POR ÚLTIMO OS VOY A CONTAR LO QUE LE PASÓ AL PATO DONALD.
ERASE UNA VEZ, EL PATO DONALD Y DAISY EN EL ORDENADOR
EL PATO DONALD ESTABA ENFADADO  PORQUE NO SE LE DABA BIEN LA INFORMÁTICA Y QUERÍA DEJAR DE INTENTARLO,  PERO CUANDO DAISY SE ENTERÓ … LE DIJO QUE DE ESO NADA, QUE TENÍA QUE INTENTARLO. Y QUE TENÍA QUE ESFORZARSE
ASÍ QUE EL PATO TUVO QUE ESTUDIAR
PERO AÚN ASÍ SE HACÍA UN LIO
PERO SIGUIÓ ESTUDIANDO
Y AL FINAL LO CONSIGUIÓ
Y DESDE ENTONCES VA CORRIENDO A UN COLEGIO PORQUE SABE QUE ALLÍ HAY ORDENADORES Y LE ENCANTAN …
DAISY SE PUSO MUY CONTENTA Y SE FUERON A BAILAR PARA CELEBRARLO
COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO ¿OS HA GUSTADO?

Informatica Cuento[1]

  • 1.
    ¡HOLA! SOY LUIS “EL INFORMÁTICO” LE VOY A PEDIR A CARMEN QUE OS HABLE DEL MARAVILLOSO MUNDO DE LA INFORMÁTICA
  • 2.
    A VECES LAINFORMÁTICA ES UN LIO, PORQUE TIENE MUCHOS NOMBRES RAROS, O EN INGLÉS, O QUE NUNCA HEMOS ESCUCHADO. PERO, POCO A POCO IREMOS APRENDIENDO Y DIVIRTIÉNDONOS CON LA INFORMÁTICA Y EL ORDENADOR.
  • 3.
    PERO ANTES …TENÉIS QUE DECIRLE A CARMEN LO QUE VOSOTROS SABÉIS DE INFORMÁTICA Y HACER UNA LISTA DE LO QUE QUERÉIS SABER. ¿QUÉ SABEMOS? ¿QUÉ QUEREMOS SABER?
  • 4.
    AHORA QUE LEVANTELA MANO EL QUE TENGA ORDENADOR EN CASA Y AHORA EL QUE QUIERA INVESTIGAR SOBRE LOS ORDENADORES
  • 5.
    ¿QUÉ ES ESTO?ESTO ES UN ORDENADOR DE JUGUETE Y ESTO ES UN ORDENADOR DE VERDAD
  • 6.
    COMO VAMOS AAPRENDER POCO A POCO … HOY PODÉIS APRENDER LAS PARTES MÁS IMPORTANTES …
  • 7.
    EN LA TORRE O CPU ESTÁ EL CEREBRO DEL ORDENADOR, ES LA PARTE MÁS IMPORTANTE. Y AHÍ PODEMOS, ADEMÁS, METER LOS CDS, DVDS, Y EN LOS ANTIGUOS LOS DISQUETES … ESTE DISQUETE ESTÁ LLORANDO PORQUE YA CASI NO LO USAN …
  • 8.
    EN LOS CDSPODEMOS ENCONTRAR JUEGOS, FOTOS, HISTORIETAS, MÚSICA … Y HAY DE DIFERENTES COLORES, PERO SIEMPRE TIENEN FORMA DE … ¡CÍRCULO! (DE MOMENTO, PORQUE EN EL MUNDO DE LA INFORMÁTICA, TODO ES POSIBLE)
  • 9.
    CON NUESTRO AMIGO EL RATÓN PASA ALGO SIMILAR, QUE HAY DE MUCHOS COLORES Y MANERAS
  • 10.
    LE LLAMAN RATÓNO MOUSE, COMO AL RATÓN MICKEY MOUSE. ESTO OCURRE PORQUE LA FORMA DE ESTA PARTE DEL ORDENADOR ES MUY PARECIDA A LA DE UN RATÓN … ¿QUERÉIS VER CÓMO SE PARECE?
  • 11.
  • 12.
    PERO ALGUNOS RATONESYA NO PARECEN RATONES …
  • 13.
    EL MONITOR ESTEMONITOR ES MÁS ANTIGUO Y MÁS GRUESO ESTE MONITOR ES MÁS MODERNO Y MÁS FINO LA PANTALLA ES DONDE SE PROYECTA LA IMAGEN Y ES PREFERIBLE NO TOCARLA.
  • 14.
    EL TECLADO ENEL TECLADO ENCONTRAMOS TODAS LAS LETRAS DE NUESTROS NOMBRES Y TAMBIÉN LOS NÚMEROS Y GRACIAS A ESTO PODEMOS ESCRIBIR EN EL ORDENADOR Y MANDAR MENSAJITOS.
  • 15.
    VEAMOS SI OSACORDÁIS DE ALGÚN NOMBRE … ¿Y ALGUIEN SE ACUERDA DE CÓMO ME LLAMO YO?
  • 16.
    APRENDER A USAREL ORDENADOR ES FÁCIL, PERO APRENDER A USARLO BIEN ES MUY DIFÍCIL. PERO NO OS PREOCUPÉIS CARMEN OS LO EXPLICARÁ TODO … ESO SÍ, RECORDAD QUE HAY QUE CUIDARLO COMO SI FUERA UN TESORO. AHORA POR ÚLTIMO OS VOY A CONTAR LO QUE LE PASÓ AL PATO DONALD.
  • 17.
    ERASE UNA VEZ,EL PATO DONALD Y DAISY EN EL ORDENADOR
  • 18.
    EL PATO DONALDESTABA ENFADADO PORQUE NO SE LE DABA BIEN LA INFORMÁTICA Y QUERÍA DEJAR DE INTENTARLO, PERO CUANDO DAISY SE ENTERÓ … LE DIJO QUE DE ESO NADA, QUE TENÍA QUE INTENTARLO. Y QUE TENÍA QUE ESFORZARSE
  • 19.
    ASÍ QUE ELPATO TUVO QUE ESTUDIAR
  • 20.
    PERO AÚN ASÍSE HACÍA UN LIO
  • 21.
  • 22.
    Y AL FINALLO CONSIGUIÓ
  • 23.
    Y DESDE ENTONCESVA CORRIENDO A UN COLEGIO PORQUE SABE QUE ALLÍ HAY ORDENADORES Y LE ENCANTAN …
  • 24.
    DAISY SE PUSOMUY CONTENTA Y SE FUERON A BAILAR PARA CELEBRARLO
  • 25.
    COLORÍN COLORADO ESTECUENTO SE HA ACABADO ¿OS HA GUSTADO?