Resultados de las acciones de la oficina de jovenes creadores a noviembre 2011.

1. Informe
Oficina Jóvenes Creadores 2011

2. Índice
1. Introducción
2. Web y redes sociales
3. Caja de Herramientas
3.1. El mercado del arte. Claves de acceso 11.01.11
3.2. Planes Mancomunales de emprendimiento creativo en los
ECJ´S22.02.11
3.3. Ayudas Europeas para proyectos culturales 24.03.11
3.4. Licencias Libres 28.07.11
3.5. Mueve tu corto 16.06.11
4. Tómate un café con…
4.1. Tómate un café con…Mariam Núñez 29.09.11
5. Concurso de Cocina Creativa
6. Semana de la Creatividad
7. 4H Ateliers.
7.1. La innovación social desde el arte 30.04.11
7.2. Las profesiones del arte 29.10.11
8. Colaboraciones: Encuentro COMENIUS
9. Postales
10. Orientación y asesoramiento
11. Colaboraciones: Lanzarte
12. Reuniones
13. Propuestas hasta diciembre
14. Repercusión en los medios de comunicación

3. 1. Introducción
Potenciando el capital creativo joven de Extremadura.
Somos un servicio público del Gobierno de Extremadura pensado para dar apoyo al sector
emergente de las industrias culturales y creativas.
Ofrecemos asesoramiento, formación y recursos para aquellas personas jóvenes que quieran
desarrollar su actividad profesional dentro de un ámbito creativo.
Este servicio público se constituye para promocionar, orientar, incentivar y asesorar a los artistas y
creadores de la región a la hora de profesionalizar su actividad creadora y poner en marcha sus
proyectos.
La oficina actúa como intermediaria y cuenta con una amplia red de contactos sobre
Organizaciones, Instituciones y Servicios implicados en el desarrollo profesional de los jóvenes
creadores.
Los servicios ofrecidos por esta oficina nacen siguiendo las recomendaciones de la Comisión
Europea, a través de su Libro Verde de Industrias Creativas. Se ajustan, además, a los objetivos
perseguidos por el nuevo programa europeo 2014-2020 Economía Creativa, un sector que
representa el 4,5% del PIB y el 3,8% del empleo en la UE.
2. Web y redes sociales
Actualmente la Oficina de Jóvenes Creadores tiene varias vías de presencia en Internet y en redes
sociales:
PÁGINA WEB
www.oficinajovenescreadores.es
Este es el sitio oficial de la OJC, dónde se concentran la mayoría de sus actividades. Existen los
siguientes apartados:
RECURSOS, NOTICIAS, ESPACIOS, AGENDA, TABLÓN DE ANUNCIOS, ÁREA DE CONSULTAS, así
como un área de CREADORES que recoge una base de datos con perfiles de jóvenes creadores de
Extremadura. A fecha de octubre 2011 contamos con 115 creadores inscritos en la base de datos.
Respecto a la información sobre uso de la página y descripción de perfiles de usuario, hemos usado
estadísticas proporcionadas por Google Analytics, que pasamos a incluir en imágenes gráficas:

4. Podemos ver que hasta la fecha hemos tenido 7.911 visitas, siendo las áreas más consultadas el
apartado de RECURSOS y la zona de USUARIOS Y CREADORES. Se ha llegado a la página
fundamentalmente a través de motores de búsqueda.

5. REDES SOCIALES
La presencia en redes sociales se concentra principalmente en Facebook.
http://www.facebook.com/oficinadejovenescreadores
En la actualidad tenemos 2186 amigos y contamos con 445 seguidores de la web de facebook.
566 fans.
8.900 visualizaciones de nuestras publicaciones.
Usando como fuente la herramienta estadística de Facebook, sabemos que desde febrero a mayo
del 2011 nuestras publicaciones han sido vistas un total de 23.232 veces y el perfil de usuario está
principalmente en el tramo de edad de 25 a 34 años mayormente.

6. BLOGS
Tenemos diferentes blogs creados y gestionados por la OJC:
http://ytuquecreas.blogspot.com
Por iniciativa joven
Blog general de la OJC destinado a incluir información práctica y resultados sobre las cajas de
herramientas y encuentros formativos que organizamos, así como fuentes de inspiración y
tendencias dentro de la creación artística.
http://proyectosculturales.wordpress.com
Por Lanzarte
Resultado de la Caja de Herramientas Creación de proyectos culturales. Se realiza un repaso sobre
los pasos para idear y redactar un proyecto en el ámbito cultural-creativo, con presentaciones,
recursos e información práctica para su puesta en marcha.
http://creatuasociacion.blogspot.com
Por Marisa Lozano
Blog elaborado por el equipo GIJ que refleja las aportaciones de Marisa Lozano, formadora del
taller en gestión de asociaciones. Encontrarás direcciones de interés, formularios y claves para
gestión humana y fiscal de una asociación.
http://lasindias.net/indianopedia/Taller_sobre_licencias_libres
Por Manuel Ortega
Propiedad intelectual, Software libre, Creative Commons...Para conocer más sobre las posibilidades
que las licencias libres y el dominio público pueden ofrecer al sector cultural y creativo, visita este
enlace dónde Manuel Ortega, de la Sociedad Cooperativa del Arte de las cosas, comparte los
contenidos generados para esta Caja de Herramientas.
http://muevetucorto.blogspot.com
Por Millán Vázquez
Blog realizado por el equipo Gij dónde se recogen las principales aportaciones que Millán Vazquez,
de la Agencia Freak, nos dejó en la sesión formativa "Mueve tu corto". Aqui encontraras direcciones
y pistas para conocer cómo se mueve el mercado audiovisual y en concreto, las posibilidades de
difusión tanto nacional cómo internacional para cortometrajes. Festivales, premios, certámenes, así
como posibilidades de las herramientas on-line.
http://europaycultura.blogspot.com
Por Miguel Ángel Martín
Blog destinado a informar sobre recursos y noticias asociados a las ayudas Europeas a la cultura.

7. http://www.slideshare.net/oficinajovenescreadores
Este es el enlace dónde publicamos las presentaciones utilizadas en las distintas cajas de
herramientas que utilizamos, para que sea accesibles a los-las participantes y otras personas que
deseen consultar este material didáctico.
3. Caja de Herramientas
El taller “caja de herramientas” es una línea de actividades formativas dirigidas a emprendedores
(artistas y creadores) cuyo formato son cinco horas –una mañana—, y cuyo contenido varía de una
edición a otra. Con este taller, buscamos una formación de contenido muy práctico y útil para los
emprendedores que están construyendo su proyecto. Apostamos por dar pocas ideas, pero que
éstas sean muy válidas y que el emprendedor pueda aplicarlas en cuanto sale del taller. Intentamos
hablar desde la experiencia del día a día, por eso invitamos a formadores que tienen su propio
proyecto ya en marcha (empresa, asociación…) y poseen un conocimiento práctico de la materia a
tratar.
3.1. El mercado del arte. Claves de acceso 11.01.11
Formadora: Julieta de Haro de AVAM (Artistas Visuales Asociados de Madrid)
www.avam.net
Desarrollo
- El artista
- El valor económico del arte y la cultura
- Perfil y ámbito profesional
- Esfera profesional
o Visibilidad, credibilidad, mercado, tejido social, difusión
Mediadores culturales
Talleres
Centros de producción
Coleccionismo
Ferias
Galerías
Exposiciones
Archivos de artistas
Premios/becas
Publicaciones
Redes sociales
Prensa especializada
Medios generalistas
- Herramientas profesionales
o Información y formación continua
o Aspectos jurídicos y fiscales
o Web/dossier
o Ayudas/subvenciones/convenios/contratos/albaranes
18 participantes. Media de evaluación de 4.2 sobre 5 puntos.

8. 3.2. Planes Mancomunales de emprendimiento creativo en los ECJ´S
22.02.11
Formadora: Marisa Lozano de GRUPO RED
www.grupored.net
En el marco del “Proceso formativo y para el diseño de planes mancomunales de
emprendimiento creativo en los ECJ”, el Gabinete de Iniciativa Joven a través de la Oficina de
Jóvenes Creadores y el Instituto de la Juventud de Extremadura promueven la celebración de la
acción formativa “Caja de herramientas” dirigida a los/as dinamizadores/as de los ECJ de
Extremadura, el día 22 de febrero de 10.00 h. a 14.00 h. en la sede del Gabinete de Iniciativa
Joven en Mérida.
El objetivo de la sesión es avanzar con los/as participantes en el diseño de los planes
mancomunales de emprendimiento creativo, a partir del trabajo realizado en la reunión anual de
planificación de los Espacios para la Creación Joven, celebrada en Baños de Montemayor, los días 1
y 2 de febrero de 2011.
En la reunión de planificación se abordaron los siguientes temas: cuestiones generales sobre la
estrategia integral de emprendimiento en Extremadura, el Plan Director de los ECJ, como marco
general para el futuro; se concretaron las Mancomunidades Integrales existentes en la región y en
las que se realizarán los planes mancomunales; se detectaron necesidades para el desarrollo de los
planes (del equipo de dinamizadores, de conocimiento de la juventud destinataria; de evaluación y
valoración de las medidas).
Desarrollo
Presentación inicial,
- introducción a la sesión, ¿por qué y para qué?,
dinámica de la sesión…
- breve ronda de expectativas y aclaración de dudas…
Puesta en situación,
aclaración de conceptos (ver en anexo):
- emprendimiento.
- tipos de emprendimiento: social, participativo, empresarial
y creativo-cultural.
Punto de partida,
aproximación al ámbito territorial:
- ¿dónde?, localización de los planes,
- descripción general del territorio y del proceso de elaboración de los planes
mancomunales,
- breve explicación de la estrategia de emprendimiento regional.
Trabajo grupal,
trabajo sobre los planes mancomunales a partir de la práctica en los ECJ:
- rescatando objetivos, acciones, instrumentos, indicadores de evaluación, que encajen
en los planes mancomunales de emprendimiento creativo, a partir del trabajo realizado
en la sesión de planificación anual.
El diseño de planes mancomunales para el emprendimiento,
el índice de plan:
- profundización y explicación del esquema básico de Plan Mancomunal para el
Emprendimiento Creativo. (Ver anexo),
- aclaración de dudas.
Conclusiones y cierre,
- compromisos hasta el cierre de los planes (principios de marzo de 2011).
Espacio para la oficina de jóvenes creadores

9. 3.3. Ayudas Europeas para proyectos culturales 24.03.11
Formador: Miguel Ángel Martín de la Fundación Academia Europea de Yuste, delegado
en la Oficina de Extremadura en Bruselas.
www.fundacionyuste.es
Taller muy práctico en el que nos acercamos a las diferentes ayudas, subvenciones y herramientas
que a nivel europeo existen especialmente dirigidas a proyectos e iniciativas dentro del sector
cultural y creativo.
Tratamos los temas esenciales para facilitar la participación en el programa cultura y el programa
Europa con los ciudadanos, incluyendo modelos de solicitud, búsqueda de socios, intercambio de
experiencias. Hablaremos también de experiencias de éxito y modelos de buenas prácticas, todo
desde un enfoque participativo dónde puedan resolverse cuestiones individuales y compartirse
experiencias.
Realizada el 24 de Marzo del 2011, horario de 10 a 14h, en Cáceres, Casa Museo Guayasamín.
20 participantes. Media 4 sobre 5 puntos de la evaluación.
3.4. Licencias Libres 28.07.11
Formador: Grupo Cooperativa las Indias: Manuel Ortega
http://lasindias.coop
La propiedad intelectual es un conjunto de incentivos y privilegios legales con los que la ley protege
al autor –y eventualmente a los consumidores- de una obra literaria o artística, invención o
implementación tecnológica. Globalmente el sistema se articula a través de patentes y según los
países copyright o derechos de autor.
El sistema de propiedad intelectual se articula sobre privilegios exclusivos configurando de hecho
distintos grados y formas de monopolio nocivos para la innovación. El auge de Internet y su lógica
a la abundancia pondrán en jaque la necesidad misma de la regulación de la propiedad intelectual,
tanto en la práctica como en el mundo de la Teoría Económica.
Surgirán entonces diversas alternativas, como el software libre y el devolucionismo que se irán
abriendo camino en un marco general de mayor represión legal y creciente cuestionamiento social
que permiten discutir la propiedad intelectual.
Bloques del taller:
La propiedad intelectual
¿Qué es la propiedad intelectual?
Patentes, copyright, derechos de autor
Derechos de autor o derechos de reproducción
Propiedad intelectual e innovación
Movimiento del software libre
Orígenes del movimiento
Las cuatro libertades
Proyecto GNU
Proyectos artísticos y de diseño libres (Sintel, Mi pequeño gran libro, Gaman)

10. Tipos y funcionamiento de las licencias libres
La Licencia Pública General
Licencias de software libre compatibles con la GPL
Licencias de software libre incompatibles con GPL
Devolucionismo
¿Qué es el devolucionismo?
Arte y música: de la Post Producción a la Devolución
Devolucionismo y Creative Commons
Casos prácticos de uso de licencias libres y experiencias bajo el dominio público
“Colección Biblioteca de las Indias” – Conocimiento y herramientas libres para los
emprendedores
13 fueron los participantes con una media de la evaluación de 4.57 sobre 5.
3.5. Mueve tu corto 16.06.11
Formador: Millán Vázquez. Experto en promoción de cine: distribución, programación,
festivales
www.agenciafreak.com
Bloques del taller
Crowd funding
www.verkami.com
www.partizipa.com
www.kickstarter.com
Cortos de referencia en internet
vimeo.com/15704652 (como conocí a tu padre. 318 inscripciones. 60 selecciones. 18 premios)
vimeo.com/5317622 (alumbramiento. 240 inscripciones. 90 selecciones. 70 premios)
vimeo.com/11163318 (éramos pocos. Nominado al Oscar. + de 80 premios)
www.microfisica.com (microfísica. pocas selecciones pero en festivales muy importantes)
Plataformas de inscripción
www.movibeta.com
www.shortfilmdepot.com
www.withoutabox.com
Información sobre festivales
www.mcu.es/cine/CE/Festivales/Festivales.html
http://film.britishcouncil.org/festivals-directory
Festivales en Extremadura
www.granteatrocc.com/envideo
www.festivaldecine.com
www.morrimer.com

11. www.festival-fica.com/2011
www.extremadoc.com
www.amorgana.es
12 participantes con una media de la evaluación de 4.32 sobre 5.
4. Tómate un Café con…
Se trata de una formación con un experto compartiendo un café sobre temas de actualidad
aplicados al desarrollo de ideas y proyectos.
Se trata de una charla informal, en grupo, como el contexto perfecto para recibir y compartir
información práctica y de fácil aplicación sobre una temática concreta.
Además este formato favorece el intercambio de ideas, experiencias y la sinergia entre personas
con intereses comunes.
La duración suele ser de 3 horas.
4.1. Tómate un café con…Mariam Núñez. “Oportunidades del sector
creativo-cultural” 29.09.11
Formadora: Mariam Núñez de On Procesos.
www.onprocesos.es
¿Eres un creativo del sector del diseño, artístico o cultural? ¿Quieres conocer qué nuevas
oportunidades ofrece el sector creativo? ¿Sabes cuáles son las tendencias dentro de tu actividad
profesional? ¿Te gustaría descubrir nuevos nichos de mercado en tu sector?
Para responder a todas estas preguntas, contamos el jueves 29 de septiembre con la experta
Mariam Núñez, de On Procesos Culturales, con quien compartimos una charla en torno a un café,
en el encuentro Tómate un café con... “Oportunidades del sector creativo-cultural”.
Hablamos de oportunidades de negocio y tendencias dentro del sector cultural y creativo, nichos de
mercado y perfiles profesionales dentro de la gestión cultural… Y conocimos algunos casos de éxito
en este ámbito profesional.
El encuentro se desarrolló en el Museo de la Ciudad Luis de Morales de Badajoz (Pza. Santa
María s/n), en horario de 10 a 14 horas.
Programa de contenidos
Nuevos nichos de mercado para de la gestión cultural y las profesiones creativas.
I. La gestión cultural: tendencias y oportunidades gestión cultural.
II. Industrias culturales y creativas: Nuevos modelos de convivencia empresarial.
III. Claves para las profesiones del futuro
IV. ¿Dónde están los nuevos modelos de negocio que estamos esperando?
Las Industrias Culturales y Creativas (ICC) pueden alterar (positivamente) las pautas sociales y
culturales de un territorio o gran comunidad. El siglo XXI nació con la impronta de nuevos servicios
adaptados a nuevas necesidades creativas, sociales y económicas. El carácter transformador y
dinamizador de las Industrias creativas y culturales hace que surjan nuevas profesiones en cortos
periodos de tiempo, nuevos yacimientos donde aplicar saberes que van más allá de las relaciones
productivas.

12. Las relaciones productivas en el contexto de las ICC tienen dos facetas complementarias: una
dimensión económica y una dimensión cultural. La dimensión cultural implica que al menos
intervenga una fase de creación artística. Es en ese punto donde las ICC están revolucionando las
cadenas de valor de productos y servicios.
11 fueron los participantes con un 3.94 sobre 5 de media de la evaluación.
5. Concurso de Cocina Creativa
La misión del concurso era aplicar la creatividad y la innovación de los y las jóvenes cocineros.as de
Extremadura en la restauración de la región como elementos diferenciadores.
Los criterios son los siguientes y se valoraron con hasta 10 puntos de máximo cada uno:
- El gusto (sabor y textura).
- Innovación y creatividad.
- Presentación de los platos.
- Limpieza e higiene en la elaboración de los platos.
- Entusiasmo y capacidad de ilusionarse con su trabajo.
El premio fue pasar un período de prácticas en la cocina del Restaurante de ROCAMADOR, durante
el cual se formó a la persona en los diferentes platos que componen la carta de dicho restaurante y
un trofeo diseñado por Nohemí de la empresa Alabaz Glass Design. www.alabaz.es
Fabricado en cristal
(Medio sombrero de cocinero-teja)
El período de prácticas fue del 1 de febrero al 30 de abril de 2011 (tres meses).
El jurado estuvo compuesto por:
Carlos Tristancho (Propietario de Rocamador y Consejero técnico de las Jornadas
Gastronómicas de San Sebastián)
José y Toño Pérez (Restaurante Atrio)
Fernando Bárcena (Cocinero del Aldebarán)
Juan Pablo Venero (Gerente del Gabinete de Iniciativa Joven)
La entrega de premios se hizo dentro de las Jornadas a la Creación Joven, proyectos de los ECJ´S
en colaboración con el GIJ el 1 de diciembre de 2010. La entrega de premios la hizo Carlos
Rodríguez Consejero de los Jóvenes y del Deporte y Carlos Tristancho (Propietario de Rocamador y
Consejero técnico de las Jornadas Gastronómicas de San Sebastián).

13. Los cuatro finalistas fueron:
1. David Vizuete con Perdices rellenas e salsa de miel y cointreau
2. José Manuel Gómez con Chuletillas de Cordero a la Miel con Cremoso de Boletus y Gelée
de Trufa.
3. Mario Rodríguez con Perdiz rellena de trufa y foie con salsa de chocolate 90%, con tonos
de bronce, aire de rosas y tierra de carbón.
4. Juan María Preciado con Perdiz y boletus en escabeche dulce, envuelto por canelón de
soja, con espuma de foie y sorbete de tabaco y frutos rojos.

14. La empresa Alabaz diseñó un plato para cada participante en la degustación de la defensa que fue
el 29 de noviembre de 2010 en el Restaurante Rocamador.
Diseño para Mario Rodríguez Diseño para José Manuel Gómez
Diseño para David Vizuete Diseño para Juan Preciado
El becado fue José Manuel Gómez Santos que presentó el plato de Chuletillas de Cordero a la
Miel con Cremoso de Boletus y Gelée de Trufa. Durante este periodo, José Manuel, escribió
una memoria o cuaderno de notas sobre el trabajo realizado durante los tres meses y que nos
entregó al finalizar la beca.
Ingredientes:
Para las Chuletillas: Para el Cremoso: Para el Gelée de Trufa:
Chuletillas de Cordero. Arroz Mantequilla.
Vino Blanco. Boletus Edulis. Trufa Negra.
Romero. Mantequilla. Dados de Jamón.
Miel. Nata Líquida. Demi-glass o salsa Española.
Salsa de Soja. Fondo Blanco. Agar – Agar.
Mostaza Antigua. Queso Parmesano.
Sal y Pimienta.
Aceite de Oliva.

15. Elaboración:
Salpimentar las Chuletillas y marcar en la plancha. Elaborar la marinada dando un hervor al vino,
en el que disolvemos la miel y la mostaza. Fuera del fuego, añadimos el romero y la salsa de soja.
Cuando enfríe, introducimos las chuletillas y reservamos.
Para el cremoso, calentamos el Fondo Blanco por un lado y por otro rehogamos en mantequilla los
boletus. A continuación añadimos el arroz y rehogamos el conjunto. Seguimos vertiendo el fondo
poco a poco sin dejar de remover. Cuando el arroz esté en su punto, añadimos la nata, una nuez
de mantequilla y el parmesano rallado.
Para el gelée de Trufa, saltear los dados de jamón en mantequilla, añadir la trufa y rehogar el
conjunto. Añadimos la demi-glass, levantamos el hervor y añadimos una cucharadita de agar-agar.
Finalizamos pasando la salsa por el chino.
Montaje:
Disponemos en el centro del plato con un aro el cremoso y a continuación apoyamos las chuletillas
sobre el cremoso. Salseamos alrededor y adornamos con una ramita de romero sobre el cremoso.

16. 6. Semana de la Creatividad
www.semanadelacreatividad.es
Por cuarto año consecutivo, el Gabinete de Iniciativa Joven, de la Consejería de los Jóvenes y del
Deporte, vuelve a sumarse a la celebración mundial del día de la creatividad, el día 21 de abril. Este
año queremos dar protagonismo al arte y daros a conocer un nuevo recurso de nuestra consejería,
la Oficina de Jóvenes Creadores cuyo objetivo es potenciar el talento creativo de la juventud
extremeña. www.oficinajovenescreadores.es Por
esta razón, en esta edición de la Semana de la Creatividad, con la colaboración de los Espacios
para la Creación Joven, nos centramos en la cocina creativa, las artes plásticas, las escénicas, la
literatura.
Dentro de Cocina Creativa, José Manuel Gómez, becado durante tres meses en el Concurso de
Cocina creativa en el Restaurante Rocamador, nos presentó 6 recetas. Podéis descargarlas aquí.
Recursos Creaeducativos por Soledad Vázquez Sutilo. Para poder ver el material relacionado con la
moda y la customización pica aquí.
Y el cuento de la creatividad escrito por Laura Díaz Santos lo podéis leer aquí.
Para la semana de la creatividad se organizó un concurso de audiovisuales y de cocina creativa
para el equipo del Gabinete de Iniciativa Joven, para los técnicos del Anillo y para los
dinamizadores.as y coordinadora de los Espacios para la Creación Joven.

17. 7. 4H Ateliers
7.1. 4H Ateliers. La innovación social desde el arte
El encuentro del sábado 30 de abril: 4 H ATELIERS. LA INNOVACIÓN SOCIAL DESDE EL ARTE,
sirvió de encuentro, intercambio de conocimiento, de experiencias y de plataforma para poner en
contacto colectivos, creadores y artistas para generar ideas, redes…Fue un éxito gracias a la
participación de jóvenes de diferentes campos artísticos (músicos, pintores, dibujantes, gestores,
actores, diseñadores, escritores…) pero con un mismo denominador común: el arte y la necesidad
de implicar a la sociedad y en especial nuestro entorno más cercano en los procesos creativos como
ejercicio de concienciación a través de recursos artísticos.
Al encuentro acudieron 25 artistas extremeños, portugueses y de fuera de nuestra comunidad
autónoma. El aforo era para 45, pero nos hemos dado cuenta que los grupos pequeños trabajan
mejor ya que las mesas tenían una duración de 40 minutos antes de la rotación. Las mesas estaban
compuestas por 9 ó 10 personas entre participantes y ponentes (un número perfecto para
trabajar)…
La participación dentro del programa de FORO SUR ha sido todo un acierto. Este resultado se ve
reflejado en la foto de grupo que se hizo al final de la jornada.
A continuación detallamos los resultados de las evaluaciones que se les pasó a los asistentes al final
de la jornada. La evaluación está dividida en dos partes: una cuantitativa y otra cualitativa.
La valoración cuantitativa de los participantes al encuentro ha sido de un 4,6 sobre 5. Una
puntuación muy alta en referencia a la organización general de la acción, la calidad y utilidad para
los participantes e incluso sobre el acierto de las instalaciones de la Escuela Superior de Arte
Dramático.
De todas formas hay dos indicadores que bajan la media: uno es la difusión del evento y la otra es
la corta duración del encuentro. En cuanto a la difusión, entendemos que la información se lanzó a
través de las redes sociales del Gabinete de Iniciativa Joven, de la Oficina de Jóvenes Creadores, a
través de la Consejería de los Jóvenes y del Deporte, de los Espacios para la Creación Joven, de
emancipación joven, de redex, Consejería de Cultura…pero entendemos que parte la
responsabilidad de que no llegue la información a los demandantes potenciales es del equipo que
ha gestionado el evento. Seguiremos insistiendo en las convocatorias para próximas acciones de la
OJC. Y en referencia a la temporalización del 4H, la puntuación ha sido la más baja pero no
creemos que sea un valor negativo o débil del informe. Entendemos que si la jornada les ha
resultado corta y necesitaban más tiempo de intercambio de experiencia es porque han trabajado
cohesionados, ilusionados y en equipo, y les ha gustado el formato porque se les ha dado voz a
todos los inscritos. Siempre se queda información en “el tintero” pero entendemos que encuentros
de este tipo sirven de plataforma para que se conozcan artistas, creadores, experiencias y facilite
una posible y fructífera colaboración entre los diferentes participantes y colectivos a partir de esta
pequeña convivencia.
En la valoración cualitativa se les lanzaba cuatro preguntas: lo mejor de la acción, lo peor, que
añadan sugerencias y comentarios y posibles modificaciones y recomendaciones futuras.
Lo mejor de la acción ha sido:
- Coinciden en el valor de comunicación y contacto entre personas con el mismo perfil e
inquietud artística.
- La importancia de compartir experiencias, ideas y opiniones.
- Tener la opción de interactuar con los ponentes.
- Momentos de café y de comida en relación directa con los demás.

18. - La brevedad de las presentaciones, rotaciones y reflexiones.
- La elección de los ponentes.
- Encontrar un espacio enriquecedor y muy fructífero por la calidad del colectivo.
- La organización y el formato como buen entorno de trabajo y generación de ideas.
- El aporte objetivo de una visión subjetiva.
- La imaginación, confluencia, aprendizaje constructivo, catarsis.
- La posibilidad de escucharnos.
Lo peor de la acción ha sido:
- Coinciden en el poco tiempo de las exposiciones de los ponentes y de las rotaciones de las
mesas.
- Algunos participantes echaron en falta no pasar a algo más proactivo que la mera
conversación.
- Más participación tendría mayor diversidad.
Añade, por favor, a continuación las sugerencias o los comentarios que desees sobre la
acción:
- Me gustaría que podamos reencontrarnos física o virtualmente para crecer. ¿Por qué no
hacemos un foro?
- Más días con más acciones.
- Nuevas metodologías, nuevas formas de acción por parte de la administración.
- Tendríamos que salir todos conectados por internet del taller. ¿La organización lo podría
hacer?
- Que se publicite en los medios para dar a conocer la creatividad y que exista un núcleo de
arte creativo y activador.
- Creo que sería útil disponer de mayor información acerca de iniciativas a favor de
actividades artísticas.
- Más material o recursos que se puedan aportar.
- Convocar a más gente.
- Se podría mostrar el trabajo de los participantes: exposiciones, performance,
instalaciones…
- Buscar fórmulas para desformalizar los encuentros. Quizás un poco más de provocación.
- Mayor concreción en las mesas redondas.
- Que se repita.
-
Tus recomendaciones para futuras acciones:
- ¡Quiero más encuentros como este!
- Posibilidad de más tiempo para conocernos.
- Trueque de actividades.
- Dar más tiempo a la interacción entre participantes y ponentes y entre ponentes-ponentes.
- Que dure todo el día.
- Facilitar mayor información sobre ayudas a iniciativas artísticas.
- Más muestras de los trabajos.
- Me faltaría la propuesta de un taller de creación colectiva multidisciplinar.
- Publicidad y más convocatorias de este tipo.
A continuación adjuntamos algunas fotos como resumen de la acción del “4H Ateliers. La
innovación social desde el arte” que se celebró el 30 de abril de 2011 en la Escuela Superior de
Arte Dramático. Cáceres.

19. Fotos:
Un trabajo en equipo realizado por la producción del GIJ, los técnicos y artistas de la OJC y la
colaboración de la Consejería de Cultura, Filmoteca y Escuela Superior de Arte Dramático y
artistas y colectivos invitados.

20. 7.2. 4H Ateliers. Las profesiones del arte
La Oficina de Jóvenes Creadores del Gabinete de Iniciativa Joven presenta el programa 4H
ATELIER. Las profesiones del arte que se celebrará el 29 de octubre, sábado, en el Museo
Etnográfico Extremeño González Santana. El horario previsto es de 9.00 a 17.30h.
Es un encuentro formativo dirigido a jóvenes creadores que buscan una formación diferente, donde
podrán conocer experiencias regionales, nacionales e internacionales en torno a las profesiones del
arte.
Habrá tres momentos diferenciados: en primer lugar se presentarán cada una de las iniciativas y
personas que participarán en las mesas de experiencias, para dar paso a un segundo momento,
donde las personas que participan en el 4H Atelier podrán compartir en pequeño grupo sus propias
experiencias, dudas, e ideas.
El plazo de inscripción está en estos momentos abierto.
8. Colaboraciones: Encuentro COMENIUS
El Colegio Diocesano San Atón de Badajoz acogió en la semana del 2 al 8 de mayo de 2011 la
cuarta reunión internacional del Proyecto Comenius que están desarrollando desde hace dos años.
Bajo el título European Dimensions: Earth, Sea and Sky, alumnos y profesores de 8 países de
Europa recibieron los fondos de la Unión Europea, dentro del programa de aprendizaje
permanente, que coordina el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos.
Desde el curso 2010/2011, se han desarrollado una serie de actividades que pretenden potenciar la
dimensión europea en nuestro centro, y fomentar el intercambio cultural entre los países que
participan.
Durante esta semana, se han programado una serie de actividades y visitas por toda la geografía
extremeña, y la clausura fue en el ECJ de Olivenza donde el Gabinete de Iniciativa Joven a través
de la Oficina de Jóvenes Creadores cerró esta experiencia con un encuentro formativo experiencial,
divertido, artístico y participativo como broche del proyecto Comenius.

21. A continuación se detalla una pequeña sinopsis de las actividades del encuentro:
Taller I
Broches Cerámicos de Símbolos Culturales
Lola Chamizo
La creación de un accesorio exclusivo y original que sirve de recuerdo de la experiencia vivida; a la
vez que, da a los participantes la oportunidad de tomar contacto con una técnica tradicional
cerámica, aplicada a la creación de unos broches únicos y personales.
Taller II
Danza y expresión corporal
Ana Zapata
1ªhora:
Calentamiento aróbico y ejercicios de control postural.
Dinámicas de expresión corporal. Uso de una cinta de tela para realizar diversos ejercicios.
2ªhora:
Aprendizaje una breve coreografía, combinando funky y danza contemporánea.
Ejercicios para favorecer la improvisación.
Estiramientos y relajación.

22. Taller III
English Theatre Workshop
Irene Díaz
Primera Parte – 45 minutos
Ejercicio de conciencia y expresión corporal
Ejercicio de interpretación y trabajo con las emociones
Ejercicio de Creatividad
Segunda parte – 65 minutos
Preparación de propuesta por grupos
Muestra de las propuestas
Cierre – 10 minutos
9. Postales
A lo largo del año 2011 se realizarán dos postales de la Oficina de Jóvenes Creadores diseñadas por
artistas de la plataforma web. Este formato sirve para la difusión de la OJC y sobretodo de
promoción del diseñador, pintor, ilustrador…que diseñe la postal.
Estas postales se reparten entre los ECJ´S, entre los participantes de nuestras acciones, se han
mandado a la oficina de Extremadura en Bruselas…
Este formato de promoción se realizará dos veces al año con dos diseños diferentes.
La 1ª postal de la OJC, con una tirada de 2000 ejemplares, está diseñada por Carla Boserman.
Cara A Cara B

23. La 2ª postal está diseñada por Jesús Mateos Brea.
Cara A Cara B
Son creadores que forman parte de la plataforma de la web d ela oficina de jóvenes creadores.
10. Orientación y asesoramiento
Unos de los servicios que se ofrece por parte de los técnicos que forman parte de la Oficina para
Jóvenes Creadores de la Consejería de los Jóvenes y del Deporte es el de “Orientación y
Asesoramiento”.
Los temas más comunes y más usuales sobre los que se solicita información tienen que ver la
propiedad intelectual. Debido a que no se recibe durante la formación artística información
específica en esta materia, se oferta este servicio para cubrir esta carencia que tienen algunos
artistas.
Hay que tener en cuenta que no todos los artistas acuden a Escuelas de Bellas Artes ni realizan
ningún tipo de formación reglada, sino que son autodidactas, por lo que los conocimientos en
propiedad intelectual pueden llegar a ser nulos, resultado esto perjudicial para ellos.
Para facilitar esta información, previa solicitud por parte del artista, hay que centrarse en la duda
planteada por este. La información se facilita con la mayor inmediatez posible por parte de los
técnicos, en un lenguaje comprensible y, si es posible, redireccionándolos a los puntos de origen de
esta información para que, con posterioridad puedan ir controlando ellos mismo dicha información.
También es cierto que se han llevado a cabo talleres específicos para facilitar este tipo de
información sobre propiedad intelectual: El mercado del arte. Claves de acceso.
Otro tipo de asesoramiento que se realiza desde la OJC es la destinada a la solicitud para poder
optar a las “Becas a la Creación Joven” que se publican periódicamente por la Consejería de los
Jóvenes y del Deporte. Hay que ser conscientes de que, siendo esta la séptima convocatoria, se ha
notado un notable aumento en la solicitud y concesión de este tipo de ayuda, debido sobre todo a
la originalidad que lleva aparejada. La información que se facilita en este caso es para qué se
puede solicitar esta ayuda, quién puede solicitarla, con qué organismo se debe colaborar para su
completo desarrollo, cuál es la documentación a presentar, etc.

24. Para este tipo de asesoramiento se utilizan varios sistemas, entre los cuales destacamos las
sesiones presenciales e individualizadas donde se facilita toda la información que el/la interesado/a
necesite, correo electrónico, llamadas telefónicas, e incluso un método más actual como el
facebook, donde además se informa sobre proyectos beneficiarios de esta ayuda en convocatorias
anteriores.
Además de esta información, también es habitual otro tipo de cuestiones diferentes, como puede
ser legislación aplicable a temas concretos sobre exposiciones, tipos o modos de constitución,
fiscalidad de los artistas, etc.
11. Colaboración: Lanzarte
Actividad llevada a cabo por Lanzarte, joven empresa extremeña dedicada a la conceptualización,
desarrollo y producción de proyectos culturales, empleando las nuevas tecnologías. A lo largo de su
trayectoria, ha recibido varios reconocimientos; en sus inicios el proyecto fue finalista de los
Premios Ideactiva del Gobierno de Navarra y tercer premio del programa regional extremeño de
“Universitario a Empresario”; recientemente ha recibido el Premio Avuelapluma a la Innovación
Cultural (2010).
La empresa ha sido apoyada por el Gabinete de Iniciativa Joven desde sus comienzos en el
desarrollo del plan de empresa, y ha estado presente en todas las etapas de Lanzarte, hasta hoy,
convirtiéndose en una de las empresas privadas colaboradoras del GIJ y de la Oficina de Jóvenes
Creadores.
Actividad:
- Actualización de Noticias: Búsqueda y actualización de noticias y eventos de interés en
diferentes portales y publicaciones especializadas en cada uno de los apartados de creación
existente en el sitio web.
- Actualización de Recursos: Búsqueda y actualización de recursos a nivel local, regional,
nacional e internacional, destinados a cada una de las disciplinas de creación contempladas
en la Oficina de Jóvenes Creadores, divididas en cuatro categorías:
* Ayudas, subvenciones y becas
* Cursos y talleres especializados
* Concursos y premios
* Convocatorias de diversa índole
- Revisión de Publicaciones Oficiales: Revisión diaria del Boletín Oficial del Estado
(B.O.E.) y del Diario Oficial de Extremadura (D.O.E.), incorporando al sitio web que nos
ocupa, toda la oferta oficial de recursos, relacionada con los diferentes campos de creación
de la Oficina de Jóvenes Creadores, así como la oferta europea, a través de la Oficina
Extremeña en Bruselas.
- Incorporación, revisión y actualización de los ECJ, ECCJ y Factoría Joven:
Incorporación de nuevos Espacios de Creación Joven (ECJ), de Espacios para la
Convivencia y la Ciudadanía Joven (ECCJ) y Factoría Joven, con todas sus características
técnicas, en el apartado “espacios” del sitio web, así como la revisión y actualización, de los
datos que faltan en cada una de las fichas, con el fin de cumplimentar todas las fichas en
su totalidad.

25. - Promoción on-line: Difusión del sitio web, entre los contactos de la empresa y entre
creadores de las diferentes disciplinas.
- Promoción off-line: Asistencia a diferentes eventos culturales, conociendo a nuevos
creadores de diferentes disciplinas, promocionando el sitio web, dando a conocer las
diferentes herramientas del mismo, fomentando así las nuevas altas de usuarios, y
animándoles a dinamizar sus contenidos.
12. Reuniones
El equipo de la Oficina de Jóvenes Creadores está formada por Rebeca Jaén, técnico del Área de
Proyectos, Carolina Apolo, técnico del Área de Orientación y Augusto Andrade, técnico del área de
Imaginación y Conocimiento.
Y la empresa Lanzarte, Mamen y Julio, como agentes externos. Ellos gestionan el mantenimiento
de la web, contenidos, divulgación tanto de la web como de los creativos anexos e invitación a
artistas a formar parte de la red. Todo este trabajo supervisado desde la coordinación de la oficina.
Una vez por semana, el equipo de la OJC, tenemos una reunión para ver los avances en los
diferentes proyectos que llevamos a cabo, reparto de responsabilidades, seguimiento de los
proyectos que están en marcha y generación de ideas para el diseño de nuevas acciones.
Mantenemos reuniones semanales online (skype) o por teléfono, con Julio y Mamen de Lanzarte
para poder mantener un seguimiento de los avances de la OJC a través de la web y las redes
sociales.
13. Propuestas hasta diciembre
1. Faltan dos Cajas de Herramientas por realizar. Una será en el mes de diciembre con el
Cluster Textil para lanzar herramientas en relación al mundo del diseño de moda, de la
empresa textil en Extremadura y fuera de la región, oportunidades con Portugal… y otra en
el mes de diciembre aún por cerrar.
2. 1º encuentro de creadores y artistas extremeños: Estado Líquido. 25, 26 y 27 de
noviembre.
Encuentro formativo y experiencial durante un fin de semana para potenciar el capital
creativo de Extremadura y favorecer la creación de redes y profesionalización del sector
alrededor de 4 retos en formato taller-laboratorio.
3. Promoción y asesoramiento e información a través de la plataforma web
4. Dinamización de los creadores (actualmente, a fecha de 20 de octubre, hay 115
artistas en la plataforma de la oficina) a través de organismos, empresas, colectivos…
5. Grabación de 7 micropíldoras de comunicación de las 7 líneas de trabajo de la OJC.
Último trimestre del año.
6. Coordinación de las Becas a la Creación Joven del Decreto de Ayudas a Jóvenes con
Ideas. Noviembre 2011/febrero 2012

26. 14. Repercusión en los medios de comunicación
- CAJA DE HERRAMIENTAS: El mercado del arte:
http://www.europapress.es/extremadura/noticia-jovenes-creadores-participaran-jueves-merida-
taller-formativo-gij-20110109120250.html
http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=647495
http://www.infomerida.es/?secnumber=15&news_id=1377&lang=es
http://www.radiointerior.es/index.php?op=noticia&id=18291
http://www.regiondigital.com/periodico/Juventud/gij_celebrara_primer_taller_formativo_2011_
proximo_jueves_escuela_arte_superior-133011.html
- CAJA DE HERRAMIENTAS: Ayudas europeas para proyectos culturales:
http://www.regiondigital.com/periodico/juventud/una_veintena_jovenes_emprendedores_partic
iparan_este_jueves_caceres_taller_del-137305.html
- 4H Ateliers. La innovación social desde el arte. FORO SUR:
http://www.regiondigital.com/periodico/juventud/jovenes_creativos_comparten_experiencias_p
ara_innovar_socialmente_desde_arte-139467.html
http://www.hoy.es/v/20110430/sociedad/arte-cuestiona-mundo-20110430.html
http://www.regiondigital.com/periodico/caceres_ciudad/oficina_jovenes_creadores_llevara_cab
o_proximo_sabado_caceres_encuentro_quot4h-139086.html
- CAJA HERRAMIENTAS: Mueve tu corto:
http://noticias.lainformacion.com/arte-cultura-y-espectaculos/entrega-de-premios/el-gabinete-
de-iniciativa-joven-organiza-en-badajoz-un-taller-sobre-el-mercado-
audiovisual_8UZQKemTL7rn8v9V0REfa6/
http://www.20minutos.es/noticia/1082929/0/
http://badajoz.bichotoblog.com/2011/06/15/el-gabinete-de-iniciativa-joven-organiza-en-
badajoz-un-taller/
www.regionaldigital.com/modulos/mod_periodico/pub
www.elperiodicodeextremadura.com/noticias
www.europapress.es/noticiaprint.aspx?ch=00285&cod=2011
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/3157433/06/11
- CAJA HERRAMIENTAS: Licencias Libres:
www.europapress.es/noticiaprint.aspx?ch=00285&cod=2011
- TÓMATE UN CAFÉ CON…Mariam Núñez:
www.extremaduradehoy.com/modulos/mod_periodico/pub
http://digitalextremadura.com/not/13688/un_taller_mostrará_las_oportunidades_de_negocio_
en_el_sector_cultural
http://www.europapress.es/noticiaabonadoprint.aspx?ch=35&cod=2011
http://www.extremaduraaldia.com/index2.php?option=com_content
http://www.foroadr.es/noticias/697

27. TELEVISION:
- Programa “Tu Empleo” de canal Extremadura Tv ha grabado la Caja de
Herramientas “Ayudas Europeas para proyectos culturales” que desarrolló la OJC el
24 de marzo en el Museo Guayasamín de Cáceres.
- Programa “Tu Empleo” de canal Extremadura Tv ha grabado un reportaje sobre la
Caja de Herramientas ”Mercado de las artes. Claves”, que se realizó el jueves 13 de
enero en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida.
- La Cadena SER ha hecho una entrevista en relación con el taller de formación
“Caja de Herramientas” que tendrá lugar el próximo jueves en la Escuela de
Arte. Entrevista por teléfono y en directo para incluir entre 13.20 y 13.30 hs, dentro de
nuestro espacio local Hoy x Hoy (Ser Mérida). La realizó Lucio Poves.