SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPEROR DE FELIPE CARRILLO PUERTO
Principios Eléctricos y Aplicaciones
Maestro: M.T.L Niels Henryk Arana Cuevas.
ESTUDIANTES:
Diana Azucena Coh Canul
Nubia Selene Canul Cupul
Alondra Amairani Perera Sánchez.
Miguel Ricardo Ayala Colli
Juan Alejandro Perez Cano.
Cuarto Semestre.
Enero – Julio
Felipe Carrillo Puerto Quintana Roo, 02/03/2015
INTRODUCCION PRINCIPIOS ELECTRICOS Y APLICACIONES DIGITALES
La evolución de nuestra sociedadestá ligada a la de la electrónica. Constantemente
convivimos, muchas veces sin ni si quiera darnos cuenta, con todo tipo de
elementos electrónicos. A diario, se utiliza un coche, un teléfono o se ve la televisión
sin saber que todo ello funciona gracias a la electrónica. Hay una interminable lista
de cosas que hacen la vida mucho más fácil y en las que la electrónica juega un
papel crucial. En general casi todos los circuitos electrónicos funcionan con
alimentación continua, sin embargo por su facilidad de generación, transporte,
transformación y uso, la electricidad de la que se dispone, con más facilidad, es
alterna, en sus diversas formas. Es decir, no siempre disponemos de una fuente
eléctrica continua, por lo que nos vemos obligados a convertir la electricidad alterna.
República Dominicana disponemos en cualquier toma de un domicilio de 120 VAC-
RMS, que deben ser tratados para poder alimentar los circuitos electrónicos que
contienen los equipos de música, el aire acondicionado, un ordenador, un
microondas, etc. Este es el punto de partida de las fuentes de alimentación y
reguladores electrónicos, que son los encargados de adecuar los valores de la red
de distribución a los valores necesarios para que funcionen adecuadamente y no
sufran daños dichos circuitos electrónicos, entre otros usos.
CAIMÁN – CAIMÁN
(NEGRO & ROJO).
HERRAMIENTAS:
Cable negro y rojo 5 cm
2 caimán
cautín
grasa
Estaño
PASOS:
Primero se conectó el cautín
Se corta el cable según el
tamaño deseado 5 cm
Se pelo las puntas de cada
lado. Cable negro
El Resultado de los Caimanes -
Caimanes
Se quema el estaño con la grasa y se va
poniendo el estaño, hasta ponerlo en los
caimanes y en el hable (ya pelado)
FORMA DE REALIZACIÓN
Se pone el cable pelado, con el caimán por el orificio se le pone la grasa para que
se queme más rápido, y con el estaño se va quemando con el cautín hasta cubrir
el cable que entro por el caimán. Procurar nos dejar una bola de estaño en ello
para que no se vea tan abultado y comprobar que este bien colocado para en el
momento de probar su resistencia no se rompa.
Y así hacerlo nuevamente de la otra punta. Y con la grasa ir utilizando es una
manera de que se queme y sea manejable el estaño con el cautín.
BANANAS – CAIMAN
(NEGRO & ROJO).
HERRAMIENTAS:
1 banana.
1 caimán.
5 cm. cable de color negro o rojo.
Estaño.
Cautín.
PASO:
Primero se conectó el cautín
Se corta el cable según el
tamaño deseado 5 cm
Se pelo las puntas de cada
lado. Cable negro
La conexión de los Caimanes con las
bananas.
FORMA DE REALIZACIÓN:
Se pone el cable pelado, con el caimán y del otro extremo del cable se une con la
banana se le pone la grasa al cautín, el estaño se va quemando con el cautín hasta
cubrir el cable que entro por el caimán. Procurar nos dejar una bola de estaño en
ello para que no se vea tan abultado y comprobar que este bien colocado para en
el momento de probar su resistencia no se rompa.
Y así hacerlo nuevamente de la otra punta. Y con la grasa ir utilizando es una
manera de que se queme y sea manejable el estaño con el cautín.
CONCLUSIÓN GENERAL:
En conclusión, entrando en lo que es la materia de principios de circuitos eléctricos,
empezamos conociendo lo básico, aprendiendo que componentes nos serán útiles
para trabajar durante todo el semestre, de igual manera aprendimos a cómo hacer
nuestros propios cables los cuales eran dos de caimán-caimán, y uno de caimán-
banana, el cual nos sirvió más adelante para poder conectarnos a nuestra fuente de
voltaje que de igual manera nosotros realizamos, en esta práctica primeramente
aprendimos lo que es soldar, con el estaño y con un cautín el cual derrite el estaño
para así poder soldarlo.
CIRCUITOS PARALELOS
FORMA DE REALIZACIÓN:
Una vez que se haya finalizado con el diseño en la libreta se pasa a un
protoboard.
Se inició con un diseño de un pequeño circuito que solo nos ayuda para encender
un led y hacer que el led no se queme y para ello diseñamos y calculamos lo
requerido para este circuito.
Iniciamos con un cargador con una entrada de 8.11 voltios el cual lo medimos con
nuestro multímetro digital, un diodo emisor de luz nos consume como máximo 3.00
voltios, al, momento de hacer los cálculos debíamos ver que la corriente queme al
diodo emisor de Luz, tenemos que usar unas resistencia para que minimice la
corriente que está entrando para que no entre directamente al Led transformándola
en corriente directa.
8.11 voltios – 3.00 voltios = 5.11 voltios: estos significa que los volts que llegaran en
la placa son 5.11 voltios ya que la led de resta automáticamente 3.00 voltios, para
las resistencias se usa la cantidad de 150 ohm por lo tanto utilizamos una resistencia
de 56 ohm y una resistencia de 100 ohm. Para calcular la cantidad de ma que se va
tener simplemente de divide la corriente total en la cantidad de ohm que va tener
por las dos placas que 150 ohm, en el cual nosotros dividimos 5.11/ 150 =
0.03406667 ma, ahora procederemos a calcular los volts en cada resistencia y para
ello se multiplica por cada resistencia en este caso para la resistencia de
50 ohm multiplicamos el número de ohm por el amperaje que se obtuvo para nuestro
circuito lo cual nos queda de la siguiente manera:
50 * 0.034 = 1.7 voltios
100 * 0.034 = 3.4 voltios
Esto nos da entender que las resistencias tendrán cierta cantidad de los voltios a
reducir para que la led no se queme, como inicialmente teníamos los 8.11 voltios
podemos ver que se divide correctamente en nuestro circuito electrónico lo que da
que 3.4 + 1.7 + 3.00 = 8.10 el cual coincide con la cantidad de volts de entrada.
CONCLUSION:
En esta práctica, conocimos lo que son los protoboard puesto que es la primera
vez que veía uno, vimos lo que es un diodo emisor de luz (leds), las resistencias,
las distintas resistencias que hay, aprendimos a como cablear en el protoboard,
vimos dos tipos de circuitos, el primero que fue en serie, el cual nos han mostrado
desde la secundaria y el segundo, en paralelo que de igual manera, la mayoría de
nosotros ya conocía o había escuchado sobre el, aprendimos a calcular que
resistencias utilizar para cada caso, según el voltaje directo que entre y la
resistencia del diodo emisor de luz (led), así podemos verificar cual resistencia nos
será más útil a la hora de cablear en el protoboard, aprendimos a hacer un diseño
de circuito en el protoboard estético, que no parezca araña a la hora de cablear,
esto es que se vea de una manera ordenada de tal manera que a la hora de seguir
tu cableado no te revuelvas con aquello, o que este cable esta conectado a esta
entrada de la resistencia o en donde conectamos aquello, esto se resolvió
haciendo estético y bien ordenado nuestro cableado. De igual manera en esta
práctica conocimos y aprendimos la ley de Ohm para saber cuál es el máximo de
corriente que se le puede otorgar al circuito, según las resistencias y diferencia de
potencial.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Problemas de aplicación ley ohm y ley watt (1)
Problemas de aplicación ley ohm y ley watt (1)Problemas de aplicación ley ohm y ley watt (1)
Problemas de aplicación ley ohm y ley watt (1)
 
actividad de tecnologia
actividad de tecnologiaactividad de tecnologia
actividad de tecnologia
 
La electricidad estatica wiil
La  electricidad  estatica wiilLa  electricidad  estatica wiil
La electricidad estatica wiil
 
Como estar seguro que la señal llegara tan lejos
Como estar seguro que la señal llegara tan lejosComo estar seguro que la señal llegara tan lejos
Como estar seguro que la señal llegara tan lejos
 
Resistencias en serie
Resistencias  en serieResistencias  en serie
Resistencias en serie
 
Problemas
ProblemasProblemas
Problemas
 
2 actividad sistemas
2 actividad sistemas2 actividad sistemas
2 actividad sistemas
 
Resistencias en paralelo y serie
Resistencias en paralelo y serieResistencias en paralelo y serie
Resistencias en paralelo y serie
 
Lab de electrónica taller1
Lab de electrónica taller1Lab de electrónica taller1
Lab de electrónica taller1
 
Pulsera antiestatica
Pulsera antiestaticaPulsera antiestatica
Pulsera antiestatica
 
PROTOBOARD
PROTOBOARDPROTOBOARD
PROTOBOARD
 
Alarma láser 2 pruuno1
Alarma láser 2 pruuno1Alarma láser 2 pruuno1
Alarma láser 2 pruuno1
 
CIRCUITO MIXTO-INFORME TÉCNICO
CIRCUITO MIXTO-INFORME TÉCNICO CIRCUITO MIXTO-INFORME TÉCNICO
CIRCUITO MIXTO-INFORME TÉCNICO
 
Circuito
CircuitoCircuito
Circuito
 
Sirena electrónica
Sirena electrónicaSirena electrónica
Sirena electrónica
 
Tips de reparacion parte 1
Tips de reparacion parte 1Tips de reparacion parte 1
Tips de reparacion parte 1
 
CALCULOS EN CIRCUITOS DE UNA RECEPTOR
CALCULOS EN CIRCUITOS DE UNA RECEPTORCALCULOS EN CIRCUITOS DE UNA RECEPTOR
CALCULOS EN CIRCUITOS DE UNA RECEPTOR
 
Práctica 1
Práctica 1Práctica 1
Práctica 1
 
Circuitos Integrados
Circuitos IntegradosCircuitos Integrados
Circuitos Integrados
 
Decodificación en siete segmentos
Decodificación en siete segmentosDecodificación en siete segmentos
Decodificación en siete segmentos
 

Similar a Informe tecnico unidad1

Informe técnico pead
Informe técnico peadInforme técnico pead
Informe técnico peadHugo Chuc
 
Geovanny bohorquez sanchez
Geovanny bohorquez sanchezGeovanny bohorquez sanchez
Geovanny bohorquez sanchez54534313657hfmkm
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfNombre Apellidos
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAqwedf1
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAEmanuelCastro64
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfNombre Apellidos
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfEmanuelCastro55
 
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdf
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdfTrabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdf
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdfedepisabelescudero
 
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdf
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdftrabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdf
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdfyiselmosqueraleyton
 
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronica
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronicaTrabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronica
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronicayiselmosqueraleyton
 
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfTrabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfSamirPachu
 
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfTrabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfedeperiknauffal
 
Circuitos eléctricos
Circuitos eléctricosCircuitos eléctricos
Circuitos eléctricosHogar
 
Circuitos eléctricos
Circuitos eléctricosCircuitos eléctricos
Circuitos eléctricosHogar
 

Similar a Informe tecnico unidad1 (20)

Informe técnico pead
Informe técnico peadInforme técnico pead
Informe técnico pead
 
Informe tecnico u1 de pead
Informe tecnico u1 de peadInforme tecnico u1 de pead
Informe tecnico u1 de pead
 
Informe tecnico u1 de pead
Informe tecnico u1 de peadInforme tecnico u1 de pead
Informe tecnico u1 de pead
 
Suxy
SuxySuxy
Suxy
 
Geovanny bohorquez sanchez
Geovanny bohorquez sanchezGeovanny bohorquez sanchez
Geovanny bohorquez sanchez
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICAELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
 
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdfELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA (1).pdf
 
10 % segundo corte
10 % segundo corte10 % segundo corte
10 % segundo corte
 
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdf
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdfTrabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdf
Trabajo_de_Recuperacion-Tecnologia-10-1.pdf
 
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdf
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdftrabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdf
trabajoderecuperacin-tecnologia-10-1-240406043900-60be4ae3.pdf
 
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronica
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronicaTrabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronica
Trabajo de Tecnologia-10-1.pdf La electricidad y la electronica
 
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfTrabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
 
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdfTrabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
Trabajo de Recuperación-Tecnologia-10-1 (2).pdf
 
Circuitos eléctricos
Circuitos eléctricosCircuitos eléctricos
Circuitos eléctricos
 
Circuitos eléctricos
Circuitos eléctricosCircuitos eléctricos
Circuitos eléctricos
 
Quincena4
Quincena4Quincena4
Quincena4
 
1. Electricidad
1. Electricidad1. Electricidad
1. Electricidad
 

Último

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Informe tecnico unidad1

  • 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPEROR DE FELIPE CARRILLO PUERTO Principios Eléctricos y Aplicaciones Maestro: M.T.L Niels Henryk Arana Cuevas. ESTUDIANTES: Diana Azucena Coh Canul Nubia Selene Canul Cupul Alondra Amairani Perera Sánchez. Miguel Ricardo Ayala Colli Juan Alejandro Perez Cano. Cuarto Semestre. Enero – Julio Felipe Carrillo Puerto Quintana Roo, 02/03/2015
  • 2. INTRODUCCION PRINCIPIOS ELECTRICOS Y APLICACIONES DIGITALES La evolución de nuestra sociedadestá ligada a la de la electrónica. Constantemente convivimos, muchas veces sin ni si quiera darnos cuenta, con todo tipo de elementos electrónicos. A diario, se utiliza un coche, un teléfono o se ve la televisión sin saber que todo ello funciona gracias a la electrónica. Hay una interminable lista de cosas que hacen la vida mucho más fácil y en las que la electrónica juega un papel crucial. En general casi todos los circuitos electrónicos funcionan con alimentación continua, sin embargo por su facilidad de generación, transporte, transformación y uso, la electricidad de la que se dispone, con más facilidad, es alterna, en sus diversas formas. Es decir, no siempre disponemos de una fuente eléctrica continua, por lo que nos vemos obligados a convertir la electricidad alterna. República Dominicana disponemos en cualquier toma de un domicilio de 120 VAC- RMS, que deben ser tratados para poder alimentar los circuitos electrónicos que contienen los equipos de música, el aire acondicionado, un ordenador, un microondas, etc. Este es el punto de partida de las fuentes de alimentación y reguladores electrónicos, que son los encargados de adecuar los valores de la red de distribución a los valores necesarios para que funcionen adecuadamente y no sufran daños dichos circuitos electrónicos, entre otros usos.
  • 3. CAIMÁN – CAIMÁN (NEGRO & ROJO). HERRAMIENTAS: Cable negro y rojo 5 cm 2 caimán cautín grasa Estaño PASOS: Primero se conectó el cautín Se corta el cable según el tamaño deseado 5 cm Se pelo las puntas de cada lado. Cable negro El Resultado de los Caimanes - Caimanes Se quema el estaño con la grasa y se va poniendo el estaño, hasta ponerlo en los caimanes y en el hable (ya pelado)
  • 4. FORMA DE REALIZACIÓN Se pone el cable pelado, con el caimán por el orificio se le pone la grasa para que se queme más rápido, y con el estaño se va quemando con el cautín hasta cubrir el cable que entro por el caimán. Procurar nos dejar una bola de estaño en ello para que no se vea tan abultado y comprobar que este bien colocado para en el momento de probar su resistencia no se rompa. Y así hacerlo nuevamente de la otra punta. Y con la grasa ir utilizando es una manera de que se queme y sea manejable el estaño con el cautín.
  • 5. BANANAS – CAIMAN (NEGRO & ROJO). HERRAMIENTAS: 1 banana. 1 caimán. 5 cm. cable de color negro o rojo. Estaño. Cautín. PASO: Primero se conectó el cautín Se corta el cable según el tamaño deseado 5 cm Se pelo las puntas de cada lado. Cable negro La conexión de los Caimanes con las bananas.
  • 6. FORMA DE REALIZACIÓN: Se pone el cable pelado, con el caimán y del otro extremo del cable se une con la banana se le pone la grasa al cautín, el estaño se va quemando con el cautín hasta cubrir el cable que entro por el caimán. Procurar nos dejar una bola de estaño en ello para que no se vea tan abultado y comprobar que este bien colocado para en el momento de probar su resistencia no se rompa. Y así hacerlo nuevamente de la otra punta. Y con la grasa ir utilizando es una manera de que se queme y sea manejable el estaño con el cautín. CONCLUSIÓN GENERAL: En conclusión, entrando en lo que es la materia de principios de circuitos eléctricos, empezamos conociendo lo básico, aprendiendo que componentes nos serán útiles para trabajar durante todo el semestre, de igual manera aprendimos a cómo hacer nuestros propios cables los cuales eran dos de caimán-caimán, y uno de caimán- banana, el cual nos sirvió más adelante para poder conectarnos a nuestra fuente de voltaje que de igual manera nosotros realizamos, en esta práctica primeramente aprendimos lo que es soldar, con el estaño y con un cautín el cual derrite el estaño para así poder soldarlo.
  • 8. FORMA DE REALIZACIÓN: Una vez que se haya finalizado con el diseño en la libreta se pasa a un protoboard. Se inició con un diseño de un pequeño circuito que solo nos ayuda para encender un led y hacer que el led no se queme y para ello diseñamos y calculamos lo requerido para este circuito. Iniciamos con un cargador con una entrada de 8.11 voltios el cual lo medimos con nuestro multímetro digital, un diodo emisor de luz nos consume como máximo 3.00 voltios, al, momento de hacer los cálculos debíamos ver que la corriente queme al diodo emisor de Luz, tenemos que usar unas resistencia para que minimice la corriente que está entrando para que no entre directamente al Led transformándola en corriente directa. 8.11 voltios – 3.00 voltios = 5.11 voltios: estos significa que los volts que llegaran en la placa son 5.11 voltios ya que la led de resta automáticamente 3.00 voltios, para las resistencias se usa la cantidad de 150 ohm por lo tanto utilizamos una resistencia de 56 ohm y una resistencia de 100 ohm. Para calcular la cantidad de ma que se va tener simplemente de divide la corriente total en la cantidad de ohm que va tener por las dos placas que 150 ohm, en el cual nosotros dividimos 5.11/ 150 = 0.03406667 ma, ahora procederemos a calcular los volts en cada resistencia y para ello se multiplica por cada resistencia en este caso para la resistencia de 50 ohm multiplicamos el número de ohm por el amperaje que se obtuvo para nuestro circuito lo cual nos queda de la siguiente manera: 50 * 0.034 = 1.7 voltios 100 * 0.034 = 3.4 voltios Esto nos da entender que las resistencias tendrán cierta cantidad de los voltios a reducir para que la led no se queme, como inicialmente teníamos los 8.11 voltios podemos ver que se divide correctamente en nuestro circuito electrónico lo que da que 3.4 + 1.7 + 3.00 = 8.10 el cual coincide con la cantidad de volts de entrada.
  • 9. CONCLUSION: En esta práctica, conocimos lo que son los protoboard puesto que es la primera vez que veía uno, vimos lo que es un diodo emisor de luz (leds), las resistencias, las distintas resistencias que hay, aprendimos a como cablear en el protoboard, vimos dos tipos de circuitos, el primero que fue en serie, el cual nos han mostrado desde la secundaria y el segundo, en paralelo que de igual manera, la mayoría de nosotros ya conocía o había escuchado sobre el, aprendimos a calcular que resistencias utilizar para cada caso, según el voltaje directo que entre y la resistencia del diodo emisor de luz (led), así podemos verificar cual resistencia nos será más útil a la hora de cablear en el protoboard, aprendimos a hacer un diseño de circuito en el protoboard estético, que no parezca araña a la hora de cablear, esto es que se vea de una manera ordenada de tal manera que a la hora de seguir tu cableado no te revuelvas con aquello, o que este cable esta conectado a esta entrada de la resistencia o en donde conectamos aquello, esto se resolvió haciendo estético y bien ordenado nuestro cableado. De igual manera en esta práctica conocimos y aprendimos la ley de Ohm para saber cuál es el máximo de corriente que se le puede otorgar al circuito, según las resistencias y diferencia de potencial.