Informática
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•114 vistas
La informática educativa explora cómo se aprende y enseña con tecnologías de la información y comunicación (TIC's) y en Internet. Estas herramientas digitales permiten nuevas formas de acceso al conocimiento y métodos interactivos que motivan a estudiantes. Sin embargo, también plantean retos sobre cómo usar esta tecnología de manera efectiva en el aula para mejorar los resultados educativos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
anellll
La educación en la sociedad de la información se basa en el aprendizaje obtenido a través de la tecnología e internet, así como de profesionales. Las tecnologías han evolucionado de dispositivos como tocadiscos y máquinas de escribir a computadoras e internet. Para un mayor aprendizaje, la educación debe aprovechar todas las herramientas y tecnologías disponibles, promover el aprendizaje dentro y fuera de la escuela, y crear planes didácticos para despertar el interés de los estudiantes.
Evaluacion reyna lara ofimatica
El documento describe los cuatro pilares de la educación según la UNESCO: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. También define conceptos clave como nativos digitales, inmigrantes digitales, e-learning y adaptaciones curriculares, enfocándose en el uso de la tecnología en la educación y estrategias para estudiantes con necesidades educativas especiales.
Parcial tic altamirano, marina
Las TIC son tecnologías de la información y comunicación como internet y la computadora. En la educación, las TIC permiten nuevas formas de enseñanza y aprendizaje al facilitar la obtención de conocimientos a través de la computadora. Proporcionan beneficios como herramientas educativas que facilitan el aprendizaje y permiten diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
Las TIC en educación de adultos
El documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación de adultos. Señala que las TIC pueden mejorar la calidad de vida, pero que algunas personas no tienen acceso a ellas y se encuentran en desventaja. También explica que la educación debe adaptarse a las TIC para satisfacer las necesidades del mercado laboral cambiante y desarrollar habilidades en los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de planificar e integrar las TIC en la educación de adultos de una manera
Técnicas de información comunicación y aprendizaje colaborativo y
El documento habla sobre las técnicas de información, comunicación y aprendizaje colaborativo y cooperativo. Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar y transmitir datos e información. También señala que las TIC son fundamentales en la sociedad actual y deben integrarse en la escuela para facilitar el aprendizaje. Finalmente, define el aprendizaje cooperativo como uno estructurado por el profesor donde se comparten información, y el aprendizaje colaborativo como uno donde cada persona es responsable de su prop
Uso de herramientas tic 11
Este documento describe las herramientas TIC y su uso en la educación. Explica que las TIC incluyen recursos digitales como las nuevas tecnologías de la información. Ofrece ventajas como la educación interactiva y a distancia, pero también desventajas como la falta de privacidad. Señala que las TIC son pilares de la sociedad moderna y deben usarse para aprender y enseñar en las escuelas. Los docentes deben capacitarse en el uso educativo de las TIC.
Tarea mondragon slid
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital de docentes y estudiantes, y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que los docentes primero deben aprender a usar estas tecnologías y luego aplicarlas en sus enseñanzas. También describe cómo las TIC pueden usarse como medio de enseñanza y aprendizaje, especialmente para la autoformación, y como apoyo en el aula cuando se seleccionan de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
Trabajo con videos y power point como herramientas
El documento habla sobre la especialización en administración de la informática educativa y el uso de videos y PowerPoint como herramientas de apoyo pedagógico. Define tecnología, internet y TICs, y discute el nuevo rol del docente, las ventajas y desventajas del uso de TICs en la educación, y recomendaciones para su uso. También incluye una sección sobre video explicativo.
Recomendados
anellll
La educación en la sociedad de la información se basa en el aprendizaje obtenido a través de la tecnología e internet, así como de profesionales. Las tecnologías han evolucionado de dispositivos como tocadiscos y máquinas de escribir a computadoras e internet. Para un mayor aprendizaje, la educación debe aprovechar todas las herramientas y tecnologías disponibles, promover el aprendizaje dentro y fuera de la escuela, y crear planes didácticos para despertar el interés de los estudiantes.
Evaluacion reyna lara ofimatica
El documento describe los cuatro pilares de la educación según la UNESCO: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. También define conceptos clave como nativos digitales, inmigrantes digitales, e-learning y adaptaciones curriculares, enfocándose en el uso de la tecnología en la educación y estrategias para estudiantes con necesidades educativas especiales.
Parcial tic altamirano, marina
Las TIC son tecnologías de la información y comunicación como internet y la computadora. En la educación, las TIC permiten nuevas formas de enseñanza y aprendizaje al facilitar la obtención de conocimientos a través de la computadora. Proporcionan beneficios como herramientas educativas que facilitan el aprendizaje y permiten diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
Las TIC en educación de adultos
El documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación de adultos. Señala que las TIC pueden mejorar la calidad de vida, pero que algunas personas no tienen acceso a ellas y se encuentran en desventaja. También explica que la educación debe adaptarse a las TIC para satisfacer las necesidades del mercado laboral cambiante y desarrollar habilidades en los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de planificar e integrar las TIC en la educación de adultos de una manera
Técnicas de información comunicación y aprendizaje colaborativo y
El documento habla sobre las técnicas de información, comunicación y aprendizaje colaborativo y cooperativo. Explica que las TIC permiten adquirir, producir, almacenar y transmitir datos e información. También señala que las TIC son fundamentales en la sociedad actual y deben integrarse en la escuela para facilitar el aprendizaje. Finalmente, define el aprendizaje cooperativo como uno estructurado por el profesor donde se comparten información, y el aprendizaje colaborativo como uno donde cada persona es responsable de su prop
Uso de herramientas tic 11
Este documento describe las herramientas TIC y su uso en la educación. Explica que las TIC incluyen recursos digitales como las nuevas tecnologías de la información. Ofrece ventajas como la educación interactiva y a distancia, pero también desventajas como la falta de privacidad. Señala que las TIC son pilares de la sociedad moderna y deben usarse para aprender y enseñar en las escuelas. Los docentes deben capacitarse en el uso educativo de las TIC.
Tarea mondragon slid
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital de docentes y estudiantes, y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que los docentes primero deben aprender a usar estas tecnologías y luego aplicarlas en sus enseñanzas. También describe cómo las TIC pueden usarse como medio de enseñanza y aprendizaje, especialmente para la autoformación, y como apoyo en el aula cuando se seleccionan de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
Trabajo con videos y power point como herramientas
El documento habla sobre la especialización en administración de la informática educativa y el uso de videos y PowerPoint como herramientas de apoyo pedagógico. Define tecnología, internet y TICs, y discute el nuevo rol del docente, las ventajas y desventajas del uso de TICs en la educación, y recomendaciones para su uso. También incluye una sección sobre video explicativo.
T i c
Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, incluyendo informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC se han convertido en un pilar de la sociedad y es necesario integrarlas en la educación para que los estudiantes puedan entender y participar en la cultura digital. Las TIC pueden usarse tanto para enseñar como para facilitar el aprendizaje de cualquier materia mediante técnicas adecuadas.
LAS TICS
El documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su potencial para mejorar la educación. Sin embargo, señala que a pesar de las grandes inversiones en TIC educativas, los impactos significativos han sido limitados y no han cambiado radicalmente la educación. Lograr cambios mayores requiere un enfoque evolutivo e integral que considere la realidad de cada contexto.
Introduccion al uso y manejo de las tics
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que incluyen elementos como la informática, Internet y las telecomunicaciones. Explica que las TIC y los programas son complementarios y necesarios para que funcione el equipo tecnológico. Además, describe los estándares para competencias TIC en docentes según la UNESCO y cómo las TIC pueden usarse para crear entornos de aprendizaje y desarrollar habilidades en estudiantes.
Nuevas tecnologías de la educación
Este documento discute la necesidad de actualizar los sistemas educativos para preparar a los estudiantes para vivir en una sociedad basada en el conocimiento e información. Explica que los conocimientos se vuelven obsoletos rápidamente y que las habilidades de lectura y escritura ya no son suficientes. Se necesitan nuevas habilidades como procesar información efectivamente y aprender de por vida. También destaca la importancia de dotar a las escuelas de infraestructura tecnológica como computadoras e internet de banda ancha,
Preguntas de las tic
El documento discute las preguntas comunes sobre el uso de la tecnología en la educación. Indica que los niños deben usar la tecnología como una herramienta para aumentar su conocimiento y comprender el mundo. Señala que la tecnología ofrece ventajas a los maestros al mantenerlos informados y adaptarse a la documentación electrónica. El mayor desafío para los maestros es actualizar sus habilidades digitales para usar software básico e Internet y participar en entornos educativos en línea.
LA-EDUCACION.CAMBIA.DE.SIGLO
Este documento discute el futuro de la educación en la era digital. Señala que la sociedad actual se basa en el conocimiento e inversiones en educación y tecnología. El maestro debe ser un mediador entre la tecnología y el conocimiento para aprovechar las herramientas digitales en el aula. También destaca la necesidad de capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y crear contenidos en línea para mejorar la enseñanza.
Tecnología educativa 2
Este documento habla sobre la tecnología educativa y la innovación en la educación basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que la aparición de nuevas tecnologías como el ordenador personal, el CD-ROM e Internet han llevado a nuevos enfoques educativos como la enseñanza asistida por ordenador, la multimedia educativa y el e-learning. También identifica factores como el uso de la tecnología por los docentes, las barreras y oportunidades, y la necesidad de capacitar constante
Tecnología educativa 1
Este documento habla sobre la tecnología educativa y la innovación en la educación basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que el desarrollo de las TICs ha llevado a diferentes enfoques educativos como la enseñanza asistida por ordenador, la educación multimedia, la teleformación y el e-learning. También identifica factores como el uso de la tecnología por los docentes, las barreras y oportunidades, y la necesidad de capacitar constantemente a los estudiantes en el uso
Tecnología Educativa
El documento resume cómo la tecnología educativa ha evolucionado junto con las TIC desde principios de los 80, cuando la principal barrera era la falta de ordenadores. La aparición del ordenador personal dio lugar a la enseñanza asistida por ordenador, mientras que el CD-ROM impulsó la multimedia educativa y el surgimiento de Internet condujo a la teleformación y el e-learning. El documento concluye que las tecnologías deben usarse para mejorar el aprendizaje y que integrarlas en la educación es ante todo un desafío educativo, no tecn
PROCESOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR LAS TIC
El documento describe cómo las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad actual y cómo es necesario integrarlas en la educación. Señala que las posibilidades educativas de las TIC deben considerarse desde dos perspectivas: el conocimiento de las TIC y su uso. Explica que el conocimiento de las TIC es consecuencia directa de la cultura actual y que es importante entender cómo se genera, almacena, transmite y accede a la información. Además, destaca la importancia de usar las TIC tanto para aprender como para enseñar en todos los
La tecnologia en la educacion
Este documento discute el tema de la tecnología en la educación. Define la tecnología educativa como el uso de tecnologías de información y comunicación para resolver problemas y situaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. Explica que las nuevas tecnologías como las redes digitales están transformando los procesos educativos. Finalmente, destaca algunos beneficios de la tecnología en la educación como permitir herramientas más interactivas y el desarrollo del pensamiento crítico, pero también señala posibles des
Motivacion IntegracióN De Tic
El documento discute la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en procesos educativos. Señala que las TIC pueden potenciar habilidades cognitivas y facilitar el aprendizaje. También presenta un marco conceptual de la UNESCO para integrar las TIC en la formación docente considerando factores como el aprendizaje permanente, la planificación del cambio y el contexto cultural. Además, explica que el Ministerio de Educación Nacional de Colombia ha implementado programas para utilizar las TIC y mejor
La IntegracióN De Las Tic En La Escuela
El documento habla sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas. Describe la sociedad de la información y los desafíos de incluir a toda la sociedad. Explica que la brecha digital es cognitiva y que se necesita enseñar capacidades para usar efectivamente las TIC. Propone objetivos como construir ciudadanía y propiciar el uso no formal de herramientas tecnológicas para aprender y comunicarse.
Tema 5
Este documento discute la necesidad de cambiar la educación para incorporar las tecnologías digitales. Actualmente, muchos docentes no saben usar computadoras e Internet de manera efectiva o para fines educativos. Se propone cambiar el enfoque de "aprender tecnología" a "aprender con tecnología" para desarrollar habilidades como el aprendizaje autónomo. Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) buscan usar las TIC de forma didáctica. Se debe enseñar el uso de herram
Tic´s en colombia
El documento describe la nueva Ley de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) en Colombia, la cual crea el Ministerio de TIC, la Agencia Nacional del Espectro y fortalece la Comisión de Regulación de Telecomunicaciones. También discute la importancia de las TIC en la educación, como facilitar nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, y exigir nuevas habilidades a estudiantes y docentes.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
T i c
Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, incluyendo informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC se han convertido en un pilar de la sociedad y es necesario integrarlas en la educación para que los estudiantes puedan entender y participar en la cultura digital. Las TIC pueden usarse tanto para enseñar como para facilitar el aprendizaje de cualquier materia mediante técnicas adecuadas.
LAS TICS
El documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su potencial para mejorar la educación. Sin embargo, señala que a pesar de las grandes inversiones en TIC educativas, los impactos significativos han sido limitados y no han cambiado radicalmente la educación. Lograr cambios mayores requiere un enfoque evolutivo e integral que considere la realidad de cada contexto.
Introduccion al uso y manejo de las tics
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que incluyen elementos como la informática, Internet y las telecomunicaciones. Explica que las TIC y los programas son complementarios y necesarios para que funcione el equipo tecnológico. Además, describe los estándares para competencias TIC en docentes según la UNESCO y cómo las TIC pueden usarse para crear entornos de aprendizaje y desarrollar habilidades en estudiantes.
Nuevas tecnologías de la educación
Este documento discute la necesidad de actualizar los sistemas educativos para preparar a los estudiantes para vivir en una sociedad basada en el conocimiento e información. Explica que los conocimientos se vuelven obsoletos rápidamente y que las habilidades de lectura y escritura ya no son suficientes. Se necesitan nuevas habilidades como procesar información efectivamente y aprender de por vida. También destaca la importancia de dotar a las escuelas de infraestructura tecnológica como computadoras e internet de banda ancha,
Preguntas de las tic
El documento discute las preguntas comunes sobre el uso de la tecnología en la educación. Indica que los niños deben usar la tecnología como una herramienta para aumentar su conocimiento y comprender el mundo. Señala que la tecnología ofrece ventajas a los maestros al mantenerlos informados y adaptarse a la documentación electrónica. El mayor desafío para los maestros es actualizar sus habilidades digitales para usar software básico e Internet y participar en entornos educativos en línea.
LA-EDUCACION.CAMBIA.DE.SIGLO
Este documento discute el futuro de la educación en la era digital. Señala que la sociedad actual se basa en el conocimiento e inversiones en educación y tecnología. El maestro debe ser un mediador entre la tecnología y el conocimiento para aprovechar las herramientas digitales en el aula. También destaca la necesidad de capacitar a los maestros en el uso de la tecnología y crear contenidos en línea para mejorar la enseñanza.
Tecnología educativa 2
Este documento habla sobre la tecnología educativa y la innovación en la educación basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que la aparición de nuevas tecnologías como el ordenador personal, el CD-ROM e Internet han llevado a nuevos enfoques educativos como la enseñanza asistida por ordenador, la multimedia educativa y el e-learning. También identifica factores como el uso de la tecnología por los docentes, las barreras y oportunidades, y la necesidad de capacitar constante
Tecnología educativa 1
Este documento habla sobre la tecnología educativa y la innovación en la educación basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica que el desarrollo de las TICs ha llevado a diferentes enfoques educativos como la enseñanza asistida por ordenador, la educación multimedia, la teleformación y el e-learning. También identifica factores como el uso de la tecnología por los docentes, las barreras y oportunidades, y la necesidad de capacitar constantemente a los estudiantes en el uso
Tecnología Educativa
El documento resume cómo la tecnología educativa ha evolucionado junto con las TIC desde principios de los 80, cuando la principal barrera era la falta de ordenadores. La aparición del ordenador personal dio lugar a la enseñanza asistida por ordenador, mientras que el CD-ROM impulsó la multimedia educativa y el surgimiento de Internet condujo a la teleformación y el e-learning. El documento concluye que las tecnologías deben usarse para mejorar el aprendizaje y que integrarlas en la educación es ante todo un desafío educativo, no tecn
PROCESOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR LAS TIC
El documento describe cómo las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad actual y cómo es necesario integrarlas en la educación. Señala que las posibilidades educativas de las TIC deben considerarse desde dos perspectivas: el conocimiento de las TIC y su uso. Explica que el conocimiento de las TIC es consecuencia directa de la cultura actual y que es importante entender cómo se genera, almacena, transmite y accede a la información. Además, destaca la importancia de usar las TIC tanto para aprender como para enseñar en todos los
La tecnologia en la educacion
Este documento discute el tema de la tecnología en la educación. Define la tecnología educativa como el uso de tecnologías de información y comunicación para resolver problemas y situaciones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. Explica que las nuevas tecnologías como las redes digitales están transformando los procesos educativos. Finalmente, destaca algunos beneficios de la tecnología en la educación como permitir herramientas más interactivas y el desarrollo del pensamiento crítico, pero también señala posibles des
Motivacion IntegracióN De Tic
El documento discute la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en procesos educativos. Señala que las TIC pueden potenciar habilidades cognitivas y facilitar el aprendizaje. También presenta un marco conceptual de la UNESCO para integrar las TIC en la formación docente considerando factores como el aprendizaje permanente, la planificación del cambio y el contexto cultural. Además, explica que el Ministerio de Educación Nacional de Colombia ha implementado programas para utilizar las TIC y mejor
La IntegracióN De Las Tic En La Escuela
El documento habla sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas. Describe la sociedad de la información y los desafíos de incluir a toda la sociedad. Explica que la brecha digital es cognitiva y que se necesita enseñar capacidades para usar efectivamente las TIC. Propone objetivos como construir ciudadanía y propiciar el uso no formal de herramientas tecnológicas para aprender y comunicarse.
Tema 5
Este documento discute la necesidad de cambiar la educación para incorporar las tecnologías digitales. Actualmente, muchos docentes no saben usar computadoras e Internet de manera efectiva o para fines educativos. Se propone cambiar el enfoque de "aprender tecnología" a "aprender con tecnología" para desarrollar habilidades como el aprendizaje autónomo. Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) buscan usar las TIC de forma didáctica. Se debe enseñar el uso de herram
Tic´s en colombia
El documento describe la nueva Ley de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) en Colombia, la cual crea el Ministerio de TIC, la Agencia Nacional del Espectro y fortalece la Comisión de Regulación de Telecomunicaciones. También discute la importancia de las TIC en la educación, como facilitar nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, y exigir nuevas habilidades a estudiantes y docentes.
La actualidad más candente (15)
Último
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Informática
- 1. InformáticaEducativa ¿Qué y cómo se aprende y enseña con TIC’s y en la Red?